在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇一

20xx年5月24日

幼兒園主道

主持人——王月，裁判——王鳳杰,、劉紅學(xué)

1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個(gè)幸福,、快樂的“六一”兒童節(jié),。

2.讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流,，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo),。

3.通過體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅,。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范,。

5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

6.愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

拱形門12個(gè)、平衡木兩組,、體操棍6根,、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè),、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

爸爸、媽媽和孩子

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫一條線,、放一個(gè)木桶,，跑到中畫兩個(gè)圈，起跑線,、第一個(gè)圈,、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開始時(shí),，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,，把紙棍傳給爸爸,，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,，鉆過門,，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?；顒?dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道,，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn),。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),。注意爸爸的雙腳不能著地,，否則，將中途退場,。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,，孩子騎在上面，父母抬著孩子,，往前走,，先到者為勝。

1.安全第一,，比賽第二,。必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3.公平原則,?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則,，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,，體驗(yàn)成功的快樂。

1.幼兒與家長穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,，家長來園后,，先到孩子所在的班級報(bào)道。

2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地,。

3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多,、場地較大，請家長和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，做文明觀眾,、文明選手，不隨便離開場地,。

4.家長和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則,，聽從主持人和裁判的指揮。

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,，為家長提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇二

1．通過活動(dòng)，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情。

4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

5．愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

(一)跳繩活動(dòng)

a.跳大繩

1.幼兒在繩邊站好,家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多,；

2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的人按請示做動(dòng)作.

b.親子跳繩.

1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰跳的最多即為勝利者.

2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

(二)走迷宮

1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走,。

2．家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝,。

(三)套圈

a.幼兒套:1.幼兒與家長站在起跑線上準(zhǔn)備,；

2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長身上；

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長身上圈多者為勝.

b.家長套:1.家長在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備,；

2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上,；

3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.

(四)活動(dòng)所需物品

大繩、幼兒自帶跳繩,、小凳子幾個(gè),；呼拉圈若干；氣球若干,。

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長最迅速地時(shí)期,，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素,。

早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境,。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、空間、時(shí)間,、對象,，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,，勇于創(chuàng)新的精神,，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展,。在活動(dòng)中,，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì),，對他們持合理的期望,，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題,，珍惜共處的分分秒秒,，濃郁的情和愛在其激蕩。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇三

1,、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),，注意傾聽并能圍繞話題談話

3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

4、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

2,、布置活動(dòng)教室,，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1,、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

2,、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng)

4,、幼兒自由結(jié)伴談話,，說說家庭里的"六一"活動(dòng)

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

孩子們都非常開心,?；钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好,。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇四

1,、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

3,、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過節(jié)。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

學(xué)會(huì)合作、展示才能,、放飛夢想

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺)。

2,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng),；

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(一)活動(dòng)倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20xx年5月30日---31日

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)：

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操",、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽",、"親子繪畫展",、"教師與家長才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間安排：

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排,；5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇五

為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中,，度過一個(gè)快樂的“六一”,。我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,。我們設(shè)計(jì)了親子表演,、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境,，體驗(yàn)小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

1．感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動(dòng),。

2．樂意與同伴交換禮物,，體驗(yàn)分享食物的快樂。

3．感知老師以及爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,。

4．了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

5．感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

1．老師準(zhǔn)備：一定數(shù)量的糖果,，寫有序號的小紙條，籮筐一個(gè),。

2．小朋友每人準(zhǔn)備一份小禮物,。

3．歌舞表演和游戲的音樂。

4．彩色氣球若干,。

（一）組織幼兒談話,。

1．了解“六一”是小朋友的節(jié)日,。

2．體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

（二）組織幼兒唱歌曲,。

1．師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。

（三）三位主持人（邀請三位家長）組織幼兒慶六一節(jié)目,。

1．幼兒親子表演

2．親子游戲：智力競答1

主持人出題,，如果家長知道答案，請自己的孩子舉手搶答,，速度最快的先回答,，如果答對，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,。如果答錯(cuò),，則搶答繼續(xù)，考驗(yàn)親子合作能力,。

3．幼兒親子表演

4．親子游戲：智力競答2

主持人出題,，如果家長知道答案，請自己的孩子舉手搶答,，速度最快的先回答,，如果答對，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,。如果答錯(cuò),，則搶答繼續(xù)，考驗(yàn)親子合作能力,。

5．幼兒親子表演

6．親子合作：抽序號交換禮物,。

組織幼兒和家長參與交換禮物活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴交換禮物帶來的快樂,。

7．分享活動(dòng)：在音樂聲中,，同伴分享帶來的零食。

（四）共同收拾整理教室,。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇六

一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,，為了豐富學(xué)生們的課余生活，努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，激發(fā)學(xué)生樂于讀書,、熱愛校園生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,，度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),。經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午x：00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動(dòng)程序：具體由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎(jiǎng)牌,、宣布班級習(xí)慣小標(biāo)兵名單。

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午x：30點(diǎn)—xx：30點(diǎn)

2.活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場及甬路,。

3.活動(dòng)程序及要求：

(1)各班主任在活動(dòng)前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,，并做好動(dòng)員工作。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元,。也可隨帶小手工藝術(shù)品,，切勿捎帶食品與玩具。

(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,，一部分?jǐn)[放本班書攤,，一部分學(xué)生拿在手上去換購。最好分成小組,，組內(nèi)輪流看守和外出換購,。

(3)各班在活動(dòng)當(dāng)天下午提前按指定地點(diǎn)擺放桌子設(shè)書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方,。

(4)各班主任準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動(dòng),。

各組可靈活組織安排，確保有序富有實(shí)效即可,。

4.相關(guān)人員安排：

(1)正副班主任：制作各班讀書宣傳牌,，準(zhǔn)備書籍，擺設(shè)書攤,。

(2)家委會(huì)：協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書,。

(2)德育處：安排各班書攤地點(diǎn)，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、組織,。

(3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫活動(dòng)報(bào)道,。

5.安保處：現(xiàn)場組織安全,。

6.辦公室：拍照。

7.總務(wù)處：準(zhǔn)備四個(gè)捐款箱,。

1.上午十點(diǎn)左右,，學(xué)生自愿捐款，有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi),。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,，匯總錢數(shù)后交_老師。

2.下午3點(diǎn)左右,，校級領(lǐng)導(dǎo),、家委會(huì)和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們,。

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午x：30——x：20

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班內(nèi)進(jìn)行

3.活動(dòng)要求：各班有秩序的組織進(jìn)行慶祝活動(dòng),，當(dāng)校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時(shí),，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個(gè)點(diǎn)評,。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇七

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。

感受節(jié)日的歡樂氣氛。

通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。

20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí),。

幼兒園塑膠活動(dòng)場地,。

中五班全體幼兒

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎(jiǎng)狀,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛,。(時(shí)間：5、3-5,、6)

2,、選取音樂素材，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操,。(時(shí)間5、9-5,、13)

3,、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室,。(時(shí)間：5,、16-5、20)

4、參加彩排,，熟悉場地，地點(diǎn)塑膠廣場,。(時(shí)間：5,、23-5、26上午)

5,、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5,、26下午)

6,、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場,。(時(shí)間：5,、27上午)

7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋,、襪等。(5,、16-5,、23)

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長,，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個(gè)健康快樂,、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇八

1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶?；顒?dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃,、準(zhǔn)備,。

2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

幼兒在教師的指導(dǎo)下,，已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

1.組織節(jié)日慶?；顒?dòng)的形式多種多樣,，教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式,。

2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,，準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人,。

3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn),。

(1)聯(lián)歡表演會(huì)。

(2)家園可樂親子游藝會(huì),。

(3)時(shí)裝表演,。

(4)假面舞會(huì)。

(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

另外,，還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì)，主題展覽會(huì),、故事會(huì)等,，以上活動(dòng)均可邀請家長參加，家園同樂,，以增添節(jié)日氣氛,。

《兒童節(jié)》這個(gè)單元，孩子們還是非常感興趣的,，積極性也比較高,，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動(dòng),，不止能夠鍛煉孩子的自理能力,，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇九

了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng),。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的.良好形象,。

1,，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺,，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,，文藝節(jié)目匯演,。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

時(shí)間：20xx年5月23日。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位：xx中心學(xué)校

場所布置：會(huì)標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。

活動(dòng)程序：

1,、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3,、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。

4,、9;00-12;50;文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果,、頒獎(jiǎng).;

(1),、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué),，第四個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué)。

(2),、5月23日上午,，....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué),、xxx中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗、隊(duì)旗,，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4),、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),，xx小學(xué)配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評委,，組成慶祝活動(dòng)評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)校總評

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)?？傇u;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3,、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元,、二等獎(jiǎng)20元,、三等獎(jiǎng)10元。

(2),、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元,、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元,。

(3),、學(xué)校總評：一等獎(jiǎng)300元,、二等獎(jiǎng)200元,、三等獎(jiǎng)100元。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇十

通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

20xx年6月1日上午8：30——10：30

筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶

幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2,、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3,、游戲(游戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，多者為勝。貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加,，貼對者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬

著走,，也可以抱,、背，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,，哪組先到為勝,。

套圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,，站在線上,，不超線。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇十一

一年一度的兒童節(jié)來臨了,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶?；睿瑸榱俗層變憾冗^一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),，特制定此方案。

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),，幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

童心向黨快樂成長。

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

全班幼兒及家長

20xx.5.3-20xx.5.27

小三班活動(dòng)室,、塑膠廣場。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6)

2,、選取音樂素材,，活動(dòng)道具，編排幼兒體操,。(時(shí)間5.9-5.13)

3,、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室,。(時(shí)間：5.16-5.20)

4、參加彩排,，熟悉場地,，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5.23-5.26上午)

5,、參加幼兒園體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5.23-5.26下午)

7,、參加面向社會(huì)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5.27上午)

使幼兒充分利用小椅子,，鍛煉幼兒的平衡能力,。積極快樂的表演，過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié),。

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇十二

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，展示自己的本領(lǐng),。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

5.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

6.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位,。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》,。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn),，家長站在終點(diǎn)，面對站立,。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),，快者獲勝,。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束,。

六一之前我們是忙碌的,，六一之后我們是收獲的、幸福的,，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),，看著孩子們在各種活動(dòng)中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念,。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,，去體驗(yàn)，去感受,，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇十三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

口號：“我能行,，我努力,，我真棒！”

1,、活動(dòng)時(shí)間：

5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排,；（9：00大班;9:50中班；10：40小班）,；

5月29號早上9：00全園組織彩排,；

5月30日9：00節(jié)目正式演出。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4,、組長：洪昌艷陳明月

5,、主持人：徐艷紅吳朝香

6、安全工作：各班班主任,、科任教師,、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

8,、音響設(shè)備：卯儉

9,、后勤人員：姚艷麗,、萬敏、劉坤,、馮忠菊,、施國彩、楊和粉

1,、家長代表講話

2,、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

1,、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

（一）,、慶祝大會(huì)

1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開場白）

2,、園長講話及家長代表發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),、表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂良好。

節(jié)目單

一,、小班《花與蝴蝶》舞蹈

二,、大班《甩蔥歌》舞蹈

三、中班《不是我的菜》舞蹈

四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

五,、中班《爸爸去哪兒》舞蹈

六,、小班《我的身體》律動(dòng)操

七、大班《水果拳》舞蹈

八,、中班《自作聰明的小花貓》童話劇

九,、大班《健康歌》舞蹈

十、小班《玩具進(jìn)行曲》舞蹈

十一,、大班《童心的小鳥》,，《小青龍》合唱

十二、小班《鋤禾》詩朗誦

十三,、中班大班《服裝秀》

活動(dòng)日程及人員安排5月28號下午17：00

1,、舞臺背景設(shè)計(jì)

組長：陳明月

成員：劉志濤姚艷麗卯儉

2,、會(huì)場布置準(zhǔn)備

組長：徐艷紅

成員：李玥劉福艷周麗吳朝香5月29號下午17:00

1,、會(huì)場整體布置：全體教職員工

2、安全工作：洪昌艷王啟蓮

3,、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：吳朝香

4,、后勤保障工作：姚艷麗萬敏劉坤馮忠菊

5,、秩序維持工作：家長代表5月30日

1、7：30分化妝,、換裝（小班教室）2,、8：30分幼兒吃早點(diǎn)

3、9：00分文藝節(jié)目演出

4,、演出完分發(fā)幼兒食品

5,、家長代表、教職員工吃午飯

6,、清理會(huì)場

中班語言快樂的六一兒童節(jié) 中班快樂的六一活動(dòng)反思篇十四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品

4,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

（一）繪畫展示

時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛,。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果,。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”,、“小畫家”,、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

（三）活動(dòng)流程

1,、布置環(huán)境

2,、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）

3、環(huán)保時(shí)裝秀表演

4,、歌舞表演《寧靜的夏天》

5,、幸福拍手歌

6、表彰六一好兒童

7,、分發(fā)禮品

8,、清理場地。