無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

特別有意義的日子篇一

4月10日 星期四 晴

今天早上，我無意間翻開『科學〗課本,，剛開始,，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味,。就在我想把書合上時,，突然，書中的一個小實驗吸引了我,，書本上說黑色能吸收陽光,，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎?出于好奇,，我決定把這個實驗做一做,，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。

說干就干,，我準備了一塊白布和一塊黑布,，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水,。再接著,，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方,，接受太陽光的照射,。

我半信半疑地等待了大約30分鐘之后,，將黑、白兩塊布拿下,，再用手指頭沾了一下兩杯水,。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多,?！把剑业膶嶒灣晒α?。結(jié)果真的就像書中所說的,，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光,?！蔽遗d奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,，而夏天穿白色衣服的人多呢!

通過這個小實驗,，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗;我們學習科學理論知識必須勤于思考,，敢于實踐,，這樣才能將這些知識學得牢固。這么小的一個實驗,，卻讓我得到這么大的一個道理,，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎?

204月10日 星期四 晴

星期六，陽光明媚,，和風習習,。爸爸決定帶我去公園感受一下春天。

一走進公園,，就看見許多的花壇,，里面種有許多綠油油的小草和美麗的花兒，但有幾個小男孩在摘花,，花瓣掉落一地,，花兒們都垂頭喪氣的聾拉著腦袋，沒一點精神,。小草也被他們踩的遍體鱗傷的,。旁邊還有一些垃圾在那里。見此情景,，我對爸爸說：“爸爸,，你瞧，草地多臟呀，我們應該講究衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，保護這里的一草一木?！卑职终f：“我支持你,。”我們回到家立刻動手做了幾塊木牌,。又回到那片草地上,，把做好的木牌分別插在花壇，草地和果皮箱旁,，木牌上分別寫著：“你對我獻關愛,，我對你獻芬芳”“小草揮揮手，請君繞道走”,，“果皮箱正向你微笑”插好后我們又把垃圾撿起來扔進垃圾桶里,。

就這樣忙了一個下午，我和爸爸累得精疲力盡,。雖然很累,，但我非常高興,，因為我們?yōu)榫G化環(huán)境做了一件有意義的事,。為了我們有一個美好的家園，我們都應該從小事做起,，為綠化環(huán)境做出我們力所能及的事情,。

特別有意義的日子篇二

一件有意義的事四年級優(yōu)秀日記

今天一早起來，趕緊吃早餐,，吃剩好多不想要了,，媽媽不肯，然后我就吃牙吃呀,，終于吃完了,，媽咪就讓我洗碗，洗完后我就去換衣服,，然后出發(fā),。

老爸在停車場等我們了，我們的目標是去種田,，這是一個公益活動,，捐款給自閉癥兒童的。

我們開了一個半小時后就到了東山寺停車場就迷路了,，到了p4停車場他們（工作人員）告訴我們是第二個p4停車場,，他們又拍路線給我們，不是我們?nèi)サ牡胤剑覀冇珠_回原來的那里就看見指示牌,，要從p4停車場出,，我和陳雨彤和我們的媽媽就先下車，2個老爸就去停車,。

我們走到里面又走錯路了,，又進了里面的停車場，我們又走出來,，陳雨彤就看見了倒下的指示牌,，她扶起指示牌，就看見是集合點的牌,，我們就順著集合牌走,，就到了集合點，我看見好多人,，還有好多小朋友,，好多菜地名的牌子，我去找了一遍沒有我的,，我們問了工作人員,，他們說暫時沒有我們的名字牌，然后我們領了種田的.工具,，水瓶就出發(fā)去菜地,。

到了菜地，看見好多土,，找了一下我們的旗子就找到我們的菜地了,。我們就開始弄松地，弄松了三次,，就分線（分菜籠）,，我滿頭大汗，我就休息了一下下再繼續(xù)搞線,，一會分好了,，就開始放種子，放種子的時候,，媽咪幫我翻開土讓我放種子進去,，然后埋起來，老爸就負責澆水,，4條道都種上了小種子,，我們就收工了。我感覺超級超級無敵累,，原來農(nóng)民伯伯是這么累的,，以后我吃飯要吃光光不浪費。

我們開車去飯店，我心里就對自己說：我先舀一點點吃,，然后能吃得下再舀一點點吃,，吃完飯后我們就回家了。

經(jīng)過這次種田,，我以后就讓媽咪先舀一點點飯給我吃,，如果能吃得下再舀，不造成浪費,。

特別有意義的日子篇三

一件有意義的事日記范例

元旦快到了,，全班同學都喜氣洋洋地準備新年，我也為布置班級環(huán)境出了一份力呢,！

回憶起當時,，我們?nèi)嗤瑢W分成了兩個組，一個組全是男生,，另一個組全是女生,。別看我們是男生組，我們也是心靈手巧的呢,！我們想自己用彩紙做成彩鏈,，把教室的墻裝飾起來。

我們先把彩紙剪成彩色的紙條,，在把彩條一個套一個連起來,，兩端粘起來后就做成了一個五顏六色的彩練。課間休息時,，我們一起干起來,。連呀連,，連呀連,，到放學的時候，彩練還不夠長呢,。于是,，我們就決定每人在家里再做，每人做一個十個彩環(huán)連成的彩鏈,，明天上學后再串成新的彩鏈,。

我心想，十個環(huán)怎么夠呀,，怎么也要一百個才行呀,！放學回家后，剛剛完成作業(yè),，我就開始干起來了,。雖然電視里的動畫片很吸引我，但是我還是要完成我的目標：一百個彩環(huán)。

媽媽看著我在那里忙著,，就問道：“你在干什么”我一邊忙著一邊回答：“我在為我們班走彩鏈,！”于是，媽媽便和我一起做了起來,。我們一共做了一個多小時,，終于完成了我的目標，而且還超額了,！我們共做了一百三十七個彩環(huán),！我想我一定是我們組做的最多的。

果然,，第二天上學后,，我發(fā)現(xiàn)我做的彩鏈最長了。我們把大家做的再串起來,，一個人拿著一頭站在教室的一頭,，另一個人拿著另一頭站到教室的另一頭。不對,，中間那一部分還拖在地上呢,。

一個人不動，另一個拿著彩鏈慢慢向后退,，一直退到教室的盡頭,，好！大功告成了,。就貼在墻上吧,！貼在墻上后，教室一下子變得漂亮起來了,。

看到同學們一張張的笑臉,，我想，自己為班級做了一件多么有意義的事呀,！

特別有意義的日子篇四

接著,，老師問了一個穿著紫色衣服，腳上穿著黑綠鞋子,，長得的帥帥的男生：“你想要什么禮物,？”“我想要一臺手機！”男生隨口說道,?！懊绹剐『⑼媸謾C?！崩蠋熣f,。我想：這個人帥是帥的,，可就是總是逗我玩！哼,！

“安靜,，我要把禮物拿出來了！”老師宣布,。我們馬上就安靜了,。老師小心地從桌子底下提出一個紅色的大袋子，放到桌子上,。每個人都恨不得直接跑上去看一看那個禮物到底是什么,？老師阻止了她后便把禮物拿了出來。大家都睜大了眼睛,，接著,，老師從大袋子里取出一塊看上去很重的磚頭。我心想：這是禮物嗎,？明明只是個磚頭嘛,！

我仔細看了看這塊磚頭，它穿著紅色的衣服,。老師讓大家量一量這塊磚頭的高度,，我心想：千萬不要讓我量啊,！我的尺子沒那么長呀,！結(jié)果，老師居然抽到我了,。我的心砰砰直跳,，因為我怕我的尺子不夠長，別人看見了會嘲笑我,。我顫抖地把手伸進筆袋里,，拿出三角板，貼在磚頭上量了量,。果然和我想的一樣,，尺子真的短了。我害怕別人嘲笑我,？只好把尺子短的那截用手量了，最后,，我量出來了,，高度是10。9厘米,。

量完高度后,，老師又讓我們稱重量,，我心想：老天爺啊,！別再抽我了,。老師真的沒有抽到我，他抽到了一個瘦瘦的男生,，他讓那個男生拿著磚頭,，稱一稱。那個男生稱了之后說：“太重了,！老師,，應該有一噸吧！”我聽了都快暈了,。老師又讓一個長得漂亮的女生稱一稱,，女生接過磚頭，把磚頭拿在手上,，說：“沒那么重呀,，是6。5斤,?！崩蠋熣f：“你對了，恭喜你,！”

老師問大家：“正面的痕跡是怎么得來的,？”有的人說：“是用刀割的?！庇械娜苏f：“是用電鋸鋸的,。”還有的人說：“應該是老師的房子里進猛獸了,，是猛獸抓傷的,。”

老師說：真相是在桂雅校區(qū)切割瓷磚時留下的紋路,?！?/p>

瓷磚很美麗，為什么美麗呢,？同樣有許許多多,、各行各業(yè)的人們，在平凡的崗位,，為了成就他人,，犧牲了自己的時間、精力,，付出了心血甚至獻出了生命,。在我們的生活中,，清潔工犧牲了自己的時間，讓我們的地球變得更加干凈,，像消防員戰(zhàn)士隨時待命,，像人民警察枕戈待旦等等……。正是他們的辛勤付出,，才有我們今天的幸福生活,。

這真是一件有意義的事！