我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)暑期活動心得體會篇一

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果,。我覺得小學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性,、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點(diǎn),?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的,；也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之，能達(dá)到開闊視野,，豐富知識,，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會了自己動手,、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。在活動中，還采用了攝影,、寫作等形式,。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié),。使他們認(rèn)識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。

例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動,。可以開展旅行活動,，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人,。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3:加強(qiáng)交通安全方面的社會實踐活動,，利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)聯(lián)系報社,，支持學(xué)生賣報活動,。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣,。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚(yáng)節(jié)目等,。通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前，先到活動的地方踩點(diǎn),，下發(fā)的有明確的活動方案,。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項準(zhǔn)備工作,，切實注意安全,；防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時,，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。

小學(xué)暑期活動心得體會篇二

人們都說：勞動最光榮,。這一天,我去居委會勞動了一天,。

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦,，但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。

這一天,我去居委會干了一個上午的活兒,，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,，信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小,。

我先找到一個貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,，本想放棄,，然后去干點(diǎn)別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景,，被水沖過的地面上的小廣告,，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水,，等了2,，3分鐘，果然,，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時心里挺興奮的,，于是更加滿懷信心，去勞動了!

呃……經(jīng)過一番努力之后,，被我清除過的地方確實看著干凈,，整潔多了。

北京奧運(yùn)會也開始舉辦了,，作為北京人,，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的。

綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn)。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情,。

通過這次實踐,，我知道當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下。做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以,，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實,、完善自己!

小學(xué)暑期活動心得體會篇三

你們好!一年一度的暑假已經(jīng)來臨,，假期既是休息調(diào)整的階段，也是反思回顧和適當(dāng)復(fù)習(xí)的時期,。為了讓孩子們度過一個“健康,、充實、平安”的假期,，特就孩子安全教育與監(jiān)管有關(guān)事項告知家長,，希各位家長引起重視，認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好對孩子的教育,、提醒、監(jiān)管,。

1.要制定一個暑假學(xué)習(xí)計劃,。

2.積極開展假期實踐活動，從而充實自己的假期生活,。

①多讀書,、讀好書，開闊視野,。

②參加社會實踐活動,。

③結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇一項運(yùn)動項目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì),。

1.增強(qiáng)“育英人意識”,。暑假期間要時時處處牢記“我是育英人”，仍然要像在校時一樣以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》為行動的準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,，為育英樹立良好的學(xué)生形象。

2.增強(qiáng)法制意識,。假期同學(xué)們離開了學(xué)校,，學(xué)校對你們的管理也相對弱化。在此學(xué)校希望你們時刻樹立法制意識,，增強(qiáng)法制觀念,；遵紀(jì)守法、遵守社會公德,；自覺抵制各種不良文化影響,，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動,；不看不健康內(nèi)容的書刊,、錄像；不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,、網(wǎng)吧等未成年人不宜的娛樂場所,；杜絕各種不良嗜好，珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品,。

3.增強(qiáng)安全意識。假期間家長上班,大多時候同學(xué)們獨(dú)自在家,，一定要加強(qiáng)安全防范,。

①注意人身安全,。學(xué)會自我保護(hù),，牢牢繃緊安全這根弦。

②注意游泳安全,不得擅自下水游泳,，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,。

③要防止意外事故的發(fā)生，如防火,、防食物中毒,、防觸電、防交通事故,、防盜竊等,。

④要注意飲食衛(wèi)生，合理搭配,，防止食物中毒,。

⑤未征得家長的同意,，未成年人之間不得結(jié)伴外出旅游。希望家長協(xié)助學(xué)校監(jiān)督和教育孩子,，提高孩子的安全意識和自護(hù)自救能力,，逐步培養(yǎng)安全防范意識和處理緊急事件的能力。

同學(xué)們,，暑假就要開始了,，希望大家在學(xué)校是好學(xué)生，在家里做好孩子,，在社會當(dāng)好少年,，過一個豐富多彩的、健康充實,、平安快樂的暑假,！

最后祝你和你的家人身體健康，學(xué)有進(jìn)步,，合家幸福,！

小學(xué)暑期活動心得體會篇四

星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,，今天早上氣溫突然很低,，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖,，心疼得不得了,，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈,。

啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個村莊后面都是的,，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),，一座挨著一座,，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部,，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子,。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說,，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了,。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝,，費(fèi)盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”,，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

嗬!這里真是溫暖如春啊,，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照,。我一進(jìn)來就不由自主把外套給扒拉下來,，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了,。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧,，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上,，顯示出勃勃生機(jī);片片心形的葉子又大又綠,，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部,，不計其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放,，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方,，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部,，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的,，渾身長滿小小的疙瘩,，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢,，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎,，就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須,，真好玩兒!

“別光顧著看,，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,，一邊笑呵呵地說,。“什么呀,，劉老師,，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大,，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她,。“傻孩子,，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”,，他們都穿著墨綠色的“軍服”,，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道,，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,，他們正“整裝待發(fā)”,，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”,，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

“哈哈,，不等啦，我來也1我一邊歡呼,，一邊喜不自勝地伸出手去,，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒,，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒,，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑,，我情愿給你一百萬)啊,，又爽又脆，絕對滴新鮮,。我閉上眼睛,，盡情享受著這不可多得的世間極品,，讓舌尖兒上每一個味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個縫隙都留有清香。

劉老師告訴我們,，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿,、青椒,、茄子、青瓜等好多品種呢,。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作,，離家又近，又可以養(yǎng)家,，真是一舉兩得,，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果,，我也擼起袖子,，幫劉老師鋤起草來。

今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚,，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜,，還有更多更多。

小學(xué)暑期活動心得體會篇五

在春暖花開的四月,，我和同學(xué)們又一次踏進(jìn)了這熟悉的實踐學(xué)校的大門,，參加為期兩天的學(xué)習(xí)實踐活動。

我們在實踐學(xué)校先后進(jìn)行了救援繩結(jié)的練習(xí),、特里斯機(jī)器人的編程設(shè)置,、卷塑花做罐子等活動,，有的班級的同學(xué)還在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結(jié)的練習(xí)中,，指導(dǎo)老師教給了我們雙股單結(jié),、雙套結(jié)等一系列實用的繩結(jié)打法，同學(xué)們一邊認(rèn)真聽著一邊手忙腳亂地學(xué)著,，不是這個圈套錯了,，就是這個結(jié)打斜了。魯老師也在一旁認(rèn)真學(xué)著并且很快就學(xué)會了,，急得同學(xué)們都跑去找老師幫忙了,！在用卷塑花做罐子時，同學(xué)們有的使勁拿著搟面杖壓泥巴,，有的細(xì)心地打造著罐子模型,，還有的把一朵朵精致的小花拼貼起來成為一個美麗的花環(huán)。董老師更是發(fā)揮了自己的藝術(shù)特長,，卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮,，看得同學(xué)們眼饞！最有趣的要數(shù)機(jī)器人編程課了,。同學(xué)們經(jīng)過一次次的嘗試與試驗,，又經(jīng)過一次次的考核，終于掌握了圓形和s形的編程規(guī)律,，卻又齊刷刷地敗倒在正方形的編程腳下,。但同學(xué)們絲毫沒有灰心也沒有放棄，總算,，經(jīng)過無數(shù)次的修改,，張恒豪小組第一個艱難地完成了正方形編程！看著自己編程的機(jī)器人在地上走出了一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形,，同學(xué)們都?xì)g欣雀躍,，接下來很多同學(xué)都陸續(xù)完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計算機(jī)編程的入門知識,，小小的心靈感到滿滿的振奮,！

這次實踐活動，我們大都以小組為單位,，很多項目都需要小組成員合理分工,，相互配合。在活動中,，很多平時有些懶散的、愛開小差的,、不聽話的同學(xué)也都表現(xiàn)得非常棒,。大家團(tuán)結(jié)一心,，圓滿完成了各門課程！

這次實踐活動真的快樂又充實,！我不僅體驗到有趣的游戲過程,，也讓我得到了鍛煉，懂得了嘗試,，學(xué)會了堅持,。兩天的時間是那么短暫，但當(dāng)我離開實踐學(xué)校的時候,，仔細(xì)想一想,，我發(fā)覺自己帶走了很多東西，有能力,，有勇氣,、有友誼，我可以說是滿載而歸??！今后，無論在學(xué)習(xí)和生活中,，我都應(yīng)該迎難而上,，堅持不懈，做一個充滿朝氣與活力的男孩子,！

為了提高自己的能力,，鍛煉自己，這個假期我來到了大家都很熟悉的肯德基打工,。本想當(dāng)我拿到工資的時候我會很不淡定的瘋狂一下,，但是沒想到，真到了那一刻,，我卻沒有一點(diǎn)的興奮,，而是默默的將工資收進(jìn)口袋，從此與肯德基說再見,。

去之前家里人都不讓去,，說里邊太苦，但是我想我來不就是為了鍛煉自己的嗎,，吃點(diǎn)苦又能怎么樣呢,？況且我還是一青壯年，這點(diǎn)苦對我來說應(yīng)該不算什么吧,。于是就去肯德基找了店長,，店長很痛快的答應(yīng)了，說只要拿到健康證就可以來工作了。當(dāng)時高興的都不行了,，沒想到找工作這么容易,，可是后來的工作經(jīng)歷讓我慢慢的感受到了工作的不易。

肯德基里邊一共有五個工作區(qū),，包括腌制區(qū),、廚房區(qū)、總配區(qū),、前臺區(qū),、大廳區(qū)。腌制就是將切好的腿肉,、雞翅等用調(diào)好的腌料腌制,，這是最基礎(chǔ)的也是最重要的一個步驟，因為所賣食品的味道都來自這里,；廚房區(qū)就是將腌制完成的肉通過炸或烤的方式制作成熟品,，所以，肯德基里邊所賣的肉類全是從這個工作區(qū)出來的,；總配區(qū)就是將廚房做好的腿肉再次進(jìn)行加工,，比如加上面包、菜葉,、果醬等制作成最終成品,，并用包裝紙包好；前臺就是負(fù)責(zé)點(diǎn)餐的了,；大廳負(fù)責(zé)用餐區(qū)的衛(wèi)生,。而我做過的工作有腌制和廚房。

我先簡單介紹下我在腌制區(qū)的一些經(jīng)歷和體會吧,。這是一個很枯燥的工作,，流程就是將解凍好的各種肉和調(diào)配好的腌料倒進(jìn)腌制筒滾動十分鐘，然后把它倒進(jìn)周轉(zhuǎn)箱中用保鮮袋裝好,，送進(jìn)冷藏庫就ok了,。但就是這么簡單的一項工作，它的要求可一點(diǎn)都不低,，當(dāng)然,，這些要求還是主要針對衛(wèi)生的。每一小步都有嚴(yán)格的規(guī)定,，比如,，解凍好的肉要先用周轉(zhuǎn)箱放到冷藏室，等到腌制的時候再拿出來,，雖然麻煩點(diǎn),，但是能保證食品不變質(zhì),。這份工作既枯燥又累，因為只是一個人在一個角落默默的干著,，有時候無聊了就唱會歌解悶,。就是這樣一份工作,，我做了一個月,，也學(xué)到了很多東西。

干了幾天的腌制工作后,，店長把我調(diào)到廚房區(qū)工作,。這里的工作就比腌制復(fù)雜多了，需要兩到三個人的通力合作來完成任務(wù),。這里分為烤區(qū)和炸區(qū),。烤區(qū)就是用烤箱烤腿肉,、雞翅和蛋撻,，沒有什么復(fù)雜的流程，只需要將腌制好的肉放在烤盤中擺好就可以進(jìn)烤箱了,，不過在放進(jìn)去之前要先進(jìn)行烤箱預(yù)熱,，不然烤出來的肉會不熟。而在擺放腿肉和雞翅的時候也有嚴(yán)格的要求,。而炸區(qū)就是用油炸各種肉了,。在炸以前要先進(jìn)行裹面，裹面的流程是固定的,，必須要按照這個流程來,，否則炸出來的東西不僅不好吃，而且不好看,。

這個工作比腌制復(fù)雜的多,，需要兩個合作才能在短時間內(nèi)完成工作，尤其是在高峰的時候,，客流量大,，工作強(qiáng)度大，更需要兩個人嚴(yán)密的配合,。所以,，就是因為這樣，增強(qiáng)了我跟他人合作的能力,。同時,，我也學(xué)會了怎樣跟同事相處，在這里我認(rèn)識了很多善良的朋友,，他們讓我在這個枯燥的環(huán)境中不再感到無聊,。更教會了我很多做人的道理,。這些都是我意想不到的收獲。這次社會實踐工作,，給我感觸很深,，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好,，但自己還是實力有限,、經(jīng)驗不足。要認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),，才會知道怎么去完善,。心高沒有用，不管在什么地方,，不管職位高低,，薪金多少，都不能應(yīng)付差事,，還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn),。在這短短的一個月的時間里，我能學(xué)到的并不多,，但我的思想有了很大的變化,，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的,，還是來源于個人修養(yǎng)的,，有內(nèi)涵的人，才會有魅力,，才會被人所推崇,，所喜愛，不管他的容貌是否丑陋,，都會給人美的享受,。另外，這次實踐活動還讓我學(xué)到了以下內(nèi)容：

1）我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,，身邊接觸的人完全換了角色,，相處之道也完全不同；

2）其次,，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在知道找工作不容易,，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來,，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨(dú)立,，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力,；

3）我認(rèn)識到“團(tuán)隊精神,、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同,，但隨著相互的了解,、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利,；

4）要善于與人交流,，正確處理各方面的關(guān)系,；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人,；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少,，你做的事別人都看在眼里,。

通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉,，更新了觀念,，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，更加發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身能力。

小學(xué)暑期活動心得體會篇六

從小到大,，我們在父母的呵護(hù)下長大,，沒有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次,，我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動,，自己體驗生活。

早上6：30,，我們坐上了大巴,，準(zhǔn)備到達(dá)第一個目的地——-濕地公園。到了-濕地公園,，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻,，參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個目的地——白彥花基地,。在白彥花基地,，我們吃過了午飯,，休息了一會兒，又坐著大巴到了烏拉特部落,。到了烏拉特部落,，我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅,。走著走著,，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,，哇!好大的藏獒,，薩摩等名貴的狗。再走一會兒,，我們看到了珍珠雞,，公雞，鴨子等動物,。最令我高興的是,，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏?xí)r,，羽毛五顏六色，呈扇形,，非常漂亮,。

第二天早上是我們最痛苦的半天，因為我們步行了22里路,，到達(dá)了烏拉山,。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕-找到了兩個“寶物”,。

下午,，我們伴著歌聲，到達(dá)了-國際高爾夫球場,，一起練習(xí)打高爾夫,，看正式的球場。

晚上,，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會,。晚會上，我們表演了許多節(jié)目,，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目,。《蟲兒飛》是由董-,，狄-等人演的,?！陡杏X走》是由張-獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫?,，祁-等人演的?！队《任琛肥怯傻?演的,。《森林狂想曲》是由王-演的,?！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后,，我們伴著《棒兒爽》,，在篝火堆旁唱起來跳起來。

第三天上午,，我們?nèi)チ斯锎?，參觀人們過去的生活。下午,，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心,，結(jié)束了三天兩晚的旅程,，回到了校園。在我成長中,，這次實踐,，也讓我學(xué)會，懂得了許多人生中的道理……

小學(xué)暑期活動心得體會篇七

縣教體局組織小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師進(jìn)行了暑假培訓(xùn)活動,，在培訓(xùn)前,，先觀摩了兩位優(yōu)秀教師精彩講課的課件，落實了“自主,、合作,、探究”新理念，名師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。在一次次的感悟中，我更進(jìn)一步了解和掌握了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的發(fā)展方向和目標(biāo),，并反思了以往工作中的不足,。拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

每一次的課堂展示都是那么可貴,！《垂直于平行》一課,，讓人耳目一新。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界,，而是在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實,、扎實、樸實的課堂,，時時處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng),，教師的教學(xué)基本功之扎實?！缎?shù)除以整數(shù)》一課正是體現(xiàn)了將個體活動擴(kuò)大到群體活動的內(nèi)涵,，他的教學(xué)設(shè)計獨(dú)具匠心，一堂數(shù)學(xué)課,，名師的智慧數(shù)學(xué),，名師的先進(jìn)的教學(xué)理念。引領(lǐng)著新課程改革不斷完善,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課,，反思自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實在是太多了,。骨干教師的精彩展示,，為我提供了寶貴的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā),，不斷地反思和總結(jié),。

大集體備課，在這一年的實施與應(yīng)用中,，我看到了我們沂南小學(xué)數(shù)學(xué)的大好前途和無盡的潛力,。老教師豐富的經(jīng)驗、中年教師無窮的干勁,、青年教師廣泛的知識文化與開拓的知識視野,，都為我們小學(xué)數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)了自己的力量。在學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教案之后,，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多業(yè)務(wù)上的盲區(qū),，自身的素質(zhì)也有待提升。在以后的教育教學(xué)工作中,，我要通過多種途徑積極學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,，培養(yǎng)各種有助于教學(xué)的能力，提升自身的素質(zhì),，本著以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為出發(fā)點(diǎn)，做好自己的一切工作,，為國家教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微弱的力量,。

張主任給我們解讀的《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探試》，讓我更真切地認(rèn)識到有效課堂的意義在于：教師不再是“一桶水”,，而且要成為“長流水”,，長流常新?！皽p負(fù)提質(zhì)”迫在眉睫,。變“教室”為“學(xué)堂”、變“能講”為“善導(dǎo)”,、變“充電”為“放電”,、變“無效”為“有效”是當(dāng)今教學(xué)的需要。實行有效教學(xué)的前提：

1,、有效的教學(xué)設(shè)計,。理解課標(biāo)，吃透教材,，熟悉學(xué)生,。

2、有效的教學(xué)藝術(shù),。創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣，減負(fù)提質(zhì),，主動學(xué)習(xí),。

3、有效的教學(xué)活動,。師生互動，合作探索,，深化理解,，精講奪練。

4,、有效的教學(xué)評價,。激勵誘導(dǎo)，形式多樣,，貫穿始終,。

5、有效的課堂教學(xué)反思,。注重反思的角度和深度,。

只有課堂有效了，才能實現(xiàn)高效課堂,，用最少的時間,、最小的精力投入,，取得盡可能多的教學(xué)效果，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)而組織實施有目地的活動,。也就是在認(rèn)知上,，從不懂到懂，從少知到多知,，從不會到會,；技能上，從靜態(tài)觀察到動手操作,，從單一活動到合作交流,，從被動接受到主動探知；情感上,，從不感興趣到感興趣，從不喜歡到喜歡,，從不熱愛到熱愛,。如果我們能做到這些，那么整個課堂一定是一個卓有成效的教學(xué)活動,，也是每一位教師所追求的終極目標(biāo),。

教學(xué)實踐證明，只有真正實現(xiàn)了有效乃至高效的課堂教學(xué),，基礎(chǔ)教育課程改革才不會是一句空話,，才會落到實處，學(xué)生才會受益,，才會實現(xiàn)師生雙贏,，學(xué)生對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才會樂學(xué),、好學(xué),、自主地學(xué)、創(chuàng)造性地學(xué),，才會為他們今后能成為“面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的創(chuàng)新性人才奠定基礎(chǔ),。

小學(xué)暑期活動心得體會篇八

提起魏書生，恐怕中國基礎(chǔ)教育界無人不知,，無人不曉。今年暑假期間,，我拜讀了《向魏書生學(xué)什么——魏書生教育思想在教育實踐中的應(yīng)用》這本書,，真是越讀越有滋味，越讀越茅塞頓開,。讀了這本書，我更加全面而深刻地認(rèn)識,、了解魏書生的教育教學(xué)思想,，從書上真實體會到了魏書生的人格魅力。

崇高而無私的愛心,，是魏書生身上熠熠閃光的燈塔,。照亮了學(xué)生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落,。他有著海洋般寬廣的胸懷,，能容納和理解學(xué)生所有的錯誤。因而,，他從不挫傷學(xué)生的自尊心,、自信心。公平,、公正地善待每一個學(xué)生,，從不偏私。對待學(xué)生的錯誤,，從不體罰,，而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中,，真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位,。學(xué)生怎能不受到感動，不受到愛的熏陶呢,？學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他,，所以,，能夠主動認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足，在魏老師偉大人格魅力的熏陶下,，學(xué)生才能胸懷坦蕩,、光明磊落。才會敢于承認(rèn)自己的所作所為，這足以說明,，魏老師的典范作用及偉大人格的寫照,。他愛自己的事業(yè)，更愛自己的學(xué)生,，他用滿腔的愛,，來譜寫著人生光輝燦爛的篇章。難怪有人會說：魏老師具有著“神”的思想品格,！他當(dāng)之無愧,！

教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有很強(qiáng)的感召力。它不僅影響一個人的學(xué)生時代,，還可能影響他們的一生,。教師要務(wù)實，把師德規(guī)范內(nèi)化為自身的內(nèi)心信念,，化作行為品質(zhì)并時時處處以此支配自己的行動,。只有給予學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到愛,，體會到被愛之樂,，他們才會學(xué)著去愛別人。

人要全面的看待自己,，既要看到自己的長處,，又要看到自己的不足。要使自己頂天立地,，有所發(fā)展,，有所作為，必須建立自己強(qiáng)壯的生命支柱,。學(xué)習(xí),、熱愛、研究,、享受都是生命的支柱,。為師者只有達(dá)到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界,，才能應(yīng)變不驚,，勝任教師職業(yè)。面對高科技迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),，面對多層次素質(zhì)人才的呼喚,，要求教師不斷更新觀念，更新知識,，提高教育科研能力,。而惟一的途徑就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。教師只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，勤練基本功,，方能精于教書而不失職！

每一個學(xué)生都有敏銳的眼睛,，他們好奇好探索,，正因為有強(qiáng)烈的好奇和探索的欲望，就像成人一樣有了欲望,，創(chuàng)新也就從這開始了,。我們既不能忽視學(xué)生正確認(rèn)識，又不能忽視學(xué)生的個體發(fā)展,。

對于我們小學(xué)教師來說,，我們的目的并不在于結(jié)果，而是在于過程,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,，養(yǎng)成自尊、自信的心態(tài),。讓學(xué)生通過自己的努力,，探索問題，解決疑難,，發(fā)展自身內(nèi)在的能力,，也就是情感與價值觀教育與語文知識與技能教學(xué)相結(jié)合。使教學(xué)過程充滿“活力”和“刺激”使學(xué)生能主動,，活潑,、愉快地進(jìn)行教學(xué)活動，從而達(dá)到既傳授知識,，又開發(fā)智力,。

學(xué)高為師，身正為范,。以德治教,，身教重與言教是教師必須牢記在心，實踐在身的,，要少說多干,，養(yǎng)成習(xí)慣。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)皆楷模。學(xué)生往往把教師的一言一行,、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，教師要從言行到舉止，處處帶頭做到最好,，以利于潛移默化地感染,、教育學(xué)生。

小學(xué)暑期活動心得體會篇九

藍(lán)天白云,，青山綠水,。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱,，帶著滿腔的`激情和熱情,，我們體驗了“三下鄉(xiāng)”。

6月28日8點(diǎn)30分,，我們懷著激動興奮的心情坐上了去xx區(qū)xx社區(qū)的汽車,。由于路途的遙遠(yuǎn)，一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景,。經(jīng)過兩小時的車程,，我們在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下到達(dá)了目的地。一下車,，給我的第一感覺是“靜”,，哪里的一切都是那么的美好，那么的自然,，鄉(xiāng)村沒有城市的那般繁華與熱鬧,，多的只是寧靜。

到達(dá)目的地我們就開始行動了,，帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來到了“農(nóng)家書屋”,。書屋不大，卻充滿了書香,。

這里的書大多是受人捐贈的,，對于書屋的.每一本書，他們都非常珍惜,。站在“農(nóng)家書屋”里,，我感覺到了滿滿的愛，更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感,。

時間過得飛快,，第一天我們在整理書籍中度過,。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力,，有的幫著打掃的,，有的忙著搬水泥，搬材料的,。即使天氣很熱,，但我們在勞動中感受到了快樂。

在社區(qū)的最后一天,，我們即將返校,。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥?，飯桌上除了感謝就是夸獎,，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多,。

在這次實踐中,，我學(xué)到了很多，但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要投身于社會實踐,。實踐是知識創(chuàng)新的源泉,。它能磨礪人的意志，祗力品格,。把學(xué)的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會成為社會的有用之才,。

今年的暑假,，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因為我榮幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊——大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán),。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn),，大巴山中的一個貧困地區(qū)。

我們深夜踏上北上的火車,，帶著重重的行李,，向著我們期盼的方向出發(fā)?；疖嚿?，大家都興奮得難以入眠，有的在準(zhǔn)備支教教案,，有的在設(shè)計文藝匯報演出的節(jié)目,，有的聊起了天。

在凌晨四五點(diǎn),，我們到達(dá)了萬源,，簡單的吃了點(diǎn)面然后又驅(qū)車前往城口縣,。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡,，我們被困在山路上達(dá)兩個小時,，進(jìn)退不得。經(jīng)過工作人員的搶修,，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石,，我們心中不免有一絲的不安,，但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。

經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車,，我們到達(dá)了目的地,，大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處，還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息,，大家就開始投入到準(zhǔn)備工作中,，因為團(tuán)隊成員都知道這次機(jī)會來之不易，所以沒有一個人怠慢,。

大雨后的大巴山水汽繚繞,，看不清山的形狀，只能大致辨認(rèn)它們的輪廓,，河水因為大雨的緣故也變得激昂,，在車上，看著這樣的景致,，我陶醉了,，我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,，支教,、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校,、送文藝下鄉(xiāng),。

在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾,，為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝,。

我們是一個團(tuán)結(jié)的隊伍，用滿腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù),，在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實的基礎(chǔ)上,，我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同,！