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樂于助人的我作文250字 樂于助人的我作文500字篇一

記得有一次上作文課,，我來到班里，老師忙著給同學講,，老師看到我來,，便跟我說，王雅欣,，你幫這些妹妹們下去打水好嗎,？好的，老師,。

天氣火辣辣的照在我的臉上,，天空的小鳥好像在我說，加油加油,。

打開水龍頭啦,，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上,，把炎熱的感覺還給了太陽公公,，我的臉就像開了空調(diào)一樣，水流出來的聲音高低不同,，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比,。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊,，因為他們歲數(shù)大了我必須退出來,，讓他們打水,。

回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了,，我也沒說什么,，但是我心里知道,，讓老人家先打是對的'。

后來下課的時候我跟老師和同學們說,，我是大家飲水搬運工,。這句話吧老師和同學都逗樂了,，笑得哈哈的。

這樣一個樂于助人,，搞笑的我,，你喜歡嘛？

樂于助人的我作文250字 樂于助人的我作文500字篇二

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴,。我不僅愛學習，還樂于助人。

記得有一次，我乘車回家里做作業(yè),。突然，有一位白發(fā)蒼白,，拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車,。

后來，老奶奶的眼睛一看,，沒有一個給她讓坐,。我看了看那位白發(fā)蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶,，心想：那一位老奶奶年紀都怎么大了,，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺得很酸,，而且其它人有的都不讓坐,，有的睡覺，有的玩手機,；有的太故意不起來,，算了，我的位置給那位老奶奶坐吧,。我連忙站了起來,，對那位老奶奶說：“老奶奶，您的年紀都這么大了,，我的位置給您坐吧,。”老奶奶一時笑了起來,，對我說：“謝謝你小朋友,，好心人可真多,。”于是,，我就扶那位老奶奶到我那個位置,。

公交車上所有人都被我感動了,。公交車的司機對我們公交車上的所有人,，包括我說：“大家都要向這位小朋友學習。”公交車的人一聽司機說的那句話,，紛紛表示贊同,！

回到家里，我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,，爸爸媽媽開心地對我說：“你真是個樂于助人的好孩子,，等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具?！蔽衣犃?，高興得一蹦三尺高。

這就是我——樂于助人的我,。

樂于助人的我作文250字 樂于助人的我作文500字篇三

我已經(jīng)四年級了,，漸漸長大了，可以幫助別人了,。在學校,，當別人需要時，我會毫不猶豫地伸出援助之手,。在幫助別人中,，我獲得了友誼，也得到了快樂,。

考試那天,，同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,，同學十分著急,。這時，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,，供他們使用,。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字,?？吹酵瑢W順利完成考試,，我心里很高興。幫別人一點小忙,，讓我得到了大快樂。

有一次,，老師布置了脫式計算題,，說能簡算都要簡算。聽了老師的要求,，同學們都爭先恐后地寫了起來,。有些同學不會做，就來向我請教,。我放下筆,，耐心地給他們講題，在那一刻,，我收獲了友誼,。

下課了,，同學們都扎堆兒去玩兒了,，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事,。可是,，我答應(yīng)過她了，怎么能違約呢,？我只好快速完成作業(yè),，然后完成王天雨交給的任務(wù),。

幫助別人會得到回報,。當我忘帶鋼筆時,，當我遇到困難時,，大家都會來幫我。

我認為,，助人是處事的一部分，有時會很簡單,，或許就是一個動作或一句話，但是,，如果你拒絕,，就會失去一份快樂,；如果你幫助別人，就會收獲友誼,。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,，手上留香,。