作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇一

1、通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣,。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3、在活動(dòng)中,，收集信息,、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí),，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

活動(dòng)一,、在家庭中尋找

目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,，幫媽媽做一天的家務(wù),，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

活動(dòng)二,、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù),，請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查,、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料,。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂(lè)。

活動(dòng)三,、制作主題為《我勞動(dòng),，我快樂(lè)》小報(bào)

目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼,、抄寫(xiě)的具體環(huán)節(jié)中,，受到教育。

一,、開(kāi)幕

主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后,，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員,，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時(shí)間,，我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的活動(dòng),。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦,。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

a：整理房間,。

b：刷馬桶,。

c：介紹炒菜

主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想,，如果大家都不參加勞動(dòng),，我們的生活會(huì)是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂(lè)的,。下面我宣布：一(一)班《我勞動(dòng),，我快樂(lè)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、中場(chǎng)

第一板塊：

主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng)，不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力,，也收獲了快樂(lè),。豐富了許多知識(shí)，很多同學(xué)都記了觀察日記,。讓我們一起去看看吧!

c：我學(xué)會(huì)了洗碗,。

d：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

e：我學(xué)會(huì)了擦玻璃,。

第二板塊：

主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法,。

同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不愿意做,，到想辦法做好,，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色,。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合,。

主持人：請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法,，結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō))

同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主,、小皇帝的生活,。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣,。

第三板塊：

主持人：我想請(qǐng)問(wèn)大家,，你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)是我班最會(huì)勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人呀?

主持人：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,。

主持人：同學(xué)們,，在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱?、為目?biāo),，一同努力吧!

三、閉幕

主持人：我們班委會(huì)決定代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái),，學(xué)習(xí)身邊榜樣,，做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!(班委會(huì)代表宣讀倡議書(shū))

主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動(dòng),，我快樂(lè)》為主題的小報(bào),，讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

主持人：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時(shí)光總是很快過(guò)去,，我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,，下面請(qǐng)班主任講話(huà)。

班主任：同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩,，表達(dá)得更精彩,。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流,，主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)提高勞動(dòng)效率,，掌握勞動(dòng)的技能，大家的收獲可真不小呀!

全體同學(xué)：我勞動(dòng),，我快樂(lè)!

主持人：我宣布盛鑫小學(xué)一一班《《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇二

1,、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。

3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,。

(一)導(dǎo)言

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課,，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手,。

(二)質(zhì)疑

1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2,、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

請(qǐng)舉例說(shuō)明,。

(三)講故事

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費(fèi)了很大的勁,，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了,，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈,，不讓你做的事，就別做,，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”,。

討論：

1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

2,、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶,，我渴了,，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好,，我馬上給你拿去”。

討論：

小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,，他該怎么做?

(四)判斷

1,、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油,，她不去,。

2、媽媽不在家,，小紅自己做飯,。

3、劉麗高興時(shí),，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時(shí)，就不做,。

4,、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了,。

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),，你有什么感受?

(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)

(六)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到：

1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;

2,、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3,、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包;

4、會(huì)自己洗腳,、梳頭;

5,、會(huì)疊衣服和摘菜;

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

(七)競(jìng)賽

整理書(shū)包比賽

三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》

獨(dú)生子女是個(gè)寶,，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌!

我在家里學(xué)做飯,，烙餅煎魚(yú)炒雞蛋,，炒肉不咸也不淡，能干!

自己鍛煉洗衣服,，洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚,，干凈衣服穿身上，舒服!

自己的事情自己做,，集體勞動(dòng)不怕多,，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)!

愛(ài)勞動(dòng)《拍手歌》

你拍一,，我拍一,，熱愛(ài)勞動(dòng)莫忘記。

你拍二,，我拍二,，自己的事兒自己做,。

你拍三,，我拍三，不會(huì)的事學(xué)著它,。

你拍四,，我拍四，服務(wù)他人牢牢記,。

你拍五,，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講互助,。

你拍六,，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗,。

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇三

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,。

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。

使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

小品,、舞蹈,、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中,，主持人走上講臺(tái),。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽(tīng)錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天,，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦,。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地,。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯,。

主持人：大家說(shuō)得都很好,。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，一定很高興,，大家說(shuō)是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說(shuō)到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì),，說(shuō)到做到,。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲,，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》,。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活,。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文,。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,。——馬克思

主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣、外褲,、鞋,、襪脫掉。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲、襪,、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單,。

(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng),。(奏頒獎(jiǎng)曲)

主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸，媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力。同學(xué)們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手,，成為父母的畫(huà)稿幫手,。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇四

勞動(dòng)最光榮

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,，更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”的精神,。

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2,、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

1,、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品

3,、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事

4,、同學(xué)勞動(dòng)詩(shī)歌朗誦

5、班長(zhǎng)宣讀《勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥》倡議書(shū),，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，在日常生活中熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果,。

6,、“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng),，同學(xué)們簽名宣誓,，做熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的好少年,。

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇五

伸出雙手,，創(chuàng)造美麗

通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，認(rèn)真值日是熱愛(ài)勞動(dòng)的體現(xiàn),，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

主題班會(huì)

快板,、故事,、兒歌等

1、請(qǐng)表演類(lèi)同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備

2,、全班同學(xué)在家學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》

3,、自己在家練習(xí)穿衣扣扣子、疊衣服準(zhǔn)備比賽

金宸伊,、孟喆祺,、勞祎

金：尊敬的老師

孟：親愛(ài)的同學(xué)們

勞：大家下午好!301班“伸出雙手，創(chuàng)造美麗”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

金：“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。

孟：幸福的生活從哪里來(lái)?勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”

勞：每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們,，你會(huì)想到什么呢?

金：我會(huì)想到：小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，

孟：我會(huì)想到：勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮!

勞：恩,，對(duì)了,，這首歌曲朗朗上口,，我們同學(xué)們?cè)谟變簣@就會(huì)了的呢，現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧,。

金：同學(xué)們,，在這火紅的五月，熱情洋溢,。這熱情,，不只源自太陽(yáng)的紅艷,、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長(zhǎng)和躬身勞作的熱忱，還來(lái)自全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。但是有誰(shuí)知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)嗎?下面我們有請(qǐng)_同學(xué)為大家介紹一下,。

(“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。1886年5月1日,，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工,，要求實(shí)行8小時(shí)工作制,。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。)

孟：勞動(dòng),，勞動(dòng),，一個(gè)偉大的名字，一個(gè)永恒的主題,。

勞：一份勞作,，一份碩果，一份耕耘,，一份收獲……

金：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，幸福的生活靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

孟：當(dāng)前,，我們大多是獨(dú)生子女,，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝生活,，可是“小皇帝”的稱(chēng)呼讓我們羞愧,，我們要健康成長(zhǎng)。

勞：自己的忙讓我們自己幫,。請(qǐng)聽(tīng)和_同學(xué)帶來(lái)的快板《從皇帝到公民》

a：我是家里的小皇帝,，

事事都得靠家長(zhǎng)。

衣來(lái)伸手飯張口,，

爺爺奶奶把我寵,，

瞧，我被養(yǎng)得白白又胖胖.

趙：一身懶肉一身湯,，

老師提問(wèn)就心慌,。

b：靜下心來(lái)想一想，

這“皇帝”真是不該當(dāng),。

趕快丟掉錯(cuò)思想,，

做個(gè)公民嘗一嘗,。

合：對(duì)，做個(gè)公民嘗一嘗,。(掌聲)

金：勞動(dòng)的歌聲傳四方

孟：勞動(dòng)最光榮,，一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。下面請(qǐng)聽(tīng)《小白兔與小灰兔》的故事,。

勞：大家聽(tīng)了這個(gè)故事,，想一想為什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔卻沒(méi)有,。

(因?yàn)樾“淄脨?ài)勞動(dòng),，地種的好，而小灰兔懶,，光吃不干)

金：說(shuō)的很好,，那你們喜歡誰(shuí)，要向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?

(全班同學(xué)：喜歡小白兔,，向小白兔學(xué)習(xí))

孟：大家都知道小白兔做得好,，因?yàn)樗细桑幸浑p勤勞的手,，下面請(qǐng)欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》,。

勞：聽(tīng)完歌曲，我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)講講自己在家里做哪些事?幫爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、外公,、外婆又做些什么事?

(同學(xué)自由發(fā)言)

金：大家真能干，能做這么多事情,，那讓我們來(lái)開(kāi)展幾項(xiàng)實(shí)際比賽,比比誰(shuí)的手兒巧,誰(shuí)的手兒最能干!我們先來(lái)個(gè)疊衣服比賽,。(準(zhǔn)備四件衣服，相同款)

(請(qǐng)四個(gè)同學(xué)一組,，分二組上臺(tái)參加比賽)

勞:讓我們?cè)賮?lái)系扣子比賽吧!看看誰(shuí)又快又好!(準(zhǔn)備四件衣服,，相同款)

請(qǐng)參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服，同一時(shí)間一起扣八?？圩?，誰(shuí)最快系完為獲勝者。

(四個(gè)同學(xué)一組,，分二組參加比賽)

金：不錯(cuò),不錯(cuò),剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧巧手!通過(guò)比賽,相信大家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子.

孟:同學(xué)們,，請(qǐng)看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺(jué)到了什么?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō))

教室很干凈、教室很美,、教室很溫馨,、教室整潔又明亮～～

勞：是啊，這是一個(gè)干凈整潔的教室,，在這樣的環(huán)境里上課,，心情舒暢，感到很愉快,。

金：要保持這樣干凈整潔,，就要我們認(rèn)真值日，伸出我們的雙手,，才能創(chuàng)造美好的環(huán)境,。

孟：勞動(dòng)者是最美麗的人，沒(méi)有勞動(dòng)者,，我們吃什么,，沒(méi)有勞動(dòng)者，我們穿什么,，吃穿用品都沒(méi)有,，你自然也就不會(huì)美麗了。

勞：那偉人又是怎么說(shuō)的呢,，下面我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有關(guān)勞動(dòng)的名人名言吧!

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,?！郀柣?/p>

勞動(dòng)是幸福之文，不勞則無(wú)獲,?！惶m克林

勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！R克思

不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲,。——賀拉斯

勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,?！砧T

金：高樓萬(wàn)丈平地起

孟：滴水匯成大江，川流不息

勞：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,，培養(yǎng)自立從小做起,。

金：請(qǐng)看、等小朋友為大家?guī)?lái)的三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》,。

a:獨(dú)生子女是個(gè)寶,，

勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要。

培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，

別撒嬌!

b:我在家里學(xué)做飯,，

烙餅煎魚(yú)炒雞蛋,。

炒肉不咸也不淡。

真能干!

c:自己鍛煉洗衣服,，

洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚,。

干凈衣服穿身上，

真舒服!

d:自己的事情自己做,，

集體勞動(dòng)不怕多,。

家長(zhǎng)老師都高興，

真不錯(cuò)!

孟：這就是勞動(dòng)的意義,，這就是勞動(dòng)的真諦!

勞：同學(xué)們,、伙伴們

合：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，練就過(guò)硬的本領(lǐng),，長(zhǎng)成豐滿(mǎn)的羽翼。

金：大家愛(ài)勞動(dòng),，互相來(lái)學(xué)習(xí),。自己的事情自己做，我們從小要牢記,。

孟：不會(huì)的事情學(xué)著做,，會(huì)做的事情經(jīng)常做。

勞：要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,。

合：讓我們伸出自己的雙手,，讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造美好的明天,。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝老師和同學(xué)們!

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇六

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,，熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂(lè)而充實(shí),。今年的“五一“假日，學(xué)校以“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)創(chuàng)造愛(ài)生活”為主題,，推薦同學(xué)們開(kāi)展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：節(jié)日知識(shí)我了解;家務(wù)勞動(dòng)我參加;植物栽培我體驗(yàn);勞動(dòng)人物我訪(fǎng)問(wèn),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

5月1日～5月31日

全校師生

在家人的幫助下，了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),，可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源,、歷史事件,、紀(jì)念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等,。通過(guò)學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高搜集信息,、處理信息的能力,。

班主任利用5月7日班會(huì)課開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題教育,，進(jìn)行全班交流，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者事跡,。(大隊(duì)部統(tǒng)一拍照)

在家人的指導(dǎo)下,，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物,、整理房間等,，高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心,。

教師引導(dǎo)撰寫(xiě)相關(guān)習(xí)作或照片,，班內(nèi)評(píng)比，板報(bào)展示(結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)主題板報(bào)),。

許多植物適合于春末夏初栽培,。讓我們?cè)耘嘁恢昊ú荩N植一棵蔬菜,，有條件的可以建立屬于自己的小花園,、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活，關(guān)注大自然,，豐富審美情感,，鍛煉動(dòng)手能力。

煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開(kāi)展“小園丁活動(dòng)”,，寫(xiě)好觀察日記,，期末學(xué)校科學(xué)老師會(huì)開(kāi)展種植成果評(píng)比,。

大隊(duì)部引領(lǐng)下,，開(kāi)展小記者訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者尋訪(fǎng)活動(dòng)，了解他們平時(shí)的工作情況,，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者,，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

以上幾項(xiàng)活動(dòng),，可以任選項(xiàng)目完成,。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極創(chuàng)造條件,，支持孩子的體驗(yàn)活動(dòng),，關(guān)注孩子的體驗(yàn)過(guò)程，共同記錄,、分享孩子的收獲,。

祝同學(xué)們節(jié)日愉快!健康成長(zhǎng)!

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇七

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做,。

安全教育掛圖,。

放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo),；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

一,、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的'知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣,。

1,、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2,、教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好這三天的假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢,？"

2,、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

（一）安全教育

1、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí),，不離開(kāi)要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),，不要陌生人的東西。

3,、獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén),。

4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲,；6,、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1,、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

3,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四,、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

【延伸閱讀】五一節(jié)安全教育

親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

馬上要到國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，首先我們把五一節(jié)后的作息時(shí)間再次通知如下：上午7點(diǎn)30分到55分到校,，11點(diǎn)40分放學(xué),，其中一二年級(jí)11：20分放學(xué)；下午2點(diǎn)到2點(diǎn)25分上學(xué),，4點(diǎn)鐘放學(xué),，其中一二年級(jí)：3：40放學(xué)，周三下午增加興趣組大課間活動(dòng),，一二年級(jí)：4：40放學(xué),，其他年級(jí)5：00放學(xué)。然后我們把過(guò)節(jié)期間的安全問(wèn)題強(qiáng)調(diào)如下：

一,、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

1,、路上靠右邊走,，過(guò)公路時(shí)走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧,，注意行路安全,。

2、不在公路上騎自行車(chē),、玩耍,，追趕車(chē)輛,，進(jìn)縣城不闖紅燈。

3,、外出不得乘坐農(nóng)用三輪車(chē),、報(bào)廢車(chē)輛和手續(xù)不全的車(chē)輛。

4,、乘車(chē)注意文明禮貌,，主動(dòng)給老人、兒童和殘疾人讓座,，乘車(chē)時(shí)不準(zhǔn)將頭,、手伸出車(chē)外。在公共場(chǎng)所要遵守秩序,，有禮貌,。

二、天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,，謹(jǐn)防溺水時(shí)間發(fā)生,。

五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),，不允許獨(dú)自一人去水邊,、池塘、河流,、溝、湖泊,、游泳池,，以防溺水事件的發(fā)生。

三,、消防安全

不玩火,、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣,、汽油等易燃物和有危險(xiǎn)的物品,。

四、食品和衛(wèi)生安全

1,、不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水,。不隨便在路邊小攤,、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，不吃過(guò)期,、有毒,、腐爛,、變質(zhì)的東西，預(yù)防食物中毒,。

2,、特別要注意的是近期手足口病傳染時(shí)期。因此,，希望大家注意個(gè)人衛(wèi)生,，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去,。

五,、外出活動(dòng)安全

1、外出旅游要注意自身安全,，注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生,，做一個(gè)文明的游客。

2,、不和陌生人說(shuō)話(huà),，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西,。

3,、不爬高，不上樹(shù),，不爬電線(xiàn)桿,、欄桿、房屋,、橋梁,、土坡、不做危險(xiǎn)性的活動(dòng)等,，不到鐵路,、施工重地等不安全的地方玩耍。

4,、五一期間嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧,、游戲廳等一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，要預(yù)防意外事故發(fā)生,。

5,、不獨(dú)自外出，外出時(shí)必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),，在無(wú)父母陪伴下,，外出玩耍時(shí)要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起,、什么時(shí)間回來(lái),。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍,，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不準(zhǔn)在外過(guò)夜。

6,、希望每位學(xué)生要認(rèn)真遵守安全行為公約,，要互相監(jiān)督，互相約束,。發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告,，消除安全隱患。

最后,，希望同學(xué)們認(rèn)真完成假期作業(yè),，多看一些有益的書(shū)籍?？傊?，希望全校師生把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心,，平平安安過(guò)“五一”,，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)！

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇八

班會(huì)課

學(xué)校

全體師生

五一長(zhǎng)假安全

授課內(nèi)容

一,、交通安全

1,、遵守交通規(guī)則，注重乘車(chē)安全,，不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛,；不在公路上學(xué)騎自行車(chē)。

2在,、公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛,。做到"一停二看三通過(guò)"。

3,、不爬車(chē)，追車(chē),，不強(qiáng)行攔車(chē),，不在公路上設(shè)置障礙。

4,、不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人,。

二、飲食衛(wèi)生安全

1,、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

2、不吃零食,，不喝生水,，不吃超保質(zhì)期的食品,。

3、少吃生冷食品,。

三,、其他

1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。學(xué)校一直倡導(dǎo),，也一直要求同學(xué)們”在家做個(gè)好孩子,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”,，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),，走出校門(mén)后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)嚴(yán)格約束自己的行為,，不放縱自己,。

2、加強(qiáng)安全防范意識(shí),。了解交通,，飲食，財(cái)物,，用電,，用水，用火等方面的安全知識(shí),，提高安全防護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)防止壞人侵襲的自我保護(hù)能力。出行時(shí),，要嚴(yán)守交通法規(guī),，注意交通安全，嚴(yán)禁駕駛摩托車(chē)上路,，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)照的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品（無(wú)生產(chǎn)日期,，無(wú)生產(chǎn)廠家，無(wú)衛(wèi)生許可證）,，不吃過(guò)期的,，變質(zhì)的食品。要保護(hù)好自己的財(cái)物，在家中要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下使用電,，使用煤氣,，還要注意防電，防煤氣,。對(duì)社會(huì)上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,，要注意做好防護(hù)。由于天氣轉(zhuǎn)暖,，五一假期中,，不允許獨(dú)自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩,，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),。

3、特別強(qiáng)調(diào)：因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖,，要注意防雷電,，防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),，注意適時(shí)增減衣服,。

4、不玩火,，不打鬧,，警慎事故發(fā)生。強(qiáng)調(diào)幾個(gè)緊急呼救電話(huà)：火警119,，匪警110,，急救電話(huà)120。

5,、在假期之中,，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出,，獨(dú)自一人外出,，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。切記：千萬(wàn)不要獨(dú)自一人去人員流動(dòng)較繁雜的地方,。尤其我們?cè)谟嘘P(guān)媒體中我們也了解到現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，因此我們就更應(yīng)該提高警惕,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

6、同學(xué)們與家長(zhǎng)外出時(shí)，如果遇到與家長(zhǎng)走散的情況,，要首先保持冷靜,，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙,，或在原地等候,，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動(dòng),，哭叫喊鬧,。

7、出門(mén)在外,，不與陌生人說(shuō)話(huà)，不接受不認(rèn)識(shí)的人給的食物或禮物,，要提高辨別是非的能力,，不隨便跟陌生人走。

8,、假期期間,，不去網(wǎng)吧，游戲廳,，臺(tái)球室,，錄像廳等，不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,，不結(jié)交不良的社會(huì)中的閑雜人員。

9,、利用”五一”長(zhǎng)假,，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng),，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力,。多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如節(jié)水,，節(jié)電,，廢電池回收,，進(jìn)入社區(qū)服務(wù)，護(hù)綠創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，提高我們的綜合素質(zhì),。合理安排作息時(shí)間：做到勞逸結(jié)合，在休息的同時(shí),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望同學(xué)們積極地參與到學(xué)校組織的手抄報(bào)活動(dòng)中,，讓我們的五一假期過(guò)的充實(shí)而有意義,。

總之，希望全校師生把”珍愛(ài)生命,，安全第一”牢記在心,，平平安安過(guò)”五一”，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái),。

總之一句話(huà)：增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),，牢記生命安全。

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇九

勞動(dòng)最光榮

1,、宣布“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

2、簡(jiǎn)介五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥,，20萬(wàn)工人舉行大罷工,，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來(lái),，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

3,、合唱：《勞動(dòng)最光榮》

“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái),？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢,？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮！下面,，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

4、欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》

走在鄉(xiāng)間的小路上,，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》

5、詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

6,、《彭德懷開(kāi)田的故事》

彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,，請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》

7,、詩(shī)朗誦《五一頌》。

勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。

8,、聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

9,、欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位,。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

10,、欣賞相聲,，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》

勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,，傳世的樂(lè)曲在思念中,，追述著勞動(dòng)者的浪漫,。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》,，

11,、詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》

12,、《勞動(dòng)者的故事》

勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

13,、合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

勞動(dòng)描繪了美好的前景,，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享,，幸福與我們共享,，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

14,、班會(huì)結(jié)束

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇十

1,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2,、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3,、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

1,、激發(fā)興趣引入活動(dòng)

①同學(xué)們,，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么,？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室,。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢,，感到很愉快,。）

②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的,？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎,？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng),、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心班怕臟和累,，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）

③同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？：“勞動(dòng)最光榮”

2,、情感教育（投影情境畫(huà)）

圖①地面有果皮,、紙屑、泥塊等,。

圖②桌雅得很亂,、黑板沒(méi)擦。

圖③笤帚,、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起,。

同學(xué)們,，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受,？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課,，心里很不舒服,，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）

3、談體會(huì)明道理,。

為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢,？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事,，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生,。）

4,、辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）

1）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室,；

2）玲玲掃地時(shí),，滿(mǎn)教室都飛著灰塵；垃圾桶沒(méi)倒就走了,。

3）今天冬冬當(dāng)值日生,，但下午一放學(xué)他就回家了；

4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水,。

5,、聽(tīng)故事，說(shuō)說(shuō)自己身邊的勞動(dòng)榜樣

1）,、教師講故事《自己的事情自己做》,。（故事概要：建國(guó)后,，中共中央副書(shū)記、中華人民共和國(guó)主席——?jiǎng)⑸倨?，雖然整天忙著國(guó)家大事,，但他從沒(méi)有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次,，上小學(xué)的兒子源源把換下來(lái)的衣服,、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來(lái),，劉少奇知道了,，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫(xiě)信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。后來(lái),，源源養(yǎng)成了習(xí)慣，時(shí)常將家里收拾的趕干凈凈,。）

2）,、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。（班主任：大家說(shuō)的真好,，“生活中并不是缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng),。）

6、學(xué)生的自理能力比賽

1）,、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包,、系鞋帶、穿衣服比賽的代表,。

2）,、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，

3）,、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),。

4）、其他的學(xué)生談感受,。

7,、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手,，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做,，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,。

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案及反思篇十一

體驗(yàn)勞動(dòng),，體味父母的艱辛。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母,。

同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份，我們一起去種樹(shù),，感受大自然的美! 四月份,，我們一起去踏青，享受清新的空氣! 五月份,，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

主持人甲：同學(xué)們,，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,，吃著美味可口的飯菜時(shí),。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛,？

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么？

主持人乙：在日常生活中,，你有沒(méi)有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為？

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為,！

（出示）大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上 5：00起床 。 5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操 ,。 6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯 ,。 7：20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00 備課 、上課 ,、批改作業(yè),，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12:00—12:30中午吃飯 （用很短的時(shí)間詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)）,。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。

下午2：20—5：15下午備課 ,、上課 ,、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5：15—6:00吃晚飯,。 6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。

7：00—9：50上晚自習(xí)。（沒(méi)有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺(jué)。 周末回老家鋤草,，打藥,，干農(nóng)活。

交通費(fèi) 50元 ,， 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 ,， 禮尚往來(lái)費(fèi)100元

( 共計(jì)2460元）

主持人甲：看完這些你想說(shuō)些什么？

主持人乙總結(jié)：沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng),，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家，更沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,，更不會(huì)一天天健康地成長(zhǎng),！

主持人乙：多么感人的一首詩(shī)！父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，我們一定要回報(bào),！讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧！討論：你想怎樣孝敬自己的父母,？

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”,。

（配樂(lè)，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）

主持人乙：吃著自己做的飯菜,，看著自己收拾的干凈房間，面對(duì)自己汗流浹背拔下來(lái)的一對(duì)雜草,，體會(huì)著勞動(dòng)的滋味,，同學(xué)們肯定感受頗深！誰(shuí)來(lái)談?wù)劊浚?/p>

主持人甲：打一次水,，拔一次草,，做一頓飯，洗一次衣服,，整理一下房間,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動(dòng),，卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿(mǎn)足和幸福。

我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲：（4位家長(zhǎng)代表發(fā)言）

主持人乙：聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),，我們慚愧至極,，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比,！他們的臉黑了,，皺紋多了，手粗糙了,，要累彎了……但是為了兒女,，他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們,，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧?。?（學(xué)生紛紛發(fā)言）

同學(xué)們,，聽(tīng)了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng),。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩！在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事,。

（配樂(lè)，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸,？讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯，洗一次衣服,，刷一次碗,，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩,，端杯茶吧!

父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩！