人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

二年級描寫春天景色的作文篇一

不信，你聽——

春雨“滴答滴答”地下著,，這聲音,，仿佛樂曲中一個個交相輝映的中,、低音,，聽起來清脆悅耳,，好不暢快。小池塘笑了,，臉上露出了一個個又圓又大的小酒窩，看上去真可愛,！

天上那一只只歡快的小燕子，發(fā)出“唧唧喳喳”的叫聲,，似乎在說：“我們回來了……我們回來了……”這聲音,，就像樂曲中的連音符，聽上去給人一種優(yōu)美,、恬靜的感覺……

稻田里的小青蛙們，躲在一個安靜的地方捉蟲子,。吃飽了，就紛紛跳到荷葉上,，“呱……呱……呱……”一個勁兒地叫著,。這聲音猶如樂曲中的延音符，宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨奏曲……

震天的春雷響起來了,，“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢！那聲音就像樂曲中的高音符,，聽上去讓人震撼同時也讓人膽寒。

我喜歡春天這本會唱歌的書,，它是由高音符、低音符,、連音符和延音符組成的一部優(yōu)美動聽的樂章。會給人一種莫名的暢快和由衷的愜意,！

二年級描寫春天景色的作文篇二

有句春聯(lián)說的好：喜鵲登枝盈門喜,，春花爛漫大地春。不錯,，春天的確就是一派爛漫、生機勃勃的景象,。

柳樹大家都很熟悉。在這春天到來之際,，它的芽兒已經(jīng)在枝頭上悄悄的萌發(fā)了，他由嫩黃變?yōu)闇\綠,。風一拂過,，它那柔嫩的柳枝擺動著,，好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手，給濃濃的春意增添了幾分樂趣,。

人們都說，春花爛漫,。桃花，它已經(jīng)笑了,。在這春天的季節(jié)里，它們爭奇斗艷,，競相開放。那粉紅色的桃花簇擁著,，像天邊的晚霞,，春風一拂過,，有些花瓣翩翩起舞，顯示春天生機勃勃的景象,。

有一首歌曲唱到：這里的春天最美麗?？刹痪褪菃?這里亭亭玉立的柳樹和爭奇斗艷的桃花都把小燕子給招來了,，它們在天空自由盤旋,，給春天留下了呢喃。

人們呢?早已換上了春裝,，色彩艷麗，給春天美麗景色做了點綴：看!海邊,，小區(qū)都點綴著亮亮的顏色。

啊!春天!如仙境般的春天!希望你再來的時候更加美麗!

二年級描寫春天景色的作文篇三

春天,，邁著輕盈的腳步來了，暖風習習,，花香縷縷,，多么醉人的春意啊!

春天來了,，萬物復蘇,，一切都變得生機勃勃，春意盎然,。動物們蘇醒了，四出尋找食物;植物們也蘇醒了,，大家爭奇斗艷，茁壯成長,，好一派迷人的畫面,。

天上的云朵兒在輕輕飄著,，一會兒像柔軟的棉花，若飛若停,，招之若來，推之若去;一會兒像奔騰的駿馬,，向遠方馳去,，好像要奔赴草原;一會兒像天上的仙宮,，連成一條彎彎曲曲，連綿不斷的長城,。

一座座拔地而起的高山被霧籠罩了,，像是一位披著面紗的姑娘,，將自己的美貌悄悄地隱藏在輕紗里面。風來了,，慢慢地將這位姑娘的面紗“揭開”，展現(xiàn)在眼前的是那雄偉壯觀的高山,，讓人嘆為觀止。

小河緩緩地流著,，水清得可以看見底，只是一層細細的沙石,，水草萋萋于水波的推動中,，柔美地搖擺著腰身,。那悅耳的流水聲，像是演奏一首優(yōu)美的曲子,。

在柔柔的春風里，幽幽的藍天下,，留給我的是那多么美好，多么迷人的春天!

二年級描寫春天景色的作文篇四

春天來了,，小草從地下探出頭來，沐浴著春天溫暖的陽光,，柳樹也展開雙臂,，讓微風輕輕拂過自己的身體，我也好想去感受春天,。

于是，我叫了幾個朋友,，走出家門去尋找春天。我們先來到小溪邊,，發(fā)現(xiàn)原來冰凍的小溪在唱著“叮叮咚咚”的歌曲，小鳥也“嘰嘰喳喳”地叫著,，似乎在歌頌春天的美好,，許多小動物都蘇醒過來了,，開始活動筋骨。

春天的柳樹發(fā)芽了,，鵝黃的枝條在風中舞蹈搖擺。春天的迎春花,，開得很歡快，我聞到了春天生氣勃勃的田野,，我觸到了春天有溫度的河水,。

田野里的油菜花已經(jīng)開放了,，金黃色的,，一大片一大片，遠遠望去,，猶如金色的海洋，一陣微風吹過,，“波濤”就連綿起伏，十分美麗,。我拉著好朋友的手,，向油菜花田奔去,，聞到了空氣中油菜花的香味，真舒服啊,。

小鳥也演奏起了歡快的歌曲，穿著“燕尾服”,，紳士一樣在空中翩翩起舞。

春天來了,，萬物都喚醒過來了,。

二年級描寫春天景色的作文篇五

春天吹醒拉大地,，吹綠拉樹木，也吹綠拉田野,。

下午，我們隨著老師來到田埂上,，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象,。

瞧，金黃色的油菜花,，綠油油的麥苗，嫩綠的小草,，都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,，那些不知名的小花在打扮自己的同時,，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人,。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭,，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添拉幾分生機,。

我們又來到麥田邊，放眼望去,，一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上拉厚厚地地毯,，微風吹來，掀起粼粼的波紋,，我情不自禁地彎下腰,，仔細看那狹長的葉子,，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠,，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮,，，美麗動人,。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下,，好像害羞似的,，我正看得入神,，忽然,，傳來“哎吆，哎吆,。 ”號子聲，抬頭一看，原來是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿頭大汗,，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜,，麥苗長得那么好,，心里開心吧,！

?。〈禾斓奶镆罢婷利惏,。⊥@充滿拉詩情畫意的田野,，同學們情不自禁地贊嘆起來。

二年級描寫春天景色的作文篇六

春天,，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,，微風輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉，它們在陽光下競相開放,，爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然，萬物爭著傳播春的信息,，到處都能找到春的蹤跡。

春天來了,，我期盼已久的桃花開了,，一簇簇,，一簇簇,，開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香,，真是讓人過目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮,，美麗，誰見了都會夸贊幾句,，真是讓人流連忘返啊!

遠看，那簇簇桃花好似一片粉霞,。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙,。瞧!他們正對著火紅的太陽笑呢!

公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

一陣微風吹來，柳樹跳起了舞蹈,，隨風舞動著。那婀娜的舞姿,，是那么美，是那么自然,。

看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了,，它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來!

春雨來了,，柳樹痛痛快快地洗了個澡,。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨,，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠處看,，柳樹就像一團團綠色的霧,。

啊!我真心祈求上天,，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變,。

二年級描寫春天景色的作文篇七

春天像一個調(diào)皮的孩子，用三把金鑰匙打開了春的大門,。

春天是花的使者，她蹦跳過去點開桃花,，看到春來了，桃花對自己的伙伴說“我說開就一起開,！”春一點，桃花就全開了,。開的形狀各不相同，有大有小,。

春，又去呼喚其他花,、草,、樹木,。聽到春的呼喚,，他們?nèi)紭烽_了花，地上綠油油的,，來到花叢中就可以看到很多顏色不同的花，有紅的,、黃的、紫的……真可以用一句詩“萬紫千紅總是春”來形容了,。

春,，還是一位參謀。春天,，燕子從南方歸來，她就拿起圖紙和燕子們一起筑窩,，她左手拿著釘，右手拿著錘子,，叮叮當當就全部都建好了。

春,，又叫醒了在土里的青蛙，小青蛙一直這樣傳了下去,，所有的動物都從冬眠的狀態(tài)回到了從前，樹林里一下熱鬧了起來,。

各種花，各種植物,，各種動物都歡迎著春天的到來！

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