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2023年我的閱讀經(jīng)歷作文450字 我的閱讀經(jīng)歷作文700字(七篇)

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2023年我的閱讀經(jīng)歷作文450字 我的閱讀經(jīng)歷作文700字(七篇)
時(shí)間:2023-03-16 17:32:12     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇一

周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,,及秦滅之后,,楚、漢分爭(zhēng),,又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物,、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,,來(lái)闡述忠,、教、仁,、義,、愛(ài)的道理,,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝,、劉禪,,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù),、袁紹,、劉表、劉璋,,氣量狹隘的周瑜,,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,、許楮,、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,,無(wú)不個(gè)極其態(tài),。這些人物給了我很深的教育。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮,。諸葛亮熟知天文地理,,能文能武,足智多謀,,而且一生謹(jǐn)慎,,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),,草船借箭,,三氣周瑜,智料華容道,,巧擺八陣圖,,罵死王朗,空城計(jì),,七星燈,,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,,這些是常人所想不到的,。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,,面如冠玉,,頭戴綸巾,,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象,。

再說(shuō)關(guān)羽,,一個(gè)黑臉,大胡,,丹鳳眼,,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首,。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦、千里走單騎,、過(guò)五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操,。他忠于故主,,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,,但最后還是回來(lái)了,,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,。

現(xiàn)說(shuō)曹操,。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h,。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,,雖劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的,。周瑜眼中只有諸葛亮,,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,,東吳的天下就太平了,。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,,至少把他留在東吳,,東吳的天下也太平了,。目光短淺,氣量狹小,,非英雄也,。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,,曾經(jīng)行刺董卓,,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處,。

看完三國(guó)演義,,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,,如:關(guān)羽的義、張飛的直,、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以,,《三國(guó)演義》真是一本值得再看的好書,每閱讀一次,,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),,文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇二

周三放學(xué),,聽(tīng)聞明,、后兩天下午是開(kāi)展第五屆校園文化節(jié)的活動(dòng),同學(xué)們都喜出望外,,心情又終于可以放松兩天了,,但更多是對(duì)各種活動(dòng)的期盼和躍躍欲試。

時(shí)間真快,,轉(zhuǎn)眼到了周四的下午,,內(nèi)容是文藝展示。體育課后,,全校師生便在操場(chǎng)上站好隊(duì),,準(zhǔn)備欣賞廣場(chǎng)操比賽。隨著一首首高昂或炫酷的樂(lè)曲從廣播里傳出,,主席臺(tái)下一個(gè)接一個(gè)的班級(jí)表演陸續(xù)亮相,,看得人眼花繚亂,似一道道不同的風(fēng)景線劃動(dòng)在眼際,。隊(duì)形,、舞蹈、口號(hào),動(dòng)作流暢,,倒使我們這些觀賞者大有隨音樂(lè)躍動(dòng)之勢(shì)了,。

印象最深刻的表演,那是當(dāng)我們有些視覺(jué)疲勞和困意的時(shí)候,,突然聽(tīng)到高昂的《最炫民族風(fēng)》響起,,使我們又莫明地激動(dòng),興奮起來(lái),,眼前似乎浮現(xiàn)了一大群大媽在夕陽(yáng)的映照下悠悠然跳起廣場(chǎng)舞……不過(guò)說(shuō)歸說(shuō),,他們跳得倒真挺好的,只是能想象到他們背對(duì)著一片笑聲和嘩然,,臉上的表情會(huì)是如何,。

解散后,我們又陸續(xù)圍觀了不少比賽區(qū),,在繪畫區(qū)欣賞了一幅幅“大作”,,在圍棋比賽區(qū)聆聽(tīng)老師對(duì)圍棋的講解,在剪紙區(qū)還收到了幾幅精美的剪紙作品,,在我們班的展區(qū)也一一欣賞了本班的優(yōu)秀作品,,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼一下午美好時(shí)光就這樣過(guò)去了,。

周五下午,,文化節(jié)精彩依舊,是文化節(jié)的文藝匯演,,大家都十分期待各種精彩演出,,所以在演出開(kāi)始就緊緊盯著電視機(jī),老師們跳的開(kāi)場(chǎng)舞一下吸引了大家眼球,,不時(shí)引來(lái)陣陣喝彩。緊接著是“漫長(zhǎng)”的臺(tái)拳道表演,,大家也是連連叫好,!節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,大家不陌生的節(jié)目又出場(chǎng)了——周一聞同學(xué)的唱歌,,他在學(xué)校前幾次活動(dòng)中已唱出了名,。他雖被許多同學(xué)罵做“裝”,但還是那么有勇氣走上臺(tái)表演,,聽(tīng)他唱歌和看他過(guò)于夸張的動(dòng)作,,都會(huì)使我想起“嘩眾取寵”這個(gè)詞。節(jié)目都很不錯(cuò),,有的令人捧腹大笑,,如“毛票”;有的則發(fā)人深思,,如“超級(jí)變變變”表演,。此次看演出,,讓我感受到:不論表演是成功還是不完美,只要你有勇氣站在舞臺(tái)的燈光下,,或是擁擠的人群中,,勇敢地展現(xiàn)自己美好自信的一面,縱然得到是倒掌聲,,嘲笑聲或是嘩然聲,,都是勝者,都是成功者,,都勝過(guò)那些只會(huì)圍觀,、道是非的膚淡評(píng)論家。

文化節(jié),,就這么過(guò)去了,,雖短暫,但帶給我們快樂(lè),,帶給我們文化藝術(shù)的陶冶,,帶來(lái)文化藝術(shù)的享受,是文化情操的一次感悟和培養(yǎng),。別了,,第五屆校園文化節(jié),別了,,初中最后一次參加的文化節(jié),。

我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇三

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。

回想起我自己的讀書經(jīng)歷,,還要從小時(shí)候說(shuō)起,。我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,傳統(tǒng)而貧窮,。學(xué)齡前接觸的書籍只能是當(dāng)姐姐寫作業(yè)的時(shí)候,,我倚在旁邊偷偷地觀看,或是打開(kāi)姐姐的書包,,拿出一兩本書來(lái)翻看里面的圖畫,。有時(shí)候自己就在想:書這東西可是真有魔力,能讓姐姐這么癡癡地看啊,、讀啊,、寫啊、算啊的,,有朝一日我也要像姐姐那樣好好地學(xué)習(xí),,看看這里面到底有什么奧妙。

上小學(xué)之后,我在校學(xué)習(xí)一直都挺努力的,,成績(jī)也總是名列前茅,。但那時(shí)的我根本就沒(méi)有課外書。那時(shí)我倒是經(jīng)??磮?bào),,因?yàn)榧依锏膲Ρ诿磕甓家门f報(bào)紙糊過(guò)。我買的第一本書是一本小人書,,那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我在開(kāi)原新華書店購(gòu)買的,,花了一毛多錢。記得那是一個(gè)冬天,,我來(lái)回一共走了三個(gè)多小時(shí)的路(那是我第一次獨(dú)自上開(kāi)原,,邊走邊問(wèn)),回來(lái)時(shí)天都快黑了,。雖然爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓,,但畢竟沒(méi)有打我;只要不把我買的“寶貝”撕掉,,就是挨頓打我也愿意,!

上高中之后,自己能控制的錢漸漸多了起來(lái),,我就寧可省下幾頓飯錢也要買上幾本書看,。雖然人有時(shí)候是瘦了許多,可是內(nèi)心卻逐漸充實(shí)起來(lái),?!皶墙璨荒茏x也”,后來(lái)我就花了十五元錢在新華書店辦了一個(gè)借書證,,有空就去那里的圖書館借書看,,像《子夜》、《茶館》,、《閱微草堂筆記》《三個(gè)火槍手》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《雙城記》等名著都是我在圖書館讀的,。到高三下學(xué)期,,我迷上了古典詩(shī)詞。那段日子,,我是既看書又寫作,,還給自己起了一個(gè)筆名叫林夕,夢(mèng)想著有一天能成為一個(gè)作家、詩(shī)人),,現(xiàn)在想起來(lái),,雖然那些書的內(nèi)容也沒(méi)記住多少,對(duì)現(xiàn)在的工作幫助也不大,,又耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間,,但至少那段時(shí)間我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槌藢W(xué)業(yè)以外,,我至少還有很多回憶,。

剛當(dāng)老師時(shí),其實(shí)我挺失落,。因?yàn)榕c大學(xué)失之交臂,,感覺(jué)沒(méi)有顏面再見(jiàn)“江東父老”,我就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)地來(lái)到了楊木中學(xué),。我是個(gè)閑不住的人,,沒(méi)事就到學(xué)校圖書室找書看。我接觸的第一本教育書籍是魏書生老師的《班主任工作一百例》,,之后看的也是班級(jí)管理方面的書居多,。參加工作的頭兩年,我讀書的時(shí)候比較多,,后來(lái)上了初三,,就基本上不讀書了。

從09年寒假起,,我又開(kāi)始了如饑似渴的讀書生活,,相比上高中時(shí)的讀書用功程度,有過(guò)之而無(wú)不及,。這兩年,,也許是因?yàn)樽隽诵iL(zhǎng)的緣故吧,我感覺(jué)我生活中的困惑和工作中的困惑越來(lái)越多,,有工作上的急躁,,也有內(nèi)心的浮躁。我真的需要精神上的洗禮,、思想上的修煉和業(yè)務(wù)能力的提高,,所以,我選擇了讀書,,和好書做朋友,,和名師大家做交流。

我讀書的習(xí)慣是邊讀書,,邊做筆記,。我記書的綱目,,記書的要點(diǎn),記所有我感興趣的東西,,哪怕是只言片語(yǔ),,我也不會(huì)吝惜筆墨。我和自己約定的讀書時(shí)間是平均每天不少于兩小時(shí),,至今我仍然堅(jiān)持著,。習(xí)慣這東西真的挺有魔力,如果一天不看書,,你仿佛就像缺點(diǎn)什么或是欠人點(diǎn)什么似的,,讓你不得不找機(jī)會(huì)把缺失的讀書時(shí)間找回來(lái)。

我不但讀書,,也時(shí)常寫作,。因?yàn)楫?dāng)你讀書時(shí),有些好的詞句,、好的思想,、好的理論、成功的做法或是好的案例一定會(huì)讓你浮想聯(lián)翩,,一定會(huì)和你的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作有一種啟迪,,有一種激蕩,有一種震撼,。其實(shí),,這就是一種“學(xué)思結(jié)合”的境界。當(dāng)我心中有了思考或感悟,,我就會(huì)隨筆記下來(lái),,哪怕是只言片語(yǔ),然后再積腋成裘,,整理成一篇篇千字左右的短文,。文筆不一定很流暢,境界不一定很高遠(yuǎn),,只要是自己思考的結(jié)晶,,那便會(huì)成為你心靈成長(zhǎng)的軌跡。

近一年以來(lái),,我鮮有“寤寐思服,,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的時(shí)候。倒不是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力有了多大的提高,,而是因?yàn)槲业膬?nèi)心沉靜了——心態(tài)決定狀態(tài),。就像孟子所說(shuō)的一樣,“仰不愧于天,,俯不怍于人”,,還有什么值得擔(dān)心和憂慮的呢?正所謂仁者不憂,,智者不惑,,勇者不懼。

讀書真好,。讀書不但可以增長(zhǎng)你的知識(shí),,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),提高你的業(yè)務(wù)能力,,而且還可以豐盈你的心靈,,厚重你的人格,提高你的品德修養(yǎng),。讀書是一種圣潔的精神洗禮,,一種虔誠(chéng)的靈魂反省。讀書是一種艱苦的思想修煉,,一種崇高的生命追求,。

所以,我要寄語(yǔ)我的教育界同仁們:如果你以前沒(méi)有讀書,,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始閱讀吧,,因?yàn)樽x書可以讓你走進(jìn)新的教育境界,讓你嘗到“學(xué)而不厭,,誨人不倦”的甘飴,;如果你已經(jīng)在讀書,那么就請(qǐng)你堅(jiān)持閱讀下去,,因?yàn)樽x書可以使你“從心所欲,,不逾矩”,伴你度過(guò)一個(gè)幸福的人生,。


我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇四

有人說(shuō),,一本書就如一片葉子,一葉知秋,;也有人說(shuō),,一本書猶如一場(chǎng)戲,一戲人生,;還有人說(shuō),,一本書就像一杯水,一杯滄海,。讀書的人讀的不是書,,是人生。

曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一段話:讀書能醫(yī)愚,,讀書能治窮,,讀書能療病,,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),,讀書能練達(dá),,讀書能聰慧;讀書能知道怎樣交友,,怎樣識(shí)人,,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,,怎樣活著才身心健康,,讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾。是??!讀書的好處真是無(wú)窮無(wú)盡啊。

我們小時(shí)候不像現(xiàn)在,,有那么好的條件,,書店隨處都有,學(xué)校也有比較大的圖書館,;書籍也沒(méi)現(xiàn)在的多:學(xué)習(xí)用具書,、文學(xué)書、雜志……只要想看的,,到書店找一找就能找到了,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成了潮流,。

但我還是比較喜歡原始的閱讀方式,手捧著書本慢慢品味,。以前小時(shí)候讀書沒(méi)那么多書看,,現(xiàn)在時(shí)代變了,書的種類多了,,但卻因?yàn)楣ぷ?,讀書的時(shí)間就少了。但我還是不忘有空就拿起書來(lái)閱讀,。

我是比較喜歡看故事性的,,又有啟迪、勵(lì)志的讀本,,這些能教會(huì)我怎樣處事待人,。

記得有一年的3月份,我和一位朋友一起到了一間手機(jī)店做兼職手機(jī)銷售員,,當(dāng)時(shí)剛剛接觸這一行,,什么都不會(huì),,都是跟著師傅去銷售。有一次,,一位女顧客到店里買手機(jī),,她是看中了的,只是價(jià)格上需要考慮,,當(dāng)顧客正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),師傅就告訴顧客,,說(shuō)去前臺(tái)問(wèn)問(wèn)能不能給個(gè)最低價(jià),。師傅去問(wèn)價(jià)時(shí),朋友湊過(guò)去跟顧客說(shuō)了一番話:等一下師傅過(guò)來(lái)告訴了你價(jià)格,,你就故作嫌高,,于是離開(kāi)店,要是她還挽留你說(shuō)再商量,,就說(shuō)明了價(jià)格還可以降低,;如果她不挽留了,就證明了已經(jīng)是最低價(jià)了,,那么你就可以下手買回家了,。顧客聽(tīng)了直點(diǎn)頭。結(jié)果師傅給的是最低價(jià),,顧客離開(kāi)了,。師傅走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:顧客會(huì)回來(lái)嗎?我肯定地回答了:會(huì),。不出我所料,,幾分鐘后顧客出現(xiàn)在門口了。這時(shí)候,,我突然想起了一本書上的一句話:想要得到別人的認(rèn)同,,首先要讓別人認(rèn)同你是跟他站在同一邊。這件事不就剛好證明了這句話嗎,?想要顧客相信你,,首先你得讓顧客相信你是和他站在同一邊的,想要用最低價(jià)進(jìn)行交易,,于是顧客就相信你了交易成功了,。

就這樣,我開(kāi)始更喜歡閱讀這些有啟迪的讀本了,,因?yàn)樗芙o我輸送許許多多的精神營(yíng)養(yǎng),。讀書的好處真的無(wú)窮無(wú)盡。

我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇五

閱讀使我們變得睿智,,知識(shí)面拓展,,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。閱讀會(huì)讓我們變得更好。下面是相關(guān)的文章,,快來(lái)看看吧,。歡迎閱讀與借鑒。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,,階梯越長(zhǎng),,我們的視野越寬闊,懂得的知識(shí)就越多,,我可以不吃飯,,不睡覺(jué),但就是不可以不讀書,,什么你不信?那我就說(shuō)說(shuō)看吧,。

我從來(lái)不睡午覺(jué),可是,,奶奶非要睡午覺(jué),,說(shuō)是對(duì)身體好,可是一天,,吃完午飯,,我就飛一般的沖進(jìn)房間,奶奶以為我睡覺(jué)了,,就說(shuō):“今天居然乖乖睡午覺(jué)了,,好反常啊?!逼鋵?shí),,我是躲著在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會(huì)乖乖睡午覺(jué),。要進(jìn)來(lái)一探究竟,。我在房間里聽(tīng)見(jiàn)屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道:假如我不把書合上,,我就會(huì)經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨,。果然不出我所料,奶奶把門推開(kāi),,眼睛瞇成一條縫,,使勁往里面瞅。我趕快合上書,,,。閉上眼睛乖乖睡覺(jué)。奶奶哪里知道這是我的詭計(jì)呦。便安心離去,。奶奶走后我又貪婪的讀了起來(lái),。但終究紙里包不住火,我看書看得也太入神了,,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的腳步聲,,奶奶又走進(jìn)來(lái),但這次,,我露餡了,。奶奶一臉陰笑,把我的《女生日記》,,不用問(wèn),,我被奶奶狠狠地訓(xùn)斥了一頓。但我仍不知悔改,,仍依然那么喜愛(ài)看書,誰(shuí)讓我是一個(gè)正宗的啃書族呢,。

書,,是你使我的知識(shí)越來(lái)越多,是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子,,書,,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的良師益友,,也是我永遠(yuǎn)的好朋友,,書,謝謝你,。

讀書能陶冶情操,,也能增加我們的知識(shí)。在書里,,我們能發(fā)現(xiàn)有趣的,,好玩的,傷心的,,美好的,,生動(dòng)的一系列故事。所以我們要:多讀書,,讀好書,,好讀書。

讀書讓我穿越歷史的長(zhǎng)河,,帶我遨游“上下五千年”,,探索“秘密花園”,走進(jìn)大自然去看“昆蟲記”。叩門“十萬(wàn)個(gè)為什”,,拜訪“字典大樓”,。去書林里挖掘無(wú)窮的寶藏。

“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,。”《百科全書》讓我在知識(shí)的'海洋里漫游;《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂解難的軍師;《奧數(shù)題庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師,。

我沐浴在知識(shí)的泥土里,,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷,。我和他們一起去探險(xiǎn),,一起戰(zhàn)斗,一起游玩,。

我喜歡看水滸傳水滸傳里的人物刻寫的栩栩如生,。語(yǔ)言繪聲繪色,惟妙惟肖,。他塑造了一批梁山好漢的光輝形象,,如宋江、林沖,、李逵,、魯智深等,形象地揭示了封建社會(huì)的“官迫民反”,。

我我也喜歡看《哈利·波特》,,因?yàn)椤豆げㄌ亍防锍錆M了魔力。小時(shí)候,,我就在想有沒(méi)有可以飛上天的掃把,,有沒(méi)有魔法。讀了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng),。

書,,一直陪伴著我,因?yàn)橛袝?,才?huì)有我快樂(lè)的生活,。

我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書,因?yàn)槟切┳魑臅浅,?菰?,我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有,。后來(lái),在我四年級(jí)時(shí),,媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書,,我一看,又是書,,我就把這本書藏起來(lái),,媽媽到底把它找到了,讓我看這本書,,說(shuō)是很有趣的一本書,,不是枯燥無(wú)趣的書。我只好硬著頭皮看了起來(lái),,我很快被書中的歷史人物迷住了,,這本書讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,,和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大,,最終統(tǒng)一天下,秦始皇是中國(guó)第一位皇帝,,還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多,,最終滅掉明朝,由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京,。

正是這本書讓我知道了讀書的樂(lè)趣,我開(kāi)始不討厭作文書了,,我便開(kāi)始博覽群書,。《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》…… ,這些書我都喜歡看,。

書,,已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友,是它讓我明白,,“書 ,,是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品?!边€讓我懂得“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神?!睍?,將永遠(yuǎn)陪伴我一生。

我小時(shí)候非常喜歡讀書,我家到處都是書,。書柜里,,桌子上,床頭上,,隨處都能看見(jiàn)書,,我媽媽不是很喜歡讀書,但爸爸卻很喜歡讀書,。每天吃完飯后,,習(xí)慣性的拿著書讀。

我每天都看著爸爸讀書,,也好奇的拿起一本《三國(guó)演義》讀起來(lái),。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》,《安徒生童話》等,。

一天,,爸爸問(wèn)我這幾天你都讀了什么書,我說(shuō):“《三國(guó)演義》,,《安徒生童話》等,。”爸爸說(shuō):“哦,,是嗎?那我問(wèn)你黑旋風(fēng)是誰(shuí)?”我十分自信的說(shuō):“是武松”還在喝茶的媽媽聽(tīng)了,,笑得差點(diǎn)嗆著了,說(shuō):“我沒(méi)讀過(guò)《水滸傳》,,也知道是李逵,,你讀了半天,讀什么了?”我的臉紅了,,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,,讀書不在讀得多,讀得快,,而是讀得精,,讀得徹底,一邊讀一邊思考,?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,羞愧的低下了頭,。

從那以后,,我每次讀書的時(shí)候,耳旁就會(huì)響起爸爸說(shuō)的話,。

我原來(lái)不會(huì)讀書,,可是,,聽(tīng)了爸爸的話,每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀,,反復(fù)得讀,,一遍又一遍得讀,從此,,我的作文在班上名列前茅,,每次只要一拿起書就難以放下,我越來(lái)越喜歡讀書,,書成了我形影不離的好朋友!

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我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇六

一個(gè)深秋的午后,,窗外寒風(fēng)呼嘯,雨水猛烈的打在玻璃上,,坐在公交車上的我,,正往老家趕,路上沒(méi)傘的人們都跟“瘋子”似的四處“逃竄”,。

此時(shí),,我皺了皺眉頭,心想:“這么大的雨,,他們?cè)趺椿丶夷??”雨越下越大,雨刮不停地?lái)回運(yùn)動(dòng),,公交車司機(jī)好似想早些將乘客送回家,,也加快了速度。我在車上聽(tīng)著歌,,望著窗外,,甚是悠閑。

只見(jiàn),,車窗前面正是一條人行橫道,在這個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口,,有許多路人:打傘的,、沒(méi)打傘的、穿雨披的……都在人行橫道的一端,,淋著雨急切的等待車流結(jié)束,。后面小汽車的喇叭不停的響,過(guò)了幾秒,,公交車司機(jī)突然按了兩下喇叭,,擺手示意行人先行,可是公交車左側(cè)車道上的車仍然在疾行,,絲毫沒(méi)有要停下的意思,,這時(shí)公交車司機(jī)猛的一打方向沖向左邊車道,。橫占兩道的公交車,為行人開(kāi)了一條道,,可是后面的車卻叫個(gè)不停,,行人見(jiàn)此感激不已,邊走邊點(diǎn)頭或豎起大拇指紛紛向司機(jī)師傅表示感謝,。

看到大批的行人已經(jīng)過(guò)了馬路,,也不知為什么我們的公交車停了幾分鐘后還不走,而后面的車?yán)葌兘械酶懥?,我疑惑地看向路右?cè),,只見(jiàn)從路邊“跑”出一對(duì)婦女,在我的眼里她們的速度比走快不了幾步,,當(dāng)然算不上跑,,她們一位是白發(fā)蒼蒼的奶奶,另一位是挺著大肚子的中年孕婦,,看起來(lái)像母女,,全身被雨水淋得好似兩只落湯雞,互相攙扶著,,正努力的快走,,眼見(jiàn)行人大部隊(duì)已經(jīng)過(guò)去,跟不上的她們有點(diǎn)兒無(wú)奈,,可一看到公交車司機(jī)仍然在耐心地等她們過(guò)人行道,,抹了一把臉,也不知抹的是雨水,,還是雨水中混著淚水,,感激地朝著司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“奔”向了馬路對(duì)面,。

通過(guò)這件事,,我懂得了:在生活中應(yīng)先為那些有困難、有危險(xiǎn)的人提供幫助,,一件小事足以體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì),,以及對(duì)這個(gè)社會(huì)和人們的關(guān)愛(ài)與珍惜。

做一個(gè)文明的人吧,,讓我們的社會(huì)更加和諧,,更加靚麗。

我的閱讀經(jīng)歷我的閱讀經(jīng)歷篇七

談起我的讀書經(jīng)歷,,那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),。請(qǐng)讓我給你娓娓道來(lái)。要知道,,不光現(xiàn)在,,就是以前我也是一個(gè)地道的書迷吶,!

我最早讀書大概是從幼兒園中班開(kāi)始的,讀的書和其他孩子一樣,,也是《格林童話》,,《安徒生童話》之類的。但是過(guò)了一段時(shí)間后,,就感覺(jué)不像剛開(kāi)始那樣有趣了,。可是對(duì)于媽媽的那些名家的長(zhǎng)篇大作我卻看不懂,。于是,,有一段時(shí)間我不怎么看書。

上學(xué)以后,,我見(jiàn)的多了,,懂的也多了。我又開(kāi)始大量的看起書來(lái),,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動(dòng)魄,,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來(lái)越快,,楊紅櫻的小說(shuō)我一天就可以看完一本,。后來(lái),在媽媽的推薦下,,我開(kāi)始接受那些大部頭的世界名著,。長(zhǎng)篇小說(shuō)的故事情節(jié)更加曲折,也更加吸引我,。每天我是廢寢忘食的看書,,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,,一頭撞到了電線桿上,。還有一次,我一邊看書,,一邊上樓,,都過(guò)了家門還渾然不知,直到上不動(dòng)了才知道走過(guò)了,。雖說(shuō)看的快但基本上都是囫圇吞棗,,遇到不認(rèn)識(shí)的字就猜,,猜不出來(lái)就跳過(guò)去,,遇到難懂的,不好看的,,我就直接整段整章地跳過(guò)去,,都看完后有時(shí)間再回過(guò)頭去看第二遍,。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,,《神秘島》等等,,這些書一部分是自己的,一部分是向同學(xué)借的,。這時(shí),,我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,,走時(shí)還可以選兩本書歸我所有,。這段時(shí)期,我看了很多書,,存書也越來(lái)越多,。這段時(shí)期我稱為“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期是我最快樂(lè)的時(shí)期,,每天我都在跟不同書中的不同人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會(huì)怎么做,,如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎么辦。

在這之后,,就是我的“灰色時(shí)期了”我的眼睛因?yàn)榭磿藙?shì)不好和時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲,。媽媽封了我的書柜,。但是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來(lái)的書,媽媽管不住,。在學(xué)??磿徑饬宋业淖x書癮。所以,,我只要見(jiàn)到同學(xué)拿書,,就會(huì)千方百計(jì)的去借。我對(duì)書的喜愛(ài)程度在班上無(wú)人,,不知無(wú)人不曉,。

每當(dāng)我寫作文時(shí),就會(huì)有一些絕妙的詞句出現(xiàn)在我的腦海,,寫出來(lái)之后,,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧佟_@自然是讀書的功效,。從三年級(jí)開(kāi)始,,我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當(dāng)然離不開(kāi)我的老朋友——課外書,。

總之,,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,,豐富多彩。

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