無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
科學(xué)小論文作文500字 科學(xué)小論文作文700字篇一
我按照媽媽的吩咐,,拿來一個干燥的空玻璃杯,,一個打火機,找來幾支蠟燭和一些石灰水,。
首先,,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點燃它,,豎拿著,。蠟油順著滴在了臺子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時,,將蠟燭粘在臺子上,。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面,。這時,,蠟燭似一個乖巧的小孩一樣,熄滅了火星,;我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特,,但自己卻又說不出什么理由,只好請教媽媽,。
媽媽說,,因為火在燃燒時需要氧氣,而杯子把它蓋住了,,里頭的氧氣就受到了限制,,很快火焰就會把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒有氧氣時,,它就會熄滅自動熄滅了,。
接著,媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯里,再把它涮一圈倒掉,,燒杯壁就附著一層石灰水了,。又把這個燒杯罩在火焰上,一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了,。
“這是怎么回事呢,?”我很納悶。
媽媽聽了,,笑著說,,你還是去請教電腦老師吧!
我一聽,,打開電腦查了起來,,原來這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳;石灰水一碰到二氧化碳,,就會發(fā)生化學(xué)變化,,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣?!芭?,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,,給她看了電腦上的說明,。媽媽笑著說:“今天你有知道了一個新知識了?!?/p>
真是一次有趣的實驗,!以后,我還得多做些實驗,,多了解掌握一些科學(xué)知識,!
科學(xué)小論文作文500字 科學(xué)小論文作文700字篇二
假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種“神奇鞋”,。這種鞋上有按鈕,,分別有不同的作用。紅色按鈕是移動位置,,適合喜愛旅游的人使用,,可以使穿著的人無論走多少路都不感覺到累。黃色的按鈕是夜間使用的,,適合夜間外出或工作的人使用,,因為鞋子的前面有一個小型燈泡,通過行走可以邊走邊充電,,不用電池喲,。
假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種“復(fù)明水”,。只要給失明的人往眼睛里滴一滴,,就可以立即再次看見這個五彩繽紛的世界。
假如我是一名科學(xué)家,,我會發(fā)明一種“百變糖果”,。這種糖果是專門為孩子們發(fā)明的,它不僅有普通糖果的味道,,還可以讓小朋友們愛吃蔬菜,,還可以開發(fā)小朋友們的大腦,且不會發(fā)胖,,最最關(guān)鍵的是還不會吃壞牙齒,,小朋友就再也不會被家長限制吃糖了。
假如我是一名科學(xué)家,,我會發(fā)明一種“做飯機器人”,。如果不會做飯的人餓了,就可以用它來做飯,,只要把食材交給它,,告訴它你想吃的菜,它就會為你做出你想要的美味佳肴,,跟在飯店里的特級廚師做的一樣美味,。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“好夢枕”,。枕著好夢枕睡覺,,可以使睡眠質(zhì)量非常好,不會有落枕,、失眠,、多夢等情況發(fā)生,還不再做惡夢了,。
我要好好學(xué)習(xí),,掌握更多的知識,我要通過努力來實現(xiàn)我的夢想,,讓人們今后過上更幸福的生活,。
科學(xué)小論文作文500字 科學(xué)小論文作文700字篇三
小時候,我總愛問為什么,,媽媽無法回答我,,就給我買來許多科學(xué)書。漸漸地我就愛上了科學(xué),,它給我?guī)砹藷o窮無盡地快樂,。我知道大熊貓和小熊貓不是同一類動物,,我知道斑馬身上黑白相間的條紋是為了保護自己,我知道千足蟲最多只有六百九十多只腳,。
這一天,,我很高興,因為今天有一節(jié)科學(xué)課,。上課了,,科學(xué)老師手里拿著一盞酒精燈,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,。老師點燃了酒精燈,,他拿著一個杯子,準(zhǔn)備往酒精燈上蓋,。但是,,老師蓋到一半停住了。他問我們:“同學(xué)們,,請猜一猜,,杯子蓋上去,燈會不會滅,?”
大多數(shù)人說不會滅,,少數(shù)人說會滅。我說會滅,。到底會不會滅呢,?我們急切地等著,都睜大眼睛看著,。老師慢慢地把杯子蓋上,,又打開。??!點燃的酒精燈竟然滅了。我猜對了,。我太高興了,!
接下來,老師又做第二個實驗,。他拿出一個杯子,,里面裝著一卷紙。他把杯子倒扣在水盆里,,問我們:“大家說里面的紙會濕嗎,?”大多數(shù)人說不會,少數(shù)人說會,,我也說會,。在我們又一次的期待中,,老師拿出了杯子,結(jié)果是沒濕,。我很掃興,,心想怎么會不濕呢?聽老師一講,,我才明白,杯子里有空氣,,紙在底部,,杯子倒扣水中水是進不到杯子里的,所以紙不會濕,。
后來,,老師又做了幾個實驗,我都猜對了,,心里高興地不得了,。
下課鈴聲響了,同學(xué)們都圍著老師,,不想讓老師走,。我也趕緊擠過去,摸了摸老師的實驗用具,,心里想:下節(jié)課會做什么實驗?zāi)兀?/p>
我的快樂的科學(xué)課,,快點到來吧!