無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高三畢業(yè)季廣播稿篇一

六月,，一個承前啟后通向未來的季節(jié),！

六月，一個放飛夢想播種希望的季節(jié),！

六月,，一個裝滿綠色陽光燦爛的季節(jié)！

六月的陽光染黃了田間的麥浪之時,，也點燃了你們豐收的希望,！再過一天,，你們將走向“戰(zhàn)場”，去擁抱這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的六月,！青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒,，那么就帶上父母師長的殷切希望，溫馨祝福,，勇往直前的走吧,，前方總會有一片艷陽照耀在夢想升起的地方，召喚著跋涉十數(shù)年的追夢人,。

梔子花香彌漫了這個季節(jié),，舒卷的輕云在校園投下暗淡溫柔的倩影，為了這一天,，不知經(jīng)歷了多少無言的等待與艱辛,。

無數(shù)個白天與黑夜的拼搏，多少次快樂與痛苦的交織,，你們邁著蹣跚卻又堅定的步伐,，一步一步地走到了今天。

那些春夏秋冬的寒窗苦讀,，那些悄然燃盡的五更秉燭,，每一個日夜都演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處,，化為永恒,。

一切的夢幻將不再飄渺，所有的愿景將不再虛妄,。你們枕戈待旦,，激情飛揚，一個渴望太久的舞臺就將在你們面前展開,，你們追求絢爛,、鑄就輝煌的時刻就要到來,。

三年煉獄,，刻骨銘心，如同荊棘叢中的花枝,，縈繞成歲月美麗的花冠,。六月決戰(zhàn)，奮力拼搏,，綻放充滿信心的微笑,，生命已在這樣的熔鑄中煅造剛強。

天行健,，君子以自強不息,，地勢坤,，君子以厚德載物。將意志與生命一起在高考的磨刀石上打磨,，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐上冶煉,。人生有了厚度和力度，迎接高考的腳步也擁有無可比擬的灑脫,。

乘風破浪才能魚躍龍門,，破釜沉舟方可馬到成功。銘記那些金色年華里破書萬卷的日子,，記載那些成長歲月里全部心情所有夢,，一切盡在不言中，告別了高中三年走過的日子,，告別了母校親切的模樣,，你們就要走近高考。

時光的列車終于轟轟烈烈開到這一天,，那你們就帶著屬于六月的微笑從容迎接吧,！帶上母校給予你們殷切希冀，帶上父母給予你們的叮嚀囑咐,，放心去飛,，勇敢地去追，追一切未完成的夢,！

“十年磨一劍,，試鋒在今朝”。同學們,，十二載寒窗苦讀只為在此一搏,。為了六月的燦爛，讓我們沖天一飛,，一鳴驚人,！

不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨,，帶著舍我其誰的氣勢,，帶著成竹在胸的微笑，讓青春在拚搏中飛揚,，讓人生在奮斗中豪邁,，讓飛翔在六月張開翅膀！

讓雄心與智慧在六月閃光,！

少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒,。“自信人生二百年,，會當水擊三千里,，”愿你們金榜登科，鼎定人生,！

愿你們大鵬展翅,，搏擊長空，在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章,！

高三畢業(yè)季廣播稿篇二

如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標,；如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲,，那么堅強就是這旋律奏響的最強音,！

回眸往昔,，風流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去,，記錄民族的興衰,；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來,，這,，是我們的紀元,，是我們的天地,，是我們一展才華的舞臺,。乘著好奇心起飛,，我們飛遍千山萬水,，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒,，隨著青春前行,，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,，但我們不會退縮，更不會放棄,，因為,，我們是00后！

我們是00后,！我們是自信向上的一代,！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘,，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信,。試問，我們不努力,，誰努力,？我們不自信，誰自信,？我們不成功,，誰成功！奧運場上,，小將龍清泉勇奪冠軍,；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方,；牟曉申,，摘取國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌；丁士源,，書寫00后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人，他們自信,，他們努力,，他們走向成功！天生我材必有用,，千金散盡還復來,！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想,，讓燃燒的熱情化為不竭的動力,，助我們登上頂峰，以自信揚帆,，起航的汽笛即將鳴響,！

我們是00后,，我們是勇于拼搏的一代，君不見,，仲尼厄而作《春秋》,，文王拘而演《周易》；君不見,，王羲之,，臨池學書，池水盡黑,；君不見,，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪,；愛迪生發(fā)明電燈,，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,，持之以恒,。同學們，古之成大事者,，都是有大恒心的人,，自強不息，艱苦奮斗,，是我們走向成功的必由之路,，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果,，沒有從天而降的餡餅,！業(yè)精于勤，荒于嬉,；形成于思,，毀于隨，只有不斷的拼搏,，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,，我們才可能前行！用拼搏做槳,，青春的航船將持續(xù)遠行,！

我們是00后！我們是堅強的一代,！忘不了,，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語,；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下,，卻放聲歌唱的場景,；忘不了，更忘不了00后面對天災,，面對苦難的堅強精神,！親愛的同學們，社會教會我們堅強,，民族期盼我們堅強,，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水,，讓它成為天幕上最美的星辰,，見證我們堅強成長；堅定我們的信念,，讓它成為最堅固的支柱,，支撐我們邁進！以堅強制船,，我們將御使長風,，無畏前行！

歷史的車輒輾過,，留下先輩的印記,；時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來,！拼搏,，拼搏，拼搏,！我們將用不懈的堅持,，用高昂的斗志，書寫熱血的青春,！

高三畢業(yè)季廣播稿篇三

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,，就是頑強、純潔,，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動,。

無論在什么時候，在什么地方,，像燦爛的太陽一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候,，會毅然奮起,，如疾風怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時代,。在基礎(chǔ)打好之前,，見異思遷，或流于懶散,，就會永遠建不起房屋,。在這一時期，總覺得接受別人的指導,，不如自己隨心所欲痛快,。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松,，那么就會像斷了線的風箏,，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,，激情和上進心是至關(guān)重要的,。

一位政治家曾說過：要征服世界，首先要征服自己的悲哀,。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的,。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的,、深不可測水一樣深沉,。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重,，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點來說,，年輕人也應該志存高遠。沒有理想,，青春則沒有意義,。但是只有理想還不夠，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時,，還是在工作之后，在人生的任何時候都適用,。

失敗就是失敗,，青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,，而且把責任推給別人,，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,，還要冷靜認真地分析失敗的原因,，這樣才能為今后的成功奠定基矗。

自然,、世界,、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間,，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,，不斷地創(chuàng)造,、前進，才是真正生存的標記,。而這是青年的特權(quán),。

青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感,。很多東西只有抽象的概念,，而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,，所以從那里到底能汲取多少生活的力量,，令人生疑。青年們追求的不是虛像,，而是實像,，不是空洞的概念，而是真實的感覺,。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,，失去充實感，失去心中燃燒的激情,，被氣餒所困擾,。

我愛青年，以前曾與許多青年交談,。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖,。我認為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展，必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,，與其說是為了青年的,，不如說是為了成年人的,、保護既成體制利益的東西,。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的,。我們有責任建立一個尊重青年,，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會,。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承,。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，下期,，我們不見不散!

高三畢業(yè)季廣播稿篇四

學會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,，當他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個生存的目標在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家,。

學會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的，正因為如此,，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁,，才能看見成功,，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以,，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。

讓咱們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓咱們?yōu)樽约汗膭牛屧蹅兇┰秸系K,，走向成功!

高三畢業(yè)季廣播稿篇五

青春是一道明媚的憂傷,，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏,，在命運的齒輪翻滾中,，全部淪陷，從今以后,，擦肩而過的人,，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中,。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,，有沒有,，難過的，哭了,。

總有那么一個人,，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,，讓我們想起來,，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，經(jīng)年掠影，我們都會成長,，我們在成長中失去,，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的,。

黑夜中,，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,，笑容是苦的,。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道,，他只是自己的一個重要的過客人,。原以為一直可以笑著走下去，哪知道,，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚,。

青春，讓我們知道笑容多甜,，眼淚多苦,，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝,，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默,，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡,，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡,。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,，時間是否會為我們停留?

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習,，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

高三畢業(yè)季廣播稿篇六

我堅信,，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,，矢志不移,，孜孜以求，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力,。知識是一種力量,。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,，在艱難困苦的磨礪中成長,。人間,、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山,。但是,，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長,。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步,、改變環(huán)境的人,。人必須革命。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌,。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,，青年人則必須正確把握現(xiàn)在,，設(shè)計未來?，F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去，正視現(xiàn)在,，心懷未來,。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見,，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,，商談才會有成效,。

對青年來說，信譽是無價之寶,。

一個向新的,、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志,，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧,。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年,。如果一意孤行,，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年應該像青年一樣生活,，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔,。

高三畢業(yè)季廣播稿篇七

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典,，卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想,，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的,。

我們叛逆。學好語文,，只為沒完成作業(yè)想好理由;學好數(shù)學,，只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學好英語，只為和別人說話中時不時加兩句英語,。

我們與家長玩‘藏貓貓’,，實行‘敵來我躲，敵攻我守’,。雖然沒次跟家長保證好前十名,，可每次都在十名以外。站在老媽跟前,，享受她的唾沫,，落在我的臉上,。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的,。上體育課時，跑到廁所躲起來,。上語文課時,，寫昨天的數(shù)學罰寫。上英語課時,，吃早上買的棒棒糖,。上物理課時，睡我的美容覺,。

我們就是這樣做自己喜歡的事,，不去管任何事情。

有一位哲人說過：夢里走了許多路,，醒來還是在床上,。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好，有志之人立長志,，無志之人常立志,，那些無志之人的志，就是美夢,，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?

或許，在茫茫人海中,。有一群最顯眼的，最特殊的一群人,。他們正在展示他們最美麗的青春,，它很特別,。在夕陽下,，它顯得那樣耀眼。

高三畢業(yè)季廣播稿篇八

作為年輕的一代,，我們總嘗試掙脫長輩們的管制,，渴望自由,，卻往往忽略了把握命運的前提擁有人生的理想。

人類由于能夠使用日歷,，于是在宇宙中感知存在,，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,，而理想,，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活,，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎(chǔ)上,，與偉大的自己進行的對話,，給未來樹立的目標。

在日復一日的生活中,，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說：堅持太難,。也許,，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,，回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風,、隨大流，追求狹隘又功利的目標,，眼光短淺地貪圖一時享樂,，迷失了最初的'方向。有的人吃喝是為了活著,，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想,，就像明確了航線的船,，到達彼岸只是時間問題。

有人說過,，如果你完全不冒險去做,，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的邁出第一步,，而錯失良機,？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭,？勇氣,，就是理想的衍生物。仰望理想,，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富、因此充實,。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向,。

意義是畫卷上的色彩,，理想是旅途中的指南針。理想,，因為在心中,，人生即使平凡，卻絕不平庸,。

我們是一個個驕傲的個體,，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代,，是把握自己未來的有志者,。青春無畏，理想最貴,。人生無悔,，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐?，去努力拼搏吧?/p>