每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

獨(dú)立作文600字高中 其實(shí)我也很獨(dú)立作文600篇一

這一周,，因?yàn)榘謰寔?lái)不了成都,，我只能一個(gè)人住校，在學(xué)校里,，時(shí)間會(huì)很多,，怎么才能過(guò)得充實(shí)呢?我為自己擬定了一個(gè)計(jì)劃：星期五下午回到寢室后，把語(yǔ) 文,、生物,、地理、歷史,、政治作業(yè)全部做完，星期六早上做數(shù)學(xué),、英語(yǔ),，并復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，吃了午飯后,，再運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,，回來(lái)午休，下午讀會(huì)兒課外書(shū),，并接 著上午繼續(xù)復(fù)習(xí),。所以，按計(jì)劃進(jìn)行,，這個(gè)周末我應(yīng)該過(guò)得很充實(shí)!

星期五下午,，我回到寢室后，拿出作文修改,，加修辭法,，讓描寫(xiě)更細(xì)膩。接著拿出練習(xí)冊(cè),，鞏固本星期學(xué)的課程,，做一個(gè)小小的“檢驗(yàn)”，在這個(gè)過(guò)程中,，我陶醉其中，很快就完成了任務(wù)!

星期六早上,，我很早就起床了,，早上的精力和記憶力最好，于是便先拿出歷史,、生物,、地理背誦，讓以前一些快被遺忘的知識(shí)又被重新喚醒,，有些混亂的.頭腦 漸漸清醒了許多,。又趁著這會(huì)兒把英語(yǔ)作業(yè)完成,，便一心一意地遨游在數(shù)學(xué)的海洋中去了——也遇到了好多“攔路虎”，我從頭想,，看是不是哪里出錯(cuò)了,，或者想錯(cuò) 了?所以說(shuō)，也被解決了,，心情就出奇地好!我伏在書(shū)桌上,，讀朱自清的深刻、老舍的灑脫,、周?chē)?guó)平的平實(shí),、余秋雨的清麗、魯迅的犀利,、冰心的童真 我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕畫(huà)面,，那一張張鮮活的臉孔閃耀著燦爛的生動(dòng)光芒。從歷史的舞臺(tái)上到臺(tái)下,，他們?yōu)槲艺故玖艘欢味蝿?dòng)人的故事,、一節(jié)節(jié)古老的篇章。在這 些作者的筆下,，我聽(tīng)到了主人翁的心聲,，找到了知識(shí)的快樂(lè)!

下午，我和伍鈺潞,、呂涵鈺拿上羽毛球,，在操場(chǎng)上盡情地跑步、運(yùn)動(dòng),，沒(méi)有烈日的照耀,，卻有涼爽的秋風(fēng);沒(méi)有高級(jí)的設(shè)備，卻有能讓我們隨意揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);在這里,，友情快樂(lè)一同和朵朵白云在藍(lán)天飛翔!我感到了無(wú)比的愜意,、舒適!

星期天我又踏上了知識(shí)的旅途，進(jìn)行了對(duì)各科的整理,、復(fù)習(xí),，為下一周的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

這一個(gè)周末,，我過(guò)得愉快,、充實(shí)，并會(huì)自己安排時(shí)間,，學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

獨(dú)立作文600字高中 其實(shí)我也很獨(dú)立作文600篇二

當(dāng)學(xué)會(huì)用手抹掉眼角的淚水,，才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大,；當(dāng)學(xué)會(huì)摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起,，才發(fā)現(xiàn),，我已堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)學(xué)會(huì)用心去感受他人的真誠(chéng),，才發(fā)現(xiàn),，我已懂得。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我,，那個(gè)幼稚可笑的我已永遠(yuǎn)成為回憶,。

空氣中充斥著一種令人煩悶的元素，一片詭異的沉寂,，我沉默了,。“對(duì)不起,?！蔽覞M臉歉意的看著好朋友，她那轉(zhuǎn)身離去的身影在我的心靈烙上了一記,。但——“不行,！防人之心不可無(wú)，萬(wàn)一出了什么事怎么辦,？”媽媽的話在我耳邊回響,。那句冷漠中帶著幾分不可抗拒的話語(yǔ)，使我心頭涌上一股不知名的苦澀,，可是卻無(wú)力反駁,。好朋友臨走前的輕聲嘆息，使我的心驟然抽緊,。媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧,！我多想獨(dú)立！

本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味,?！斑@件不錯(cuò)?！眿寢寣?duì)手上這件連衣裙很是滿意,，但那大大的蝴蝶結(jié)，我的笑容有些僵硬的凝固住了,，但望著媽媽那質(zhì)疑的目光,，只好低下了頭。媽媽?zhuān)?qǐng)關(guān)注一下女兒的感受吧,！我多想獨(dú)立！

靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響,，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在我的桌子上,，和風(fēng)隨著好心情一同而來(lái),。可這點(diǎn)安靜很快就被打破,，“我去買(mǎi)點(diǎn)東西,，待會(huì)把門(mén)鎖起來(lái)了，別亂跑,?！眿寢屢贿叴┬瑴?zhǔn)備出發(fā)，一邊對(duì)我吩咐道,。無(wú)疑,，我是極力反對(duì)的，”啊,，我這么大,，不會(huì)亂開(kāi)門(mén)的！“可對(duì)于我的抗議,，媽媽沒(méi)有多大理會(huì),，最后在我無(wú)奈的目光下，門(mén)咚的一聲關(guān)上了,。媽媽?zhuān)?qǐng)將約束我行動(dòng)的大門(mén)打開(kāi)吧,。我多想獨(dú)立！

花朵如果一直在生長(zhǎng)溫室,，那么面對(duì)風(fēng)雨時(shí)他便會(huì)不堪一擊,，幼鷹如果被關(guān)在籠子里，那么它注定飛不上藍(lán)天,！我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有自己的想法和做事方式，我知道前方的道路一定會(huì)很坎坷,，但我仍然想嘗試著走下去,，用我自己的方式，我要自己獨(dú)立面對(duì)生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨,，這樣才更有利于我更好的成長(zhǎng)不是么,？

成長(zhǎng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程，我渴望獨(dú)立也需要獨(dú)立,，即使一路上不會(huì)一帆風(fēng)順,，但它卻可以磨練我的意志，讓我站在一個(gè)更高的高度,！

獨(dú)立作文600字高中 其實(shí)我也很獨(dú)立作文600篇三

人,，活著就要活得精彩，活得精彩就要先學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有自我的獨(dú)立,，人生就不會(huì)幸福,，沒(méi)有了幸福就是枉活一世！

上了初中以后,，我變得不在像以前的我了,，從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去，從患有“開(kāi)心證”到患有“抑郁癥”,，從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣,。總之,，一系列的變化讓我感到迷茫,、困惑。心中時(shí)常會(huì)想到：我,，還是以前的我嗎,？答案當(dāng)然不是，但從我的變化中我也學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,，可以說(shuō)是苦甜交織了,。

先來(lái)說(shuō)我的人緣吧！其實(shí)我的人緣還算好吧,，但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn),，當(dāng)下人使喚，自己有了好吃的不舍得分別人吃,；別人有吃的要死要活都要搶來(lái)吃,；開(kāi)玩笑開(kāi)大了，就會(huì)不高興,；別人不做事,，就會(huì)破口大罵；打架斗毆……什么的五花八門(mén),。所以我人緣就顯得差了,，但我喜歡自由，不喜歡被人所束縛,。我,，學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立，讓我獲得心靈的自由,。

我還學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)纳鷼?。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣，人不能一生只有一種情緒,。喜怒哀懼必須一起不可分割,，就像《中庸》里講的一樣：“喜、怒、哀,、樂(lè)之未發(fā),，謂之中。發(fā)而皆中節(jié),，謂之和。中也者,，天下之大本也,。和也者，天下之達(dá)道也,。致中和,，天地位焉，萬(wàn)物育焉”,。我現(xiàn)在還不太理解這句話,，但我知道，情緒的用處很大,，如遇到開(kāi)心事而需喜,；遇到生氣的事需怒；遇到傷心事需哀……

這不,，我最近就容易發(fā)怒,。有一天，我在坐位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),，不知道誰(shuí)惹了誰(shuí),，偏偏班上“臭名昭著”的文某過(guò)來(lái)?yè)v亂，把書(shū)三番五次的扒拉到地上,，這還不夠,，把書(shū)抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒(méi)有完成,，天殺的……

我學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,。自打我如初中，我也會(huì)隱忍,、照顧自己,，喜歡看書(shū)，從中我慢慢變得比以前更加獨(dú)立了,。你也許會(huì)問(wèn)我怎么轉(zhuǎn)變這么大,？因?yàn)椋钅ゾ毩宋覇h,！