總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大課間活動(dòng)總結(jié)反思 小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇一

一、轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí)

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成,。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還是在強(qiáng)健體魄,、鍛煉意志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性,。

通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞,，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì)、個(gè)性,、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作精神,、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性,、集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神,。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念，統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，只有全員參與、各部門(mén)密切配合,，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施,。

二、科學(xué)設(shè)計(jì),，具體實(shí)施,。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生,，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵,。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則,。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段,，教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,，參與學(xué)生的課間活動(dòng),，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣,，征求他們對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求,，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納,，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路,。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程,，孩子熱情高漲,，勁頭十足，興趣濃厚,，歡心愉悅,，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給學(xué)生。具體表現(xiàn)在：一（1）班開(kāi)展了玩球游戲,、呼啦圈游戲,；一（2）班開(kāi)展了棋類練習(xí)、跳繩,；二（1）班以排球和跳繩為主,；二（2）班以跳繩多種組合、拍球,、踢毽子,；三（1）（2）以玩毽子游戲；四（1）踢毽子與籃球交替訓(xùn)練,；四（2）班籃球與踢毽子組合,；五（1）踢毽子和乒乓球組合；五（2）形式多樣,，踢毽子,、乒乓球、足球,、羽毛球全面開(kāi)花,；六年級(jí)呼啦圈游戲；各班能自主選擇跳繩,、踢毽子,、羽毛球、呼啦圈,、游戲,、各類素質(zhì)練習(xí)等,。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂(lè)地動(dòng)起來(lái)。學(xué)生在熱情奔放的樂(lè)曲中健身,，這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣,，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,，把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮,。聆聽(tīng)老師溫馨提示,，有序地離開(kāi)操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí),。

同時(shí)我校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行了展評(píng),，具體要求為：

1.活動(dòng)前列隊(duì)：下課后５分鐘內(nèi)，室外列隊(duì)動(dòng)作迅速,、隊(duì)伍整齊,。教師談話言簡(jiǎn)意賅、要求明確,、聲音清楚宏亮,、體態(tài)規(guī)范。滿分２０

2.活動(dòng)過(guò)程：正副班主任參與,，學(xué)生活動(dòng)熱情高,、合作好、強(qiáng)度適中,、競(jìng)爭(zhēng)有序,，活動(dòng)內(nèi)容有新意。無(wú)邊活動(dòng)邊吃東西現(xiàn)象,。滿分４５分,。正副班主任無(wú)故缺席的，一人次扣５分,；學(xué)生無(wú)故少１人扣２分,；中途學(xué)生無(wú)故脫離活動(dòng)一人扣１分，教師無(wú)故離場(chǎng),，一人扣５分,。扣完為止,?；顒?dòng)中出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故，此項(xiàng)不得分,。出現(xiàn) 一例非責(zé)任事故,，扣１０分,，扣完為止。

3.活動(dòng)后小結(jié)：列隊(duì)迅速,、隊(duì)伍整齊,。教師小結(jié)談話或方式有針對(duì)性、激勵(lì)性,、創(chuàng)新性,。教師語(yǔ)言清晰、聲音響亮,。行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,、安靜。滿分３０分

4.活動(dòng)后場(chǎng)地衛(wèi)生：場(chǎng)地整潔無(wú)雜物,，無(wú)任何遺留物件,。此項(xiàng)總分５分。

經(jīng)過(guò)考核二1班,、四2班,、六年級(jí)，一2班,、三2班,、五2班獲得此項(xiàng)活動(dòng)“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)。

三,、群策群力,，強(qiáng)化管理

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化,、整體化的軌道,，離不開(kāi)校長(zhǎng)室細(xì)致的工作。這就為該項(xiàng)工作在人員,、時(shí)間上提供了保障,。另外，學(xué)校每天由學(xué)校行政組人員對(duì)各班出勤,、活動(dòng),、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,，使它更具生命力。

四,、持之以恒,、逐步提高

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展提高。

首先,，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三，每天的大課間體育活動(dòng),，提供了師生之間,，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

五,、幾點(diǎn)感想

大課間活動(dòng)能做到讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,，能否建議班主任把學(xué)生引導(dǎo)到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：足球、籃球,、排球,、跳繩、踢毽子,，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做點(diǎn)積淀,，體現(xiàn)我校特色項(xiàng)目。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,，合作的必須，堅(jiān)持的重要,。如果每個(gè)班的老師都像六年級(jí)的老師參與其中,，更是錦上添花。形式多樣化也是今后各班努力的方向,。

各班在分組活動(dòng)時(shí),，要充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,，安全第一，班主任老師,、科任老師要高度關(guān)注安全意識(shí),。

大課間活動(dòng)總結(jié)反思 小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)贛榆縣關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,，把大課間活動(dòng)作為“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一,，我校認(rèn)真籌劃、安排,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將我校的主要做法小結(jié)如下：

一,、健全機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開(kāi)展,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成各班班主任,、跟班教師,、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場(chǎng)親自參與活動(dòng),，同時(shí)考核、了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，同時(shí)在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)大課間開(kāi)展較好的班級(jí),，指出不足,，并提出整改意見(jiàn)，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度,。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí),、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,，正確引導(dǎo)并以身作則,，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng),。

二,、分步實(shí)施 扎實(shí)開(kāi)展

為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn),，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,，學(xué)校把大課間活動(dòng)分為廣播操、武術(shù)操及班級(jí)活動(dòng)等幾個(gè)部分進(jìn)行,，在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中,，要求做到“四定”，即定時(shí)間,、定地點(diǎn)（每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定）,、定項(xiàng)目（集中時(shí)間，全校統(tǒng)一項(xiàng)目,，分散時(shí)間各年段自定項(xiàng)目）,。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富,、形式多樣,、注重實(shí)效。

三,、全員參與 初見(jiàn)成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足,，興趣濃厚，歡心愉悅,，真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康,。活動(dòng)讓師生走得更近,，老師和學(xué)生一起活動(dòng),，使師生得到鍛煉，得到放松,。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng) 我健康,、我快樂(lè) 我陽(yáng)光”的目標(biāo),。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高,。

1.“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操,，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做,，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展。 “大課間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,，有游戲,、各種球類、跳繩,、踢鍵子等多種形式,，這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理,、新穎,，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),，增大了學(xué)生的參與面,。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看，學(xué)生都非常喜歡 “大課間”活動(dòng),，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),，都覺(jué)得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

2.“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智,?！按笳n間”活動(dòng)的目的.是讓學(xué)生置身于“樂(lè)中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中,，從感受快樂(lè)和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛(ài)好,，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富,、形式多樣的“有序”,、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍,。有趣的游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束,、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍,，調(diào)節(jié)機(jī)能,，使學(xué)生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí),，又得到美的熏陶。總之,，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體,，發(fā)展了智力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

3.“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì),。 “大課間”活動(dòng)中，豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。如在游戲中聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,；在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合,，踢的過(guò)程中能團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人,，謙讓有序,，互幫互助。集隊(duì)時(shí),，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,，達(dá)到快、靜,、齊的要求,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮,，課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒(méi)有了，到處可見(jiàn)的是各種課間活動(dòng)的身影,。老師也積極參與到活動(dòng)中去,，增進(jìn)了師生間的了解，師生,、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng),，好人好事也更多了,。

四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問(wèn)題

1.大課間組織技能的培訓(xùn)問(wèn)題,。在大課間活動(dòng)中,，由于體育教師人數(shù)較少，無(wú)法同時(shí)顧及這么多班級(jí),。因此在某種意義上來(lái)說(shuō)班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者,。但由于時(shí)間、人員過(guò)于集中，在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，特別是安全問(wèn)題,。而這些問(wèn)題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān),。因此學(xué)校必須對(duì)大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法,、安全預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),，使大課間安全順利地開(kāi)展。

2.場(chǎng)地干擾的問(wèn)題,。由于學(xué)校場(chǎng)地小,，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界,、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí),，影響到相鄰班級(jí)的正常活動(dòng),。

3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問(wèn)題,。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開(kāi)展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操,，再分班活動(dòng),。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng)，其組織管理要求較高,，這就要求學(xué)校管理部門(mén)和班主任在實(shí)施過(guò)程中,，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育,，并做到有效的管理,。

4.活動(dòng)器材缺少的問(wèn)題。大課間活動(dòng)的一來(lái)由于全體學(xué)生同時(shí)參與,，需要的活動(dòng)器材種類及數(shù)量多較多,；二來(lái)一些球類，都是易耗器材,，活動(dòng)中容易損耗,，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,，這是一筆不小的開(kāi)支,。

大課間活動(dòng)總結(jié)反思 小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇三

大課間體育活動(dòng)，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)了學(xué)生德,、智、體,、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性,。我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比,，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容和形式多樣,，師生參與面廣三個(gè)方面,。

通過(guò)細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì),、個(gè)性、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，也只有統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，只有全員參與、全校上下密切配合,，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施,。

我們本著健康第一的原則和把快樂(lè)還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng),。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生和老師都能以健康的心理,、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接嶄新的教學(xué)生活,。整個(gè)活動(dòng)25分鐘，全程由音樂(lè)統(tǒng)一指揮,。

實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練,、班主任教師集訓(xùn)（由體育老師馬祥進(jìn)負(fù)責(zé)）,、分班級(jí)體育課訓(xùn)練、分年級(jí)訓(xùn)練和整體磨合,、大課間活動(dòng)比賽六個(gè)階段,。在各階段實(shí)施前都要通過(guò)會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù),，提高了訓(xùn)練的效率,。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，操的編排和指揮音樂(lè)的選擇與制作等,，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn),。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到實(shí)際性、科學(xué)性,、創(chuàng)造性,、特色性和可操作性。選擇,、制作了我們的指揮音樂(lè),，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個(gè)步驟,，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,，它包括進(jìn)出場(chǎng)，隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂(lè)指揮等內(nèi)容,。教師編班分組,，和學(xué)生一起入場(chǎng)共同活動(dòng)。

后期由體育教師組織,，各教研組長(zhǎng)為評(píng)委,，以班級(jí)為單位，開(kāi)展了大課間活動(dòng)比賽,。

我校大課間能以極短時(shí)間走上科學(xué)化,、規(guī)范化、整體化的軌道,，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)馬漢勇親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)馬祥進(jìn)（體育教師）,，組員各班主任,。另外，學(xué)校建立了大課間體育活動(dòng)的考評(píng)制度,，每天由學(xué)校值班護(hù)導(dǎo)老師和體育教師對(duì)各班出勤,、活動(dòng),、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng),，并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中,，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,，我們還建立了信息反饋的信箱,，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益,，群策群力,，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力,。

目前,，大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì),，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。學(xué)校非筆試體育測(cè)試合格率逐年上升：學(xué)校體育達(dá)標(biāo)兩年保持在96％以上,；教師也變初期的“被動(dòng)參加”為現(xiàn)在的“主動(dòng)參與”，大家都感到30分鐘的大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。每天30分鐘的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間,、教師之間,、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們同時(shí)在繼續(xù)發(fā)現(xiàn),、研究和解決一個(gè)個(gè)出現(xiàn)的新的問(wèn)題,。

例如：

1,、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色，解決人員多場(chǎng)地小的問(wèn)題,。

2、進(jìn)一步突出與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間關(guān)系的問(wèn)題,。

3,、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格,，生理與心理磨練有機(jī)融合的問(wèn)題。

4,、關(guān)于開(kāi)展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究的問(wèn)題,。

5、如何根據(jù)季節(jié)天氣變化開(kāi)展大課間活動(dòng),，及開(kāi)發(fā)室內(nèi)大課間等等問(wèn)題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索,。

回顧我校大課間體育活動(dòng)幾個(gè)月以來(lái)，艱辛而有效發(fā)展的歷程,，放眼方興未艾的大課間前景,，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心奏響以快樂(lè)為主旋律,，突出特色,，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，使大課間體育活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

大課間活動(dòng)總結(jié)反思 小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、更新觀念、提高認(rèn)識(shí)

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映,，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在健體,、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性,。

通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，緩解了學(xué)生疲勞,，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì),、個(gè)性、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作精神,、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性,、集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神,。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家更新觀念,、統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與,、各部門(mén)密切配合,，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二,、精心設(shè)計(jì),，科學(xué)實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng),，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生,，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則,。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師,、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲,，了解學(xué)生的興趣,，征求他們對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理,、歸納,，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此,，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程，孩子熱情高漲,，勁頭十足,，興趣濃厚，歡心愉悅,，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給學(xué)生,。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則,；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則,；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則,。自編校園動(dòng)感五環(huán)操。

2,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)25分鐘,，分為集結(jié)隊(duì)伍，陽(yáng)光校園集體舞,、校園動(dòng)感五環(huán)操,。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在音樂(lè)中情緒飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下,，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列,，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

第二環(huán)節(jié)廣播操：陽(yáng)光校園集體舞全校整齊劃一,，表現(xiàn)我們南山小學(xué)生鍛煉身體,，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲中,，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后,，在輕音樂(lè)中,，聆聽(tīng)老師溫馨提示，有序地離開(kāi)操場(chǎng),，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí),。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視,、加強(qiáng)管理,、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化,、整體化的軌道,，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任,，組員有各班班主任和配班教師,，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上提供了保障,。另外,，學(xué)校每天由大隊(duì)委對(duì)各班出勤、活動(dòng),、操姿,、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,，使它更具生命力,。

四、常抓不懈,、持之以恒

目前,，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

首先,，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

其次,，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三,，每天的大課間體育活動(dòng),，提供了師生之間，教師之間,、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須,，堅(jiān)持的重要,。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律,，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”,。