范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇一

“丟手絹”,。我們圍坐成一個圓圈,，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看,。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文,，段文文倒很機靈,，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身,，抓起地上的手絹,，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔

跑,，很快就蹲到了段文文的

位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,，王麗這時可能有些分心,，等段文文快回到自己的位置上,，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合,。王麗沒

有辦法，只好唱了一首歌。接著,，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……

丁鈴鈴,，下課啦,！同學(xué)

們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,，校園成了歡樂的海洋,。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲,；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩,；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎,。

最有意思的就算跳皮筋的了,。你瞧，那4個女生

玩得多么投入,，多么認真,。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開,，與肩同寬,，面對面站好，相隔約一米遠,。一切工作準備就緒,，另外兩個女生就開始跳,。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右,、忽上忽下，像靈巧的小燕子在

舞蹈,，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如,。她們順利地跳完第一級，又升到下一級,?？粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍,，讓我想起了翩翩起舞的舞者,。這是我們心中最美的舞蹈。

豐富的課間活動不但放松了我們的心情,，而且給我們帶來了無限的快樂,。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇二

叮鈴鈴,！叮鈴鈴……”下課了,！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場上，展開豐

富的課間活動,。

同學(xué)們有的跳繩,，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳

繩,，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多,，好不好,？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經(jīng)過激烈地比賽,，小明跳了五十七個,，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力,，平時多練習(xí),，就能超過我了！”

大英,、小王,、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人,，眼睛上蒙一條布條,。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地,，可以晃動身體,，但不準走動。大英和小張屏住呼吸,，大聲說：“來抓吧,！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了,，只好再吸一口氣,。就在這時，小王聽見了目標,，就跑過去抓,，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來,，可是,，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去,，大英被抓住了,。

“叮叮叮！叮叮?！?上課鈴響了,，同學(xué)們排著整齊的隊上樓了！我喜歡課間活動,，因為課間活動讓我們的身體更強壯了,。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇三

“加油、加油,！”咦,？這是哪里傳來的加油聲,？哦，原先是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動,。

操場上,，人山人海，歡聲不斷,。你瞧,，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋,。同學(xué)們盡情玩樂,，有的跳繩，有的打排球,，有的打乒乓,，……其中，我們班的“8”字穿跳,，更是笑語不斷,，精彩紛呈。42位同學(xué),，兩個人搖繩,，其他40人會跳的，不會跳,，齊上場,，如游龍一般。

顧嘉浩首當其沖,，好表演的他展開雙臂,，騰空一躍，沖進了繩中央,，在空中擺了一個“pose”,，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”,。呀,，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試,。咦,，孫小燕上場了，只見她一跳,，正準備出來時卻迷失方向,，走了反道,，被繩子扯住了脖子,，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”,。引得大家哈哈大笑。

繩兒不斷地被搖起,，同學(xué)們也在不斷地跳著,，樂著，享受著,。此刻輪到方玉祥了,，只見，繩子一甩,，咦,？方玉祥人呢？是摔倒了,？逃跑了,？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時,，有人喊：“看?。》接裣橐呀?jīng)到達終點了,！”不會吧,，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇,，原先他是從繩底下穿過去的呀,，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”,。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑,；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了,，干脆癱坐在了地上……

看到這,，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，于是“大將”出馬,，“小兵”威揚,。田教師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了游樂海洋,，我們就是這歡樂海洋里的小魚,，在這歡樂海洋里自由生活，歡樂成長,。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇四

在學(xué)校里,，令人最歡快的聲音是下課鈴聲,。每次下課，老師不是拖堂就是占用下課時間說一些事情,，結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了,。可老師也算有良心,，從不會占用大課間活動時間,，因此，在大課間,，會看到個個同學(xué)歡樂的身影,！

大課間剛開始，就看見有的同學(xué)在跳繩,，有的打羽毛球,，有的打乒乓球，還有的踢毽子,。在這期間,，老師會換上運動鞋，加入我們一起玩游戲,。仿佛自己也是一位小朋友,，玩的可歡樂了。

其中,，跳繩的同學(xué)最多,，因為，跳繩是最有趣的,。我們排成一列,，像一群嘰嘰喳喳地麻雀，看著繩子在空中“飛”起時,，就快速向里奔去,，當繩子輕輕的掃過地面，我們立即跳起來,。就這樣,，每個人跳完十個就走人。一個接著一個的跳著,。

第二受歡迎的項目是乒乓球,，因為在我們教室旁邊就有個乒乓球臺，每當大課間,，班上的幾個男生都會飛速奔向哪兒,，搶占最干凈的那個臺面。現(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個“明星”也參加這項運動，只見有的人一打,，球飛了起來,，像是自由了一樣?？蓻]想另一個人跳起來一接,，完美著陸了,。

“第三名”當屬羽毛球所有,。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩，而且還有男,、女對打比賽呢,！兩對打地不分上下。只見王雨涵一個回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流,?？赡猩膊桓适救酰褂昧艘徽校毫Υ?！用力發(fā)球,，高而遠這，這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將,。

這就是我們的大課間生活,，真是豐富多彩呀！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇五

課間流行派是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,，它分為三大派別,。

第一派：打卡派帶領(lǐng)人王安杰

王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一，每當一下課他就激動的,，不要命似地沖出教室,，等老師走后扯開嗓門大聲地繞道：“要打卡的快過來報名，先到先得,，莫失良機,！”聽到這句話因為三個吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,，他們還兩耳不聞窗外事,，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,，老師離教室近在咫尺,，他們才趕緊撿起卡片，搶在老師前面,，跑進教室,。

第二派：游戲派帶領(lǐng)人：王佳鵬

每當老師喊下課時，我會飛快地沖出教室，向樓下的操場發(fā)起“進攻”,，當許多同學(xué)圍過來時,，我便喊道：“要玩游戲的過來，不玩的別搶地盤,！”我的好朋友便連忙跑過來,。

第三派：學(xué)習(xí)派帶領(lǐng)人：邵長澤

每次下課時邵長澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看，他帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)派可不像前面兩派,。當同學(xué)們向他請教問題時,，他都會耐心的和同學(xué)們講解，因為他是我們班的學(xué)習(xí)委員,，而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣,，分毫不差。

這就是我們班上的課間流行三大派,，怎么樣,，你覺得有趣嗎？

老師點評：課間流行的三大派真讓老師大開眼界,！文章非常創(chuàng)新,，詳略結(jié)合，各派有各派的帶領(lǐng)人,，各有特色,，真不錯！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇六

“下課時間到了,，教師你辛苦了,。”鈴聲未落,，同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后走出教室,，安靜的操場頓時沸騰起來。

訓(xùn)練有素活動的同學(xué)們迅速的在操場上排成方隊,，隨著激昂有力的樂曲開始跑步,。在體育教師和班主任的指揮下。大家堅持隊伍前后的距離,?！?234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱,，口號聲像比賽似的此起比伏,，響徹學(xué)校內(nèi)外?？?，領(lǐng)隊的李思慧同學(xué)跑得多么認真啊：她目視前方，步子輕快有力,，兩手有節(jié)奏的前后擺動,，小臉通紅；而男生隊伍中的王旭正好相反,，他裝著樣貌跑步,，趁教師不注意，一會兒沖同學(xué)們做個鬼臉,，一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿,。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當碰到教師那嚴厲的目光時，他又一本正經(jīng)的跑起來,，一副若無其事的樣貌,。

再看看校長和其他教師,，他們也隨著音樂跑著,，動作優(yōu)美有力，身資矯健,，顯得更加年輕……露出歡樂的笑容,，仿佛回到兒時的學(xué)校。

悠揚舒緩的音樂響起,，同學(xué)們在各個班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩,，迅速變成了體操隊形，整個過程竟然有序,。開始做操啦,，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍的做起來,。

伸腿,、擺臂、跳躍……是有人在無聲的`指揮,，上千人動作一致,，協(xié)調(diào)優(yōu)美，學(xué)校成了我們展示活力的大舞臺,。

大課間結(jié)束的音樂響起來,，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動,，歡樂的大課間伴隨我們歡樂健康的成長,。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇七

下課時間到了，老師你辛苦了,。鈴聲未落,，同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后出教室，安靜的操場頓時沸騰起來。

訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場上排成方隊,，隨著激昂有力的樂曲開始跑步,。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離1,、2,、3、4——1234,！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號聲像比賽似的此起比伏,，響徹校園內(nèi)外,。

看，領(lǐng)隊的李思慧同學(xué)跑得多么認真：她目視前方,，步子輕快有力,，兩手有節(jié)奏地前后擺動；而男生隊伍中的王旭正好相反,，他裝著樣子跑步,，趁老師不注意，一會兒沖同學(xué)們做個鬼臉,，一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿,。惹得同學(xué)們哈哈大笑當碰到老師那嚴厲的目光時，他又一本正經(jīng)地跑起來,，一副若無其事的樣子,。

再看看校長和其他老師，他們也隨著音樂跑著,。動作優(yōu)美有力,，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂的笑容,，仿佛回到兒時的校園,。

悠揚舒緩的音樂響起，同學(xué)們在各個班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩,，迅速變成了體操隊形,。整個過程井然有序。開始做操了,，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,，一絲不茍地做起來。抬手,，伸腿,，擺臂,，跳躍上千人動作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美,，校園成了我們展示活力的大舞臺,。

大課間結(jié)束的音樂響起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里,。生命在于運動,，快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇八

每個小學(xué)生的課間活動都是豐富多彩的,。有的同學(xué)喜歡踢足球,；有的同學(xué)喜歡打籃球；有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……,。,。總之,，課間活動是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線,，這時的操場每個角落都傳著快樂的笑聲，我的課間活動更是快樂而有趣,，不信,？那就洗耳恭聽吧,！

“叮鈴鈴…,?！睔g快的下課鈴終于打響了,，教室里頓時人聲鼎沸，同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,，唧唧喳喳地談?wù)撝?，拉著手一起跑到操場上活動，原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲,。

我和好朋友拿著長跳繩準備跳大繩,。你別看我長得胖乎乎的，但是我很靈活,，上次學(xué)校的長跳繩比賽,，我還是其中的一員，我們還拿了獎狀呢,！

開始跳大繩了,，我不禁有些擔(dān)憂,，那么長時間不跳了,，我還能跳好嗎,？看著那些男生一個個從大繩跳過，身輕如燕,，我心跳得更快了,，我能跳過嗎,？

排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待,，繩還沒落地，她就沖了上去……結(jié)果,，可想而知，她立馬就被繩子攔住了,，我們都被逗得哈哈大笑,，她自己也跟著大笑了起來。

該我跳了,，看到好友“腳下失誤”,，我不免也慌亂了腳步,，看著跳繩一起一落,，我深吸一口氣,，心里默默地數(shù)著：1,、2,、3,，跳,！我隨著口號跳了起來,，歐耶！跳過去了,！我和朋友歡呼著跳了起來,。

又是一輪兒了，好朋友吸取了上次的經(jīng)驗,，順利地跳了過去，我也緊跟著跳了過去,，我們排著隊,，一個連著一個跳，就像是一串串糖葫蘆,，連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好,。一會兒,，宋老師也加入了我們跳大繩的行列，我們師生在操場上一起跳著,、笑著,，一起共享著師生之樂,。

好了，好了,，不說了,，又到我跳了,。這時,，陽光下的操場上,，我們跳繩的影子在此起彼伏……

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇九

就在今天的第三節(jié)課間，由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動正式開始了,。

課剛下課,，我們就行動起來,。剛到第五層樓道口，我就看見值日老師在走廊里徘徊,。想必就是值日老師了，我派出一名當“炮灰”,，老師被吸引走后，我們快速跑到四層，真是心驚肉跳,，要是一個不小心被捉了，那可就要和班主任理論了,。

剛到四層轉(zhuǎn)角處,，就發(fā)現(xiàn)兩名值日老師，我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力,，為的就是到一樓去玩,。老師向我們這邊張望,，便問：“誰在那里？”完了,，好像被發(fā)現(xiàn)了,。“現(xiàn)在進退兩難,，要怎么辦是好,？”旁邊的人問我,，我不慌不忙的說：“快點，只要到一樓這次行動就成功了,?！?/p>

講罷,，向一樓奔去，老師看到一大群人擁出來,，不由得大吃一驚,，馬上就上前來阻攔。我們立刻就散了,，分別向3號樓梯和二號樓梯口跑去,，老師當然沒我們快。

我們分散后又集中在三樓,，并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時間不多了,，要不要散開來跑到樓下?！标犛褌兗娂姳硎举澩?。

于是我們便行動起來,，一隊3個人,，分3隊,，另一個人來吸引“火力”,。三層的老師也被我們驚動了，真是爽快，體驗到了無視老師的感覺,。

時間過得飛快，現(xiàn)在只剩最后五分鐘不到了,，我們已經(jīng)把3個樓層的老師都耍了一次，繞的團團轉(zhuǎn),。

終于到了一層，下面的操場我們只有到體育課才下去一次,，早操都會被安排在別的地方,。眼看時間不多，便開始往樓上躥,。

人們需要的就是這種冒險精神,，如果把這種精神運用到學(xué)習(xí)上,，收益無窮,。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十

“你看,！快看,！怎么改成這樣！”張把筆記本扔在我面前,，在胡的書桌前一座弧形的拱橋上鞠躬。胡大叫：“起來,！起來,！”一邊用手推開“拱橋”。張只好站直了,，用眼睛看著他的聽寫簿。

當我讀他的筆記本《更正者：楊曉》時,，我知道這絕對不是一件好事,。再看，他錯的兩句話是,，一個缺了“和”,，一個缺了“和”。顯然,，楊曉糾正了它,。我只想說“他改正了錯誤”，但我沒有說出來,，但那本書被“從天上掉下來”的王嘉卉搶走了,。

王嘉卉拿著書時露出了奇怪的微笑。他對這個雙晨說：“這是不對的,。”他又對胡說：“是,！”胡看著眨動的左眼，臉上露出一絲壞笑,。他馬上回答：“嗯嗯?！边@時，旁邊的單佳欣也來湊熱鬧了,。他看完就直接把筆記本扔了,，留下一句“我告訴過你這是錯的”,，頭也不回的走了,，逗得我們哈哈大笑,。

王嘉卉的臉上,，笑容更加燦爛，雖然不像是盛開的文字,，但笑起來臉紅成了一個大蘋果,。她笑著對我說：“如果五位專家都同意,，這就錯了,。小楊,，告訴我這是對是錯,？”

我只是笑笑,，沒有回答,。我不想“違背真理”或“解釋真理”,。

站在一旁的張陳爽沉默著,，面無表情,，不喜歡我們的笑容?，F(xiàn)在,，他似乎再也受不了了。他拿起筆記本,，向辦公室跑去?？磥硭鸵蠋熤v道理了,。突然，王嘉卉臉上的笑容變得更加不情愿和不自然,。她追著張陳爽喊：“開玩笑,！哎！”

這時,，張停了下來,，回頭說了一句“我等你”，這差點讓生氣,。

雖然有些生氣，但他不得不認為張是對的,。

在我看來，一部劇,，好像只過了十分鐘就上演了，主演是張,、配角是胡、單佳欣,。

至于我，我是這部劇的觀眾,，不得不承認這部劇很精彩,！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十一

無論是什么事，都能夠流行,，對我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時候,。

“當當當,！……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯,，這玩意兒的魅力,，把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,，好熱鬧呀！立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶,。其它人也變成了“死忠”的觀眾,，不斷的喊著加油，力挺著自我的好朋友,。

雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不一樣的方式,，再收成原先的方式,，看似易如反掌,，實際上卻是十分難的，必須花上很多的時間練習(xí),，才能疊得出神入化、無懈可擊,，所以練習(xí)的過程大家都疊得很辛苦,，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上僅有一些人是個中“高手”,，疊杯速度快得讓人眼花撩亂,！比出分數(shù)后，雖然幾家歡樂幾家愁,，但大家還是甘拜下風(fēng),，玩得不亦樂乎呢！

若比輸了不服氣,，就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧,！每個人都玩得很精采,，并且大家都全神貫注的在牌上精挑細選，細心翼翼的出牌,，深怕出錯輸贏就立見分曉,！所以我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會一一的檢查,。

雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,，可是班上觀戰(zhàn)的人都不會偏袒，十分公平無私的仗義執(zhí)言，真的是“公道自在人心”??！各班的同學(xué),，一下課都往我們班來觀戰(zhàn)，大戰(zhàn)一開啟,，更是熱鬧非凡,，一位難求喔！

雖然下課并不是很長,，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的,。歡迎大家一齊來參與,、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,，那就讓我們挑個良辰吉時,，開戰(zhàn)吧！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十二

在這個學(xué)期里,，我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心,。每一天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自我的美麗家園——學(xué)校。呦,！是因為增設(shè)了大課間,！大課間給了我無窮的歡樂與收獲,。

大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在學(xué)校里翩翩起舞,。比如,，跳學(xué)校團體舞，學(xué)皮球操,，踢毽子,，搖呼啦圈等多種娛樂活動?？墒俏易罡信d趣的是做皮球操,。

在大課間里，我有時候去做皮球操,。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),，腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來,，向上舉退回來,，向左伸退回來，向右伸退回來,，腳在原地踏步,。然后，用雙手把球向上舉起,，左腳邁開,，腿半蹲，左腳再退回來,，隨后也一樣,，可是得先邁右腳，再退右腳,，之后,，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲,，退回來,，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲,，退回來,。最終，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈,，腳踏步,，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。

剛開始練的時候,，許多動作我做得不標準，球也經(jīng)常往地上掉,，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了,。可是,，當我看到有些同學(xué)練得很認真,，動作也很優(yōu)美時，心想：為什么別人能堅持下去,，做得好而我不能呢,？不甘落后的我下定決心必須把皮球操練得更好。于是,，我認真練習(xí),，不僅僅在大課間里練習(xí)，有時還在家里練習(xí),，沒過幾天,，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦,，可是皮球操帶給了我無限的樂趣,！

經(jīng)過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個道理：做事必須要堅持到底，才能成功,。

我喜歡這樣的大課間,！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十三

“叮鈴鈴”，下課了,，小朋友像一只只活蹦亂跳的小兔走出教室,，來到操場上進行豐富多彩的課間活動。瞧,，那邊兩個小朋友在打乒乓球,。他們動作靈巧，你來我往,，不分勝負旁邊的小朋友連連叫好,。再看這邊的幾個小朋友正在踢毽子，毽子在他們腳上上下翻飛,，樂得他們咯咯笑,。還有幾個小朋友在玩跳繩。有的人兩個拉著繩子甩,，一個人在中間挑,，有的一個人甩繩子單獨跳，真像一只小鳥在快樂地飛舞……

操場上成了歡樂的海洋,。

課間活動開始了,，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵?，同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩踢毽子,，還有的玩拔河,，最引人注意的是拔河，只見小紅一隊他們手一前一后的拉著繩,，身體一直往后倒,，而小東一隊也不甘示弱，他們都想贏過對手,。在場觀看的人都在為他們喊：“加油,，加油”還有兩個一年級的小朋友用一個毽子你踢一下我踢一下的，真有趣,。

今天大家都忙的滿頭大汗呢,！

今天是快樂的一天。每當下課鈴響起,，同學(xué)們進入了最歡樂的時刻,，大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場進行著他們的游戲?？纯床賵錾?，有的在跳遠比賽，有的在跑步比賽,，看看那,，這位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到終點。再看看教室里,，有兩位同學(xué)在下象棋,，雙方對戰(zhàn)了很久，絲毫沒有露出半點破綻,。叮?！险n鈴響了,，同學(xué)們回到了教室,，又開始了很認真地聽課。

每人都希望這有趣的課間長一點,，再長一點,！

下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞，其中一個小朋友做老鷹,，一個小朋友當雞媽媽,。有一個小朋友當老鷹老捉我們，他捉，我們躲,，躲來躲去玩得滿頭大汗,，就像熱鍋上的螞蟻似的，臉臉通紅通紅的,。最終我還是被老鷹捉到了,，不過我們玩得很開心！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十四

“加油,、加油,！”咦？這是哪里傳來的加油聲,？哦，原先是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動,。

操場上,，人山人海，歡聲不斷,。你瞧,，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋,。同學(xué)們盡情玩樂,，有的跳繩，有的打排球,，有的打乒乓,，……其中，我們班的“8”字穿跳,，更是笑語不斷,，精彩紛呈。42位同學(xué),，兩個人搖繩,，其他40人會跳的，不會跳,，齊上場,，如游龍一般。

顧嘉浩首當其沖,，好表演的他展開雙臂,，騰空一躍，沖進了繩中央,，在空中擺了一個“pose”,，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”,。呀,，跳繩能夠擺酷,，看得大家躍躍欲試。咦,，孫小燕上場了,，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向,，走了反道,，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”,。引得大家哈哈大笑,。

繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著,，樂著,，享受著。此刻輪到方玉祥了,，只見,，繩子一甩，咦,？方玉祥人呢,？是摔倒了？逃跑了,？還是跟別人換位置了,？正在大家迷糊之時，有人喊：“看??！方玉祥已經(jīng)到達終點了！”不會吧,，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢,？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀,，真像一只不會“飛”,，只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑,；有的笑得前仰后合,；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……

看到這,，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂,，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田教師也出場了,，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

大課間給了我們強身健體的機會,，但我們早把它當成了游樂海洋,，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活,，歡樂成長,。

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十五

每天早上，只要天氣晴朗,，我們都會進行大課間活動,。

“叮零零——”大課間活動的鈴聲響起來了。聽到這聲音,，同學(xué)們迅速地從書包里拿出跳繩,，每個人像一支離弦的箭一般，沖出教室,，整齊地排好隊，來到操場上,。

全體集合,，做完廣播操后，各班開始進行活動,。

同學(xué)們訓(xùn)練有素地迅速分散開來,，準備跳繩。只聽老師一聲令下：“開始,！”同學(xué)們便緊鑼密鼓地開始跳起來,。瞧！“小胖”徐增浩漲紅了臉,，臉上的肌肉不停地甩動,，嘴里大口地喘氣，牙齒和嘴唇不停地打架,，肚子上的肥肉甩上甩下,，好像隨時要“散架”一般；但他仍咬緊牙關(guān),，堅持跳下去,。此刻，他一定在挑戰(zhàn)著自己的極限,。小個子方詩宇跳起繩來那就只能用“嘆為觀止”來形容了,。她的眼睛一直看著地上，仿佛大地可以給她魔力；她雙腳并攏,，不停地一上一下,，仿佛一塊彈簧，一壓下又立刻彈了起來,；她的雙手不停地運動著,，跳繩在她手里，就像一陣風(fēng),，看也看不清,。她就像只小燕子，輕快而敏捷……

跳完繩后,，我們來到了跑道上,，準備跑步。同學(xué)們摩拳擦掌,，仿佛個個都是一只善于奔跑的兔子或獵豹,，都想試試身手。

終于,，老師一聲令下：“跑,！”排在第一個的“體育健將”羅堆堆，迅即沖了出去,。只見他兩腮通紅,，兩眼瞪著終點，瞪得直直的,；此刻,，他就像是一個心中充滿仇恨的身手矯健的軍人，正如猛虎下山般沖向敵陣……

四十分鐘后,，緊張的大課間活動終于結(jié)束了,。同學(xué)們個個滿頭大汗，滿臉通紅,，但腳步依然很輕松,。

我們都喜歡大課間活動！因為她能讓我們緊張的學(xué)習(xí)活動更輕松,！能讓我們的身體更健康,！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十六

因為今天白天的時候下了一場小雪，因此,，到了課間十分鐘的時候,，老師就說我們可以去操場上玩，平日里,，老師總是囑咐我們說,，冬天的天氣太冷了,，沒啥事，就在教室里坐著比較好,，但是因為下了一場雪,，老師可能也是想著孩子們可能玩學(xué)壞比較開心一點，因此也就準許我們?nèi)ゲ賵錾贤妫?/p>

去了操場上的時候,，天空還在時不時的飄著一點小雪花,，我和同學(xué)們高興的在操場上跑呀跳呀，這個時候有人就建議說咱們來玩打雪仗吧,！

很快就有一大半同學(xué)附和著好啊好?。?/p>

提起打雪仗,，男生真的要比女生興奮好多,，說干就干，因為下的雪并不是特別的大,，地下的積雪也并不是特別的多,，因此我就看到操場旁邊的一棵樹底下的積雪比較多，我就悄悄的走過去,，拿手搓了一個大雪球,，朝著我的同桌身后砸了過去。

我本來想著是我的同桌,，一定沒有防備,，事實上，我咱過去的時候他也蒙了,，并且叫喊著說誰這么快就開始了，可是緊接著也有另外一個同學(xué)拿著一個大雪球朝我砸來,！

我們真的是玩的太開心了,，大家你打我，我打你,，后來大家的身上都有一些雪花,，但是我們都玩的很開心，一點都,，感受不到冬天的寒冷,！

正在這個時候，上課鈴響了,，真的是太掃興了,！

老師看到了，和我們說,，大家玩的差不多了,，就把身上的雪,，拍一拍回教室上課吧！,！

聽了老師的話,，我們都說沒有玩夠，但是老師說過兩天下著大雪的時候會允許我們繼續(xù)玩,！

今天的課間十分鐘,，真的是太有意思了，我現(xiàn)在也期待著另外一場大雪的到來,，期待著那個時候我就可以繼續(xù)和同學(xué)們玩堆雪人,，打雪仗了！

課間活動作文200字 課間活動作文500字篇十七

“加油,、加油,！

”咦？這是哪里傳來的加油聲,？哦,，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。

操場上,，人山人海,，歡聲不斷。你瞧,，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,，有的跳繩,，有的打排球，有的打乒乓,，……其中,，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷,，精彩紛呈,。42位同學(xué)，兩個人搖繩,，其他40人會跳的,，不會跳，齊上場,，如游龍一般,。

顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開雙臂,，騰空一躍,，沖進了繩中央,，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來,，如同是一只飛不高的“小鳥”,。呀，跳繩可以擺酷,，看得大家躍躍欲試,。咦，孫小燕上場了,，只見她一跳,，正準備出來時卻迷失方向，走了反道,，被繩子扯住了脖子,，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑,。

繩兒不斷地被搖起,，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著,，享受著?，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見,，繩子一甩,，咦？方玉祥人呢,？是摔倒了,？逃跑了？還是跟別人換位置了,？正在大家迷糊之時,，有人喊：“看啊,！

方玉祥已經(jīng)到達終點了,！

”不會吧,，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢,？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀,，真像一只不會“飛”,，只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑,；有的笑得前仰后合,；有的笑得不行了,，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,，于是“大將”出馬,，“小兵”威揚。田老師也出場了,，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強身健體的機會,，但我們早把它當成了游樂海洋,，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活,，快樂成長,。