每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇一
——題記
車水馬龍,高樓聳立,,夜晚的燈紅酒綠映在我的臉上,,擾亂了我的思緒。躁動的搖滾,,喧囂的人群,,耳邊一片紛紛擾擾……在這個十字路口,我迷失了自己,,看不清方向——學習的壓力層層疊疊地堆積在心頭,,壓得我喘不過氣來;如機器般日復一日地循環(huán),愈發(fā)迅速的節(jié)奏,,讓我覺得前途一片黑暗,。漸漸地,我跟不上生活的腳步,,成了個迷惘的孩子……茍且偷生罷了,!我多想逃離這個世界,在這世俗里,,隱藏自己,。
所以,我回到了那個地方,,暫且做個隱逸者,。
那兒就是我的故鄉(xiāng),一個古樸的鄉(xiāng)村,。沒有新房,,沒有科技,只有那灰墻青瓦,,低矮的土屋,。放眼遙望,平曠的農田里玉米挺立,,點綴著幾間木屋,。屋舍的盡頭,盡是青翠的竹林,,鵝卵石鋪成的小路終于山底,。山腳下有一泓渠水,渠中的水清澈見底,,金黃的銀杏葉隨流波飄向遠方,。“綠的草,,藍的水,,紅的葉,白的山,,我看著這一切秋天的童話發(fā)呆,。”我品著林清玄的句子,,散落在秋天的角落里——原來世上不只有燈紅酒綠,,不只有機械地學習,。
鄉(xiāng)村的日子過得極其簡單,。鄉(xiāng)親們日出而作,日落而息??此埔?guī)律的生活,,卻充滿了隨性。男人們熱愛勞動,,聞雞鳴而起,,哼著小曲兒扛著鋤頭便干活而去。在田里,,他們邊收割著莊稼便話著家常,,在他們的臉上,一點也瞧不出累的蹤影,,反而洋溢著豐收的喜悅和滿足的笑容,,流淌的汗水是他們夢想的結晶。
而鄉(xiāng)村的女人們也是如此,。被初升的晨曦喚醒,,在小水潭邊洗衣,悅耳的浣衣聲和著鳥兒的小令,,仿佛奏起了《田園交響曲》,,舒緩而寧靜。
我坐在藤條編織的吊椅上,,品著一杯綠茶,,享受著此時清雅的畫卷,耳邊聽到的不再是躁動的搖滾,,而是自然的音符,。我漸漸地放慢了腳步,與這座鄉(xiāng)村并肩而行,,感受到了慢的魅力,。傍晚,暮色四合,,我和爺爺奶奶坐在竹籬圍成的小院里,,捧著粗茶淡飯,品著清香苦茶,,但見頭頂,,月光淋漓。在這個樸實的鄉(xiāng)村里,,我找尋到最本質的自己——簡單純真的自己,,不受約束、隨性漫步,,猶如在另一個緩慢而詩意的世界中生活的自己,。
林清玄曾在《人生最美是清歡》中說:“清歡是來自對于沉靜的疏淡的簡單的生涯的一種酷愛,。當一小我能品嘗出野菜的清臭賽過了粗茶淡飯……這些便是‘清歡’?!贝蟾?,生活在快節(jié)奏中的我們,偶爾所需要的,,就是這樣有詩意的清歡生活吧,!
此時此刻,在與這座古樸鄉(xiāng)村——故鄉(xiāng)的相遇中,,我邂逅了詩意的生活,,到達了心靈的遠方。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇二
這是一個最好的時代,,這是一個最壞的時代,,有的人升上天堂,有的人直墜地獄,。
——題記
仔細回想高一下學期的最后幾個月,,頗有些感慨,自己居然能為了一個目標如此奮不顧身,。一面埋怨著自己上學期為什么不更加努力,,一面拼死拼活的復習力求考的更好。是??!既然已經(jīng)錯失了過去,就不要再辜負了將來,。所幸最終的結果差強人意,,但分班結果尚未揭曉之前,我的每天都是提心吊膽,,只想時間永遠定格在當下,,不愿與他人展望未來,害怕最終他們的時間里,,他們的世界中不再有我的身影,。可是,,那怎么行呢,?我還有幾段彌足珍貴的友情想去珍惜,幾分倔強的自尊想去維護,。
肖哥那不標準的普通話在我心中激起的早已不是層層漣漪,,而是驚濤駭浪,我像久旱逢甘露的禾苗般瘋狂的渴求自己的名字后面接的是“1918班”,。如愿以償,,我實現(xiàn)了自己的目標,,堆砌再華麗的詞藻也無法形容我的喜悅。然后,,整個人都癱軟了下來,,積累了近半年的壓力從五臟六腑中迸發(fā)而出,,頗有種想要“登東皋以舒嘯”的沖動,。
我天真的以為自己已經(jīng)進了保險箱,不用再那么努力了吧,?我安慰著自己,,打算一掃當初的緊張,做一個無所事事的閑人,,但又總是心有不甘,,又不明白這不甘來自何處。高一年級的獎學金花落各家,,理所當然的沒有我,,但我似乎沒有那么不以為然……班主任展示著20xx年高考紅榜,記錄了成績優(yōu)異的人所考取的大學,,但以我當下的水平,,似乎無法觸及,有能力的一口一個“我根本考不起”,,稍差之的只能沉默不語,。我清楚那并不是真話,心下更不是滋味,。我終于明了,,幡然醒悟,這所謂的不甘來自實力的尚有所欠缺,,毫不避諱的說,,這是羨慕,更類似于嫉妒,。仍記得從前看到過的一句話:“競爭不是人類社會進步的原因,,嫉妒才是?!比送庥腥?,天外有天,遠方的遠方還有更遠的遠方,,我不能止步于此,,這并不是我的終點,也不希望我的終點僅僅只是別人的起點,。
雖然說來顯得太過物質事俗,,但在這個學校里,,成績好壞確實潛移默化的影響了人與人之間的關系,如同爬樹一般,,向下能看到別人的頭頂,,向上只能看到別人的背影。但大部分人都并不在意有多少人只能看他的背影,,只關心還有多少背影亟待他去超越,。或許是所謂的上進心在作祟,,不希望只跟在別人身后,,也不期待有誰能回頭,果然只能靠自己的雙腳去追平去超越,。但人不是生來就要跟他人分個高下的,,最終的目的都回歸到更好的自身,我并不期望通過與他人競爭成為人上人,,但求保持著這份壓力走的更遠,。
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方,。我將不貪圖眼前的茍且,,也不止步于詩和遠方。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇三
有人說:到不了的,,是遠方,。
“遠方、遠方……”我張開雙唇極為迫切地呼喊著,,每個音節(jié)都無不在訴說與顫抖,。但沒人回答——就像沒有人真正提問過般。
然后我抬頭,,看著天邊的云點點飄去,,它們飄得很慢,好像在故意牽引我的思緒,。我忽然回憶起小時候的個夜晚,。
那天,傾盆大雨不期而至,,電閃雷鳴的夜晚,,樹葉仿佛也在哭泣。伴隨著教室里大大小小的哭聲,,雨滴猛烈地拍打著窗欞,。個男孩抽搐著,低聲嘟囔:“媽媽,,媽媽……”那是顆怎樣稚嫩,、恐懼的心靈,!當時,我們都還 只是弱小的孩童,,年級的第天在學校里寄宿,,竟恰巧碰上了停電。天上劃過的閃電,,震耳欲聾的雷聲如噬人的惡魔,,有哪個孩子的心不為之顫抖呢?黑暗中,,我抹了抹已被淚水浸濕的雙頰,,隱約從微咪的眼睛里看到點點亮光,。于是我迫切地睜開雙眼——老師小心翼翼地將兩支蠟燭放在前排的課桌上,,拍拍手說:“有蠟燭照著,就不會害怕了,?!?/p>
燭光在寬敞的教師中愈發(fā)微弱,但這無邊的黑暗似又把渺茫的希望襯地更明亮了般,。我們圍繞著蠟燭,,看溫柔的燭光映過臉龐,吸著燭光金色的氣息,。同學們瞳孔里映出的光芒,,好像被星星擦亮過,澄澈,、透明,、空靈,亦或是在跳動,,跳動,。猶如晨光,帶著熱量和情走到我的心靈深處,。老師給我們讀小詩,,我們聽老師讀小詩。字字清新典雅,、月白風清,,宛若敲擊心靈的鈴音,將簡單的小詩歌融到我們的心底,?!拔议L大后也要寫好多好多小詩,也要像老師樣,,用最溫柔的聲音讀給怕黑的孩子們聽,?!蔽夷鵂T光,對自己說,。
這也許是我年少時最初最純真的夢想,,深深地扎根在我的心中。每每回憶起,,便會喚醒無數(shù)心潮澎湃的感動,。
我想,每首柔軟的詩都是遠方,,對我而言,,詩,便是夢的魂,。而夢,,則是詩的千古絕唱。
我想,,每顆未知的心都是遠方,。如果還 有夢想,人的青春和心靈就不會停止輕狂,。
心之所向,,即為遠方。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇四
在公園里遇到一位精神矍鑠的老人,,他步履輕盈健步如飛,,與周邊悠然而行的路人顯得格格不入。遠遠觀之,,他額間的白發(fā)閃爍著耀眼的光,;近處相對,他臉龐的笑容溫暖從容,,溢滿自信與豁達,。
見到這樣一位老人,雖然他就近在眼前,,我卻有了詩與遠方的感觸,,仿佛這位與眾不同的老人獨自擁有著詩與遠方,我想,,他一定是位有故事的人,。
我緊走幾步,與老人并肩而行,,老人眼神一瞥,,微微有些驚奇,但很快便對我微微一笑。我一邊調整步伐,,與老人的步伐一致,,一邊斟酌著語言,想著該如何與老人攀談,。
不料,,老人竟先開了口:“小伙子,你是想問我為什么走起路來勁頭這么足是嗎,?”
我不好意思地笑了笑,,說:“大爺,您說得沒錯,,我看您在這公園里顯得特別與眾不同,,感覺您好像和我們這些俗人不大一樣,所以走得跟您近了一些,?!?/p>
老人大笑起來,說:“我可是一介俗人,,我今年七十一歲,,一輩子走南闖北,,上個月才回到家鄉(xiāng)這個小縣城,,身邊沒什么朋友,就自己跟自己較勁唄,。每天到這公園里走上幾圈,,看看景物觀觀人,希望自己能早日融入這里的生活嘛,?!?/p>
聽了老人的話,我卻仍然覺得有些不明白:“大爺,,您想融入這里,,就應當跟這里的人保持一樣的生活狀態(tài)才對啊,為什么還這么風風火火地跟大家不踩在同一個步點上,?”
聽了我的話,,老人停下腳步,轉頭看了我一眼,,說:“看不出來啊,,小伙子,你挺有想法的,。說實話吧,,我這個人習慣了東奔西走,年輕時卻也是個文藝青年,用你們現(xiàn)在的話說,,我是個向往詩與遠方的人?,F(xiàn)在,我身體老了,,可是心還不老,,我要在公園這方寸之地走出屬于詩與遠方的狀態(tài),這樣,,我的`心才不會老嘛,。”
我恍然大悟,,向老人豎起了大拇指說:“您說得真好,,一個人不能囿心于方寸之地,否則就會很快老去的,,雖然身在此處,,但是心還是要懷抱遠方才好,只要心懷詩與遠方,,再尋常的生活其實也是一種風景,。不過,我覺得您說得有一點錯誤,,您不僅過去是個文藝青年,,現(xiàn)在也是個文藝青年啊,而且,,在我們這些俗人眼里,,您就是詩與遠方啊,!”
老人哈哈大笑,,加快腳步向前走去,我連忙也加快腳步,,陪著他又走了一段路,,臨別之時,他對我說:“小伙子,,年輕時多四處走走吧,,這樣,老了以后你才能心懷四方,,不至于老邁疲憊,,被生活壓得直不起腰來。我曾經(jīng)吃過很多的苦,,走過不少的彎路,,但現(xiàn)在想想,它們不也是詩與遠方嗎?它們給了我生命的厚度與硬度,,也給了我更為寬廣的生活空間與心靈世界?,F(xiàn)在啊,我是明白了,,詩與遠方皆是尋常,,只有一顆平常心才能真正使我們擁有自己想要的生活,真正擁有詩與遠方,?!?/p>
與老人分別之后,不知為何,,我心中竟也充盈了開闊與希望,,我沒有告訴老人,我今天之所以會一個人來到公園,,是因為在單位里遇到了煩心事,,又被家中的瑣事纏身,心中的郁悶逼仄無處排解才來到了這個悠閑的小公園,。沒想到,,我會在這里遇到一位遙遠又親切的老人,會在這些尋常日子里找到了屬于自己的詩與遠方,。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇五
平沙莽莽黃入天|古時那些關于沙漠的詩與遠方
在古詩的描述中,,沙漠通常是邊疆戰(zhàn)士駐扎戍守的地方。
詩人通過描寫沙漠壯觀瑰麗的景色抒發(fā)胸臆,,其中最著名的便是王維在《使至塞上》中“大漠孤煙直,,長河落日圓”。737年,,王維奉命赴西河節(jié)度使府慰問將士,路上有感寫出《使至塞上》,,描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,,境界闊大,氣象雄渾,。
杜甫在《詠懷古跡》中寫道“一去紫臺連朔漠,,獨留青冢向黃昏”。他借詠昭君村,,懷念王昭君來抒寫自己的抱負,,詩中無邊的大漠更是凸顯了天地無情,青冢有恨的感情,。
邊塞詩人高適更是多次在詩中描寫大漠風光,,“策馬自沙漠,長驅登塞垣”--《薊中作》,“北上登薊門,,茫茫見沙漠”--《淇上酬薛三據(jù),,兼寄郭少府微》,“大漠窮秋塞草腓,,孤城落日斗兵稀”--《燕歌行》
沙漠在古時多寓意著將士們守家護國所駐守的地方,。天地茫茫,不知道多少悲壯唏噓的故事還掩埋在這黃沙之下,,靜靜地穿越時光的長河,。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇六
人生如詩,不過是首,、頷,、頸、尾四聯(lián),。若人生真能如古代詩人寫的詩一般自然,、優(yōu)美、順暢,,那么人生也能和詩一樣達到一種至高的境界,。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》,。不只寫出了作者想要登上高山的目地,,也寫出了詩人對未來的遠大的志向。雖然杜甫生在戰(zhàn)爭年代,,但他依然能立下“一覽眾山小”的志向,,真可謂有斗志雄心。杜甫有許多詩都是表達憂國憂民以及思鄉(xiāng)之情,,可以看出他對祖國,、人民、親人的情感,,因此得到“詩圣”之稱,。
“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”出自李白的《將進酒》,。李白又稱“詩仙”,,寫有許多關于酒的詩,可見李白對酒情有獨鐘,,認為飲者就算和圣賢比都略勝一籌,。李白的詩多為灑脫,表現(xiàn)出李白的豪爽性格,,以及對人生的曠達態(tài)度,,沒有愧對“詩仙”的稱號,。
“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”出自《長恨哥》,,詩人表達了對唐玄宗的不負責任的反對,,真實的寫下了當時的社會情景。這首詩的作者是“詩魔”——白居易,。白居易的詩多半淺顯易懂,,并寫出了社會真實的內容。
“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”出自龔自珍的《已亥雜詩》,,寫出了作者雖然辭官離京,卻依然關心國家的情感,,表達了龔自珍的愛國之情,。
還有很多詩都是賦有深意的,他們一直都在我們身邊,,只是看我們會不會去尋找它,,品味它。人生如詩,,如果我們的人生真的能如杜甫的詩一般有遠大的志向,,如李白的詩一般灑脫,如白居易的詩一般真實,,如龔自珍的詩一般愛國……那么我們的人生將擁有屬于自已的光芒,,將無比精彩,但如果你不去尋找它,,那這些在你身邊的詩將會毫無意義,,所以,請你們記住,。詩與遠方一直都在,。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇七
民國老課本里有這樣一段話:“三只牛吃草,一只羊也吃草,,一只羊不吃草,,它看著花?!薄?/p>
有人曾說:“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方,?!蔽疑钜詾槿弧?/p>
就像德國哲學家康德所說:“在我心中這世界上有兩種事物是最為美麗的,,一是我們頭頂上燦爛的星空,,一是我們心中崇高的道德法則,。”誠然,,我們身旁充盈著太多能夠使人“美好”的事物,,以致于我們深陷其間。且不說這是一個物欲橫流的世界,,但是大多數(shù)人的日常行為,,便足矣悲哀了。
從前的車馬很遠,,路途漫漫,,人們一旦分別,便只能寄情書信,。行路的人步履安緩,,才能見得“霜葉紅于二月花”。現(xiàn)在的科技發(fā)展,,交通便利,,人們一旦分別,便是頃刻間千里,。行路的人神色匆忙,,只望得高樓林立,鋼筋水泥,。
其實你的頭頂就有耿耿星河,,你的腳下就是萬里江山。只要你想,,不論你身在何方,,抬頭就能望見璀璨,低頭就可窺見瑰麗,。只可惜你的心中有遠方,,但你的靈魂里卻沒有詩。我們大多數(shù)人都太像那食草的牛羊,,只顧得貪婪的吞咽,以保腹中饑轆,,而不曾瞥見近在咫尺的花朵,,走近一賞。足下遍地都是青草,,而花僅僅一朵,。
我們哀嘆著紙質書籍的沒落,卻仍舊捧著手機愉悅地刷新著朋友圈和微博,;我們贊美著他人遒勁的書法,,揮斥方遒,,卻搖搖頭提筆忘字;我們感慨著傳統(tǒng)文化的興衰,,卻依然讀著情節(jié)單一的網(wǎng)絡小說,,喜笑顏開。
羅丹曾這樣說過:“生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”我們不是看不到美,,而是美在我們身旁,我們卻不愿留意,。攝影師肖全曾多次攬獲國際性獎項,他的攝影作品給人以極強的視覺沖擊和心理感受,。對于攝影,,他這樣講:“我只是比別人多看了一點兒,多等了一會兒,。”有許多攝影師急功近利只想“吃草”,,無心“看花”,,過度使用圖像處理技術,被人拆穿好不狼狽,。而肖全卻在能夠“吃草”的前提下,,堅守著“看花”,那么受人尊敬也自然是水到渠成了,。
我們?yōu)槭裁葱枰宋乃仞B(yǎng),?因為這種情懷會扎根在我們的血液之中,,告訴我們如何處世,,而不僅僅是學會飲食起居。我們在滿足溫飽的同時,,應當望望前路,,惦念著詩和遠方。
詩與遠方作文800字 詩與遠方作文結尾篇八
河邊的青草地,,已經(jīng)齊刷刷地長出新嫩油綠的小草,,一根根拔地而起,上面布滿了露珠,,緩緩從上方滑下,。許多五顏六色的不知名的小花,點綴著綠色的草地,,遠處看,,就像五彩繽紛的鉆石鑲嵌在綠色的手鐲上。
岸邊的柔柳,,鳥兒在這綠色的迷宮中迷了路,,許多貪玩的家伙不小心將自己綁在了柳枝上,知趣的大人們撩撥著柳枝,,垂到湖面上泛起了一圈圈的漣漪,。
“草鋪橫野六七里,笛弄春風三四聲”,。小河畔,,一陣清揚悅耳的笛聲在濃綠的草地上掠過,那么歡快,,那么柔美,,那么悠揚。莫非這就是一千多年前呂巖走進的那幅鄉(xiāng)村畫卷,?
不知什么時候,,田野里的油菜花開了,遠遠望去,,就是花的海洋,,一層接著一層。走近了,,你才發(fā)現(xiàn)一片片花瓣竟如此飽滿,,一株上有許多朵,每朵的圓錐形花瓣都是純黃色的,,空隙雖多,,但又不是很稀疏,給人一種很舒服的感覺,。
就在這片金色的花海里,,一個扎著紅頭繩的小女孩正在追蝴蝶,辮子抖動著,,一點一點將花粉采集,。顫動的劉海,使她在花海中格外醒目,。蝴蝶撲閃著翅膀,,停在了一朵油菜花上,。恍惚之間,,我仿佛穿越到宋朝,,闖進了那道籬笆??吹搅藯钊f里曾看到的那個童年——“兒童急走追黃蝶,,飛入菜花無處尋”。
春去夏來,,池塘里的荷花競相開放,。一朵朵里粉外紅,偶爾有一些保護著蓮子的黑色蓮蓬,。池塘邊,,兩個小娃坐在船中,撐著小艇,,影子因為船激起的微波而浮拂不定,。玩累了,他們誤入荷塘,,你看,,他們左顧右盼,前瞻后顧,,在確保無人之下,,小心翼翼地采下一朵朵蓮花,一個個蓮蓬,。
“一葉漁船兩小童,,收篙停棹坐船中”,楊萬里筆下的童年已然成了我心頭的夢想,。我也是水鄉(xiāng)的孩子啊,,卻只能在古詩中感受“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的那份竊喜,。
落日熔金,,晚霞染紅天際。牧童牽著韁繩,,起身回家了,。牧童騎在牛身上,四周的樹木上有許多蛐蛐在鳴叫,。隨手折下一小根竹子,,趕著牛,橫穿過大河,回到家中,。
倦鳥歸林,,暮云合壁,“歸來飽飯黃昏后,,不脫蓑衣臥月明”這便是詩中的童年,。放牧,吹笛,,捉蝶,采蓮,,撐船舶,,捕蟬,臥月……這便是我羨慕的詩與遠方,。