對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

三年工作總結(jié)干部考察篇一

三年來(lái),，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo),。所以,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量,，加強(qiáng)上課質(zhì)量,，落實(shí)反思的分量。

首先,，我積極參加集體備課,，把備課學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用新課程理念武裝自己,，與時(shí)俱進(jìn),，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課,，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后 我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受 ,，我以后怎么改進(jìn),，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課,。

就這樣我不斷努力探索,，建立了激趣導(dǎo)入--自主嘗試--歸納總結(jié)--練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課,，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙?lái)最想見到的,。

二,、遠(yuǎn)程教育方面

三年來(lái)，在遠(yuǎn)程教育管理員工作中,，學(xué)到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),，總結(jié)了很多的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)了更多的知曉計(jì)算機(jī)知識(shí)的朋友，同時(shí)也有了更多的感悟,，感悟網(wǎng)絡(luò),，感悟人生,。

自己也從一名對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)稍有了解的人，成長(zhǎng)為一名掌握一定計(jì)算機(jī)知識(shí)和具有一定網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)的遠(yuǎn)程教育管理員,。

作為底寨小學(xué)學(xué)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)管理員，我深知為早日實(shí)現(xiàn)西部貧困地區(qū)的跨越式發(fā)展,，國(guó)家為此而投入巨額資金進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備建設(shè)的良苦用心,，同時(shí)更感受到作為一名遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)管理員所肩負(fù)的重任:

一方面，為確保各種設(shè)備能正常工作,，深挖遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用潛力,，構(gòu)建完善的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)能正常工作的靈魂，從操作系統(tǒng)的安裝做起,，于是我學(xué)習(xí)了win98,、20__、20__,、xp等操作系統(tǒng)的安裝;硬件是計(jì)算機(jī)能正常工作的根基,，于是我學(xué)習(xí)了諸如主板、cpu,、內(nèi)存條,、風(fēng)扇、光驅(qū),、軟驅(qū),、保護(hù)卡、網(wǎng)卡等等硬件設(shè)備故障現(xiàn)象的判斷和維護(hù);應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)得以應(yīng)用的前提,，于是我學(xué)習(xí)了諸如word20__,、excel20__、powerpoint20__,、wps office,、flash、authorware等等應(yīng)用軟件的安裝和使用;網(wǎng)絡(luò)資源的收集,、開發(fā),、應(yīng)用需要各種各樣的軟件，于是我知道了microsoft windows media player,、realplayer,、winrar、winzip,、flashget,、ghost等等數(shù)不勝數(shù)的應(yīng)用軟件;通過(guò)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)知識(shí)浩如煙海，而又煩雜,，以及自己對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)掌握的膚淺,，危機(jī)感是那么的強(qiáng)烈，從而更加深了自已努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的緊迫感,。

另一方面,，領(lǐng)導(dǎo)者觀念的轉(zhuǎn)變，是推動(dòng)遠(yuǎn)程教育得以充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的動(dòng)力,。而這就需要作為一名熟悉網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用的遠(yuǎn)程教育管理員充分挖掘網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源,，并轉(zhuǎn)化為直觀易懂的知識(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行宣傳,、講授,并身體力行,，在網(wǎng)絡(luò)(尤其是學(xué)校局域網(wǎng))管理、建設(shè),、應(yīng)用等方面有所突出表現(xiàn),，讓領(lǐng)導(dǎo)者能真正感受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)管理、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)等方面所起的優(yōu)勢(shì)作用,，加深領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和重視,，為遠(yuǎn)程教育的良性健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，從真正意義上實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育對(duì)促進(jìn)西部地區(qū)跨越式發(fā)展的作用,。

三年工作總結(jié)干部考察篇二

干——腳踏實(shí)地

悟——勤于思考

xx年我?guī)е鴱奈从羞^(guò)的期許,、理想和忐忑，以及一股子飽滿的熱情,，踏上了農(nóng)村這片廣袤的土地,，正式加入了村官這支隊(duì)伍中來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,，三年過(guò)去了……三年來(lái),，我嚴(yán)格要求自己，在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在村書記和同事的指導(dǎo)下，牢固樹立為民服務(wù)宗旨,，盡快了解農(nóng)村,、適應(yīng)農(nóng)村，努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,，充分發(fā)揮所學(xué)之長(zhǎng),，為農(nóng)民群眾服務(wù)；同時(shí)積極認(rèn)真地做好村,、鎮(zhèn)兩級(jí)交代的各項(xiàng)工作,，努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,，得到了村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村民們的認(rèn)可,。

來(lái)到農(nóng)村,，我發(fā)現(xiàn)自己是一張白紙，一切都是新的,，一切都要從頭開始,。于是我把學(xué)習(xí)作為了首要任務(wù)，而且貫穿始終,，給自己加壓，向理論學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在思考中學(xué)習(xí),。不管事情再多,，工作再忙，每天閱讀新華日?qǐng)?bào),，從中了解國(guó)家大事,，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神；訂閱《半月談》期刊,，從中吸收營(yíng)養(yǎng),、汲取精華，學(xué)習(xí)為人處事,、工作方法,、處理問(wèn)題等。都說(shuō)“先做人,、后做事”,，人做好了，事也就好做了,，身邊的干部便是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們?cè)谧鋈俗鍪路矫娑加凶约旱摹罢信啤保瑢?duì)照他人,、看看自己,，邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,，慢慢積累,。除了向理論、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)外,，關(guān)鍵還是走進(jìn)群眾,，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。三年來(lái)，我走過(guò)80%以上的農(nóng)戶,，結(jié)交了一批農(nóng)民朋友,。老百姓都很善良，每次到他們家里坐坐,、......

三年工作總結(jié)干部考察篇三

各位代表：

大家好,！

今天在這里我代表※※社區(qū)第二屆居委會(huì)向※※社區(qū)第三屆居委會(huì)換屆選舉大會(huì)做社區(qū)三年工作報(bào)告。

過(guò)去的三年里,，社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,、街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn),，積極探索,，開拓創(chuàng)新，著力打造和諧社區(qū),，實(shí)現(xiàn)了軟件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,、硬件建設(shè)不斷改善，不僅使社區(qū)的面貌煥然一新,，辦公設(shè)施更加完善,，而且使社區(qū)服務(wù)居民的質(zhì)量更上一層樓，居民辦事更加方便快捷,。居民的認(rèn)同感,、歸屬感不斷提升，一個(gè)溫馨,、和諧,、文明的社區(qū)已經(jīng)形成。現(xiàn)將各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

200x年10月,，辦事處將原舊辦公樓交由社區(qū)使用,，從此社區(qū)結(jié)束了沒(méi)有自己辦公場(chǎng)地的歷史。20xx年,，社區(qū)多方爭(zhēng)取項(xiàng)目資金※※萬(wàn)元,，對(duì)原辦公樓進(jìn)行了改造，使社區(qū)辦公面積達(dá)到了※※平方米,，室外活動(dòng)場(chǎng)所面積達(dá)到了※※平方米,，達(dá)到了“一部三室三站一場(chǎng)”。完善了社區(qū)居委會(huì)辦公設(shè)備，爭(zhēng)取資金2萬(wàn)余元添置新電腦4臺(tái),，初步實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,。20xx年年初，社區(qū)將三樓大辦公室進(jìn)行改造,，實(shí)行了“一廳式”辦公,，群眾辦事更加便捷了。

社區(qū)居委會(huì)牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞街道的工作部署,，以社區(qū)建設(shè)為中心，以優(yōu)化轄區(qū)環(huán)境為重點(diǎn),，以為轄區(qū)居民服務(wù)為目標(biāo),，通過(guò)“服務(wù)社區(qū)、高效務(wù)實(shí),、勤政為民”的工作理念,，突出抓好社區(qū)日常工作。健全完善了社區(qū)居民會(huì)議制度,，一年召開兩次居民代表大會(huì)，審議居委會(huì)的工作報(bào)告和工作計(jì)劃,，監(jiān)督居委會(huì)的工作,，成立了社區(qū)議事協(xié)商會(huì)，每年召開會(huì)議一次,，探討社區(qū)建設(shè)方略,，使之成為社區(qū)建設(shè)的“智囊團(tuán)”。實(shí)行居務(wù)公開,，工作制度規(guī)范上墻,；建立了居務(wù)公開欄，帳目和重要事項(xiàng)定期公布,；完善了低保評(píng)議制度,，召開居民聽證會(huì)，專人負(fù)責(zé)記錄民情日記,。20xx年社區(qū)實(shí)行了“模塊式”立體化管理模式,，健全了以社區(qū)工作人員、居民小組長(zhǎng),、中心戶長(zhǎng)為骨干的社區(qū)工作網(wǎng)絡(luò),。為搞好社區(qū)服務(wù)管理工作提供了有力的制度保障。

三年來(lái),，社區(qū)勞動(dòng)保障工作穩(wěn)步有序,，逐步為群眾解決了居民醫(yī)療保險(xiǎn)、再就業(yè)技能培訓(xùn),、居民養(yǎng)老保險(xiǎn)等切合實(shí)際的問(wèn)題,。社區(qū)勞動(dòng)保障工作站為※※人辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),；為※※人辦理了城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)；為※※多人辦理了就業(yè)失業(yè)登記證,；發(fā)布就業(yè)信息※※多條,；組織技能培訓(xùn)※※多人次；組織勞務(wù)輸出※※人次,。勞動(dòng)保障工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期利民的工作,，社區(qū)勞動(dòng)保障工作站作為基層最接近群眾的勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)，我們將繼續(xù)為群眾服好務(wù),。

為了使困難家庭及時(shí)得到關(guān)愛與援助,，社區(qū)制定方案，嚴(yán)格監(jiān)管制度,，本著“應(yīng)保盡保,，分類施保”“公平,、公開,、公正”的原則，堅(jiān)持入戶調(diào)查,，掌握第一手資料,，做到了對(duì)困難群眾應(yīng)保盡保，使他們享受了城市最低生活保障,。三年來(lái)共發(fā)放低保金元,。發(fā)放救濟(jì)款戶元，發(fā)放救濟(jì)面粉袋,，發(fā)放過(guò)冬煤票戶,，發(fā)放大病患者醫(yī)療補(bǔ)助金人元；社區(qū)設(shè)立了“愛心一元箱”,，組織黨員,、居民開展募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)，支援困難家庭,。

三年來(lái),，社區(qū)始終把計(jì)生工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓。挑選精兵充實(shí)計(jì)生隊(duì)伍,，堅(jiān)持定期召開中心戶長(zhǎng)例會(huì),。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，從人力,、財(cái)力、物力上給予極大傾斜。

三年來(lái),，社區(qū)計(jì)生服務(wù)站為居民群眾辦理獨(dú)生子女證※※個(gè),，為居民群眾辦理一胎服務(wù)證※※個(gè)，每年對(duì)育齡婦女進(jìn)行一次婦女病普查,，對(duì)※※歲以下育齡婦女每年進(jìn)行※※次“三查”,；對(duì)※※歲以上、※※歲以下每年進(jìn)行※※次“三查”,。

通過(guò)努力,，社區(qū)連續(xù)多年在計(jì)生工作綜合考評(píng)中位居前列，多次受到市區(qū)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

社區(qū)以老年人的需求為導(dǎo)向,，以提高老年人的生活為重點(diǎn)，為社區(qū)老年人開展各種服務(wù),。平時(shí)經(jīng)常組織他們參加各種有益活動(dòng),，讓老年人的精神生活更加充實(shí)。社區(qū)通過(guò)一系列的為老服務(wù),，營(yíng)造了尊老,、愛老、助老的良好氛圍,。社區(qū)關(guān)心老年人的健康和生活,，配合※※醫(yī)院為60歲以上的老年人建立了健康檔案，為60歲以上的居民辦理了城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn),，為※※位80歲以上老年人、※※位90歲以上老人,，辦理了老齡人口補(bǔ)貼,，80歲以上每人每月※※元，90歲以上每人每月※※元,。通過(guò)一系列的措施,，使社區(qū)老年人老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)。

1、認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，教育疏導(dǎo)、依法處理,、防止激化”的原則，深入排查影響本地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的重大矛盾和突出問(wèn)題，接待來(lái)信來(lái)訪※※起,、調(diào)解居民糾紛※※起。及時(shí)掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，避免矛盾激化,，防止了重大治安問(wèn)題發(fā)生,。

2、深入開展普法教育,，按照依法治國(guó)和依德治國(guó)相結(jié)合的要求,，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，充分利用各種宣傳形式,，進(jìn)行法制宣傳,，加大了法制宣傳教育的力度，大力宣傳社會(huì)治安綜合治理的方針,、政策,、措施和工作成效，動(dòng)員廣大群眾積極參與到社區(qū)治安綜合治理工作中,。

三年工作總結(jié)干部考察篇四

自20xx年任鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái),，我分管計(jì)劃生育工作和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府工作重心,，結(jié)合分管部門實(shí)際,，自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真謀劃,，積極探索,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

在工作中,，我始終堅(jiān)持從人民的根本利益出發(fā),，明確領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念、權(quán)力就是責(zé)任的觀念,、公仆就是奉獻(xiàn)的觀念,，把群眾情緒視為第一信號(hào)，把群眾利益放在第一位置,，把群眾要求當(dāng)作第一追求,，做到了一切為了群眾，一切依靠群眾,，緊密貼近群眾,，與群眾同甘共苦。

任期以來(lái),，我按照鄉(xiāng)黨委政府的分工安排,，分管計(jì)劃生育和衛(wèi)生工作,。工作中，我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真謀劃,，積極推進(jìn)。按照鄉(xiāng)黨委,、政府安排,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，認(rèn)真抓了計(jì)劃生育村級(jí)基層基礎(chǔ)建設(shè),，突出抓好計(jì)劃生育的轉(zhuǎn)化工作,，摸清了村級(jí)的基本情況及存在問(wèn)題，理清了工作思路,，制定了具體的治理整頓工作計(jì)劃,，重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作：

（一）醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)

1、促和諧,，衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn),。積極宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療，逐步提升新農(nóng)合的參合率,。20xx年度新農(nóng)合參合率達(dá)96,。09%，達(dá)到并超過(guò)了年初縣下達(dá)的95%參合率的目標(biāo)責(zé)任,。農(nóng)民群眾“看病難,、看病貴”問(wèn)題逐步得到緩解。

2,、衛(wèi)生服務(wù)體系得到完善,。各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)，近三年多來(lái),，我鄉(xiāng)抓住實(shí)施“降消項(xiàng)目”的機(jī)遇,，廣泛宣傳，使群眾住院分娩得到了實(shí)惠,。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》,，切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)了重點(diǎn)疾病防治工作。

4,、加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生保健工作,，切實(shí)保障婦女兒童健康。加強(qiáng)鄉(xiāng),、村婦幼網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，注重對(duì)基層?jì)D幼衛(wèi)生業(yè)務(wù)人員技術(shù)培訓(xùn),，提高住院分娩率和新法接生率，降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率,。

5,、強(qiáng)化管理，完善制度,，不斷加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,。兩年來(lái)，我鄉(xiāng)對(duì)農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)進(jìn)行了不定期的監(jiān)督檢查食品安全衛(wèi)生檢查以及衛(wèi)生法規(guī)宣傳,。

（二）人口和計(jì)劃生育工作穩(wěn)步提高

1,、層層簽訂責(zé)任書，加大監(jiān)管力度,，確保計(jì)劃生育各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。貫徹落實(shí)年度人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理情況和“兩戶”工作。

2,、進(jìn)村入戶加大宣傳力度,，提高群眾對(duì)人口和計(jì)劃生育政策、避孕節(jié)育等基礎(chǔ)知識(shí)的知曉率,，大力宣傳“獎(jiǎng)扶”政策,。狠抓“獎(jiǎng)扶”政策的落實(shí)。

3,、齊抓共管,，流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作顯成效。建立和完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理臺(tái)帳,，及時(shí)反饋流動(dòng)人口信息,，做到信息真實(shí)，網(wǎng)絡(luò)暢通,。

4,、農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女辦證力度加大。農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女戶各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策已全部落實(shí)到位,。 “少生快富”等獎(jiǎng)勵(lì)制度得到了很好的落實(shí),。通過(guò)對(duì)獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶的各項(xiàng)優(yōu)惠政策的落實(shí)，較大程度地宣傳了我國(guó)的人口計(jì)劃生育政策,，同時(shí)也增強(qiáng)了農(nóng)村“兩戶”對(duì)國(guó)策的信任度,。

5、推進(jìn)計(jì)劃生育基層群眾自治工作,，實(shí)行計(jì)劃生育自我管理,，自我服務(wù)，努力創(chuàng)建計(jì)劃生育合格村,。實(shí)行計(jì)劃生育村務(wù)公開,、民主管理,、民主監(jiān)督、民主決策,，逐步實(shí)現(xiàn)群眾對(duì)婚姻,、生育、節(jié)育等行為的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)。完善了鄉(xiāng)計(jì)婦站的創(chuàng)優(yōu)服務(wù)工作,。

（三）保安全,，食品藥品管理工作保障有力

1、抓好“食品放心工程”的落實(shí),，確保食品安全,。多年來(lái)一直不定時(shí)地組織開展食品藥品市場(chǎng)—安全整治活動(dòng)，有重點(diǎn),、有步驟地開展各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作,，解決藥品、食品市場(chǎng)中存在的突出問(wèn)題,。嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,，凈化了食品藥品市場(chǎng)，多年來(lái),，全鄉(xiāng)沒(méi)有發(fā)生一起食品安全事故,。

2、抓好農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全,，確保學(xué)生的食品安全,。在中小學(xué)校食堂推行食品臺(tái)帳、憑證,、每餐食品進(jìn)行留樣待檢,。有效杜絕了食品安全事故的發(fā)生。

3,、加強(qiáng)農(nóng)村自辦酒席的食品衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo),，凈化農(nóng)村食品衛(wèi)生環(huán)境，多年來(lái),，我鄉(xiāng)一直堅(jiān)持由村組干部,，村衛(wèi)生人員為衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo)員，深入農(nóng)村開展農(nóng)村自辦酒席的衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo),，有效地保證了衛(wèi)生安全。

作為政府班子成員的一名,，我一貫注重黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，按照廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求,。在工作和生活中,，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,、以身作則,、以儉為榮，使自己堂堂正正做人,、踏踏實(shí)實(shí)干事,、清清白白為民。

兩年多以來(lái),，我所分管和聯(lián)系的工作雖然取得了一定成績(jī),，但工作成效與全鄉(xiāng)干部群眾的要求還存在很多不足。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論,、學(xué)習(xí)政策,、指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠；聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密,，深入基層,，深入實(shí)際不夠，幫助研究實(shí)際問(wèn)題,、解決實(shí)際困難不夠,，工作學(xué)習(xí)中還存在著很多不足。還存在只做工作,，不善于工作匯報(bào)等不足,。下一步我將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，牢固樹立公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想,，強(qiáng)化開拓創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn),，著力抓好社會(huì)事業(yè)各項(xiàng)工作,。

三年工作總結(jié)干部考察篇五

2008年以來(lái)，村兩委緊緊圍繞黨委,、政府的工作思路和工作目標(biāo),，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)增加農(nóng)民收入,，保持農(nóng)村和諧,、穩(wěn)定為主題，以繼續(xù)保持省級(jí)文明村的稱號(hào)為目標(biāo),，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),，推動(dòng)農(nóng)村文明水平的整體提高為基本目標(biāo)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，齊心協(xié)力帶領(lǐng)全村村民扎實(shí)開展創(chuàng)建文明村的創(chuàng)建活動(dòng),。近年間我村分別榮獲。現(xiàn)將近階段工作總結(jié)如下：

三友村是原坎南鄉(xiāng)的三個(gè)行政村洪套,、賀溝和七里在2003年行政區(qū)域調(diào)整合并后的名稱,，有三村友好，共為一體的意義?，F(xiàn)為東坎鎮(zhèn)的直屬行政村,。我村是全市的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范村，現(xiàn)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,，有水稻,、玉米、油菜,、小麥,、棉花、山芋,、花生等,，十分豐富。其中稻米作為主要食糧,，小麥,、玉米等主要加工成飼料供養(yǎng)殖業(yè)使用。近年來(lái),，產(chǎn)業(yè)逐漸多元化,，從事商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)及勞動(dòng)輸出業(yè)的增多,。全村已流轉(zhuǎn)土地60%以上?，F(xiàn)招引農(nóng)業(yè)投資商10余名，分別有神綠建設(shè)有限公司,，聯(lián)友生態(tài)園,，無(wú)公害優(yōu)質(zhì)葡萄園。有效地帶動(dòng)了村勞動(dòng)力的就業(yè),，有效地增加了農(nóng)民收入,。

我村廣泛開展道德評(píng)議活動(dòng)，深入開展十星級(jí)文明戶的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，09年星級(jí)文明戶簽協(xié)率達(dá)到了100%,，形成戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明戶的濃郁氛圍,。開展幫困聯(lián)戶活動(dòng)，摸清村里老年人,、貧困戶、五保戶和因病致貧的農(nóng)戶進(jìn)行慰問(wèn),、補(bǔ)助,，對(duì)老黨員進(jìn)行節(jié)日探視。積極轉(zhuǎn)變農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念和業(yè)余活動(dòng),，充分發(fā)揮圖書館,、文體活動(dòng)室的作用，豐富村民的業(yè)余文化生活,，弘揚(yáng)正氣,，破除迷信。

現(xiàn)全村基礎(chǔ)設(shè)施完善,，組組門前實(shí)現(xiàn)道路硬質(zhì)化并達(dá)到亮化,。80%以上的農(nóng)戶使用沼氣或秸稈氣，并結(jié)合靖江市委,、市政府開展的“四位一體”工作,，切實(shí)搞好村容村貌的建設(shè)。現(xiàn)在正在加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提出的集中居住點(diǎn)建設(shè),，預(yù)計(jì)明年5月1日前首批98幢居住樓竣工落成,，確保首批農(nóng)戶順利入駐，建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,，實(shí)行農(nóng)戶的生活垃圾全部袋裝化收集,，統(tǒng)一集中處理。在此同時(shí),，對(duì)全村的人畜糞便進(jìn)行百分之百改廁處理,，達(dá)到無(wú)害化排放。

結(jié)合五五普法教育,，創(chuàng)辦農(nóng)民法制教育學(xué)校及青少年法制教育學(xué)校,，認(rèn)真開展有關(guān)教育活動(dòng)，進(jìn)一步搞好民主法治示范村的建設(shè)工作,。做到民主法制教育活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，今年每一季度開辦一次民主法制學(xué)習(xí)班,。社會(huì)綜合治理措施扎實(shí)，做到無(wú)違法違紀(jì)的案例，無(wú)刑事案件,，無(wú)經(jīng)濟(jì)案件,，無(wú)重大安全責(zé)任事故，無(wú)非法宗教和邪教活動(dòng),。制定和完善好村規(guī)民約,，做到村民有法可依，有法必依,，有約必行,。切實(shí)維護(hù)好婦女兒童的合法權(quán)益，無(wú)拐賣兒童,、虐待老人,、遺棄老人、買賣包辦婚姻的現(xiàn)象發(fā)生,。村兩委班子排出輪流值班表,，堅(jiān)持每天晚上有人巡夜，每天做好相關(guān)記錄,。

村充分發(fā)揮文化熏陶人,、鼓舞人、提高人的作用,，切實(shí)加強(qiáng)文化陣地建設(shè),，不斷提高群眾文化。建立了圖書閱覽室,、老年活動(dòng)室,，配備了電視機(jī)、乒乓球桌等各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施,，并做到定時(shí)向村民開放,，為提高村民的文化素養(yǎng)、豐富村民的業(yè)余生活發(fā)揮了很大的作用,。村積極依托村老年活動(dòng)室,、文化中心戶等，結(jié)合重大節(jié)假日,，組織開展群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng),，不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健,，保持和維護(hù)好村衛(wèi)生室達(dá)到省相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的全覆蓋。

長(zhǎng)期以來(lái),，村黨支部,、村委會(huì)高度重視政治文明建設(shè)，在狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心不放松的基礎(chǔ)上，切實(shí)把政治文明建設(shè)提到突出的位置,。在文明村建設(shè)實(shí)踐中,，村兩委始終把班子及黨員隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，從不松懈,。要求班子成員努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持勤政為民，不搞特殊化,，時(shí)刻把群眾利益放在第一位,，多為群眾謀福利。在工作中要走在前,，干在前，不接受吃請(qǐng),，不以權(quán)謀私,，以自己的模范行為去影響、帶動(dòng)全體黨員干部和村民,。帶領(lǐng)群眾進(jìn)行三個(gè)文明建設(shè),，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。村黨總支,、村委會(huì)各項(xiàng)工作制度健全,，達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。村級(jí)配套組織健全,、活動(dòng)正常,、制度落實(shí)、村務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、政務(wù)公開，重大事項(xiàng)民主決策,。今年已經(jīng)舉行了2次村民代表大會(huì),，一次由村民代表及黨員參加的民主評(píng)議村干部的活動(dòng)，對(duì)村干的思想道德和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行民主評(píng)議,，做到人人接受群眾監(jiān)督,。

回顧過(guò)去的一年的創(chuàng)建工作，我們徐周村的全體干部群眾圍繞繼續(xù)保持“江蘇省文明村”稱號(hào)的這個(gè)目標(biāo),，盡管做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，對(duì)照廣大村民的期盼,，我們深深感到要做得事情還很多，并且社會(huì)不斷的發(fā)展前進(jìn)，對(duì)今后的工作也提出了更高的要求,，必須緊跟形勢(shì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好三個(gè)文明建設(shè),，開拓發(fā)展三業(yè)經(jīng)濟(jì),，加大村級(jí)建設(shè)力度，鞏固成績(jī),，彌補(bǔ)差距,，在黨的十七大精神指引下，團(tuán)結(jié)全村廣大人民群眾,，艱苦創(chuàng)業(yè),，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

三年工作總結(jié)干部考察篇六

巡特警是處突維穩(wěn)的主力軍,，直接面對(duì)人民群眾和各類違法犯罪活動(dòng),，維護(hù)著全縣的社會(huì)政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn)。我區(qū)巡特警大隊(duì)結(jié)合開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),，針對(duì)群眾反映的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,，始終堅(jiān)持以群眾滿意為目標(biāo)和工作出發(fā)點(diǎn)，從人民期盼的事做起,，從人民不滿意的問(wèn)題改起,，著力調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法,，創(chuàng)新巡邏防控模式,，做大做強(qiáng)巡特警工作，取得了良好效果,，為我區(qū)治安大局的和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了更為穩(wěn)定的治安環(huán)境,。

完善巡邏防控機(jī)制建設(shè)：認(rèn)真分析治安形勢(shì)特點(diǎn)，整合警力資源,，優(yōu)化勤務(wù)機(jī)制,，著力完善巡邏防控機(jī)制建設(shè)。一天三巡,，步巡車巡結(jié)合,，實(shí)施動(dòng)態(tài)布警，實(shí)行“定時(shí)間,、定巡區(qū),、定任務(wù)、定責(zé)任”動(dòng)靜互補(bǔ)交叉呼應(yīng)的治安防控,；強(qiáng)化治安防范,，根據(jù)轄區(qū)違法犯罪規(guī)律和特點(diǎn),，強(qiáng)化巡邏力度和密度，確保社會(huì)治安穩(wěn)定,。

緊抓制度建設(shè)不放松：制定了學(xué)習(xí)制度,、自查制度、工作例會(huì)制度及內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，建立完善了值班備勤制度,、工作臺(tái)帳制度、緊急季節(jié)制度和車輛管理制度,，通過(guò)制定一系列的規(guī)章措施,，使治安巡防工作逐步走上了制度化、規(guī)范化,、正規(guī)化的軌道,，為做好群防群治工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加大巡邏力度,，強(qiáng)化街面管控：以城區(qū)五個(gè)110平安警亭為依托,，實(shí)行24小時(shí)警亭值班備勤，接指令和報(bào)警后就近出警,，大大縮短了出警半徑，提高了出警速度,，各巡防中隊(duì)配合派出所進(jìn)行本轄區(qū)的巡邏防控工作,，加大社會(huì)面巡邏力度，提高街面見警率,。加強(qiáng)隊(duì)伍制度建設(shè),，制定了多項(xiàng)內(nèi)部管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，規(guī)范管理,，按章辦事,。另外注重強(qiáng)化隊(duì)員業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及體能、技能培訓(xùn),，建立健全長(zhǎng)效練兵機(jī)制,，不斷提高隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。

在做好嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),、安全保衛(wèi)工作的同時(shí),，我區(qū)巡特警大隊(duì)還為人民排憂解難，幫助走失的老人或兒童找到家人,，幫助中煤氣的群眾脫離危險(xiǎn),、主動(dòng)參與抗旱澆麥等事例枚不勝舉。

巡特警大隊(duì)組建以來(lái),，轄區(qū)內(nèi)“兩搶一盜”等可防性案件發(fā)案率明顯降低,，實(shí)現(xiàn)了“發(fā)案少,、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定,、群眾滿意”的工作目標(biāo),，巡防效能明顯提高的良好局面，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),。

三年工作總結(jié)干部考察篇七

時(shí)光飛逝,，我辛勤工作，驀然回首,，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束,。回顧一學(xué)期的班主任工作,，感受頗多,。在這個(gè)學(xué)期中，我感受到了孩子們的成長(zhǎng),，有向好的方面發(fā)展的,，也有退步的。現(xiàn)在我從以下方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),。

在學(xué)校工作中,，安全問(wèn)題是首位的。各類安全事故,，在學(xué)校發(fā)生的,，或在上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生的，或者在平時(shí)玩耍時(shí)發(fā)生的,，都被我作為晨間教育的主題,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)如何避免各種危險(xiǎn)的狀況。因此,，在反復(fù)強(qiáng)調(diào)和偶爾的強(qiáng)制手段下,，我班學(xué)生在樓道和教室內(nèi)奔跑的現(xiàn)象非常少，危險(xiǎn)產(chǎn)生的概率也就大大降低了,，這是我比較欣慰的事情,。

在紀(jì)律方面，我抓得比較嚴(yán),，姚老師曾說(shuō)我是軍事化管理,，雖然刻板一些，但效果比較好,，同時(shí)有了能干的幾個(gè)小幫手的配合,，早上出操，眼保健操,，放學(xué)打掃衛(wèi)生等,，都不需要我多操心,，偶爾指出一些小小的不足就可以了。

上課時(shí)我們班的紀(jì)律也很好,，有好幾個(gè)老師在公開課之前都喜歡借我們班上課,，雖然課堂反應(yīng)不如別的班那么靈活，學(xué)生給出的答案沒(méi)有別的班那么精彩,，但是給老師輕松說(shuō)話的氛圍,，不用扯著嗓子喊，也不用時(shí)不時(shí)維持紀(jì)律,。

本學(xué)期學(xué)校舉行了許多活動(dòng),，科技小制作，百米長(zhǎng)卷繪畫,，六一文藝演出等,，我們班學(xué)生參與的積極性也很高，參與的人數(shù)也比較多,，其中王演同學(xué)獲得了百米長(zhǎng)卷繪畫的一等獎(jiǎng),，彭昌來(lái)和王演獲得了英語(yǔ)歌曲比賽的二等獎(jiǎng)，同時(shí),，沾了303班的光,，在夏老師的指導(dǎo)下，獲得了文藝演出的一等獎(jiǎng),。

俗話說(shuō),，金無(wú)足赤人無(wú)完人。我們班在紀(jì)律和安全方面做得比較好,，但是在學(xué)習(xí)成績(jī)上與別班相比,，可謂是天壤之別,。每次考試結(jié)束,，別班老師問(wèn)起我們班語(yǔ)文考了幾個(gè)優(yōu)秀，我都不好意思說(shuō),，只能搖頭,。我們班精英不多，兩級(jí)分化又很大,，尤其是潛質(zhì)生是有些班級(jí)的2倍,，加上5分之3的家長(zhǎng)對(duì)孩子的`成績(jī)好壞無(wú)所謂，家庭作業(yè)不做的比比皆是,，多的時(shí)候?qū)⒔?0個(gè),。即使我用校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系，或者叫幾個(gè)家長(zhǎng)開個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì),，希望他們配合教育好孩子,，可惜,，不予理會(huì)的家長(zhǎng)有，聽過(guò)隨意的家長(zhǎng)有,，時(shí)間一長(zhǎng),，說(shuō)不心灰意冷是假的。

這一學(xué)期,，有成功,，也有失敗，我班學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不突出,，但班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)友愛,，做人,，德為上，這是我一直追求的目標(biāo),。同時(shí),，做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任也是我不斷努力的目標(biāo),，保有一顆愛學(xué)生之心,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育,。

三年工作總結(jié)干部考察篇八

我叫xxx，于1974年2月誕生,，本科學(xué)歷,，1997年8月參加工作。在這3年里,，曾擔(dān)負(fù)班主任工作,，從事英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，在校負(fù)留守兒童等社會(huì)工作,。工作三年來(lái),，我立足本職崗位，認(rèn)真實(shí)行教師職責(zé),，努力進(jìn)取,，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,。3年來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心和支持下,，讓我在學(xué)校這個(gè)家庭中漸漸成長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)3年的磨練，在思想方面,、工作方面和教育教學(xué)方面都獲得了進(jìn)步,?；仡櫧?年的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

在這3年的時(shí)間,，我積極提高自己的思想覺(jué)悟,，酷愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格履行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人；處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)束縛自己的言行,遵照師德規(guī)范“10不準(zhǔn)”,，遵照學(xué)校的規(guī)章制度,。同時(shí)面向全部學(xué)生,酷愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不輕視,、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀念,，提高能力,，使自己逐漸領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。建立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了1種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件,。

（一）教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。3年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和利用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分應(yīng)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源：

1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確掌控重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，其實(shí)不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

課堂上,，重視教學(xué)效果。針對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意捉住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。屢次聽公然課,，向他們努力靠近,，還常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到面批面改，全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢(shì),，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。成心識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效力。

3,、做好落后生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，對(duì)落后生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，特別是在學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生，常常得不到老師的肯定,，而落后生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，我一直重視從以下幾方面抓好落后生轉(zhuǎn)化工作：

首先，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。落后生的今天比他的昨天好,，即便不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

其次,，順手推舟，化消極因素為積極因素,。幫助落后生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。并以平常的心態(tài)對(duì)待，落后生也是孩子,，討厭,、叱罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生一樣的同等和民主,，也應(yīng)當(dāng)在稍有1點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

再次，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”兩字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那末教師所做的一切都會(huì)被看做是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受落后生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，毛病的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”兩字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

（二）班主任工作

作為班主任，我深深曉得教師的1言1行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵守“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指點(diǎn)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，早讀等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等常常講,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行動(dòng)習(xí)慣等,。

2,、常常與任課教師獲得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激起學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，掌握合適本身的學(xué)習(xí)方法,。

3、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，弄好班級(jí)的常常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

4,、常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況，獲得家長(zhǎng)的支持和配合,，指點(diǎn)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

（三）社會(huì)工作

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，管理留守兒童,。不論是學(xué)校分到的哪1項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

三年來(lái),，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面獲得了一些成績(jī),。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)良，在前兩年期末統(tǒng)測(cè)考試中,，均獲得了前三名的成績(jī),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),，提高了學(xué)習(xí)的效力。部份差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高。

（一）工作風(fēng)格不夠扎實(shí)

1,、存在滿足現(xiàn)狀思想,。對(duì)自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已不錯(cuò),，學(xué)生認(rèn)可了就好,，對(duì)如何做到更好缺少認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放,，工作進(jìn)一步開辟,。

法認(rèn)為做與做好都1樣,，或?qū)W生不能很好地依照我的要求去完成任務(wù)時(shí)，我就容易產(chǎn)生急躁情緒,，致使影響班級(jí)工作的順利展開,。

3、與學(xué)生的交換溝通還有欠缺,。在教育崗位上我雖然說(shuō)一直勤勤奮懇,，敬業(yè)愛生,，但只是出于1種很樸素的想法,，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深,、不透,，還沒(méi)有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

（二）創(chuàng)新精神還有差距

1,、思想不夠解放,。缺少突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊真?zhèn)€勇氣,，在教學(xué)工作中缺少對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問(wèn)題提出有創(chuàng)造性的可行方法,。

2、工作不夠大膽,。自主解決問(wèn)題的信心不足,，在1些教學(xué)問(wèn)題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決,。對(duì)一些學(xué)生存在的懶惰,、拖拉等個(gè)人小問(wèn)題還有看的思想，認(rèn)為問(wèn)題小或許隨著年齡的增長(zhǎng),，明白的道理多了,，有一天自然都會(huì)自己解決了。

（三）今后改進(jìn)措施

要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑,，少發(fā)一點(diǎn)脾氣,，少點(diǎn)吝嗇，缺點(diǎn)脾氣,；讓自己多點(diǎn)生氣,，長(zhǎng)點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn),、學(xué)生的角度去分析和解決問(wèn)題，要把學(xué)生工作做前,、做透,、做細(xì),，做到防范于未然；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和本身工作特點(diǎn),，多從主觀上找緣由,，多斟酌本身緣由，不斷完善和提高自己,，虛心向其他同事學(xué)習(xí),，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的展開工作,。

一份春實(shí),，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那1份份充實(shí)的,、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，學(xué)海無(wú)涯,、學(xué)無(wú)止境，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭(zhēng)取在教師崗位上做出更突出的成績(jī),。

三年工作總結(jié)干部考察篇九

這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任三（3）班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

品德：熱愛祖國(guó),，熱愛人民的教育事業(yè)。生活中,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加教師崗位培訓(xùn),，努力提高業(yè)務(wù)能力。

師德：認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，在工作中,，本人能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。另外,，本人能嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處要求自己,，注意教師形象,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,。

本學(xué)期,，本人參加教研課題“學(xué)校閱讀文化建設(shè)”的子課題“班級(jí)閱讀文化建設(shè)”的研究工作,，積極撰寫課題實(shí)施方案,，撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，積累課題進(jìn)程中的資料,；能夠緊緊圍繞“學(xué)校名師工作室”的要求開展各項(xiàng)工作，本學(xué)期共撰寫博文38篇,。

本學(xué)期,，本人能夠認(rèn)真?zhèn)鋵懨恳黄贪福伎颊砗?，在《教師備課手冊(cè)》上做出文字記錄,；能夠積極參加學(xué)校的的“作業(yè)建設(shè)”推行活動(dòng)，形成了書面形式的《作業(yè)建設(shè)記錄》第一手資料,。

能夠自覺(jué)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。

在課堂上,，本人能運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量,，努力建設(shè)高效課堂,；在課后，本人能夠認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；我班一直推行分層次布置作業(yè)，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；本人深知聽課、評(píng)課是提高教學(xué)水平的有效途徑,。因此,，本人能夠認(rèn)真參加組內(nèi)、校內(nèi),、學(xué)區(qū)內(nèi),、各級(jí)各類的教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),。一學(xué)期來(lái)，本人共聽課23節(jié),，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

人生在勤，不索何獲,。工作要勤,，勤能生效。本人一學(xué)期來(lái)能夠嚴(yán)格要求自己,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，有事嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),，本人一學(xué)期的考勤如下,，全勤5個(gè)月,，請(qǐng)病假半天,。

（一）閱讀方面：

本學(xué)期,，我校的閱讀文化特色逐漸凸顯，我班的閱讀文化建設(shè)也初見成效,。本學(xué)期,，我們班能夠給學(xué)生保證充分閱讀時(shí)間,。除了利用好學(xué)校專門開設(shè)的閱讀課時(shí)間，到五樓的圖書館進(jìn)行讀書,，還用一個(gè)下午的時(shí)間到校外的河南省圖書館進(jìn)行了一次閱讀體驗(yàn),。更是在班上堅(jiān)持中午的“課前閱讀”時(shí)光和學(xué)生與經(jīng)典相約，每周一次的閱讀交流,。在教室開辟了一方小天地,，建立班級(jí)圖書角，讓圖書“漂流”起來(lái)舉行七色閱讀考級(jí),，學(xué)生熱情高,、分?jǐn)?shù)高。學(xué)校建立圖書角的初衷在于為孩子搭建一個(gè)分享閱讀的平臺(tái),，為每班配備了17本圖書,，這17本圖書是根據(jù)我校七色閱讀考級(jí)內(nèi)容精心選出來(lái)的。學(xué)生十分熱衷于借閱,，可是畢竟借閱的書籍有限,，有時(shí)喜歡看的書籍往往十分熱門很難借到。這時(shí),，我就想讓家里的優(yōu)秀圖書最大可能的發(fā)揮作用,。鼓勵(lì)學(xué)生把家里的好書拿出來(lái),，實(shí)現(xiàn)真正意義的書籍漂流,。我還利用家長(zhǎng)會(huì)、校信通,、班會(huì)等多種途徑,，向家長(zhǎng)、學(xué)生推薦七色閱讀中的三級(jí)閱讀優(yōu)秀書目,。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，同學(xué)們首先是養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，中午課前打鬧的現(xiàn)象明顯減少,，空閑時(shí)間捧著自己感興趣的課外書認(rèn)真閱讀的同學(xué)多了,。在七色閱讀二級(jí)考試中，我班同學(xué)取得了可喜的成績(jī)：最高分99,，最低分85,，平均分91。

（二）學(xué)業(yè)方面：

考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),。我們班的這次語(yǔ)文考試的成績(jī)還是比較理想,，終于趕平了本年級(jí)的三一班，平均分僅僅相差0.1分,。從本張?jiān)嚲淼拇痤}情況不難看出,，學(xué)生掌握較好的是字詞這一項(xiàng)基本知識(shí)題,，字的部分：

（1）“請(qǐng)用正楷字書寫下面的詩(shī)句”“請(qǐng)看拼音寫字詞”。

（2）“詞”部分：“補(bǔ)充詞語(yǔ)”,、和“照樣子,，寫詞語(yǔ)”和“選詞填空”。

（3）“句子部分”：“請(qǐng)回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空”考查學(xué)生死記硬背的知識(shí),，靈活性較小,，答案唯一，學(xué)生答題得心應(yīng)手,，駕輕就熟,。掌握得較好，得分率各題可達(dá)到80%,?？梢姡瑢W(xué)生積累課內(nèi)知識(shí),，積累語(yǔ)言的情況還是較為可喜的,。另外，年級(jí)的整體卷面書寫情況有很大改善,。整潔,、規(guī)范、清秀的卷面多了,，又臟又亂的卷子少了,。

1、抓差生的轉(zhuǎn)化工作,，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，雖然略有成效，牽扯了過(guò)多的培優(yōu)時(shí)間和精力,，導(dǎo)致優(yōu)等生沒(méi)有更長(zhǎng)足的進(jìn)展,，今后要注意培優(yōu)補(bǔ)差兩方面兼顧，投入更多的時(shí)間,，合理安排分配,。

2、學(xué)生的綜合能力薄弱,，及今后有必要強(qiáng)化訓(xùn)練,。

雖然學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范，但是缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,，故失分較多,。比如，聽力題目中，出現(xiàn)的讓學(xué)生書寫“親切”“溫柔”“欣慰”三個(gè)詞語(yǔ),，就不僅涉及了聽力,，還考察學(xué)生詞語(yǔ)書寫能力的題目。閱讀理解題目中,，對(duì)“深信不疑”詞義的解釋一題,，不僅考察學(xué)生的詞語(yǔ)積累，更是考察學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力,、邏輯思維能力,，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力。由于平時(shí)在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多,。學(xué)生對(duì)這類新題感到棘手,，歸根到底是，平時(shí)老師教學(xué)過(guò)程中放手太少,，今后要讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,，獨(dú)立學(xué)習(xí)，自主審題,，十分必要,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，利用讀書角,、圖書柜，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，尤其在勞動(dòng)衛(wèi)生方面,，克服學(xué)生中獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)、不愛勞動(dòng)的壞毛病,，努力增加勞動(dòng)“衛(wèi)生紅旗”在我們的駐扎時(shí)間,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十

1—6月份，我村共受理群眾來(lái)信4件,，上級(jí)交辦8件,，共接待群眾來(lái)訪10批，計(jì)46人次。反映的主要問(wèn)題有：一是趙明復(fù)玉與張智和宅基地糾紛問(wèn)題,；二是農(nóng)村土地征用補(bǔ)償類,。三是村群眾要求提高鳳凰城征地補(bǔ)償問(wèn)題。三是拆遷類,。文化路市場(chǎng)聯(lián)建拆遷房屋客商反映的租房經(jīng)商問(wèn)題,；四是反映村務(wù)公開、的問(wèn)題,；其他類還有低保,、殘疾人救助、救災(zāi)物品和錢款發(fā)放等問(wèn)題,。

題和信訪人,，進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，盡可能把工作做在前面,，把矛盾化解在當(dāng)?shù)?，把?wèn)題解決在會(huì)前。全國(guó)兩會(huì)期間,，我村未發(fā)生區(qū),、市、省上訪現(xiàn)象,。

隨著我村經(jīng)濟(jì),、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，矛盾不斷凸顯,，呈現(xiàn)多樣化,，信訪形勢(shì)也發(fā)生了很大變化，重點(diǎn)主要集中在農(nóng)村土地征用補(bǔ)償,、土地權(quán)屬糾紛,、民事糾紛、房屋場(chǎng)地租賃,、涉法涉訴等,，一些苗頭性、傾向性的隱患較多,，一旦排查不深入準(zhǔn)確,，化解不及時(shí)、不恰當(dāng),，就可能引發(fā)集體訪,、越級(jí)訪，成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的難題,。

根據(jù)對(duì)這些信訪隱患的梳理歸納,，通過(guò)分析,，我村認(rèn)為，目前信訪問(wèn)題較多的主要原因是：

如何化解農(nóng)村信訪矛盾,，維護(hù)農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定,，是當(dāng)前做好信訪工作的重要課題，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收有著十分重要意義,。下面結(jié)合我村的實(shí)際,，淺談如何解決農(nóng)村信訪問(wèn)題的主要想法：

反應(yīng)。特別是建立責(zé)任倒推機(jī)制,，對(duì)引發(fā)群體性上訪的政策,、措施進(jìn)行檢討、修正,，對(duì)屬于決策問(wèn)題的可采取問(wèn)責(zé)制的方式予以處理,。

體上訪，村,、組干部要實(shí)行包案處理,，明確責(zé)任，限期解決,。

博望鎮(zhèn)三村村民委員會(huì)

三年工作總結(jié)干部考察篇十一

匆匆忙忙中,，本學(xué)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒@段時(shí)間的工作,，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

雖然三年級(jí)的課文對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常熟悉，教授起來(lái)沒(méi)有先前那么不知所措了,。但是時(shí)代在進(jìn)步，觀念在轉(zhuǎn)變,，所以我也不能停滯不前，必須在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提升自我、完善自我,。上課前,，我依然要及時(shí)準(zhǔn)備,、認(rèn)真研究，只有自己十分清楚該干些什么，上課時(shí)才能將課堂駕馭得游刃有余,。否則,，課堂效率將會(huì)很低,，也使自己方寸大亂，顧不周全,。學(xué)生學(xué)起來(lái)必將沒(méi)頭沒(méi)腦,，長(zhǎng)此以往,，慢慢就會(huì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)懈怠下來(lái)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我做了這些工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好上課的準(zhǔn)備工作,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,；

3,、課下針對(duì)一些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，不讓他們掉隊(duì)；

4,、布置作業(yè)時(shí),，也會(huì)有差別性地對(duì)待。特別是班上的后幾名學(xué)生要求量少,、但必須交,；

5、看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí),，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),、輕松,。

學(xué)生在校時(shí)間比較長(zhǎng)，難免會(huì)碰到各種各樣繁瑣的小問(wèn)題,。比如：東西不小心丟了會(huì)找你,；肚子有點(diǎn)不舒服了會(huì)想到你；別人可能無(wú)意間碰到了自己會(huì)向你報(bào)告,；返校時(shí)忘帶了課本,、衣服之類的也會(huì)找到你……雖然事情很小，但在學(xué)校,，老師是他們唯一能尋求幫助的人,。于是，我們就必須一一為他們解決這些小問(wèn)題,。在這些一來(lái)一往的相處中,，我們就和他們悄然建立起來(lái)了一種莫名的關(guān)系。像是親密的師長(zhǎng),，又像是親密的大朋友,，愿意對(duì)你訴說(shuō)，樂(lè)意和你分享,。有了這種特殊的關(guān)系,，那老師和學(xué)生之間就不會(huì)存在陌生的間隙，就會(huì)在一種溫暖而快樂(lè)的氛圍中快樂(lè)地學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛，松是害,?！奔词刮覀円呀?jīng)與學(xué)生有了某種默契，也不能任意縱容,，否則將會(huì)鑄成大錯(cuò),。學(xué)生畢竟年齡小,，他們?cè)讷@得一些成績(jī)后，難免會(huì)沾沾自喜,，忘乎所以,。這時(shí)，我就會(huì)告誡他們：千萬(wàn)不能驕傲,，還要繼續(xù)努力,，再上一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)候一些學(xué)生不細(xì)心,，在做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)別字,，或是在做試卷時(shí)少做某道題。這時(shí)候,，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,，不要總是不以為然，因?yàn)榉e少成多,，終將會(huì)害了自己,。當(dāng)然，我也不是一味地嚴(yán)厲對(duì)待,，也會(huì)學(xué)會(huì)變通,，適時(shí)調(diào)節(jié)一下。比如,，課上布置作業(yè)時(shí),，為了讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，我會(huì)讓學(xué)生少寫或不寫,，只要他們掌握住了就行,，不必要重復(fù)性抄寫，做一些無(wú)用功,。這樣一來(lái),，他們的積極性大大提高，基本上都能按時(shí)完成作業(yè),，臉上也少了不耐煩的表情,。

教學(xué)就是這樣一種繁瑣而又細(xì)致的工作，如果沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心,，那就什么也干不好,。雖然忙碌而又充實(shí)，但也教會(huì)了我們?cè)S多處理問(wèn)題的技巧和方法,。我們每一位老師在工作中,，肯定都能體會(huì)到專屬自己的那份心情和感受。事無(wú)大小，相信只要我仍然堅(jiān)持,，再接再厲,，一定會(huì)將每一件事做好，將每一天過(guò)得有滋有味,，讓自己的美好心境始終如一,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十二

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。這一學(xué)期,，雖然工作忙碌，但我覺(jué)得也很充實(shí),。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩，收獲更多,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)思想教育轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)方針;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念,，并貫徹執(zhí)行開學(xué)初制定的語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育教學(xué)新方法,，新理念,。在教育教學(xué)中做到以“學(xué)生為主，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變,。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。注重“以人為本”,，努力培養(yǎng)學(xué)生“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教師職責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的每次習(xí)作都寫出符合自己實(shí)際的評(píng)議，做到學(xué)生自評(píng),、同學(xué)間互評(píng),、再到教師評(píng)。一期下來(lái),，同學(xué)們的作文進(jìn)步很大,。

3、加強(qiáng)與學(xué)生,、與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,。教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變,。課堂上師生互動(dòng)，學(xué)生積極大膽發(fā)言,，不斷提出新的問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法。注重校內(nèi)交流,，虛心向同事們請(qǐng)教,。積極參加學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課、示范課等教研活動(dòng),，寫出符合自己實(shí)際的心得體會(huì),。注重理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生到大自然中去學(xué)習(xí),，開展豐富多彩的課外活動(dòng),。

二、教學(xué)常規(guī)工作要堅(jiān)持不懈,，不能放松

我在教學(xué)工作中堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

三,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生也不可能安下心來(lái)學(xué)習(xí),。由于三年級(jí)是知識(shí)積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在,，因此,，我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)，書寫差,、協(xié)作習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，對(duì)癥下藥，采取多鼓勵(lì),，常激勵(lì)的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí),，主動(dòng)改正自己各方面的不足,，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“興趣是的老師”,，我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證,，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了興趣,，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，語(yǔ)文素養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中得到提高,。

四,、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作

首先得轉(zhuǎn)正他們的思想,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效,。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，我們當(dāng)老師的，的作用在于引導(dǎo),，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人”。一旦學(xué)困生形成依賴性,，要是哪一天沒(méi)有督促,，他們又會(huì)開始慢慢地退步，所以還是應(yīng)該探索行之有效的方法,，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為,，形成正確的思想及行為。

三,、上期存在的不足：

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,，語(yǔ)文期末檢測(cè)成績(jī)總分為：分，全班平均分為：分,，全鄉(xiāng)名列第名,。及格人，及格率為,，均取得較好的成績(jī),。但還存在如下不足：1、學(xué)生的拼音拼寫有待提高;2,、學(xué)生閱讀能力需要多加強(qiáng)訓(xùn)練;3,、作文的寫作思路有待拓寬。4,、部分學(xué)生的思想教育還有待提高,。

時(shí)光荏苒，彈指一揮間,，一學(xué)期又結(jié)束了,。這一學(xué)期，我有了前一年的年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，工作起來(lái)沒(méi)有那么陌生了,，下面來(lái)盤點(diǎn)一下這學(xué)期的年級(jí)組學(xué)生工作。

一,、活動(dòng)盤點(diǎn)

這一學(xué)期,，我們根據(jù)開學(xué)初制定的年級(jí)組工作計(jì)劃，重點(diǎn)開展了“智慧系列活動(dòng)”,。包括智慧地學(xué)習(xí)和智慧地生活系列活動(dòng)：

活動(dòng)主題：“智慧地學(xué)習(xí)”活動(dòng)主題：“智慧地生活”

系列活動(dòng)一：我愛學(xué)英語(yǔ)系列活動(dòng)一：合理安排外出實(shí)踐活動(dòng)

系列活動(dòng)二：困難,，不怕不怕啦系列活動(dòng)二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)

系列活動(dòng)三：智慧戰(zhàn)勝錯(cuò)別字系列活動(dòng)三：我是家庭小主人

系列活動(dòng)四：有效地復(fù)習(xí)系列活動(dòng)四：我會(huì)安排雙休日

這些活動(dòng)中有些是單獨(dú)一次活動(dòng),，有些活動(dòng)還有前沿后續(xù)，比如《我會(huì)安排雙休日》有系列活動(dòng)一：雙休日生活調(diào)查回顧,，系列活動(dòng)二：我會(huì)安排雙休日,，系列活動(dòng)三：幸福家庭雙休日，系列活動(dòng)四：精彩雙休共分享,，系列活動(dòng)五：智慧過(guò)春節(jié),，這些活動(dòng)有的安排在晨會(huì)課上，有的安排在班隊(duì)課上,，有的安排在課外完成,。

除此之外，我們還開展了“我愛新校系列活動(dòng)”;崗位建設(shè)系列活動(dòng)”;“學(xué)校大型活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相整合的系列活動(dòng)”,。

以上活動(dòng)我們分析了三年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),，考慮到三年級(jí)學(xué)生是處在九歲左右的少年兒童，這個(gè)年齡段的兒童無(wú)論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了顯著的提高,，認(rèn)知能力的發(fā)展上了一個(gè)新臺(tái)階;雖然是自我意識(shí)的覺(jué)醒時(shí)期;但在現(xiàn)實(shí)生活中生活能力和社會(huì)實(shí)踐能力有比較差,，價(jià)值觀和道德意識(shí)又沒(méi)有完全形成，缺乏與人溝通的能力,，面對(duì)實(shí)際問(wèn)題往往不知道如何解決,。其次，進(jìn)入三年級(jí),，學(xué)習(xí)難度加大,，對(duì)抽象思維要求提高。一部分學(xué)生被較難的任務(wù)激發(fā)了成就感,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)機(jī),。而另一部分學(xué)生部適應(yīng)教學(xué)方式及學(xué)習(xí)難度的變化，產(chǎn)生挫折感,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣降低,。針對(duì)孩子在生活和學(xué)習(xí)中所面臨的問(wèn)題，及時(shí)給予幫助,、指導(dǎo)和引領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)智慧地自主地學(xué)習(xí)與生活,。通過(guò)這些系列活動(dòng)絕大多數(shù)的學(xué)生能智慧地安排學(xué)習(xí),、生活、娛樂(lè)的時(shí)間;激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,，提升活動(dòng)體驗(yàn)的質(zhì)量,，提升綜合能力和素養(yǎng);培養(yǎng)本年級(jí)學(xué)生智慧、自主學(xué)習(xí)與生活的意識(shí)和思維方式,，打造“靈性”的學(xué)生氣質(zhì)形象,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十三

當(dāng)?shù)弥緦W(xué)期將擔(dān)任三年級(jí)班主任的信息,，我想憑這二十幾年的班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該來(lái)說(shuō),，做好三年級(jí)班主任工作是件很輕松容易的事,。但是一個(gè)星期，一個(gè)月下來(lái),，事情并不是我想象的那樣,。面對(duì)三年級(jí)年級(jí)學(xué)生，學(xué)生的紀(jì)律不容易掌握,，自律性較差,，中小隊(duì)干部的工作管理能力較差，連一些最簡(jiǎn)單的,，如值日生工作都做不好,，還談什么學(xué)生的自我管理。我默默地深思：如何來(lái)尋找班主任工作的突破口,，如何來(lái)提高中小隊(duì)干部的管理能力,，如何來(lái)???！坝眯淖龊妹恳患隆?，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，和常年一樣，忙著寫總結(jié),，忙著反思自己的成敗,。這似乎成了一種習(xí)俗。而今年似乎又和往年不一樣,，畢竟是自己的有感而發(fā),，而不是一種任務(wù)的形式；畢竟今年也能和別人一樣數(shù)著自己收獲的果實(shí),。在這個(gè)學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，我做了下面幾點(diǎn)工作：

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控能力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。時(shí)刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影響學(xué)生。

即使學(xué)生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺(jué)得我是充分的相信他,讓他自己覺(jué)得欺騙了我是不對(duì)的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好,。

記得有一次,我班的一位同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),我主動(dòng)的找他問(wèn)他為什么沒(méi)交作業(yè),，他告訴我說(shuō)忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來(lái),。結(jié)果下午他仍然還是沒(méi)有帶來(lái),。仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)是根本沒(méi)有完成，他怕老師通知他的家長(zhǎng),，而家長(zhǎng)對(duì)于他沒(méi)有完成的懲罰較為嚴(yán)重,，所以孩子才對(duì)我說(shuō)了謊。面對(duì)他這種情況,，我并沒(méi)有大發(fā)雷霆,，而是細(xì)水長(zhǎng)流的給他講了一些道理：首先說(shuō)謊是不對(duì)的，說(shuō)謊本身是對(duì)老師的一種不尊重,；其次,，犯了錯(cuò)就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫,，這是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)的行為。

經(jīng)過(guò)這番教育,，他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了,。所以我覺(jué)得孩子有時(shí)候說(shuō)謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,更何況一個(gè)孩子了,最主要的是你怎么去面對(duì)你的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,怎樣來(lái)幫助他解決問(wèn)題改正自己的錯(cuò)誤,保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤,。讓他明白做人的道理。

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期召開班干會(huì)議,，對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進(jìn),，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理，在班里威信也高,。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。以前有同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。

總之,，班級(jí)管理瑣碎,，班主任需要運(yùn)用細(xì)心、耐心,、虛心,、忍心和愛心、良心去精心培育,，功夫才會(huì)不負(fù)有心人,。做了班主任我深刻的體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”-―勤下班級(jí),、勤巡視,、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪學(xué)”??總之,，勤能補(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量,、時(shí)間就是生命,！

三年工作總結(jié)干部考察篇十四

是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育工作必須引起我們的高度重視,，要持之以恒的擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。一學(xué)期以來(lái)主要對(duì)以下方面進(jìn)行安全教育：

教育孩子無(wú)論是在學(xué)校,，還是在家里,，都不要亂動(dòng)插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、以及有毒物品,，教育孩子入廁時(shí)不推擁擠擠，以防撞傷,、碰傷,。防止出現(xiàn)安全事故。

教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,，不去池塘、河邊,，大井等地擅自游泳,。體育課不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，過(guò)十字路口時(shí)要先向左右瞭望，確定無(wú)車輛通過(guò)時(shí)再穿過(guò)路口,。放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),，經(jīng)常講解一些交通安全知識(shí)，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),，做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,。

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水,，不喝自來(lái)水,，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤剪指甲，勤洗澡,，勤理發(fā),，勤換洗衣物，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具,、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，特別是一些有色素的飲料,，夏天不要吃太多冰的有色飲料,，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育孩子學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理,。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。

總之,，安全工作是教學(xué)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長(zhǎng)。

三年工作總結(jié)干部考察篇十五

近三年來(lái),，工會(huì)在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，在全面建設(shè)小康社會(huì),、構(gòu)建富裕和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，為團(tuán)結(jié)全體教職工，統(tǒng)一思想和行動(dòng),，極大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，使他們投身于學(xué)校的發(fā)展,，發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)將工會(huì)工作情況總結(jié)如下：

1,、工會(huì)在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以師德建設(shè)為核心，積極探索具有時(shí)代特征,、符合時(shí)代要求的新的師德規(guī)范,。為大力弘揚(yáng)新時(shí)期愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的精神,，我們組織教師開展了“師德警語(yǔ)”征集、爭(zhēng)創(chuàng)“巾國(guó)示范崗”,、“外塑形象,，內(nèi)練素質(zhì)”、評(píng)選“師德之星”等活動(dòng),；宣傳新《工會(huì)法》以及新時(shí)期黨的方針政策,；結(jié)合創(chuàng)建工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,；重溫了《中小學(xué)教師管理法》,，廣陵區(qū)教師“八要八不準(zhǔn)”等法律法規(guī)，并進(jìn)行了綜合知識(shí)問(wèn)答題的練習(xí),；開展“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的討論,，增強(qiáng)了教師為人民服務(wù)的意識(shí),，促進(jìn)了教師思想素質(zhì)的提高。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地,，大力弘揚(yáng)新時(shí)期愛崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的精神,。同時(shí)完善師德考核機(jī)制，成立師德考評(píng)小組,，采取了教師互評(píng),，聘請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生及社區(qū)成員為小組成員,，對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考評(píng)的方法,，以評(píng)促師德，以評(píng)促工作,，進(jìn)一步規(guī)范教師行為,，提升師德水準(zhǔn)。

2,、積極開展“兩爭(zhēng)一樹”活動(dòng),。為不斷更新教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，促進(jìn)教師的全面發(fā)展,，根據(jù)上級(jí)工會(huì)組織的部署，積極開展“兩爭(zhēng)一樹”（爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，爭(zhēng)做知識(shí)型員工,，樹新時(shí)代職工新形象）活動(dòng),。為搞好這項(xiàng)活動(dòng)，我們確立了爭(zhēng)創(chuàng)兩個(gè)“學(xué)習(xí)型小組”的目標(biāo),，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施意見,。我們還將學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相結(jié)合，配合學(xué)校教育教學(xué)研究工作,，帶領(lǐng)教師積極投身教改,，深入開展“書香校園”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,、“信息技術(shù)與課程整合”等教改研究活動(dòng),，每學(xué)期定期組織全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，開放圖書資料室,，對(duì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí),、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，收集和整理在課程改革中的經(jīng)驗(yàn)也起到了積極推動(dòng)作用,。工會(huì)還組織教師參加了市教育工會(huì)組織的“我與新課改”征文活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校組織中青年教師開展“新課標(biāo)，新教材,，新課堂”教案評(píng)比以及“信息技術(shù)與課程整合”教改研究課活動(dòng),。這一系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

3,、堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，我們將工會(huì)工作與學(xué)校工作目標(biāo)相結(jié)合，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，充分利用本校優(yōu)質(zhì)教育資源,，把培養(yǎng)具有高尚師德、精湛教藝的教師作為我們追求的目標(biāo),。配合師資隊(duì)伍“三大工程”的建設(shè),，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式，為他們聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、師德高尚的市,、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師任師傅,，簽定了師徒責(zé)任狀,，跟蹤進(jìn)行聽課、評(píng)課,，每學(xué)期開展一次“師徒匯報(bào)課”,，每年確定一個(gè)目標(biāo),，評(píng)出優(yōu)秀課，最佳師徒,。為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇,，提供條件。由于堅(jiān)持開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，加之師傅的悉心指導(dǎo),，徒弟的認(rèn)真鉆研，一批青年教師已脫穎而出,，在育花課及市,、區(qū)大賽中獲得了好成績(jī)。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,，學(xué)校工會(huì)認(rèn)真履行職能，切實(shí)維護(hù)教職工的民主權(quán)益,。學(xué)校工會(huì)和黨支部密切配合,，經(jīng)常溝通，形成共識(shí),。

1、堅(jiān)持教代會(huì),、教職工大會(huì)制度,，積極讓教師參與學(xué)校的民主管理。近三年工會(huì)組織各工會(huì)小組征集了“地方崗位津貼補(bǔ)助方案”“教職工月獎(jiǎng)金發(fā)放試行方案”“廣播操考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法”的意見,，審議通過(guò)了“貨幣化分房方案”,，開展了征集“我為素質(zhì)教育質(zhì)量獻(xiàn)一策”提案活動(dòng)，使教職工真正成為學(xué)校的主人,。工會(huì)每學(xué)期還召開教職工大會(huì),，對(duì)學(xué)校年度工作報(bào)告和發(fā)展目標(biāo)、設(shè)想進(jìn)行討論,，審核,。由于大家群策群力，出謀劃策,，我校規(guī)模建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。

2、以《公示欄》為主要形式民主管理與監(jiān)督機(jī)制,，堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，保證校務(wù)公開的及時(shí)性、真實(shí)性和有效性,。對(duì)于評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn),、中層干部聘用、職稱評(píng)定等問(wèn)題上,，堅(jiān)持政務(wù)公開,。三是工會(huì)參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策,，對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，加強(qiáng)信息反饋，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果,。

為振奮精神，鼓舞斗志,，凝心聚力干好工作,，結(jié)合創(chuàng)建省實(shí)小工作，我們加大了文明建設(shè)的力度,，對(duì)照《江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)評(píng)估方案》48條,，制定了“民主管理、制度管理,、體制管理”的規(guī)劃,。xx年元月初，工會(huì)發(fā)起倡議,，動(dòng)員,、號(hào)召全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力,，艱苦奮斗,，全身心地投入到創(chuàng)建工作中，并將《倡議書》上傳“校園網(wǎng)”“廣陵教育網(wǎng)”,。我們還利用網(wǎng)絡(luò),，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建過(guò)程中兩次親臨我校現(xiàn)場(chǎng)辦公情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),。傳統(tǒng)佳節(jié)到來(lái)之時(shí),，在向全體在職以及（離）退休教師發(fā)出新春祝福的同時(shí)，宣傳我們的創(chuàng)建工作,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，增強(qiáng)每一位教職工的責(zé)任感和使命感。在學(xué)校,，我們工會(huì)積極參與“素質(zhì)教育展示牌”的'設(shè)計(jì)和制作,，宣傳和展示廣陵教職工的精神風(fēng)貌，提升教師的形象,，增強(qiáng)了教師的自豪感,、榮譽(yù)感,，使教師們既有壓力，也有動(dòng)力,，學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。平時(shí)廣大教師工作十分辛苦,，為了使教師的業(yè)余生活既豐富多彩,，又高雅不俗，我們充分發(fā)揮集體的智慧,，結(jié)合學(xué)校具體情況,，盡最大努力設(shè)計(jì)、安排,、組織好每一項(xiàng)活動(dòng),。我們結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié)等重大節(jié)日開展慶?；顒?dòng)；積極組織教職工參加區(qū)局舉辦的乒乓球,、象棋,、廣播操比賽、“弘揚(yáng)主旋律,，永葆先進(jìn)性”卡拉ok大賽,。與團(tuán)支部聯(lián)合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會(huì)；組織教師開展了“教工運(yùn)動(dòng)會(huì)”“歡樂(lè)廣陵園”“輕松驛站”等游藝活動(dòng),。我們?cè)趯W(xué)校黨政支持下，利用節(jié)假日組織教師參觀游覽了祖國(guó)的大好河山,，（浙江瑤琳,、浙西大峽谷、安徽宏村,、武夷山,、大連等地）這些活動(dòng)的開展，既愉悅了身心,，又增進(jìn)了友誼,，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，使學(xué)校精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新臺(tái)階,。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師,，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,，把工會(huì)辦成真正的職工之家,。學(xué)校教職工及其家屬生病住院或病逝，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),。三年來(lái),，先后看望慰問(wèn)在職及退休教職工達(dá)一百三十多人次，與局領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為十多位高齡退休教師慶祝生日,，工會(huì)先后兩次制定了“離退休教師大生日記事表”，及時(shí)地為他們送去生日的祝福,，把學(xué)校的關(guān)心與溫暖送到每個(gè)教職工的心坎上,。工會(huì)每年還為離退休教師購(gòu)買游園券，辦理游園證,。近幾年的“敬老節(jié)”,，我們發(fā)放慰問(wèn)金的同時(shí)，向69位離退休教師發(fā)出了慰問(wèn)信,，組織他們參觀校園,，召開座談會(huì)，祝他們節(jié)日愉快的同時(shí),，向他們傳遞學(xué)校發(fā)展的信息,，讓他們及時(shí)了解學(xué)校現(xiàn)代化的進(jìn)程,。xx年,，工會(huì)組織離退休教師參觀游覽了潤(rùn)揚(yáng)大橋、森林公園,、火車站,。一路上，全體工會(huì)委員攙前扶后,，自任導(dǎo)游,，講解從網(wǎng)上下載的有關(guān)資料，退休老教師們深受感動(dòng),，給我們報(bào)以熱烈的掌聲,。xx年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園，并安排他們拍照留念,、聚餐敘舊,。春節(jié)前，工會(huì)還慰問(wèn)了離退休的老校長(zhǎng),，全國(guó),、省、市勞模以及家庭遭遇不幸的在職教師，對(duì)暫時(shí)遇到困難的教師排憂解難,，給予特別的關(guān)心,，盡到“第一責(zé)任人”的職責(zé)，讓他們能夠全身心地投入到工作中去,，充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,。

xx年，原第五屆工會(huì)委員會(huì)任期已滿,，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，工會(huì)按期進(jìn)行了換屆選舉，成立了新一屆工會(huì)委員會(huì),。全體委員在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，正以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。以上是我們對(duì)三年來(lái)工會(huì)工作的總結(jié),，雖然付出了辛苦勞動(dòng),，做了一定的工作，但還存在一些不足之處,。今后,，我們將在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政大力支持下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全心全意為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十六

緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束,?；厥走@難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo);忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了全組老師們的團(tuán)結(jié)拼搏,、默默奉獻(xiàn),。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、合作的一年,、戰(zhàn)斗的一年,。在高三一年的工作中,，我們?nèi)w教師緊緊圍繞高考目標(biāo),，研究考綱，分析高三學(xué)生的心理特點(diǎn),，有效地開展教育教學(xué)管理工作;年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);立足于學(xué)生的實(shí)際情況,，培養(yǎng)學(xué)生的信心,、耐心、細(xì)心和恒心,，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強(qiáng)拼搏,，在今年的一模和二?？荚囍芯@得了較好的成績(jī)。高三年級(jí)取得的每一份成績(jī),，都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水,，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,。下面從幾個(gè)方面回顧,、總結(jié)高三工作。

一,、全校師生鼎立相助,，大力支持

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，在百忙之中經(jīng)常深入到高三師生中了解學(xué)生們的狀況和老師們的需要,，不僅對(duì)高三教師的合理要求全部滿足，還直接幫我們做個(gè)別學(xué)生的思想教育工作;高三領(lǐng)導(dǎo)小組不僅宏觀上把握高三教育教學(xué)工作的大方向,，定目標(biāo),、做計(jì)劃，微觀上更重視階段目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí),，精心準(zhǔn)備的年級(jí)教師會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì),，重點(diǎn)突出,、部署明確;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，解決了不少實(shí)際困難,，這都使我們一線教師倍受鼓舞,，干勁大增。

高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注,、大力支持,。全校師生的相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是我們做好高三工作的力量源泉,。

二,、做好德育工作，促教學(xué)質(zhì)量提高

1,、思想指導(dǎo)行動(dòng),，拼搏需要?jiǎng)恿ΑＲ荒暌詠?lái),，在狠抓教學(xué),，抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們注意不失時(shí)機(jī)地在年級(jí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,，緊抓學(xué)生的思想,、心理輔導(dǎo)。增強(qiáng)學(xué)生的高考意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)動(dòng)員,，讓他們盡快進(jìn)入高考狀態(tài)，提高拼搏意識(shí);利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和拼搏精神教育,，緩解高三壓力,，調(diào)整學(xué)生心理;在高考前100天舉行了“高三百日誓師大會(huì)”，鳴響高考號(hào)角,，放飛同學(xué)們自己的理想與希望,，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任與緊迫感。在畢業(yè)之際,，舉行了隆重,、熱烈、精心設(shè)計(jì)的畢業(yè)典禮,，告訴同學(xué)是要記住今天,，要知道感恩。一年來(lái),，在抓教學(xué)的同時(shí),，利用教育機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功教育、生命價(jià)值教育,、法制教育,，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，立志成材,。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同方式教育,，特別對(duì)遵紀(jì)有困難、而學(xué)習(xí)有潛能的學(xué)生,，由班主任加強(qiáng)教育,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，定期與學(xué)生談心,、交流,，指出存在的問(wèn)題，檢查落實(shí)情況,。

2,、面向全體學(xué)生。進(jìn)入高三后,，學(xué)生兩級(jí)分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn),。年級(jí)組提出：面向全體，挖掘潛力,，不放棄任何一個(gè)有希望的學(xué)生,。特別是對(duì)那些臨界生，全體老師要特別關(guān)注,，了解他們的情況,，進(jìn)行過(guò)細(xì)的思想、心理輔導(dǎo)工作,。由于高考升學(xué)而形成的來(lái)自各方面的壓力,，特別容易引起學(xué)生心理上的消沉、緊張或焦急,，為此,，高三老師花了許多時(shí)間去琢磨同學(xué)在想什么、希望什么,、反對(duì)什么,，每次考試后，班主任都要認(rèn)真做好疏理減壓工作,，幫助學(xué)生分析存在問(wèn)題,，找出解決問(wèn)題的辦法，每位任課教師都選定了五,，六名需要幫助的學(xué)生,，和他們談心。通過(guò)這些真心實(shí)意的工作,，一年來(lái)高三年級(jí)整體情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)熱情高漲，競(jìng)技狀態(tài)良好,，保證了緊張而有壓力的學(xué)習(xí),、生活與考試。

3,、一切為了學(xué)生,，一切為了高考。年級(jí)組老師經(jīng)常在一起研究學(xué)生的情況,。無(wú)論是班主任,，還是任課老師,，或者年級(jí)組長(zhǎng)，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上,、心理上的問(wèn)題，大家都相互通氣,，相互協(xié)商,。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)問(wèn)題，大家齊抓共管,，而且每次召開定期的學(xué)情,、教情分析會(huì)，全體老師都積極發(fā)言,，研討本班本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)思想現(xiàn)狀,，提出具有前瞻性的、預(yù)案性的建議,。全員抓德育,，也促進(jìn)了高三老師大局意識(shí)，形成團(tuán)隊(duì)精神,。班主任與其他任課教師密切配合,，利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，做了大量的工作,，也取得優(yōu)良成績(jī),。

4、回顧高中三年我們高三的教學(xué),，各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障,。我們有一支責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、拼搏向上德育教師隊(duì)伍,。在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一部署下，從開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個(gè)別生工作,，高考目標(biāo)明確,，日常管理常抓不懈，比較到位,，為高三年級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ),。特別是到了高三階段，班主任們根據(jù)高三特定時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),，分析每個(gè)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況,，制定出有針對(duì)性的工作計(jì)劃。通過(guò)班會(huì),、學(xué)生座談會(huì)等形式,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，提高學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)自信心;對(duì)個(gè)別生，通過(guò)家訪,、談心等形式，不厭其煩地做心理疏導(dǎo)工作,，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。每天他們?yōu)榘嗉?jí)管理付出了多少辛勞，他們?yōu)榘嗉?jí)的管理付出了多少心血,。白天教育工作繁忙沒(méi)有閑暇,，晚上更要挑燈夜戰(zhàn)備課到深夜。班主任的辛勤耕耘換來(lái)了各班井然有序的教學(xué)秩序,，使年級(jí)在各次模擬考試直至高考一直保持了穩(wěn)中有升的成績(jī),。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無(wú)私奉獻(xiàn)

高三年級(jí)成績(jī)?nèi)〉檬歉咧腥陙?lái)老師們勤勤懇懇,，傾心投入，踏實(shí)工作,，不斷積淀的結(jié)果,。高三年級(jí)是拼搏而團(tuán)結(jié)的年級(jí)，我們每位教師都深刻的體會(huì)到：團(tuán)結(jié)協(xié)作是一個(gè)集體取得成功的法寶,。

每位高三年級(jí)教師都能愛崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，一心撲在工作上,，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,，不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常利用休息時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課,，與學(xué)生打成一片,，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導(dǎo),，凡此感人的事,，舉不勝舉。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力,，齊抓共管,，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任,。在教學(xué)中他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以大局為重,，較好地保證了高考戰(zhàn)略總體目標(biāo)的完成。

針對(duì)各平行班弱生偏多的情況,，全體教師幾乎每天會(huì)聚在一起,，聊一聊學(xué)生的情況，互通信息,，對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,，大家共同協(xié)商，找學(xué)生最弱的學(xué)科或比較有潛力提高的學(xué)科先抓,，形成合力,，不讓學(xué)生感到無(wú)從下手。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題的學(xué)生,，分別作他們的思想工作,，使他們感到老師的關(guān)注。

面對(duì)復(fù)雜情況和較大的困難和壓力,，高三年級(jí)組擰成一股繩,，心往一處想，勁往一處使,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，鼓足干勁,，齊心協(xié)力,、一心一意搞教學(xué)。

四,、打造潛心研究,、精益求精的教學(xué)隊(duì)伍

團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)集體形成的基本條件。教師之間在知識(shí)結(jié)構(gòu),、智慧水平,、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格等方面也存在著重大差異,，即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇、教學(xué)整體設(shè)計(jì)等方面的差異也是明顯的,。當(dāng)教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的時(shí)候,，當(dāng)他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué)聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)中,，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)實(shí)踐的時(shí)候,，教師們教學(xué)效率提高了許多，教師們通過(guò)分工合作，探究的最優(yōu)的教學(xué)方式,，使資源的得到優(yōu)化,、共享。教研組內(nèi)良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍,，使每位教師能把自己在教學(xué)實(shí)踐中積累的有價(jià)值的教學(xué)資料無(wú)私的貢獻(xiàn)出來(lái),，使我們組在備戰(zhàn)高考中能有所借鑒，省時(shí)省力,，復(fù)習(xí)效率大大提高,。

備課組老師堅(jiān)持每周集體備課和隨時(shí)問(wèn)題討論，潛心研究,、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。他們備考綱、備教材,、備學(xué)生,、備教法。結(jié)合新的考試說(shuō)明，各組認(rèn)真研究近二年的高考試題變化,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際水平,，制定了新的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。為提高學(xué)科復(fù)習(xí)效率,，增強(qiáng)工作的實(shí)效性、可操作性，從作業(yè)布置到月考安排;從教學(xué)進(jìn)程到補(bǔ)課安排,，備課組也盡量落實(shí)。

五,、注重過(guò)程,、抓好落實(shí)

1、注重備課：根據(jù)課程統(tǒng)一要求,，每位教師利用好現(xiàn)有的資料,，把備課的形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)，備課組活動(dòng)有記錄,，教師每節(jié)課后有反思,。

2、注重課堂：課上課教師充滿激情,，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，關(guān)注學(xué)生聽課效果，注意留給學(xué)生思考的空間,，增強(qiáng)上課的實(shí)效性,。

3、注重作業(yè)：備課組都注意控制作業(yè)數(shù)量,，突出重點(diǎn)和主干知識(shí)和薄弱環(huán)節(jié),，對(duì)學(xué)生作業(yè)提出規(guī)范化的要求,，保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，并能全批全改,，對(duì)個(gè)別學(xué)生還堅(jiān)持面批,，盡量做到作業(yè)批改不隔日。

4,、注重基礎(chǔ)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力,，我們的教學(xué)重點(diǎn)始終是學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，反復(fù)練習(xí),，熟練掌握,，爭(zhēng)取低檔題不丟分，中檔題多拿分,。

5,、注重落實(shí)：各科教師充分利用早自習(xí)和晚自習(xí)輔導(dǎo)課，甚至中午休息時(shí)間,，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行答疑,。很多教師在晚自習(xí)后還對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們查漏補(bǔ)缺,。師生共同努力,，各班中差生成績(jī)都有較大提高。

6,、注重學(xué)習(xí)：各備課組內(nèi)通過(guò)聽課互幫互學(xué);和外校教師的交流,，對(duì)我們幫助很大。每二周的教研活動(dòng),，區(qū)教研究活動(dòng),，各備科組積極參與，虛心向同行學(xué)習(xí),、向?qū)＜仪蠼?，加?qiáng)交流，拓寬視野,，并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。

六、幾點(diǎn)的反思

1,、從三年一盤棋的角度看,，高中三年是一個(gè)整體。高一高二與高三的目標(biāo)側(cè)重不同,。

高一高二在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，必須注重學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。包括常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，獨(dú)立思考分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的的能力;團(tuán)隊(duì)合作精神等,，完成一定原始積累。高三則注重各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用,，和綜合處理問(wèn)題能力的提升,。多年的教學(xué)實(shí)踐表明，高一年級(jí)的教育,、教學(xué)遺留下的一些問(wèn)題,，都對(duì)高三的教學(xué)產(chǎn)生了很大的影響，做好高中的起始年級(jí)的教育,、教學(xué)工作,，做好班集體的建設(shè)和穩(wěn)定工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、和行為習(xí)慣,。使學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)的要求，減少弱生,，避免弱班的出現(xiàn),，是我們現(xiàn)任高一年級(jí)的教師的使命和責(zé)任。

2,、對(duì)本屆高三弱生偏多問(wèn)題的思考,。

面對(duì)高考每位教師在教育,、教學(xué)上都承擔(dān)了很艱巨的任務(wù),，承受了很大的壓力。如果招生伊始,，能從全局的角度進(jìn)行思考,，那我們整體的成績(jī)會(huì)有進(jìn)一步的提升。

3,、遺憾之三是平行班理科,，文科生的成績(jī)還應(yīng)有一定的提升空間，如果對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)再全面一點(diǎn),，信息渠道再暢通一點(diǎn),，教師協(xié)調(diào)合作再有效些，他們成績(jī)的提升和能會(huì)更多,。

4,、對(duì)補(bǔ)習(xí)班的管理要納入正常的管理軌道，不能給他們太寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，團(tuán)結(jié)教師，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng),。

希望我們的思考對(duì)今后學(xué)校的教育教學(xué)工作能起到一定的借鑒和啟迪作用。

總之,，我們一起經(jīng)歷一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，工作中我們團(tuán)結(jié)合作，相互支撐,，為了完成共同的工作目標(biāo),，我們同努力，共拼搏,。盡管我們的工作水平還有待于提高,，但工作中教師之間的友誼和我們團(tuán)結(jié)協(xié)作集體是值得我們自豪的。