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我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)初中篇一

偶然的一次機(jī)會(huì),，我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)未來(lái)的渴望,。

記得那次物理考試,，我早知我考得很不好，做好了心理準(zhǔn)備,，可是當(dāng)我拿到試卷時(shí),，鮮紅的數(shù)字打在試卷上，我好想哭,，又恨自己,，為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解,，我好,、快后悔死了，我抱怨著自己當(dāng)初的不努力,，為自己當(dāng)初的偷懶充滿悔很,。

那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來(lái),，直線下跌的分?jǐn)?shù),，爸媽批評(píng)勢(shì)力的惡化，我對(duì)未來(lái)充滿了恐懼,。我一直陷入了低谷,，我感慨道：未來(lái)如夢(mèng)。

直到那天,，我聽(tīng)到了這首歌,，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難,，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的未來(lái)不是夢(mèng),，而是屬于我自己,，靠我的雙手去建造。

我牢牢的記著：失去今天的含辛茹苦,，也就失去了日后的津津有味,。只有在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì)美麗燦爛,。前進(jìn)的腳步一旦停止,，造成的.遺憾將是永久。

我的未來(lái)不是夢(mèng),，我會(huì)珍惜每一分鐘,，去創(chuàng)造美好的明天,。

我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)初中篇二

記得小時(shí),我和媽媽曾在路邊散步，欣賞周圍的風(fēng)景,。那兒的植物種類繁多,使我眼花繚亂,，目不暇接。雖然好看,可我對(duì)它們卻一無(wú)所知,，我天真地問(wèn)媽媽植物的名稱,、作用?？傻阶詈髬寢屢脖晃业摹按蚱粕冲亞?wèn)到底”弄得不知所措,我的問(wèn)題也沒(méi)有找到最終答案,。植物給我留下了一個(gè)深深的迷。漸漸長(zhǎng)大,我懂得了上網(wǎng)查資料,，在網(wǎng)上我了解了許多有關(guān)植物的知識(shí),。我愛(ài)上了大自然，并立志做一名植物學(xué)家,。

清晨身為植物學(xué)家的我,，吃完機(jī)器人做的早飯后，便匆匆出了門,，去神農(nóng)架尋找不為人知的植物,。走進(jìn)神農(nóng)架，首先讓我感嘆的便是那兒的環(huán)境,，到處是植物,。空氣是那么的清新 ,，樹木是那么的蒼翠,。一棵棵參天大樹蔗天蔽日，葉兒如翡翠般艷綠,。這如詩(shī)如畫的仙境讓人心曠神怡,。遠(yuǎn)處，一些植物引起了我的注意,，它們的形體特殊,，形狀要比其他植物略大，我采集了樣本,，拍下了照片,，并作了記錄?；氐綄?shí)驗(yàn)室研究它們時(shí),，我竟發(fā)現(xiàn)這些植物體內(nèi)的一種物質(zhì)竟可以治療癌癥。在不斷研究后，我制成了“治癌1號(hào)”,。 “治癌1號(hào)”在醫(yī)院被廣泛使用,，醫(yī)治了很多已瀕臨絕望的病人。面對(duì)媒體的采訪我激動(dòng)地站在演講臺(tái)上,，四周響起雷鳴般的響聲,，我成功了。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)………..”突然我被鬧鐘的音樂(lè)吵醒,。睜開(kāi)雙眼,，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，只是一個(gè)盤旋在我心中的美好愿望,。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)……….”鬧鐘繼續(xù)重復(fù)著,。也在不斷提醒著我，我的未來(lái)不是夢(mèng),，只要努力,，我的未來(lái)不是夢(mèng)，總有一天,，我的夢(mèng)想會(huì)從虛幻變成現(xiàn)實(shí),。

我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)初中篇三

空氣中散發(fā)著一種特別的氣味，很香,，我尋著香味往前走,，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱??？我翻過(guò)護(hù)欄，打開(kāi)配電箱,，但香氣好像還在前面,，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱,，它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn),、扭曲起來(lái)，我往后退了一步,，外面依然是配電箱的門,，但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心,，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi),，突然猝不及防的,，我被吸進(jìn)了洞內(nèi),，我終于明白那香味是什么了。

檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨(dú),。但是這個(gè)洞到底是什么呢,？我左思右想，是黑洞,？那可在宇宙中呢,！時(shí)空隧道？我剛一想到這兒就被甩出了洞外,，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空,。

尋找著，尋找著……

小時(shí)候,，總是喜歡站在窗口邊,，仰望著綴滿繁星的夜空。夜,，是那么的深邃,，幽靜，恬美,，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué),。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神,，因?yàn)槲抑?，我要尋找的?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中,，就在這神秘莫測(cè)的海洋里,，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng),。

尋找著,，尋找著……

為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想,，我的腳步從未停留過(guò),，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著,，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué),，但我知道,，我的每一分、每一秒,、每一刻,，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ),。所以相信,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

尋找著,，尋找著……

樸實(shí)純凈的田園生活,，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的意境,；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于x射線原理的探究,，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,，國(guó)度間，每一個(gè)人,，每一個(gè)生命,，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的,，我們的一生都在尋找,，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂,，所以我堅(jiān)信,，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

尋找著,，尋找著……

我的未來(lái)不是夢(mèng),，只要我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng),。

我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)初中篇四

大家好！

孩提時(shí),，時(shí)?？粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕,。于是,，長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,，便是未來(lái),。

后來(lái)啊,！長(zhǎng)大了,，雄心也大了點(diǎn),，便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,，滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái),！

不知什么時(shí)候,，開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念未長(zhǎng)大時(shí),，懷念默默無(wú)聞時(shí),。

不知什么時(shí)候，再不覺(jué)得未來(lái)有多好,，再不憧憬,，甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。

不用再期待什么,，總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔,。回首才發(fā)現(xiàn),，有些人,，有些事，并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂,?；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，自己在邁步天堂的過(guò)程中,，失去了太多太多,。當(dāng)繁華褪去，留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔,！

曾以為,，未來(lái)很遙遠(yuǎn)，值得去期待,；曾以為,，未來(lái)很美好，值得去思念,；曾以為,，未來(lái)很迷茫，值得去探索,。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué),。從前自己所憧憬的，都已經(jīng)來(lái)了,，或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn),。歲月攜帶著未來(lái),，在你還未品味出真正的幸福時(shí)，走得飛快,，沒(méi)有遲疑,；在你沉浸在痛苦時(shí)，走得緩慢,，讓你慢慢體會(huì),。

你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,，一一帶到你身邊,；你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng)，歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí),；你不必竊喜你擁有了新的什么,，歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走；你不必憂心你擁有的太多,，歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么,。

我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)初中篇五

美麗的杭州——我的家！

我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原,，我的媽媽來(lái)自舟山,，那里大海的故鄉(xiāng)，小時(shí)候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠,！我生活在錢江之岸,、西子湖畔！在夢(mèng)里我常常想起幼兒園時(shí)的那首兒歌,，“六和塔,，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山,，北高峰,，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水,，香呀香得唻……還 有那天竺筷,，老人杖，剪刀扇子和綢緞,，盡呀盡該哉,！”杭州是天堂，處處是美景,！

從小,，我就有許多許多的夢(mèng)想！

長(zhǎng)大以后,，我想成為一名畫家,，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原,，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！

我更想成為一名音樂(lè)家,，你聽(tīng),，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉(xiāng)》,，那動(dòng)人美妙的琴聲有沒(méi)有飄進(jìn)你的心房,！

我也想成為一名出色的設(shè)計(jì)師，你瞧——運(yùn)河兩岸,，亭臺(tái)樓榭，綠楊蔭里,，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計(jì)的天堂杭州,！

在我心目當(dāng)中，爸爸是位古文化專家,，從小,，我就從爸爸口中聽(tīng)來(lái)了許許多多生動(dòng)有趣的歷史趣聞！悠悠中華,，上下五千年,！夏商周秦漢，唐宋元明清,，多少帝王將相,，才子英雄，在我心里歷歷可數(shù),。秦皇漢武,，略輸文采；唐宗宋祖,，稍遜風(fēng)騷,；一代天驕，成吉思汗,，只識(shí)彎弓射大雕,！

在聆聽(tīng)爸爸的故事中，我愛(ài)上了古代文化,?；鹚帯⒅改厢樛苿?dòng)了科學(xué)的進(jìn)步,；嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲,，發(fā)明絲綢，爸爸說(shuō)湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn),，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲,，走向了世界,；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷,，傳播了文明,，傳承了文化！

我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中,，展開(kāi)那一卷卷繪畫,、書法、文學(xué),、音樂(lè)的典籍,，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎,！

我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟,，把那精美的壁畫、雕塑,、建筑復(fù)原如新,，讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前！我要讓更多的人來(lái)了解我們國(guó)家的文化和歷史,。爸爸說(shuō)過(guò),，古為今用！我希望我的將來(lái)能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝,！

具往矣,，數(shù)風(fēng)一流人物，還 看今朝,！

我的未來(lái)不是夢(mèng),！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營(yíng)養(yǎng)”,，讓我的畫作更輝煌,，讓我的琴聲更震撼，讓我的設(shè)計(jì)之作從古代穿越到未來(lái),！

讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂,，更是博大的文化之都！

我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)初中篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好! 今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),，我就身同感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈,。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活,。理想,，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),，長(zhǎng)大以后的職業(yè),、工作。同學(xué)們,，你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察,。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師!

同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血,。老師是春蠶,，悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,，輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人,。如果 要成為一名教師,，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者,，然后要有奉獻(xiàn)精神,，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者,，不僅擁有知識(shí),，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ)：學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值,。我愿做一名教師,，不僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦,。

同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí),。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo),，一段時(shí)期的目標(biāo),，一個(gè)階段的目標(biāo),，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo),，一個(gè)星期的目標(biāo),，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),，一分鐘的目標(biāo),。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn),。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,，做好自己身邊的每一件小事,，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

加油吧!同學(xué)們,，只要有理想,，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!