范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇一

五年級了,，再也沒有好像之前那么多的歡聲笑語,，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,，作業(yè)的壓力,，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上,。我知道：只有考到了好的中學,，老師才能夠滿意，父母才能夠欣慰,。所以現(xiàn)在的辛苦學習，才能夠讓以后更加好,。

在這快要畢業(yè)的日子里,，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學校留下我美麗的身影,。

昨天,，競選了大隊委員，我們五年級的同學都非?？粗剡@次機會,，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員,。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志,，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾,。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑,，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大,，總有一天他們也會要離開母校,，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分,、每一秒,。

我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了,，我要在以后的成長過程中更加進步,；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇二

想一想,，快畢業(yè)了,，心中總會有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校,，想一想親愛的的同學,，想一想慈祥的老師，心中總會有一絲絲懷念,。

但是,，這一切將變成過去。因為,，我們快畢業(yè)了,。我們將離開母校，離開老師與同學,，離開那六年來生活的地方了,。我們將要面臨一個全新的環(huán)境，吃更多的苦,，寫更多的作業(yè),。

再回首，老校長那神采奕奕的目光,，那頓挫激昂的講話,，那老舊的眼鏡，那挺直的身軀,，那笑瞇瞇的臉龐,，都被定格在那一瞬間，成為我們記憶中最輝煌的一頁,。

曾不忘,，操場上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧,，早就習以為常,。拔河比賽中，大家都是不余遺力的使勁,，為班級爭光添彩,。操場上處處回蕩著我們的'歡歌笑語,。

還記得,，課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中，踴躍發(fā)言,。你一句我一句,，像嘰嘰喳喳的小麻雀，不肯停息,。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起,，奏成了一曲課堂交響樂。

腦海中,，浮現(xiàn)出大家讀書的情景,。大手牽小手，共同來到圖書屋,?！妒f個為什么》《父與子》等成為搶手貨，一本本書如同貨幣一般,，在桌子上傳來傳去,。“沙沙沙”的翻書聲,，仿佛在贊揚大家愛讀書的精神,。

想一想，快畢業(yè)了,，心中總是透過一絲酸楚,，眼角總是變得濕潤。

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇三

六年的小學生涯快要結束了,，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了,?！笨墒牵闩d奮過以后,，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭,。

六年前，我們依偎著爸爸媽媽,，懷著對學校美好的憧憬來到學校,。教師將我們領進班級，從“a,、o,、e……”“1、2,、3……”一直教到我們都成為一個個品學兼優(yōu)的中學生,。

在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全,?？赡墚敃r還會怨恨別人，可到了現(xiàn)在,，回想起來竟覺得當時的自己的行為是多么的幼稚,、可笑啊,！

向母校道一聲“再見”吧,！在這六年里，對這里的一花一草,、一磚一瓦都有了感情,。在這個校園里，我們讀書,、玩耍,，所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。

向教師道一聲“再見”吧,！我們的每一點進步,、每一項榮譽都少不了教師的心血。教師,，您是我們的引路人,，為我們指點迷津；教師您是園丁,，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁,；教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說您,，還能說誰呢,！

想同學道一聲“再見”吧！在這六年里,，大家一起學習,、一起玩耍、一起歡樂……朋友,，將心停泊在彩云升起的港灣,，偷偷把幸福刻在你的心間,，用一縷友誼的絲線,，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。

校園里的小樹啊,，你可知道,，當你長成參天大樹時,，我們都已經成為祖國的棟梁了。

待到那時,，我們再來母校,，對教師道一聲“教師，我們沒有辜負您對我們的期望,?！?/p>

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇四

沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下,，有的只是無限的興奮,，美好的憧憬。

教室里隱約有一點為離別悲傷的氣氛,。

依舊是那樣的一個班,，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性,，一點都沒有改,。同學們笑著，歡呼著,，只是,，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然,，乖乖地,，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

是啊,，最后的,，最后的啊。同學們相聚在一起,，最多的都應該有4年了,，最少也有2、3年?，F(xiàn)在呢，只想乖乖聽老師講完真心話,，然后,，就要頭也不回地走了。

這四年,，將在幾分鐘后成為過去,，然后，在未來無窮盡的歲月里,，今天這一幕,，這一瞬間,，將會不斷的被回憶，被追溯,，并被鍍上一層永不褪去的光彩,。

這四年，沒有刻骨銘心的回憶,，沒有驚天動地的作為,，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡,、真真切切的友誼,。

大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說,，不能哭,，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠,。

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇五

我們畢業(yè)了,！在上學的時候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來的時候,，卻是不舍,。望著一張張滿意的成績單已經不算了什么了，望著昔日與我朝夕相處的伙伴,，想著那往事的點點滴滴,，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。

在剛入學的時候,，我們還是幼稚的小孩,，背著書包，走進那我們向往的教室,。六年中我們共同見證了失敗,，成功，我們一起笑過,，我們一起打鬧過,，一起哭過。在畢業(yè)典禮上大家的不舍,，相互看著對方,，多么希望時間就定格在這一刻。

那天,，是我們的真正的分離,，一切過去都是回憶了，我們隱藏著心中的不舍,，默默告訴自己不許哭哇,，大家今天仿佛就像失去了活力的機器人,，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去,，那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮,，看過一連串無聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳?，開始的開始,，我們都是孩子，最后最后,，渴望變成天使......

但是,，我想對他們說，畢業(yè)了,，我們要笑著離開,，誰都不要哭，大家以后還會見面的,，今天我們是畢業(yè)生,，我們要給母校留下最美的笑臉。

天下沒有不散的宴席,，小學那份真摯而單純的友誼我會好好珍惜,，埋藏在腦海深處。

今年,，我們畢業(yè)了,！

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇六

綠了芭蕉、紅了櫻桃流,、光容易把人拋...

十六歲的季節(jié),，是快樂的季節(jié)，尤其那春夏交替的時候,，屬于綠色,、屬于陽光。這個季節(jié)理我們也即將畢業(yè),。

三年的時光飛速流逝,。三年里，看似平淡無奇的生活,，卻有那么一兩件事讓我覺得懷念：還記得,，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得,，宿舍里同學們的胡天海吹、還記得,，傷心時朋友們的安慰勸解,、還記得...一幕幕一幅幅,，在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間??！它就像在掌心里的水，無論你握緊或是伸平,，它總會溜走,。盡管對學校充滿眷戀，但終究我會離去,，飛向另一個施展我伸手的舞臺,，去綻放我的光彩。

曾經的生活已成回憶,，告別彩霞辭別了故鄉(xiāng),。

少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變,，只有時間遵循著它從來不會改變的定律,。我開始學著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗，為了夢想奮斗,，為了未來努力,。

我總是抱怨時間，它一點兒也不可憐我,，繼續(xù)飛速奔跑,。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過。

未來的日子,，我充滿了憧憬,，充滿了信心，不過當即將離開這些相處了三年的熟人是,，我覺得他們很陌生,。迷茫、不知它從什么時候纏上了我,，我像是走丟的孩子找不到回家的路...

夜,，床上的我在思考，無意間,。眼睛掠過一行字：綠了芭蕉,、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

又是一個無眠的夜...

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇七

六月份,，我們畢業(yè)了,！

聽著最后一陣下課鈴聲，每個人的心里都不是滋味,。下課鈴聲的到來,，證明他們馬上就要告別了,，離開這個溫暖的大家庭，離開這些最親的人,。

“叮鈴鈴--”鈴聲響起,，這里已經沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡,，這都是時間走過的證明,，長長的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙,。

桌子與椅子歪七扭八,，凌亂的擺在了安靜的教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙,，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶,。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經做過弊,。椅子背后寫著一個個熟悉的名字,，這都是我們滿滿的回憶。

教室后面的墻報上,，是一幅幅我們度過的影子,，那一張張照片，都記錄了我們的開心,。還有最大的那一個格子,，都是我們揮灑的親筆簽名。

教室一角的植物園,，那一盆盆植物依舊綠意盎然,，葉子上面布滿了水珠，唉,！我們的勞動委員,，分別了也依舊這么心細。

原本白色的墻壁,，就在昨晚的歡慶中,，不知不覺被我們涂上各種各樣的風景，寫上一段段暖心的話語,。

“明天我們就要分開了,，好舍不得這個大家庭?！?/p>

“似水流年,，我總感覺日后我們還會聚在一起。”

“或許日后大家可能各奔東西,，但我想,，誰也忘不了這個暖心的大家庭?！?/p>

“希望我們畢業(yè)的時候曾在一起，未來的時候還能在相遇,?！?/p>

“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了,，是要分離……

畢業(yè)了的作文500字 畢業(yè)了的作文結尾篇八

自從來到這個學校時,，我就從沒后悔過。六年的一場會,，散盡了,！

依稀記得，六年前的開端,，我是厭倦校園的,。在六年的初陽中，慢慢蒸融了那座高墻?，F(xiàn)在陽光快散了,，而我們也將奔向更遠的地方。

初旬時,，春季的病毒擴散著,，我們漸漸地被病毒侵噬著。終于,，在中午時,，倍感不適的我吐了。老師,，是您慈祥地看著我,，幫我倒了無數(shù)杯暖心的清茶，我的體力才慢慢地恢復,。一小段的故事,，渲染著離別的心情！

而同學們更是成為了離別的鎖鏈,。在體育課時,，我們踢著足球，但,，一個意外發(fā)生了,，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流著，我掙扎著想要站起來,。小覃看見了,，把我扶到了校醫(yī)室，并給我貼上了創(chuàng)可貼,。血停了,，我和小覃互相攙扶地回到了教室。因為活動不便,，林子幫我倒了一杯水,，小心地端過來。水在杯子里搖晃著,，仿佛在為我們的友誼跳舞,。那一張創(chuàng)可貼小心地趴在受傷的地方聽我訴說。我的傷是直到下課才有所好轉,，而她們也陪著我到下課,。那時，是她們給我了一顆學會對待他人的心,！

在臨近最后一場小學考試時,，一張張同學錄，寫下了一張張回憶,，和這六年的甘苦,。我的小學終于在考試后漸行漸遠了，只留下一疊厚厚的故事,，認真的字跡在小學中開出了花,。我不知道，這六年,，除了回憶,，我還剩下些什么！

畢業(yè)了,，我的小學跟我揮手告別,，第一場會，終于寥寥了,，我也該全力向著那更高的地方攀爬,！