作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班國慶節(jié)主題活動的教案及反思 小班國慶節(jié)為主題教案篇一

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗，在升旗時立正,、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動,。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

1、知道五星紅旗是中國的國旗,，代表我們的國家,，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國爭光的愿望,。

1、國旗及各國國旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像。

3,、紅,、黃臘光紙若干，雙面膠,。

1,、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3,、觀察、認(rèn)識五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的？(紅色)上面有什么,？(有五角星)有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么,？

在什么地方見過國旗？(在電視上面,，在小學(xué)里面……)

你有沒有看到過升旗,？(有，奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的)是怎么樣的,？(他們都是看著國旗的,，一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,，知道升國旗時要立正,，不講話，向國旗行注目禮,。

5,、模擬升旗儀式。

6,、手工活動：做國旗,。

小班國慶節(jié)主題活動的教案及反思 小班國慶節(jié)為主題教案篇二

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動,，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1、知道國慶節(jié)的來歷,，每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情,。

人們慶祝國慶的圖片,，畫畫所用的`工具若干

教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀,！他們是不是很開心,，為什么？

（一）介紹國慶節(jié),。

教師：對,，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎,？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎,？

（二）祝賀國慶教

師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀,！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢,？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的,。

（三）我愛祖國教

師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊,，哪一天呢,？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽啊,！現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好,！

教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么,。

小結(jié)：對幼兒的作品相互觀摩、評價,。

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

幼兒年齡小,，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時,，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛,。

通過此次活動,，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識,，知道國旗是紅色的,，有“一顆大星星，四顆小星星“,，最后,，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動推向高—潮,。

小班國慶節(jié)主題活動的教案及反思 小班國慶節(jié)為主題教案篇三

1,、幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié),。

2,、能夠用唱歌、表演,、繪畫,、手工等各種形式表達(dá)對祖國的了解與感情。

3,、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

1、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片

2,、歌曲《國旗,、國旗真美麗》

3、紙,、固體膠,、五角星若干、大紅色蠟筆,、吸管

一,、聽一聽：國慶節(jié)的由來

1、明天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

3、大家會怎樣慶祝呢,？

4,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

5,、幼兒觀察中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗，了解中國有56個民族,，知道中國地大物博,，認(rèn)識一些名勝古跡,。

二、看一看：國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式

升國旗時由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,，升旗手升旗，參加升旗儀式時要立正,，嚴(yán)肅,，不講話，并向國旗行注目禮,。

三,、唱一唱：《國旗、國旗真美麗》

四,、做一做：親手制作五星紅旗

1,、提問：五星紅旗的旗面是什么顏色的？（紅色）旗面上有什么圖案,？（有五角星）五角星是什么顏色的,？有幾顆大五角星？幾顆小五角星,？

2,、討論：為什么要有國旗？國旗代表什么,？知道五星紅旗是我們國家的國旗,，它代表中華人民共和國。

3,、幼兒制作五星紅旗,，送給祖國媽媽。

1,、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個活動安全責(zé)任,，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)作,，確保整個活動的安全,。

2、活動時如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時聯(lián)系保健醫(yī)生,。

3,、活動前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等,，不能亂涂亂畫,，更不能放進(jìn)眼耳口鼻。

小班國慶節(jié)主題活動的教案及反思 小班國慶節(jié)為主題教案篇四

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動,，我們通過"國慶節(jié)"主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

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生日快樂

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炮竹的圖片；每組一面五星紅旗,；作畫的材料,；生日快樂歌曲

1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2.感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

一,、播放生日快樂歌曲

1.這是什么歌?。?/p>

2.你在什么地方聽過,？

3.你的生日是哪天,？

4.過生日的時候，都有誰,？

二,、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過生日啦

1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

2.大家會怎樣慶祝呢,？

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗,。

5.幼兒為五星紅旗添星星,，并涂顏色。

三,、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

小班國慶節(jié)主題活動的教案及反思 小班國慶節(jié)為主題教案篇五

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動,，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動

1、幼兒園每年慶國慶照片,。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3,、剪刀,、固體膠、彩色手工紙人手一套,。

4,、畫有天安門廣場的展板一塊。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊,？(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話,。

2、師：為什么我們教室里新添了這些??？

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?。?/p>

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的,？

親子交流。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片,。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球??？

1、師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好?。?/p>

2,、親子合作做氣球,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

小班國慶節(jié)主題活動的教案及反思 小班國慶節(jié)為主題教案篇六

根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。幼兒園小班國慶節(jié)到了教案,，一起來看看,。

國慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國是個地大物博,、美麗富饒的國家,，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園,，到廣場,、商場、街道等地進(jìn)行參觀,，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題,。

1,、知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，知道尊敬國旗,，在升旗時立正，行注目禮,。

2,、能用唱歌、舞蹈,、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。

3、能在活動中,，感受快樂的活動氣氛,，初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,，激發(fā)熱愛祖國的情感,。

第一周

語言：散文詩《祖國媽媽，你好》欣賞《我們愛國旗》

社會：《我去過的城市》

數(shù)學(xué)：《切蛋糕》

藝術(shù)（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》

健康：體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

第二周

語言：散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物》

社會：《熱鬧的街景》

藝術(shù)（音樂）：歌唱《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《彩掛》欣賞《無錫阿?！?/p>

科學(xué)：《祖國的生日》

健康：體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》

第三周

語言：散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

社會：《家鄉(xiāng)新面貌》

數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》

藝術(shù)（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》

（美術(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》

科學(xué)：《我們的國寶——熊貓》

健康：體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》

1,、為了使主題活動開展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前,，教師可以對本班的幼兒進(jìn)行摸底,，了解他們?nèi)ミ^哪些地方,，對這些地方了解多少，還想去哪些地方,。

2,、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,，如,，讓幼兒知道，上街要跟著家長走,，以免走失,。

1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽,?；顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖，在整個主題進(jìn)行的過程中,，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市,、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記,。

2,、國慶前后,，廣場,、商店、街道,，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛,，在教室懸掛氣球,、燈籠，增添節(jié)日氣氛,。

1,、請家長收集與本主題有關(guān)的資料，如,，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片,、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等,。

2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,，看看節(jié)日的夜景,。