方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動,，通過活動,，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識,，在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

1、2：30——3：10各中隊進行游園教育,。

2,、3：20學生開始游園,。

3、5：00游園活動結(jié)束,。各班同學回到本班教室,，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié),。

各班級教室及學校操場,。

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾,。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作,。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等,。）

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備,，在班級門前顯眼處貼出海報,，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等,。

3,、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,，六一前分發(fā)到其他班級學生手中,，六一游園時憑劵參加活動。

1,、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目,，優(yōu)勝者獲得獎品。

2,、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責,，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板,。

3,、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動,。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4,、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責,，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序,、排隊,，保證學生安全。

5,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）,。

1,、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）

2、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一張

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者,，獲獎券一張

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。）

13,、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃,，也可用語言描述,，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考,，班主任要廣泛征求學生的意見,，發(fā)揮學生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣,、新穎,、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇二

“分享快樂,，奉獻愛心”

二,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀,、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費,。

一,、六一表彰慶祝大會。

二,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責,。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進入,，不允許串組,。

一,、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳,，各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場：各班教室。

二,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始,。

一,、學生準備：_月__日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導價”(價格不超過十元),。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

二,、學校準備：

制作會員卡,。一、2年級黃色,，三,、4年級綠色，五,、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

三,、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”,，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場,、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化),。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾,。

四,、樓道巡視員安排：一樓：___。二樓：__,。三樓：___,。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學生文明情況),。

一、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人,。

二,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。

三,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。

活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”,。

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學區(qū)的要求和實際,，特制定“渭河學區(qū)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”,。

20xx年5月30日(具體時間另行通知),。

渭河初中。

題：

展示風采,，超越夢想。

總策劃：李小龍

副總策劃：蘭小東

執(zhí)行策劃：程萬里,、王新林,、王三祥,、謝世祥、崔文濤,、陳春云、米

娟項目負責：孫煒：大會主持

包正,、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備,、頒發(fā)等,。

高嵩：攝像、錄像,。

霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放,。

1,、開幕式：:8：00準時開始,，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項：入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)

第二項：全體起立奏國歌第三項：學區(qū)校長張旭東講話

2,、新少先隊員擴隊儀式

3,、節(jié)目匯演

4、閉幕式

以反映小學素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。

a,、節(jié)目形式：

歌舞類：獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

器樂類：獨奏,、合奏等,。

b、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備,，由渭河初中校長負責,。小學部：渭河小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目,，李家營小學2個,，水月坪小學2個，灘兒小學1個,，茍家河小學1個,，梁家營小學1個,，初中部：渭河初中教師1個，學生2個,，渭北初中學生2個,。各校校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師,。

d,、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超

e,、節(jié)目評獎：

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立xx周年為契機,，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷,、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采,。

為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與),。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲,，一首規(guī)定歌曲,，一首自選曲,。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,，統(tǒng)一動作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休,、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲,。

5.5月底,，大隊部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分,，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分,，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

評委老師：費芳、宋榴云,、許梅芳,、費琦祎、陳斌,、沈麗芳(請評委準時到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名,，三等獎上報1名,。

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇五

為進一步落實黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀,，經(jīng)研究決定,，在“六一”兒童節(jié)臨之際，在全市小學統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動,，讓“六一”慶?；顒硬粌H具有節(jié)日的氛圍，更彰顯美育的特色?，F(xiàn)根據(jù)市局,，制定xx實驗學校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案。

xx全校師生

月20—6月7日

1童聲里的中國,；

2童心里的詩篇,；童真里的色彩。

本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”,，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢想達人秀”活動開展,。

1、活動負責人：吳彩云（具體負責整個活動開展提醒、推進,、協(xié)調(diào)工作,。）

2、活動現(xiàn)場圖片：拍照：周麗亞,；

視頻：姚琳（兩個視頻材料：能夠體現(xiàn)班級和校級兩個活動層面的視頻各一個,，時長各分鐘，畫面必須清晰,，必須有活動主題背景,。如圖片注明具體信息；）

4,、活動總結(jié)：倪燕（包括活動過程,、主要事跡等，800字左右,，完成時間：6月日,。）

5、整個活動材料打包上傳：史遷,。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié),、圖片、新聞報道以及截圖,；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱,。

材料主題為“××學校童聲里的中國”,；

“童聲里的中國”聯(lián)系人：,，聯(lián)系電話，郵箱:,。

（）上傳時間：6月7日

1,、活動負責人：朱志娟（具體負責整個活動開展提醒、推進,、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

2,、活動對象：四年級組

3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上,，富有童真童趣,，表現(xiàn)生活之美、自然之美,、童心之美的詩歌,。作品必須為參賽學生原創(chuàng)，不得抄襲,。

5,、上交截止時間：月26日

6、評比要求：

（1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟,；

（2）一等獎每班一名,，二等獎每班兩名；

（）獎狀打?。簡卫蚴|,；

（4）評比時間：月27日。

7,、展板布置：月1日,。負責老師：周建忠、謝娜琴,；

8,、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳,；

10,、活動總結(jié)：趙倩（包括活動過程、主要事跡等,，800字左右,，完成時間：6月日）

11、整個活動材料打包上傳：朱志娟,。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié),、圖片、新聞報道以及截圖,；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱,。

材料主題為“××學校童心里的詩篇”

“童心里的詩篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話,，,，郵箱。

（）上傳時間：6月7日

1,、創(chuàng)作主題：

以“愛,、敬、誠,、善”為主題,，重點突出“愛”的化，引導廣大少年兒童弘揚社會主義核心價值觀,，培育愛黨,、愛祖國、愛社會主義,，愛家鄉(xiāng),、愛自然、愛他人，以及愛學習,、愛勞動,、愛生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內(nèi)容積極向上,，能反映少年兒童的精神風貌和藝術(shù)水平,。

2、作品形式：

畫種不限,，中國畫,、水彩畫、水粉畫,、丙烯畫,、蠟筆畫、彩鉛畫,、版畫（含紙版畫）,、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可,。

3,、紙張要求：16開打印紙。（學校統(tǒng)一發(fā)）

4,、參加對象：二三年級學生,，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導,。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組,。

5、活動負責人：楊益（具體負責整個活動開展提醒,、推進,、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比,，月27日獎狀打印：小曹丹,；

7,、展板布置：月1日。負責老師：徐君,、吳紅霞,；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉,；

10,、活動總結(jié)：潘惠君（包括活動過程、主要事跡等，800字左右,，完成時間：6月日）

11,、整個活動材料打包上傳：楊益。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié),、圖片,、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱,。

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇六

具體任務安排：

（一）,、節(jié)目總負責人：

班級 節(jié)目名稱 節(jié)目形式 參演人數(shù) 備注

十、橫幅,、背景：

橫幅：xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

十一,、舞臺搭建、布置：

十二,、節(jié)目單：

十三,、活動時間安排：

學校六一活動策劃方案學校開展慶六一活動篇七

慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日,，過圖書交換,、交易，增加學生的趣味性,，讓學生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通,，學會理財。

學生發(fā)展處牽頭,、各班班主任,、學生干部

20××年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

外小東區(qū)后操場

外小東區(qū)全體師生

1、擺攤方式：以班級為單位設(shè)攤,，或以小組為單位,、或是個人獨立設(shè)攤，提早預備海報,。

2,、交易物品：為學生過剩或閑置的圖書,、自己制作的手工作品,、字畫等。

3,、交易時突出公平,、公正,，講求誠信,，學會自己保管好自己的錢物。

一,、9：50分至11：00為“圖書跳蚤市場”活動

二、11：05各班進班觀點電影,、班級進行慶?；顒印?/p>

任妮拍照,、胡俊攝影,，各班班主任老師將活動圖片搜集發(fā)至班級博客。