總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇一

開展結(jié)對(duì)幫扶工作是落實(shí)提高資源利用效率,，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我局始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為全局工作中的一項(xiàng)重要工作,，積極開展幫扶工作,，不斷創(chuàng)新幫扶工作機(jī)制。年初我局把扶貧工作列入局重點(diǎn)工作,，對(duì)全年的脫貧攻堅(jiān)幫扶工作進(jìn)行專門研究和部署,，進(jìn)一步充實(shí)了以黨組書記任組長(zhǎng)的脫貧攻堅(jiān)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組力量，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作,，責(zé)任落實(shí)到人,，并按照“五個(gè)一”幫扶機(jī)制的要求，嚴(yán)格落實(shí)派駐干部的工作經(jīng)費(fèi)和待遇保障,。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo),、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù),、落實(shí)責(zé)任,、落實(shí)資金，傾情傾力，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作,。

以深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī),，結(jié)合“三為xx·愛家樹風(fēng)”宣講活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十一次黨代會(huì)精神宣講活動(dòng)等,，開展基層黨員干部感恩奮進(jìn),、廉政自律等教育，引導(dǎo)黨員在脫貧攻堅(jiān)工作中自覺發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用;進(jìn)一步深化黨員干部結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制,，強(qiáng)化干部結(jié)對(duì)幫扶工作;強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),，開展黨組織結(jié)對(duì)聯(lián)建，使其成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,。

20xx年,，我局緊緊圍繞幫扶工作責(zé)任目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到位,，行動(dòng)迅速,，措施扎實(shí)，充分發(fā)揮我局職能優(yōu)勢(shì),，有針對(duì)性地制定幫扶措施,，重點(diǎn)做好了以下工作：

(一)產(chǎn)業(yè)扶持逐步展開。

為深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧,，切實(shí)加大投入,，整合資源，因戶施策,。

1,、對(duì)19戶有養(yǎng)殖意愿的貧困農(nóng)戶發(fā)放脫溫雞苗485只，對(duì)26戶有養(yǎng)殖意愿的貧困農(nóng)戶發(fā)放豬苗26頭;

2,、在扶貧日活動(dòng)中,，通過向xx市郵政公司籌集資金萬元，向32戶貧困農(nóng)戶發(fā)放脫溫雞苗1000只,，飼料3000斤,，化肥2000斤，引導(dǎo)他們逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,，從而幫助貧困群眾早日甩掉貧困的‘帽子’,，真正走上致富的道路。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施穩(wěn)步推進(jìn),。

1,、xx村村衛(wèi)生室于今年5月啟動(dòng)招標(biāo)程序，6月開工建設(shè),，并于8月完工;

2,、全村20xx年貧困家庭危房改造1戶,，危改補(bǔ)助d級(jí)2萬元/戶，共補(bǔ)助2萬元;

3,、全村20xx年貧困家庭四改三建三清9戶,，補(bǔ)助資金9300元/戶，共補(bǔ)助萬元;

4,、全面啟動(dòng)1,、8、9組聯(lián)戶路建設(shè),，現(xiàn)道路平整已完成，年底全面完成聯(lián)戶路硬化項(xiàng)目,。

(三)能力建設(shè)不斷提升,。

1、對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困對(duì)象給予其生產(chǎn)就業(yè)扶持,，并做好勞務(wù)輸出聯(lián)系工作;

2,、不定期組織農(nóng)、林業(yè)等專家到村對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行核桃,、花椒,、蘋果、黃果柑等經(jīng)果林栽種和管護(hù)技術(shù)培訓(xùn),，提高生產(chǎn)技術(shù)水平,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，從而促進(jìn)農(nóng)民的增收致富,。

3,、加大對(duì)產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)殖方面的技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)青壯年勞動(dòng)力學(xué)習(xí)技能,，更好地帶動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展;在全村范圍內(nèi)開展創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新等職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,，提高勞動(dòng)者素質(zhì),，增加村民就業(yè)，增加經(jīng)濟(jì)收入,。

4,、加大對(duì)各項(xiàng)扶貧政策的宣傳指導(dǎo)，幫助貧困戶熟悉各種惠農(nóng)惠民政策,，幫助貧困戶更好地利用惠農(nóng)惠民政策發(fā)展經(jīng)濟(jì),。

20xx年，我局將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作部署和要求,，不斷深化幫扶力度,，拓寬幫扶途徑，增強(qiáng)幫扶實(shí)效,，鞏固幫扶成果,，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好“部門單位幫村,，黨員干部幫戶”工作,，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，努力發(fā)揮本局職能優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。并將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，采取行之有效的工作措施,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部群眾，同心同德,，為實(shí)現(xiàn)xx村貧困人口脫貧致富目標(biāo)而努力奮斗,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二

上半年以來，市婦女兒童活動(dòng)中心在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中,，與殷都區(qū)南士旺村結(jié)成對(duì)子,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,，精心組織,，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè),、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。中心高度重視,，成立以徐江紅主任為組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確辦公室主抓此項(xiàng)工作，分工具體,，職責(zé)明確,。

制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路,，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。積極扶持村圖書室建設(shè),。為村里捐贈(zèng)圖書100多冊(cè),，包括農(nóng)業(yè)科技,、兒童讀物、百科知識(shí)等,，購(gòu)買乒乓球等體育用品,，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所,，開展家庭教育講座 ,。

在工作中，堅(jiān)持既扶貧,，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶,，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí),。 抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì),、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。

今后,，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力,，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)工作方法,，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事,。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇三

本期，學(xué)校安排我和另外兩名老師一起幫扶新教師龔利,。具體幫扶工作總結(jié)如下：

九月：指導(dǎo)龔利老師如何填寫《個(gè)人三年規(guī)劃分析表》,。我和龔利老師一起從她自身的特長(zhǎng)進(jìn)行分析，幫助龔老師重新認(rèn)識(shí)自己,。結(jié)合學(xué)校開展的各種活動(dòng),，分析龔老師面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而有針對(duì)性的制定自己今后三年的發(fā)展目標(biāo),，即：一年入格,，二年定型，三年合格,。為龔利老師推薦專業(yè)理論書籍《做有思想的教師》,，并要求撰寫讀書筆記,。提出要求每月上一次研討課，課后撰寫教學(xué)反思,。每期寫課后反思20個(gè),，每年撰寫教學(xué)論文1篇。

十月：檢查龔利老師的《個(gè)人三年規(guī)劃分析表》,，同時(shí)反饋我的意見,。10月20日，聽龔利老師執(zhí)教的美術(shù)課,，并錄像,。我先要求龔老師自己觀看教學(xué)錄像進(jìn)行反思，于一周后和其他幫扶教師一起對(duì)龔老師的課進(jìn)行評(píng)價(jià),。這種讓教師先自我評(píng)價(jià),，幫扶教師再點(diǎn)評(píng)的方式對(duì)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)效果還不錯(cuò)。

十一月：提前一天通知龔老師,，要聽她的課,，從聽課的效果來看，龔老師還是做足了功課的,，不僅精心準(zhǔn)備教具,，注意調(diào)控課堂學(xué)紀(jì)律，課后主動(dòng)聽取反饋意見,。同時(shí)把自己的錄像課拿給龔老師看,。幫助指導(dǎo)完成“青藍(lán)工程”懇談會(huì)的發(fā)言材料。

十二月：積極與西大附小于宏老師和電教館晏迪老師聯(lián)系,，為龔老師借閱優(yōu)秀的美術(shù)課堂視頻,。于宏老師的《和平鴿在飛翔》課堂視頻就是其中的一個(gè)，優(yōu)秀教師的教學(xué)范例對(duì)龔老師的教學(xué)有很大的幫助,。

本期龔老師基本完成開學(xué)初制定的目標(biāo),。建議龔利老師今后要加強(qiáng)對(duì)教材的研讀和對(duì)課堂教學(xué)的反思。

今后,，我還將一如既往的幫助龔利老師,，讓她在教育教學(xué)這條路上走的更遠(yuǎn)更好！

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇四

某某年以來,，省^v^在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中,，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對(duì)子，雙方在上級(jí)黨政組織的關(guān)懷與支持下,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織,，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作,，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè),、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式,。^v^黨委高度重視，成立以黨組書記,、局長(zhǎng)陳峰亮任組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確主管行政后勤工作的^v^領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，^v^辦公室為具體聯(lián)系單位,，分工具體,，職責(zé)明確。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”,、“五落實(shí)”,，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃,、有實(shí)施方案,、有檢查督導(dǎo)；落實(shí)時(shí)間,、落實(shí)地點(diǎn),、落實(shí)人員、落實(shí)主題,、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作,。

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提,。駐村后，為吃透情況,，理清工作思路,，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不吃請(qǐng),、不擾民,，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正做到了深入群眾,。二是通過召開座談會(huì),、走訪群眾，深入田間地頭,，訪貧問苦了解情況,，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急,、所盼,、所想的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，尋找問題,，分析問題的根源,，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與^v^開展的“講,、樹,、促”等活動(dòng)結(jié)合起來，做到相輔相成,，相得益彰,。通過不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情,，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展,。

^v^制定了切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路,，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開展為幫扶村“獻(xiàn)愛心,、送溫暖,、”捐款活動(dòng)。積極為20戶特困戶送去米面油及救濟(jì)金等2萬余元,，為貧困群眾解除后顧之憂,。二是積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書100多冊(cè),，包括農(nóng)業(yè)科技,、兒童讀物、百科知識(shí)等,，豐富群眾的精神文化生活,。

在工作中，堅(jiān)持既扶貧,，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶,，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。

1,、抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育,。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證,。針對(duì)農(nóng)村個(gè)別黨員,、干部年齡老化、思想僵化,、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等問題,，我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅(jiān)持黨員,、干部學(xué)習(xí)日制度,。組織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論,、法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神,，正確領(lǐng)會(huì)黨的農(nóng)村工作政策。二是堅(jiān)持各種會(huì)議,、座談會(huì)形式學(xué)習(xí)教育,。每逢村委、支部重大事宜,，以召開專題會(huì)議,、座談會(huì)等，我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí),。三是利用各種培訓(xùn)形式,。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì),、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn),。

2、實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開,，健全民主治理制度。一是健全民主理財(cái)小組,。由各生產(chǎn)組推選代表,，支部主要成員參加，主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支情況,，并定期張榜公布,，加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)治理,。二是健全村民議事代表小組,。代表由各村民組推舉產(chǎn)生,，主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和投資建設(shè)事宜,，積極協(xié)助做好村務(wù)工作,。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工作、宅基地審批修建,、財(cái)務(wù)收支“三公開”,，每半年張榜公布一次，接受全村干部群眾監(jiān)督,。

3,、突出抓好文明建設(shè)工作。今年4月中旬至6月中旬,，我們積極配合村支部,，全面加強(qiáng)了農(nóng)村文明建設(shè)工作。充分利用廣播,、電視錄相,、標(biāo)語(yǔ)、專欄,、會(huì)議,、座談等方式方法，宣傳文明建設(shè)的重大意義,，做到人人皆知,，家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)村民進(jìn)行法律法規(guī),、村規(guī)民約教育，努力克服消除文明建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象,，取得較好效果,。

雖然我們?cè)谌飴彺褰Y(jié)對(duì)幫扶工作中取得了一些成績(jī)，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單,；二是基層村組集體力量和經(jīng)濟(jì)薄弱，資金困難,，想為群眾多辦實(shí)事,，但無經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

今后,，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力,，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)工作方法,，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事,。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇五

為確保企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)取得實(shí)效,，xx市社保局將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)緊密結(jié)合，抱著認(rèn)認(rèn)真真為企業(yè)著想,、實(shí)實(shí)在在為企業(yè)解難的態(tài)度,，各主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入重點(diǎn)企業(yè)和繳費(fèi)大戶調(diào)研，搜集并聽取企業(yè)對(duì)社保工作的意見和建議,，解決突出問題,，認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾。

一,、暫緩繳費(fèi),為企業(yè)“解壓”,。受金融危機(jī)影響出現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè)，經(jīng)申報(bào)核準(zhǔn)后,，年度內(nèi)可緩繳養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi),、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，緩繳期限最長(zhǎng)不超過6個(gè)月,，緩繳期間不加收滯納金,，以切實(shí)減緩企業(yè)繳費(fèi)壓力，與企業(yè)共度發(fā)展難關(guān),。全市所有參保企業(yè),，只要符合條件且提出申請(qǐng)并通過審核批準(zhǔn)的，今年年底之前都可以緩繳,。

二,、降低標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)“減負(fù)”。鑒于我市多數(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)比較困難,，效益不景氣的`實(shí)際情況,，本年度企業(yè)職工醫(yī)療保險(xiǎn)按照xx年年度的繳費(fèi)基數(shù)進(jìn)行繳費(fèi)，不再申報(bào)2009年度的醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)工資,。在確保參保人員醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平不降低的前提下,，通過降低企業(yè)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，緩解企業(yè)短期流動(dòng)資金短缺的矛盾,，盡可能為企業(yè)節(jié)省支出,、幫助企業(yè)積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的沖擊。經(jīng)測(cè)算,，據(jù)此全年可為全市參保企業(yè)減少醫(yī)保繳費(fèi)300多萬元,。

三、返還補(bǔ)貼,，為企業(yè)“增利”。按照上級(jí)精神,，該局對(duì)采取積極措施穩(wěn)定員工隊(duì)伍,、保證不裁員或少裁員的困難企業(yè)，使用失業(yè)保險(xiǎn)基金為其支付社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼,，并按月劃入企業(yè)銀行賬戶,，以此鼓勵(lì)企業(yè)利用補(bǔ)貼金開展職工在崗或轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，穩(wěn)定用工崗位,，緩解企業(yè)減崗裁員壓力,，為企業(yè)發(fā)展輸氧、活血,。目前,，已有王村煤礦和東平煤礦通過審核，共計(jì)14萬余元的失業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼近日即可發(fā)放到位,，其他企業(yè)的申報(bào)工作正在進(jìn)行,。

四、及時(shí)發(fā)放,，為企業(yè)“保穩(wěn)”,。在快速、準(zhǔn)確辦理退休待遇核算,、醫(yī)保結(jié)算,、工傷認(rèn)定、失業(yè)登記,、生育申報(bào)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù)的基礎(chǔ)上,，社保局嚴(yán)格按照“五個(gè)一”標(biāo)尺，按時(shí)足額支付各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇,，最大限度地穩(wěn)定企業(yè)職工隊(duì)伍,，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

1,、養(yǎng)老金發(fā)放一分不欠,。為12191名企事業(yè)單位離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金萬元，實(shí)現(xiàn)了按時(shí)足額發(fā)放率100%和養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放率100%的目標(biāo),，有力地保障了離退休人員的基本生活,。

2、失業(yè)金發(fā)放一個(gè)不少,。為4375名失業(yè)職工發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)待遇萬元,，保證了下崗失業(yè)人員的基本生活，確保了全市大局的穩(wěn)定,。

3,、醫(yī)保費(fèi)用支付一次不缺。為2336人次的市內(nèi)門診,、住院病人支付醫(yī)療費(fèi)625萬元,，為684人次的市外門診,、住院病人支付醫(yī)療費(fèi)629萬元，確保了廣大職工的基本醫(yī)療權(quán)益,。

4,、工傷生育待遇一起不漏。共為136名工傷事故受傷職工支付工傷保險(xiǎn)金440萬元,；為18名生育女工支付生育保險(xiǎn)金萬元,，切實(shí)保護(hù)了工傷職工和生育女職工的合法權(quán)益。

五,、放寬尺度,，為企業(yè)“排擾”。按照上級(jí)精神,，今年要把未參保的城鎮(zhèn)企業(yè)及其職工（含退休人員）和已參保城鎮(zhèn)企業(yè)中目前仍與其保持勞動(dòng)關(guān)系的漏保人員,，統(tǒng)一納入城鎮(zhèn)企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，該局專門成立了工作小組,，設(shè)立了專門的辦事窗口，并開發(fā)了計(jì)算機(jī)軟件程序,，制定了業(yè)務(wù)流程,，目前已經(jīng)開始接受參保申報(bào)，初步審核正在進(jìn)行,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇六

今年來,，我縣以推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為總攬,，以“整村推進(jìn),、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點(diǎn)，以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟(jì),、增加農(nóng)民收入為目標(biāo),，深入推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作，著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件,，大力幫忙貧困村發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，經(jīng)過全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力,，定點(diǎn)幫扶工作取得了階段性成效?，F(xiàn)將20xx年上半年的工作狀況總結(jié)如下：

3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開20xx年定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議,，縣扶貧辦及16個(gè)定點(diǎn)幫扶單位參加了會(huì)議,。會(huì)議傳達(dá)了市扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的》(成扶貧辦[20xx]4號(hào))文件精神，并對(duì)20xx年的定點(diǎn)幫扶工作進(jìn)行了安排部署,。會(huì)上,，縣農(nóng)工辦領(lǐng)導(dǎo)就此項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求：一是要高度重視定點(diǎn)幫扶工作,，千方百計(jì)籌措資金，抽調(diào)必要的人力,、物力、財(cái)力,，確保市委,、市政府下達(dá)給我縣的定點(diǎn)幫扶工作全面完成;二是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)用心、友愛的工作作風(fēng);三是要進(jìn)一步創(chuàng)新扶貧機(jī)制,，拓寬工作思路,，以產(chǎn)業(yè)扶貧，項(xiàng)目支持為重點(diǎn),，著力增強(qiáng)貧困村的造血功能;四是要進(jìn)一步明確任務(wù),，落實(shí)職責(zé)，建立起工作互動(dòng)和跟蹤,、督查機(jī)制,，確保幫扶工作取得實(shí)效。

市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后,，縣委,、縣政府制定了《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》(郫委辦52號(hào))，將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下到達(dá)全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位,，并納入縣委,、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核資料。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制,，探索扶貧新路,，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧,，力爭(zhēng)在20xx年年末,，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施,、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善,。

為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村,，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn),、村進(jìn)行磋商和交流;檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用狀況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決,，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開展,。

截止20xx年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè),，到位幫扶資金39萬元;慰問貧苦黨員,、貧困戶195戶,，發(fā)放慰問金萬元;圓滿完成時(shí)光過半、任務(wù)過辦的工作目標(biāo),。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇七

作為才走上工作崗位的新教師,，學(xué)校為了使新教師迅速成長(zhǎng)，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng),，我和史老師結(jié)對(duì)幫扶,，通過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計(jì)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，使我們?cè)谧孕判?、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期來的結(jié)對(duì)幫扶工作心得體會(huì)總結(jié)如下：

初登講臺(tái)時(shí),，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣,，我似乎忽略了學(xué)生的存在,，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好,，而經(jīng)過一個(gè)月來的歷練與學(xué)習(xí),，史少峰老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步,。特別要感謝的是史少峰老師,，他每次都會(huì)把題目講解得非常透徹，分析各種情況,，從多角度進(jìn)行觀察,，有時(shí)會(huì)從學(xué)生的角度問我一些看似簡(jiǎn)單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,，講解新課時(shí)要和學(xué)生一起去探索思考,。讓我知道要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起：

1、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本理論和基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,。深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

4,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這一學(xué)期,，我聽了二十多節(jié)課,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

5,、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。都說反思是新教師成長(zhǎng)的飛躍,。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是史老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,，并及時(shí)幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義,。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，實(shí)踐方式,，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍,。

通過史少峰老師的指導(dǎo),，讓我知道學(xué)會(huì)管理不僅僅是班主任的工作，也是代課教師必學(xué)的功課，我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程,。

當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。一份春華，一份秋實(shí),，在這短暫的一學(xué)期里,，我在史少峰老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好史老師的教導(dǎo),，多向史少峰老師請(qǐng)教,，我可以做得更好！

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇八

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)生、問題生活動(dòng),，作為班主任幫助學(xué)生進(jìn)步更是責(zé)無旁貸,。通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生,、問題生,，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時(shí)為別人,，而是為自己,；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”,，現(xiàn)在是“我要學(xué)”,。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心,、意志力得到很大的提高,；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

教學(xué)成功與否，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,，還取決于他們情緒,，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,，不遷、怒,、不急燥,，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言,；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀,。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”,，“包袱”,。在社會(huì)上受到冷眼，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒,。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

在工作過程中能個(gè)體分析,、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施,，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,，分析別人,。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),，爭(zhēng)取科任老師熱心配合,，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生和問題生的厭學(xué),，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上,。讓經(jīng)濟(jì)生感受到大家對(duì)他得關(guān)愛,，積極的去幫助他們，樹立信心,。

差生同樣具有進(jìn)取心,，自尊心，渴望進(jìn)步,。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差,。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破,，比如父母離異的學(xué)生,，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑,，性格孤僻,，我主動(dòng)給他們母親般的愛，找他們談心,，了解他們的一些情況,，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況,。決不把他們當(dāng)作包袱,，不鄙視他們，不放度他們,，了解他們特長(zhǎng),，愛好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

沒有家長(zhǎng)的積極配合,，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)會(huì),，及家長(zhǎng)來訪常和他們聯(lián)系,，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子做作業(yè),，這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用,。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，差生之所以差,，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,，我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期）,，而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),，及時(shí)修改目標(biāo),，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。同時(shí)在班級(jí)里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學(xué)生,。去感染他們主動(dòng)去學(xué)習(xí),、去探究知識(shí)。適時(shí)的提出一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來鼓舞他們積極學(xué)習(xí),。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇九

按照市某某局幫扶工作的安排部署,，某某某某年本人承擔(dān)幫扶某某村一戶困難村民的工作。在工作中,，牢固樹立宗旨意識(shí),，本著“認(rèn)真、踏實(shí),、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,，圍繞“助認(rèn)識(shí)提高、助觀念轉(zhuǎn)變,、助發(fā)展信心,、助致富本領(lǐng)、助生活改善”,，發(fā)揮自身在政策,、技術(shù)、信息等方面的優(yōu)勢(shì),，積極開展幫扶工作,。

結(jié)對(duì)幫扶工作即是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“立黨為公,、執(zhí)政為民”要求的重要載體,，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑,。某某部門結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施,，有利于發(fā)揮某某部門職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮結(jié)對(duì)某某工作人員示范輻射作用,。

為確保幫扶工作取得實(shí)效,，我積極深入到幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn),、生活,、經(jīng)濟(jì)來源等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求她對(duì)幫扶工作的意見和建議,；二是詳細(xì)了解其貧困的原因和有關(guān)訴求,。通過調(diào)查,，我的幫扶對(duì)象是一個(gè)離異家庭，作為一個(gè)女人,，身邊帶有三個(gè)孩子,，全家的生活來源主要是靠其在外打零工維持生計(jì)。為此,，在幫扶過程中,，扶貧先扶志，我注重從思想上引導(dǎo)和教育,，從精神上鼓勵(lì)和鞭策,，建議和鼓勵(lì)她在打零工之余，利用農(nóng)村趕集期間,，從事小百貨零售,，日子一天天見好。另外,，我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書問題,，解決她的后顧之憂。

為切實(shí)了解幫扶對(duì)象的生活狀態(tài)和幫扶效果,，我們建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,，一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施情況,，確定下一階段的工作重點(diǎn),，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展,，二是在不影響正常工作的前提下,，充分利用休息日到幫扶對(duì)象家中面對(duì)面交流，堅(jiān)持既扶貧,，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶,，幫助她轉(zhuǎn)變思想觀念,，樹立自強(qiáng),、自立意識(shí),。

上面這三點(diǎn)是我的幫扶工作總結(jié)，由于自身農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少,，這之中還存在很多的不足之處,。今后，我將以鞏固提高黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力,，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事,、好事,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十

為了全面貫徹和落實(shí)區(qū)教育局結(jié)對(duì)幫扶的精神，充分發(fā)揮城區(qū)示范園的輻射和帶動(dòng)作用,，我園與岔河則鄉(xiāng)中心幼兒園,、馬合鄉(xiāng)中心幼兒園、小紀(jì)汗中心幼兒園三所園成為結(jié)對(duì)園,。在半年的幫扶進(jìn)展過程中,，經(jīng)過雙方的共同努力，取得了一定的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,，根據(jù)對(duì)三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的了解，知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,，對(duì)癥下藥，制定可行的幫扶計(jì)劃,。

例如我們通過交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：教師年輕有活力,、有激情、好學(xué)上進(jìn),，但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠，老師們對(duì)教研活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)也較少,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平亟待提高；幼兒園硬件條件都有較大的改善,，但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少以及專業(yè)教師少,，部分為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師；針對(duì)這些情況,，我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：

1,、教育資源共同分享，如：教育書刊,、音像圖書,、玩具等；

2,、送教下鄉(xiāng),，進(jìn)行專題講座；

3,、我園園長(zhǎng)和骨干教師定期到該園指導(dǎo),。

結(jié)合三所結(jié)對(duì)園的實(shí)際情況,，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，通過園長(zhǎng)與園長(zhǎng),、教師與教師之間的交流,，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育,、教研,、資源共享庫(kù)建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

我們常和結(jié)對(duì)園的.園長(zhǎng)通過電話或邀請(qǐng)她們到我園來交流情況,，就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。

針對(duì)結(jié)對(duì)園配備不夠,，沒有充足的時(shí)間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題,，我園派出了韓小鳳老師展示了音樂游戲活動(dòng)《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課，使結(jié)對(duì)園的教師知道了如何上好音樂活動(dòng),，提高其組織教學(xué)水平,。并且觀摩了馬合鄉(xiāng)中心幼兒園教師賽講比賽，我園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師從活動(dòng)的目標(biāo)定位,、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織,、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),。

另外，通過前期的走訪發(fā)現(xiàn),，結(jié)對(duì)園由于硬件條件有限,，地處偏僻，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等都存在著一定問題,，因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習(xí)的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結(jié)對(duì)園,，開展了以“淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的講座,，講座中，韓老師分別就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人是誰,、主題墻的創(chuàng)設(shè),、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行了圖文并茂的解讀，結(jié)對(duì)園老師認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,，受益匪淺,。

通過我們不懈的努力,，我們的幫扶工作初見成效,。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高，幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很

多啟示,，大家受益匪淺,。通過對(duì)三所中心幼兒園的幫扶，讓我們一線老師看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,，看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師們工作的熱情,，感受到自己肩上的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視,、老師們的認(rèn)真那股勁,，深深的感動(dòng)了我們。

總之,，在近半年的結(jié)對(duì)幫扶工作中,，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力，幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,，但是幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度,，爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng),。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十一

20__年，__村貫徹^v^關(guān)于“進(jìn)一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問題”的指示精神,，積極響應(yīng)工業(yè)區(qū)武裝部扶貧幫困工作會(huì)議有關(guān)精神,，開展了一系列扶貧幫困工作。現(xiàn)將胥浦村20__年扶貧幫困工作總結(jié)如下,。

一,、切實(shí)加強(qiáng)扶貧幫困工作組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作按計(jì)劃,、有步驟地開展,，我村成立“扶貧幫困工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。村黨委書記任組長(zhǎng),，村兩委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,。在全體民兵的共同努力下,，胥浦村民兵連貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。始終堅(jiān)持以夯實(shí)民兵隊(duì)伍為基礎(chǔ),，以強(qiáng)化民兵素質(zhì)為抓手,，以貼近群眾為重點(diǎn)，認(rèn)真開展民兵扶貧幫困活動(dòng),。

二,、積極貫徹落實(shí)工業(yè)區(qū)和武裝部扶貧幫困工作精神

認(rèn)真貫徹工業(yè)區(qū)和武裝部對(duì)扶貧幫困工作精神，針對(duì)社會(huì)上困難對(duì)象和弱勢(shì)群體,，通過組織村委民兵連“送春風(fēng)行動(dòng)”,，力所能及地解決村民的實(shí)際困難,，弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困,、互助互愛的優(yōu)良傳統(tǒng),，倡導(dǎo)“一方有難，八方支援”的時(shí)代新風(fēng),，為村委分憂解難,，樹立胥浦村的良好形象。

三,、積極開展扶貧幫困活動(dòng)

今年我村對(duì)下列主要對(duì)象進(jìn)行了扶貧幫困：社會(huì)上的弱勢(shì)群體,、下崗職工和停產(chǎn)、半停產(chǎn)及虧損企業(yè)特困職工,、家境困難的中,、小學(xué)學(xué)生。

在扶貧幫困工作中努力做到“三送”,?！叭汀保匆凰蜏嘏簽樘乩W(xué)生,、特困職工捐錢捐物,，解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難，送去__村的關(guān)懷,，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖;二送扶持政策：向特困下崗職工宣傳輔導(dǎo)國(guó)家自謀職業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,，鼓勵(lì)他們樹立迎接挑戰(zhàn)、克服困難,、艱苦創(chuàng)業(yè)的信心;三送關(guān)心照顧：利用胥浦村民兵連小伙子們年輕力壯的特點(diǎn),，組織民兵對(duì)村里高齡、殘疾和無法自理的人員幫助他們打掃衛(wèi)生,，送去照顧,，在“軍徽映夕陽(yáng)”活動(dòng)中，村民兵連對(duì)結(jié)對(duì)獨(dú)居,、困難老人家中走訪慰問,，及時(shí)解決她們反映的問題。

總之,，我村民兵連扶貧幫困工作的有效開展,，得到了廣大老百姓的好評(píng),，在今后的工作中，我們將繼續(xù)落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作,，加大幫扶力度,，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)!

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十二

2020年，根據(jù)縣委,、縣政府關(guān)于全縣扶貧工作的統(tǒng)一部署，幫扶縣波斯河鎮(zhèn)組,。在縣委,、縣政府、縣扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹省,、州、縣扶貧工作會(huì)議精神,，著重抓好特色產(chǎn)業(yè),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村落民居建設(shè),，現(xiàn)將2020年全年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

調(diào)整充實(shí)了駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了幫扶戶的幫扶責(zé)任人,，把扶貧工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,。

積極開展黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。截止11月,，共深入聯(lián)系點(diǎn)鄉(xiāng)村開展脫貧攻堅(jiān),、黨建工作共47次。撰寫工作簡(jiǎn)報(bào)14期,。

走進(jìn)貧困戶家中開展宣講活動(dòng),，重點(diǎn)宣講了十九大精神、精準(zhǔn)扶貧有關(guān)政策文件,、以及水法律法規(guī),、河長(zhǎng)制工作等。通過入戶走訪,、實(shí)地察看,、民情懇談等方式，了解結(jié)對(duì)貧困戶基本情況,、思想動(dòng)態(tài),、困難訴求等，其次認(rèn)真填寫幫扶責(zé)任人入戶臺(tái)賬,，更換貧困戶明白卡,，幫扶責(zé)任人向貧困戶認(rèn)真宣傳精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧政策，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心，確保脫貧攻堅(jiān)工作有序有效順利開展,。

召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究村幫扶工作會(huì)議共6次,，召集村“兩委”研究駐村幫扶工作共4次、幫扶單位到鄉(xiāng)開展幫扶工作5次,，做好5戶貧困戶“一戶一策”措施臺(tái)賬,，建立健全了水利局駐村幫扶季度及月任務(wù)清單；并按要求做好了每月幫扶工作臺(tái)賬,；同時(shí)要求幫扶責(zé)任人每月到幫扶戶家中了解情況,，宣傳政策等工作，并做好入戶臺(tái)賬工作,。

2020年上半年我們的水利扶貧工作雖然取得了一些成績(jī),，但與縣委、縣政府的要求還有差距,，還有不足之處,，今后工作將加倍努力，迎難而上,，盡已之力,，把水利扶貧工作做好。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十三

20xx年,，xx辦事處結(jié)對(duì)幫扶工作在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔為重點(diǎn);堅(jiān)持盡力而為,，量力而行，充分發(fā)揮特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì);全年幫扶工作取得了良好成效,。

工作中,，xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實(shí)崗位責(zé)任制,，做到各司其責(zé),、分工合作、工作扎實(shí),、實(shí)中求新,，講究用心為幫扶對(duì)象著想，確保工作滿意,。針對(duì)村民法律知識(shí)貧乏,，我辦事處司法所積極組織轄區(qū)相關(guān)單位組成自愿者服務(wù)隊(duì)，深入到南劉莊村,，走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識(shí),，提供法律援助,。

積極實(shí)施送溫暖工程，注重借機(jī)借力送溫暖,，持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動(dòng),。一是組織辦事處班子成員與困難村民結(jié)成^v^一幫一^v^幫扶對(duì)子，實(shí)行每季度走訪制,，推進(jìn)幫扶活動(dòng)的經(jīng)?；⒅贫然?，真正為困難村民排擾解難,，辦好事、辦實(shí)事,。今年新結(jié)特困村民幫扶隊(duì)8隊(duì),、為困難村民15人發(fā)放慰問品,。二是注重就業(yè)援助,，切實(shí)做好重點(diǎn)幫扶工作。深入開展^v^雙卡制^v^服務(wù),，加強(qiáng)對(duì)困難家庭富裕勞動(dòng)力的就業(yè)援助,。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業(yè)最新變動(dòng)，平時(shí)有了合適崗位,，做到及時(shí)通知幫扶對(duì)象,，及時(shí)指導(dǎo)就業(yè)。僅在百盛,、易初蓮花,、大上海城安排公益性崗位就業(yè)12人。

回顧今年的幫扶工作,，xx辦事處雖然取得了一定的成績(jī),，解決了一部分困難家庭的生活問題，但與上級(jí)的要求和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求還有一定的距離,。我們將在今后的工作中,，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí),，為更多困難家庭送去黨的溫暖,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十四

20xx年，鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)真貫徹落實(shí)縣辦發(fā)[20xx]27號(hào)文件精神及縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,，把“聯(lián)手幫扶企業(yè)”工作作為推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重點(diǎn)工作來抓,，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任任務(wù),，突出幫扶重點(diǎn),，解決企業(yè)困難,，全力服務(wù)企業(yè)發(fā)展，全面完成了全年聯(lián)手幫扶企業(yè)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)匯報(bào)如下,。

年初，鎮(zhèn)成了“聯(lián)手幫扶企業(yè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黨委書記親自任組長(zhǎng),，鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),，企業(yè)辦,、司法所、環(huán)保站,、派出所等單位負(fù)責(zé)人為成員,，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，有效開展企業(yè)幫扶工作,。并實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)制度,，對(duì)規(guī)模較大企業(yè)，困難較多,、矛盾較多的企業(yè)安排黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。制訂了年度“聯(lián)手幫扶企業(yè)”工作規(guī)劃，確定了工作目標(biāo),，明確了工作任務(wù),，完善了工作措施，嚴(yán)明了獎(jiǎng)懲要求,。從而切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)幫扶企業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)行了科學(xué)合理的組織安排，為確保幫扶工作效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

全面了解鎮(zhèn)域范圍內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,、存在的主要矛盾和問題，掌握企業(yè)發(fā)展增效的努力方向,，是做好幫扶工作的前提,。鎮(zhèn)聯(lián)手幫扶企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視調(diào)查研究工作。4月份,，鎮(zhèn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同縣聯(lián)手幫扶企業(yè)牽頭單位,，組織召開了一次進(jìn)企業(yè)廠家的調(diào)研活動(dòng)，并邀請(qǐng)了聯(lián)企業(yè)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,。深入廠區(qū)車間后,，召開了座談會(huì)，收集掌握了各企業(yè)存在的主要問題和迫切訴求,，明確了幫扶工作的重點(diǎn)方向,。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)做到了一年深入企業(yè)了解情況不少于三次,，聯(lián)企業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)每月不少于一次到所聯(lián)企業(yè)了解情況。通過深入的的調(diào)查研究,，既找準(zhǔn)了問題,，又增進(jìn)了政企之間的感情交流，為開展幫扶工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,。

鎮(zhèn)既有省內(nèi)很知名的“洞庭春”茶業(yè)有限公司品牌企業(yè),，也有投資達(dá)5000萬元的華高鞋業(yè)有限公司規(guī)模企業(yè)，還有一些微小型企業(yè),，如何突出幫扶重點(diǎn)是關(guān)鍵,。鎮(zhèn)聯(lián)手幫扶企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組一是將縣定的責(zé)任目標(biāo)企業(yè)作為幫扶工作重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)縣定的企業(yè)幫扶工作目標(biāo),；二是將縣幫扶辦交辦的工作作為重點(diǎn),，確保不打折扣地完成縣幫扶辦交辦的工作任務(wù)；三是結(jié)合鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際狀況,，將規(guī)模企業(yè)作為幫扶工作重點(diǎn),，努力扶持和促進(jìn)規(guī)模企業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模效益，同時(shí)重點(diǎn)解決微小型企業(yè)在優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境中存在的突出問題,。

聯(lián)手幫扶企業(yè)工作,，實(shí)現(xiàn)幫扶工作目標(biāo),，達(dá)到幫扶企業(yè)效果是最終目的,。一年來，鎮(zhèn)“聯(lián)手幫扶企業(yè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組與牽頭單位一道,，同心同力,，密切協(xié)作，確保了幫扶效果,。一是順利實(shí)現(xiàn)了縣定的幫扶企業(yè)幫扶工作責(zé)任目標(biāo),。“洞庭春”茶業(yè)有限公司全年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2000萬元,，完成稅收40萬元,；大明工業(yè)砂全年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3000萬元，完成稅收50萬元,。二是完成了縣幫扶辦交辦的幫扶工作任務(wù),。協(xié)調(diào)解決了大明工業(yè)砂運(yùn)輸車輛與村級(jí)道路矛盾突出的問題，確保了企業(yè)正常生產(chǎn)秩序和運(yùn)輸環(huán)境,；針對(duì)茶場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施特別是道路損壞嚴(yán)重的問題,，協(xié)調(diào)爭(zhēng)取了公里村級(jí)道路硬化指標(biāo)，改善了道路運(yùn)輸條件,，并爭(zhēng)取了農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目扶持茶場(chǎng)發(fā)展,，增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展動(dòng)力,。三是規(guī)模企業(yè)華高鞋業(yè)招工難的問題，廣泛宣傳動(dòng)員,，發(fā)布招工信息,，目前企業(yè)已有近百名員工就業(yè)。并切實(shí)解決一些微小企業(yè)的突出問題,，督促亦成鞋業(yè)及時(shí)完成環(huán)境保護(hù)評(píng)估手續(xù),，辦理工商注冊(cè)登記，依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，積極調(diào)處黃沙磚廠因環(huán)境影響問題發(fā)生的企業(yè)與村組,、集鎮(zhèn)居民之間的阻工矛盾，快速解決問題,。

總之,，一年來，鎮(zhèn)幫扶企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)縣委政府決策部署,，積極完成幫扶辦交辦的工作任務(wù),，較好地實(shí)現(xiàn)了全年聯(lián)手幫扶企業(yè)工作目標(biāo)，達(dá)到了企業(yè)滿意,、群眾滿意,、牽頭單位滿意的三滿意工作效果。當(dāng)然,，我們的工作中也還存在很多問題和不足,，在后一段的工作中，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，克服不足，爭(zhēng)取讓鎮(zhèn)的聯(lián)手幫扶企業(yè)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十五

為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍,，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效,、持續(xù)、健康發(fā)展,，開展青年教師和骨干教師之間的“結(jié)對(duì)”活動(dòng),。作為一名骨干教師，我有責(zé)任幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,，較快地掌握教育教學(xué)方法,，迅速成長(zhǎng),。根據(jù)上學(xué)年我校骨干教師幫扶青年教師實(shí)際，本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深入開展“幫扶”工作,，為更好地工作，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

1,、本著“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流,，共同發(fā)展”的原則,，通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色,。

2,、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,，通過作公開課,、講座、交流談心等形式,，解決年輕教師在新課程改革,、教學(xué)管理、課堂教學(xué),、課題研究等方面的困惑及存在的問題,，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

1,、制定出切實(shí)可行的幫扶措施,。

2,、充分發(fā)揮自己的帶頭,、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們上研討課,、公開課和示范課,；年輕教師上匯報(bào)課。

1,。以課堂為主陣地 課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動(dòng)：

（1）青年教師基本功訓(xùn)練,。

本學(xué)期中,，每周校本教研時(shí)間。和幫扶教師利用教師例會(huì)時(shí)間講自己的教育故事,。

（2）互相聽課評(píng)課,，根據(jù)課堂了解的情況,，詳細(xì)地對(duì)其進(jìn)行分析、評(píng)述,。讓其明白自己課堂教學(xué)哪些方面是成功的,，值得肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,；

哪些方面存在問題,，原因是什么，該怎么改進(jìn),，并且提出整改要求,。做好日常的師徒互聽、評(píng)課,，自己寫好幫扶筆記,，幫扶對(duì)象寫好聽課反思。（每月交聽,、評(píng)課記錄,，交幫扶筆記及反思） （3）課堂展示。

本學(xué)期,，我將每周進(jìn)行一節(jié)課堂教學(xué)展示課活動(dòng),。聽評(píng)幫扶對(duì)象課兩節(jié)，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖,，課堂教學(xué)實(shí)施情況。

2,、我將努力幫助幫扶對(duì)象提高教學(xué)質(zhì)量,，要出點(diǎn)子，教方法,，想辦法使幫扶教師的教學(xué)水平于教學(xué)質(zhì)量得到一定的提示,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十六

在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對(duì)及幫扶工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的平臺(tái),。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作,，本著“認(rèn)真,、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,，為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作,，我們擬制定如下工作方案。

1、師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè),，較好地遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,，工作責(zé)任心較強(qiáng)；虛心好學(xué),，積極上進(jìn),；特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下,，服從學(xué)校的安排,，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，并有一定的開拓進(jìn)取精神,。

2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師,，從教多年,，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律,，善于反思自己的教學(xué)行為。但是,，在對(duì)教材的處理方面,，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗(yàn)不足,。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作,，但在教育科研方面成績(jī)較少,。

在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步”的理念,，在互幫互助的學(xué)習(xí)^v^同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下,，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平,，教育教學(xué)工作更上一層樓。

（1）樹立依法執(zhí)教,，為民服務(wù)的精神。首先,，我們的教育活動(dòng)要依法,，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則,，依法治教,。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想,。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),，我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來負(fù)責(zé),。

（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位,，誰就不能干好自己的工作,。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生,，面對(duì)學(xué)生,；要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè),，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍,，互幫互帶,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享,，有困難有問題大家一起解決,。

在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí),、互相聽課,、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決問題的方法,，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。主要從以下幾個(gè)方面來做：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。樹立學(xué)生主體觀,、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程,。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲,。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,、掌握方法的過程,。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主,、平等,、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動(dòng),、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十七

為構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育全面,、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,，20xx年5月,，我縣啟動(dòng)了“一托二”、“一托三”教育對(duì)口幫扶工程,。幾年來,，根據(jù)市、縣相關(guān)文件精神,，我校從實(shí)際出發(fā),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，量力支持,，積極開展對(duì)口幫扶工作,，極大的促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高，取得了良好的社會(huì)效益,。

工程啟動(dòng)后,，學(xué)校迅速反應(yīng)，及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，其他校級(jí)負(fù)責(zé)同志為副組長(zhǎng),，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處為操作主體,，制定了《店前中學(xué)“一托二”教育幫扶工作方案》,，具體組織，開展工作,。

方案出臺(tái)后,，學(xué)校隨即召開了專門工作會(huì)議,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，從政治的高度充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“一托二”,、“一托三”教育對(duì)口幫扶工程重要性和必要性,，統(tǒng)一思想，并結(jié)合實(shí)施方案,，展開討論,，根據(jù)各學(xué)科組實(shí)際，落實(shí)具體措施,。

作為一所農(nóng)村示范高中,，與幫扶的兩所學(xué)校相比，我們具有一定的資源優(yōu)勢(shì),，落實(shí)幫扶措施,，關(guān)鍵就是保障優(yōu)勢(shì)資源的最高效利用。為此,，兩年來,，我們著重開展了如下活動(dòng)：

1、加強(qiáng)高層聯(lián)系,，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,。為及時(shí)了解受助學(xué)校發(fā)展情況，保障幫扶活動(dòng)有序,、高效的順利開展,，每學(xué)年初，雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作互訪,，溝通思想,，交流信息，共同確定幫扶工作重點(diǎn),，確保扶助活動(dòng)有的放矢,，卓有成效。

2,、盡其所能,，努力向受助學(xué)校提供閑置的教學(xué)設(shè)備、儀器,、教具,、圖書等。為改善受助學(xué)校住宿條件,，我校一次性贈(zèng)濟(jì)前河中學(xué)價(jià)值近4000元的鐵制天地床,；20xx年，學(xué)校初中部分離后,，用于初中教學(xué)的相關(guān)設(shè)備,、儀器,、教具、圖書資料等閑置,，我們無償?shù)姆仲?zèng)給兩所受助學(xué)校

3 ,、開展多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和送教活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)活動(dòng)方案,，每學(xué)期至少開展2次以上送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。前兩年,，由于學(xué)科配置上的不均衡,，我校個(gè)別學(xué)科人員富余，學(xué)校及時(shí)組織這部分教師積極參加對(duì)口支教活動(dòng),；幾位在讀教育碩士的老師,，學(xué)校未安排具體課程，學(xué)習(xí)之余,，學(xué)校動(dòng)員他們送教,，為受助學(xué)校送去全新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方式、手段,，促進(jìn)了受助學(xué)校師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、充分發(fā)揮我校教科研資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)課題研究指導(dǎo),。近幾年，為提高學(xué)校教育科研水平,，我們抽出專人負(fù)責(zé)課題研究,。 20xx年7月，省重點(diǎn)課題《外出民工子女家庭教育問題研究》順利結(jié)題,，為我們?cè)谡n題研究方面積累了不少經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的成績(jī)。20xx年,，我校承擔(dān)的中央教科所重點(diǎn)課題《留守兒童不良個(gè)性表現(xiàn),、成因與教育對(duì)策的研究》、省教科所重點(diǎn)研究課題《“問題學(xué)生”家庭教育的個(gè)案研究》相繼開題,，為幫助受援學(xué)校教師提高教科研能力,，我們主動(dòng)約請(qǐng)他們參與課題研究，并派有經(jīng)驗(yàn)的老師上門指導(dǎo)他們完成問卷調(diào)查,，撰寫科研論文,。這一舉措,，不僅拓展了研究范圍,，充實(shí)豐富了課題研究材料,，而且充分發(fā)揮了示范學(xué)校的輻射作用。

5,、依托現(xiàn)有資源,，追求最大使用效益。利用我校多媒體教室,、省一類達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室等教育資源,，隨時(shí)向受助學(xué)校師生開放，通過公開課,、示范課,、講座課等形式，最大限度地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的高度共享,，為受助學(xué)校教師提供展示現(xiàn)代化教學(xué)手段的良好平臺(tái),。

6、開展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng),，促進(jìn)互助互動(dòng),，拓寬雙向交流領(lǐng)域。不定期地開展校際籃球友誼比賽,，通過活動(dòng),，增進(jìn)了解；利用我校作為中考考點(diǎn)這一有利條件,，在每年中考期間,，開展教師和學(xué)生代表聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想,，聯(lián)絡(luò)感情,；建立校際“手拉手”友好班級(jí)，開展互助互學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)師生捐贈(zèng)書籍,、文具，讓受助學(xué)校貧困生得到全方位的幫助,。

幾年來,，通過“一托二”教育對(duì)口幫扶活動(dòng)的開展，受援學(xué)校軟,、硬件建設(shè)方面均得到了較大的扶助,，促進(jìn)了教育理念的更新，提高了教育管理和教育科研水平,，取得了良好的辦學(xué)效益,。受助的河圖中學(xué)已迅速成為岳西西南片乃至全縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟；前河中學(xué)也取得了令人矚目的成績(jī)，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。古語(yǔ)云：“成人達(dá)己,。”在優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分共享的同時(shí),，我校也獲得了最佳的發(fā)展機(jī)遇,，辦學(xué)理念不斷更新，管理水平明顯提高,，師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效,，教育資源得到充分挖掘和優(yōu)化配置。具體表現(xiàn)在：

1,、幫扶活動(dòng),，促使我們外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，無論是教育管理,，還是教育教學(xué)和教育科研水平都得到了明顯提高，歷年高考,，成績(jī)斐然，錄取率連年攀升,，得到了學(xué)區(qū)人民的高度肯定,，多次受到縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)。

2,、教育資源得到充分挖掘和進(jìn)一步優(yōu)化,。為更好地幫助受援學(xué)校，服務(wù)學(xué)區(qū)人民,，我們加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度,。近年來，我們投入150萬元新建一幢教學(xué)大樓,，8萬元修建讀書長(zhǎng)廊,，又投入100萬新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，花3萬余元改造多媒體教室和接待室,，辦學(xué)條件得到極大改善,。

3、通過支教互訪,，親身感受被扶助學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,，教職工得到了一次精神洗禮，深為受援學(xué)校教師們淡泊名利,、安貧樂教,、甘于奉獻(xiàn)的精神所感染，推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè),。20xx年我校被評(píng)為安慶市“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”,。

4,、通過互訪互助互學(xué)，擴(kuò)大了對(duì)學(xué)校的宣傳,，提升了學(xué)校形象,，吸引了一批批優(yōu)質(zhì)生源。以前河中學(xué)為例,，20xx年中考達(dá)省示范錄取線的4位學(xué)生中就有3位選擇在我校就讀,。20xx年該校中考最高分考生選擇我校，如今已是高三文科班的領(lǐng)跑者,，學(xué)校對(duì)其獎(jiǎng)助,。扶助效應(yīng)帶來良性循環(huán)，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展后勁,。

實(shí)施“一托二”,、“一托三”教育對(duì)口幫扶工程，是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，體現(xiàn)教育公平的一項(xiàng)惠民工程,。今后我們將繼續(xù)加大力度，務(wù)實(shí)求效,，切實(shí)推進(jìn)教育幫扶工作,，為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，創(chuàng)建和諧社會(huì)盡最大努力,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十八

轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任義不容辭的職責(zé),。每個(gè)班在不同程度上都有學(xué)困生，分析學(xué)困生形成的原因,，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任分內(nèi)的責(zé)任,，為此，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和密切配合下,，我根據(jù)這些問題學(xué)生形成的原因,，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)困生不是天生的,。由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，因此經(jīng)常受到老師們的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé),，同學(xué)們的白眼,。他們往往在同學(xué)中抬不起頭,，而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭,、集體的溫暖。實(shí)踐證明,，要轉(zhuǎn)化學(xué)困生，重要的是使學(xué)困生動(dòng)情,，在日常生活中,，我從各方面去關(guān)心他們：學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的幫助,，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心的教育，使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛護(hù)與關(guān)心,，使其逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn),。

要作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，就得深入了解,，全面分析學(xué)困生的特點(diǎn)和形成原因,，堅(jiān)持在了解中教育，在教育中了解,。每接一個(gè)新的班級(jí),，我首先在原班主任那里了解學(xué)生的情況，特別是學(xué)困生的情況：雙差生是哪些,？家庭教育如何,？主要問題是什么？單差生是哪些,？家庭教育如何？主要問題是什么,？在新的學(xué)期開學(xué)前,，做到心中有數(shù)。實(shí)踐證明,，只有全面了解學(xué)困生的情況,，才能有的放矢，作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作,。

1,、分層次教學(xué)，分層次作業(yè),，分層次考試,。對(duì)學(xué)困生平時(shí)取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，要大力表?yè)P(yáng),，必要時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，使他們保持學(xué)習(xí)的熱情。

2、組成學(xué)習(xí)小組,。每組人數(shù)不同,，三人四人不等，成員有優(yōu)有差,，可以互相幫助,，并把成績(jī)進(jìn)步的小組樹立為成功的典型。以此帶動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)步,。

3,、每次在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生出現(xiàn)的問題，并加以整理,、分析,，采取對(duì)應(yīng)措施，解決問題,，從而取得良好效果,。

4、注意反彈,，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化往往不是一帆風(fēng)順的,，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，這是正常的事情,，不能認(rèn)為是教育的失敗,。作為教育者絕不能喪失信心，更不能放任自流,，一定要持之以恒,。要正確對(duì)待學(xué)生的反復(fù)，打好反復(fù)的持久戰(zhàn),。

學(xué)困生的缺點(diǎn)較多,，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn),。但他們也有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，只不過不太明顯和突出，時(shí)常被大家忽視,。我認(rèn)為,，作為一個(gè)班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小進(jìn)步，堅(jiān)持一分為二,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定,，積極引導(dǎo)。從實(shí)踐中,，我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛護(hù),、信任,，就會(huì)有一種受到鼓舞和激勵(lì)的內(nèi)心情感，就會(huì)愉快地接受老師的教育幫助,。

對(duì)學(xué)困生的不良行為,，我沒有掉以輕心，聽之任之,。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭,，任其發(fā)展下去，必然導(dǎo)致從小到大,，形成惡習(xí),，但是大張旗鼓地批評(píng)教育，處理不當(dāng),，也會(huì)損害他們的自尊心,，做出事與愿違的事。

在班主任工作中,，我體會(huì)到轉(zhuǎn)化學(xué)困生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要,，對(duì)學(xué)困生我們只要關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，做深入細(xì)致的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘,，讓他們感受到集體的溫暖,，老師的關(guān)心，使他們有親切感,、安全感,、信任感，我堅(jiān)信,，精誠(chéng)所至,，金石為開。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇十九

在教學(xué)工作中,，我一直堅(jiān)定“精誠(chéng)所至，金石為開”的信念去做好學(xué)困生的幫扶工作,。因?yàn)槲抑酪嫣岣咭粋€(gè)班級(jí)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，很重要的一條是要盡力做好學(xué)困生的幫扶工作。下面是本學(xué)期以來對(duì)學(xué)困生幫扶教育工作總結(jié),。

期初,，我到班級(jí)上了幾節(jié)課就發(fā)現(xiàn)存在的毛病多多：學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正,，思想分散,；上課規(guī)矩很差,，做小動(dòng)作，偷吃零食,，伏在桌上亂七八糟,；聽說讀寫欠規(guī)范；作業(yè)拖拖拉拉,，上交不及時(shí),，書寫雜亂等。我開始深入了解原因,，走近學(xué)生,，從交談起步，讓學(xué)生有話敢向老師說,；走近年級(jí)各科任教師,，了解學(xué)生的上課情況；走近家庭訪問,，聽聽家長(zhǎng)的聲音,。經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)存在以下三個(gè)特點(diǎn)：

（1）父母外出打工，監(jiān)控不到,，爺爺奶奶無能為力,。

（2）子女少，從小父母過分溺愛,，任其所以,，養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣。

（3）學(xué)習(xí)興趣不濃厚,，沒有持之以恒的養(yǎng)成教育,，缺乏上進(jìn)心。

學(xué)困生有一個(gè)契機(jī)問題,，這就是要抓住其心理發(fā)生矛盾的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以適時(shí)教育,。在學(xué)困生煩惱時(shí)，渴望得到人們的理解和尉籍,，教師要用師愛和集體的溫暖,，去幫助他；在學(xué)困生困難時(shí),，教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)并給以具體援助,；在學(xué)困生悲觀時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看到光明,，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),；在學(xué)困生激動(dòng)時(shí)，教師要抓住這種情感潑動(dòng),，把他從行為過錯(cuò)中轉(zhuǎn)化過來,。于是,，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)其積極獨(dú)立思維能力和合作意識(shí),。

1、與學(xué)困生建立和諧融洽的關(guān)系,。

關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生,。這是做好學(xué)困生思想工作的重要的前提，愛護(hù)學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙,。學(xué)困生需要溫暖,，更需要信任和關(guān)愛，所以教育要講究藝術(shù),，做到愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，耐心幫助他們提高思想認(rèn)識(shí),，不能把他們當(dāng)作無藥可治的病人,，任何一個(gè)后進(jìn)生都可以找到閃光點(diǎn)，對(duì)他們的缺點(diǎn),，要樹立本性可移的信念,，用熾熱的愛，去點(diǎn)燃他們心靈中的火把：自信心,、自尊心,、上進(jìn)心。

2,、用愛的心與學(xué)困生的情感交流

有個(gè)故事可以啟發(fā)我們：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開,。鑰匙來了,，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn),，那大鎖就“啪”地一聲打開了,。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢,？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男?。”進(jìn)入心靈的頻道是人際溝通的金鑰匙,。

平時(shí)我注意觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn),，采用不同的疏導(dǎo)方法與學(xué)生進(jìn)行交流,。如好動(dòng)好玩者,，課間跟他們一起玩，在玩中講道理,，規(guī)范課堂秩序,；愛偷吃零食者，有備請(qǐng)吃糖果,，說說吃零食應(yīng)注意時(shí)間,、空間、數(shù)量等,，讓其意識(shí)到課上吃零食是很壞的影響,；使其樹立信心慢慢與其他同學(xué)齊步前進(jìn)。

3,、提高課堂藝術(shù),，激發(fā)興趣。

采用生動(dòng)靈活的教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生在學(xué)中樂,，學(xué)中仿，學(xué)中用,，從而激發(fā)興趣,。學(xué)習(xí)能動(dòng)性培養(yǎng)起來，建立起主動(dòng)性,，效率自然得以提高,。差生由于心理上怕說不好而不敢開口，我盡量將比較簡(jiǎn)單的問題讓他們回答,；這樣學(xué)困生開口的習(xí)慣就會(huì)慢慢的養(yǎng)成,。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)困生的參與意識(shí)大大地加強(qiáng),，習(xí)慣成自然,，消除了畏懼心理，就能在和諧輕松的氣氛中學(xué)習(xí),。

4,、幫助學(xué)困生列計(jì)劃定目標(biāo)。

學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,，得幫助他們列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,。由于他們基礎(chǔ)較差，課后還應(yīng)及時(shí)的督促,，鼓勵(lì)他們進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,。學(xué)困生主要是沒有奮斗目標(biāo)才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，我在對(duì)每位學(xué)困生全面了解的基礎(chǔ)上,，給他們制定了階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓他們?yōu)檫_(dá)到自己的目標(biāo)而努力,，如果有一點(diǎn)點(diǎn)成功，老師給予肯定,，分享成功的喜悅,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

能不能看到學(xué)困生的閃光點(diǎn),，這是教師能否積極主動(dòng)做好學(xué)困生幫扶工作的一個(gè)根本性問題,。做學(xué)困生幫扶應(yīng)堅(jiān)持一分為二的辨證觀點(diǎn)，要細(xì)心捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，以此為起點(diǎn),，不斷激勵(lì)。讓其感受到成功的喜悅,，增強(qiáng)自信心,。如我班一位學(xué)生成績(jī)較差，但他很喜歡亂發(fā)言,，我就抓住這一點(diǎn),，上課經(jīng)常提問他，回答錯(cuò)了,，也從不批評(píng)他幫他及時(shí)糾正,，要他說完整話。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他的成績(jī)大大提高了,。

學(xué)困生幫扶要溫水泡茶慢慢濃。盡管后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中有進(jìn)步,，但由于其思想品德素質(zhì)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的提高還要有一個(gè)過程,，有時(shí)在轉(zhuǎn)化中因外界因素干擾和心理情緒潑動(dòng)而出現(xiàn)反復(fù)，也不應(yīng)心灰意冷,，要及時(shí)找到復(fù)病原因,。這樣循序漸進(jìn)，持之以恒,，轉(zhuǎn)化工作才有成效,。

學(xué)困生的心理活動(dòng)是十分復(fù)雜而又充滿矛盾的，所以,，幫扶工作并非一次就可以完成,，這就要求我們抓住反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)其飛躍,。

總而言之,，學(xué)困生的幫扶工作是長(zhǎng)期而又復(fù)雜的。作為教師必須看清這一點(diǎn)，并堅(jiān)信我們的努力不會(huì)白費(fèi),，即使我們的轉(zhuǎn)化沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，孩子也一定會(huì)在我們的轉(zhuǎn)化過程中有所進(jìn)步。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,。所以，我會(huì)把學(xué)困生的幫扶工作堅(jiān)持下去,，并努力做好它,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十

今年幫扶企業(yè)一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理，留下33個(gè)長(zhǎng)期性的難點(diǎn)或是歷史性的問題未解決,，因此今年的企業(yè)幫扶工作任務(wù)更重也更艱巨,。為落實(shí)市委、市政府的戰(zhàn)略布署,，扶持重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)做大做強(qiáng),，幫扶隊(duì)員再接再厲，克服困難,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，取得了階段性的成果。

一是加強(qiáng)幫扶對(duì)象的針對(duì)性,。為了將有限的人力和財(cái)力資源用在刀刃上,，成就一批對(duì)懷化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生舉足輕重影響的企業(yè)，今年我們對(duì)幫扶項(xiàng)目或企業(yè)進(jìn)行了多輪仔細(xì)的遴選,，從最初的70家項(xiàng)目或企業(yè)中確定42家進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)幫扶隊(duì)伍的力量。今年我們共對(duì)16名與原單位工作無法脫鉤,，精力分散及幫扶不力的工作隊(duì)員進(jìn)行了調(diào)換,。

三是樹立典型，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用,。我們對(duì)去年幫扶工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和分析,，并進(jìn)行評(píng)比表彰，評(píng)選出了11名幫扶工作先進(jìn)個(gè)人,，1人在推進(jìn)全市新型工業(yè)化會(huì)議上作了典型發(fā)言,。

今年幫扶辦加大對(duì)幫扶企業(yè)的調(diào)研，目前為止已走訪和調(diào)研幫扶企業(yè)20個(gè),，其中少數(shù)企業(yè)走訪過多次,。特別是在懷化生態(tài)工業(yè)園，我們組織幫扶企業(yè),、幫扶隊(duì)員及工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì),，由企業(yè)介紹情況，市經(jīng)信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強(qiáng)調(diào)幫扶工作紀(jì)律,，幫扶組長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言,，工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)作出承諾，并提出希望和建議,，收到了很好的成效,。通過走訪和調(diào)研，我們掌握幫扶企業(yè)的第一手資料,，為制定幫扶工作計(jì)劃和有針對(duì)性的開展幫扶工作提供依據(jù),。

今年3月份市委、市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在全市開展“轉(zhuǎn)變方式建‘兩型’,，改變作風(fēng)惠民生”作風(fēng)建設(shè)月主題活動(dòng),，我們充分利用這次機(jī)會(huì)，在幫扶隊(duì)員中廣泛深入開展,，讓幫扶隊(duì)員帶著任務(wù),、帶著問題扎根企業(yè)開展幫扶工作，取得很好成效,，受到省,、市的一致好評(píng)和表彰。在活動(dòng)開展中,，工作隊(duì)員能做到求真務(wù)實(shí),，深入生產(chǎn)建筑一線開展調(diào)研工作，和干部職工座談,，和群眾座談,，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。各工作組加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)攸h委,、政府的溝通協(xié)調(diào)，充分依托當(dāng)?shù)攸h委,、政府開展工作,，同時(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)樹立為民務(wù)實(shí)和勤政廉政的良好形象,。

今年我們共收集幫扶企業(yè)所面臨的問題86個(gè),，其中去年未解決的問題33個(gè)，這些都是長(zhǎng)期性的,、難點(diǎn)或是歷史性的問題,；新問題以市生態(tài)工業(yè)園最為突出，很多是帶共性的矛盾尖銳的問題,，如征地拆遷和土地回填,，園區(qū)不能在合同規(guī)定時(shí)間向企業(yè)交付土地，一方面企業(yè)正常的項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度受到影響，投產(chǎn)時(shí)間滯后,，另一方面造成很多矛盾,，也有損整個(gè)懷化招商引資的聲譽(yù)。幫扶隊(duì)員下到企業(yè)后,，積極為企業(yè)出主意,，想辦法，為企業(yè)排憂解難,。涉及14家企業(yè)22個(gè)特別重大制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,，上報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示,，我們聯(lián)系相關(guān)責(zé)任部門予以跟蹤落實(shí)。

今年收集的問題部分得到了圓滿解決,，如華宏印務(wù),、勇利鋼構(gòu)和綠康蔬菜的環(huán)評(píng)手續(xù)繁鎖、收費(fèi)過高問題,，市環(huán)保局開辟了綠色通道,，實(shí)行了最低收費(fèi)，企業(yè)十分滿意,。大部分問題取得積極進(jìn)展,，但也存在少部分問題進(jìn)展十分緩慢。

今年市里確定進(jìn)行幫扶的42家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)基本上都有建設(shè)項(xiàng)目,，有的是新引進(jìn)項(xiàng)目,，有的是整體搬遷，有的是技改擴(kuò)能項(xiàng)目,，有的是產(chǎn)業(yè)配套項(xiàng)目,，如何讓項(xiàng)目盡快竣工并達(dá)標(biāo)投產(chǎn)成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊(duì)員下到企業(yè)后,，主動(dòng)深入開展調(diào)研,，和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一道將目標(biāo)任務(wù)層層分解，抓落實(shí),，找出制約項(xiàng)目進(jìn)展的關(guān)鍵問題和因素,，提前做好準(zhǔn)備工作。目前企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)整體進(jìn)展順利,，部分已竣工,，開始試生產(chǎn)。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十一

本學(xué)期,，我積極做好后進(jìn)生幫扶工作,，通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時(shí)為別人,，而是為自己,；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”,，現(xiàn)在是“我要學(xué)”,。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,，學(xué)生的自信心,、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

教學(xué)成功與否,。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,，還取決于他們情緒，態(tài)度,、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷,、怒,、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥,，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言,；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”,，“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼,，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒,。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

在工作過程中能個(gè)體分析,、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施,，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn),、

缺點(diǎn),，新的生長(zhǎng)點(diǎn),。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人,。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合,，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上,。

差生同樣具有進(jìn)取心,，自尊心，渴望進(jìn)步,。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差,。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破,，比如父母離異的學(xué)生,，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑,，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛,，找他們談心,，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心,。我還注意了解每位差生的情況,。決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們,，不放度他們,，了解他們特長(zhǎng)，愛好,，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

沒有家長(zhǎng)的積極配合,，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)會(huì),，及家長(zhǎng)來訪常和他們聯(lián)系,，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子做作業(yè),。這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用,。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,，差生之所以差，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,，我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),，及時(shí)修改目標(biāo),，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

以上就是我在本學(xué)期的幫扶工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，在未來的日子里，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十二

按照縣愛心幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,，我局深入開展了“愛心幫扶”活動(dòng),，走訪慰問幫扶對(duì)象，開展交心談心,、宣講政策,、排憂解難、送關(guān)愛,，進(jìn)一步加強(qiáng)了與幫扶對(duì)象的聯(lián)系?，F(xiàn)將本月活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

（一）3月9日起,，縣林業(yè)局開展了為期3天的“送種苗下鄉(xiāng)助農(nóng)增收”活動(dòng),，全面啟動(dòng)了我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作，此次林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目共完成建設(shè)面積2000畝（其中核桃建設(shè)面積1000畝,，花椒建設(shè)面積1000畝）,，總投資110萬元，向全縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)19個(gè)村共無償發(fā)放核桃種苗2萬株,，花椒種苗萬株,，價(jià)值為萬元，林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目共帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶10000余戶,。與此同時(shí),，我局技術(shù)人員向廣大林農(nóng)講解有關(guān)苗木栽培技術(shù)和管理知識(shí),。

（二）3月16日起，縣林業(yè)局了解了折東和折西片區(qū)的春耕備耕的生產(chǎn)情況,，并在此基礎(chǔ)上組織了八個(gè)工作小組到七個(gè)鄉(xiāng)開展為期兩周的退耕還林工程指導(dǎo)工作,。目前，相關(guān)工作仍在進(jìn)行當(dāng)中,。

（一）堅(jiān)持電話慰問,，不定期走訪慰問，利用深入基層的機(jī)會(huì),，與結(jié)對(duì)戶深入交流,，提高結(jié)對(duì)戶思想認(rèn)識(shí)，并了解結(jié)對(duì)戶近期的生產(chǎn)生活情況和主要困難,，做好春耕備耕工作,，同時(shí)對(duì)群眾訴求再收集，群眾矛盾糾紛再排查,，及時(shí)掌握新動(dòng)向,、新需求，并積極為其排憂解難,。

（二）結(jié)合“走基層,、解難題、辦實(shí)事,、惠民生”活動(dòng),，深入開展“愛心幫扶”活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)為群眾辦事,，真心真意為群眾謀福祉。

（三）積極開展防汛防災(zāi)宣傳,，林業(yè)相關(guān)法律法規(guī)宣傳,；著重宣傳講解抗震救災(zāi)過度安置的相關(guān)政策；同時(shí),，加強(qiáng)惠民政策的宣傳講解工作,，將惠民政策的兌現(xiàn)納入日程安排。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十三

根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,，堅(jiān)持做到“四有”,，即有目的，有計(jì)劃,，有方案,，有督導(dǎo),。以此推動(dòng)學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。

結(jié)對(duì)幫扶薄弱教師工程的實(shí)施,，有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距,。學(xué)期初,，我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神，并根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃這樣可使幫扶計(jì)劃有步驟的進(jìn)行,。

1、學(xué)習(xí)理論,，邀請(qǐng)了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報(bào),。

2、課例觀摩：現(xiàn)場(chǎng)觀課,、評(píng)課,，全組教師參與備課、聽課,、評(píng)課,，課后反思。

3,、結(jié)對(duì)幫扶之間聽課活動(dòng),。

同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課,，掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師,，所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享,，通過模擬考試及質(zhì)量分析,，查找不足，采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績(jī),，以此達(dá)到共同進(jìn)步,。繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，互相成長(zhǎng),，共同進(jìn)步。

結(jié)對(duì)幫扶工作有始有終,，執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思,，聽課教師做好聽課記錄，科組長(zhǎng)寫好工作總結(jié),、收集參與活動(dòng)教師的聽課記錄,、教學(xué)研討記錄,，并分類整理。

通過對(duì)幫扶工作進(jìn)行梳理,，對(duì)幫扶對(duì)象組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項(xiàng)工作的重要意義,，積極履行相關(guān)職責(zé),，與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助,、共同進(jìn)步,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十四

本學(xué)期，我繼續(xù)對(duì)我的幫扶對(duì)象進(jìn)行幫扶,，一年以,，在我的努力下，收到了一定的效果,，一也取得了一定的成績(jī),。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

需要幫扶的學(xué)生在集體中往往受冷落,，不被重視，大都存在自卑感,，失落感,，缺乏自信；孤獨(dú),、煩惱又不便訴說,。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情,、理解和尊重,。因此，我對(duì)需要幫扶的學(xué)生首要的工作是尊重她,。

我引導(dǎo)孩子們和她多接觸，和她交朋友,；多做他們的思想工作,，幫扶她分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足，指出前進(jìn)的方向,，善于發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多寬容她,，允許她有失誤,、有反復(fù),。對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí),，她的學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn),，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒,，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多,，或者停滯不前。這時(shí),，最需要老師真誠(chéng)的關(guān)心和體貼,。

聯(lián)系實(shí)際，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,，講時(shí)注意增強(qiáng)趣味性,，重視堂練習(xí)的教學(xué)。借用有關(guān)生活實(shí)例,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境,，提出有關(guān)的問題，以引起學(xué)生的好奇與思考,。利用學(xué)生教會(huì)她,，達(dá)到兵教兵的效果。和其他老師多交流,、多溝通,，借助群體的力量，共同幫扶,。雖然取得了一定的成績(jī),，但也還存在著一些問題，如教育,、教學(xué)方法,、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn),。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理,，持之以恒，教學(xué)得法,，自己不喪失信心,，相信需要幫扶的學(xué)生一定會(huì)有很多的進(jìn)步。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十五

今年以來,，我局嚴(yán)格按照市局工作要求,，以服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)為主題，以服務(wù)重點(diǎn)龍頭企業(yè),、重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為重點(diǎn),，以創(chuàng)優(yōu)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開展幫扶企業(yè)(農(nóng)民專業(yè)合作社,、種養(yǎng)大戶)工作,，并取得了一定成效，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。

我局領(lǐng)導(dǎo)干部共幫扶企業(yè)6家,，其中糧食種植大戶一家、蔬菜種植大戶一家,、甲魚養(yǎng)殖一家,、農(nóng)民專業(yè)合作社三家。通過開展幫扶活動(dòng),，進(jìn)一步提高了種養(yǎng)大戶的科學(xué)種養(yǎng)水平,，提升了農(nóng)民專業(yè)合作社帶農(nóng)增收能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn),。

1,、確定幫扶對(duì)象。局領(lǐng)導(dǎo)按照分工確定了幫扶對(duì)象,，并通過聯(lián)絡(luò)員將上級(jí)精神傳達(dá)給幫扶對(duì)象,，使雙方產(chǎn)生共鳴。

2,、與企業(yè)召開對(duì)接座談會(huì),。局各位領(lǐng)導(dǎo)通過不同方式與幫扶對(duì)象召開了多次對(duì)接座談會(huì)，明確服務(wù)內(nèi)容,，與種養(yǎng)大戶簽定了技術(shù)服務(wù)協(xié)議,，并廣泛征求他們的意見和建議。

3,、深入現(xiàn)場(chǎng)開展幫扶服務(wù),。在幫扶上，局領(lǐng)導(dǎo)能夠帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員深入服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),，開展調(diào)查研究,、良種推廣、技術(shù)培訓(xùn),、政策咨詢,，并提供種養(yǎng)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,。

4,、開展電話回訪服務(wù)。堅(jiān)持與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系,，及時(shí)掌握他們動(dòng)態(tài),，對(duì)幫扶對(duì)象提出的問題和急需解決的事情，實(shí)行超前服務(wù),、預(yù)約服務(wù),、全程服務(wù)。

5,、幫助解決實(shí)際困難,。在幫扶付坊鄉(xiāng)梅林村蔬菜種植大戶上，幫助解決了資金,、生產(chǎn)技術(shù),、品種搭配等問題;在幫扶南豐縣京豐甲魚有限公司上，一是聘請(qǐng)南昌大學(xué)洪一江教授指導(dǎo)進(jìn)行中華鱉良種選育試驗(yàn),，二是^v^態(tài)河中華鱉^v^的商標(biāo)注冊(cè),，三是中華鱉選育試驗(yàn)的項(xiàng)目申報(bào)。在幫扶農(nóng)民專業(yè)合作社上,，幫助規(guī)范財(cái)務(wù)管理與利益分配建章立制,、規(guī)范民主管理、增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)和產(chǎn)品品牌觀念,。使他們合作意識(shí),、財(cái)務(wù)管理水平、管理合作社的能力均得到提高,。

6,、引導(dǎo)鼓勵(lì)幫扶對(duì)象反映意見和建議。經(jīng)局各位領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的工作,，使服務(wù)對(duì)象給農(nóng)業(yè)部門提出了許多好的意見和建議,。如加大物質(zhì)扶持力度，提供技術(shù)資料和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，參與產(chǎn)品銷售平臺(tái),、接洽，希望加強(qiáng)和其他種植戶多交流,，幫助規(guī)范建賬等,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十六

20__年，我局按照區(qū)委,、區(qū)政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求,，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊(duì)的指導(dǎo)、支持和配合下,，以黨的__屆四中,、__全會(huì)和省市區(qū)全委會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),，部門包村,，干部幫戶”活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際,，堅(jiān)持真心為民,，真情幫扶，精心組織,，大膽實(shí)踐,，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)對(duì)幫扶工作取得了必須成績(jī),，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一,、明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)

經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究,，并圍繞職責(zé)目標(biāo),，20_年我局重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng)，一是協(xié)助修建分水村村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案,，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

為全面完成20_年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo),，我局高度重視,，成立了以崔坤龍局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它班子成員為副組長(zhǎng),，科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項(xiàng)工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,，構(gòu)成了由上到下,，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局,，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力,、有序、有效推進(jìn),。

二,、主要工作開展?fàn)顩r

緊緊圍繞職責(zé)目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，用心協(xié)調(diào)大面街辦,，并深入結(jié)對(duì)幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查,，廣泛座談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,，有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案,，重點(diǎn)抓好了以下工作：

(一)年初,，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,，組織黨員干部深入幫扶村,，與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，應(yīng)對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡,，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。

(二)用心開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念,、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應(yīng)對(duì)面交流,，發(fā)放宣傳資料,、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村,、結(jié)對(duì)戶中,，用心開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率,。

(三)用心開展送溫暖活動(dòng),。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品,，及時(shí)幫忙解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上方臨的暫時(shí)困難,。

(四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè)，用心配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作,，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無固定辦公場(chǎng)所問題,。

(五)用心協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng),，為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬元,。

(六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用農(nóng)村豐富的勞動(dòng)力資源,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與資源有機(jī)結(jié)合,，創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，透過向幫扶戶帶給務(wù)工信息,、推薦工作崗位，開展崗前培訓(xùn)等具體形式,，用心拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道,，多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收，協(xié)助分水村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)40余人,，

(七)深入結(jié)對(duì)幫扶村,、幫扶戶中,，大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道,，重點(diǎn)就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳,，讓幫扶戶充分認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的，知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利,。

(八)用心協(xié)助大面街辦解決信訪積案,，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶,，為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證,。

三、存在的主要問題

黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,，還有待進(jìn)一步改善,。

四、20__年工作打算

20__年,，我局將繼續(xù)按照區(qū)委,、區(qū)政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度,，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn),，繼續(xù)做好支部結(jié)對(duì)促建、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶,、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過多種形式,，用心開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%,，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十七

20__年，__辦事處結(jié)對(duì)幫扶工作在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以^v^三個(gè)代表^v^重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔為重點(diǎn);堅(jiān)持盡力而為，量力而行,，充分發(fā)揮特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì);全年幫扶工作取得了良好成效,。

一、結(jié)合實(shí)際情況,，為村民提供法律援助,。

工作中,，__辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實(shí)崗位責(zé)任制,，做到各司其責(zé),、分工合作、工作扎實(shí),、實(shí)中求新,，講究用心為幫扶對(duì)象著想，確保工作滿意,。針對(duì)村民法律知識(shí)貧乏,，我辦事處司法所積極組織轄區(qū)相關(guān)單位組成自愿者服務(wù)隊(duì)，深入到南劉莊村,，走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識(shí)，提供法律援助,。

二,、注重幫扶實(shí)效，切實(shí)為困難村民排憂解難,。積極實(shí)施送溫暖工程,，注重借機(jī)借力送溫暖，持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動(dòng),。一是組織辦事處班子成員與困難村民結(jié)成^v^一幫一^v^幫扶對(duì)子,，實(shí)行每季度走訪制，推進(jìn)幫扶活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化，真正為困難村民排擾解難,，辦好事,、辦實(shí)事,。今年新結(jié)特困村民幫扶隊(duì)8隊(duì)、為困難村民15人發(fā)放慰問品。二是注重就業(yè)援助,，切實(shí)做好重點(diǎn)幫扶工作。深入開展^v^雙卡制^v^服務(wù),，加強(qiáng)對(duì)困難家庭富裕勞動(dòng)力的就業(yè)援助,。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業(yè)最新變動(dòng)，平時(shí)有了合適崗位,，做到及時(shí)通知幫扶對(duì)象,，及時(shí)指導(dǎo)就業(yè)。僅在百盛,、易初蓮花,、大上海城安排公益性崗位就業(yè)12人,。

三、探索創(chuàng)新載體,，拓展幫扶工作新模式,。

回顧今年的幫扶工作，__辦事處雖然取得了一定的成績(jī),，解決了一部分困難家庭的生活問題,，但與上級(jí)的要求和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求還有一定的距離。我們將在今后的工作中,，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí)，為更多困難家庭送去黨的溫暖,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十八

在這個(gè)學(xué)期里,，我通過幫扶，努力使問題生“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”?，F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

教學(xué)成功與否,。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒,，態(tài)度,、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,，不遷,、怒、不急燥,，切忌使用訓(xùn)斥,，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀,。這些學(xué)困生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”，“包袱”,。在社會(huì)上受到冷眼,，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,，在厭學(xué)情緒,，自信心不強(qiáng)，我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄?。使他們提高了自信心,，認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值。我通過活動(dòng)找出了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、潛在的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn),。用發(fā)展的眼光看待他們,，積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。

學(xué)困生的家長(zhǎng)對(duì)于此次幫扶活動(dòng)大力支持,，積極配合，監(jiān)督學(xué)生在家認(rèn)真完成家庭作業(yè),，及時(shí)反饋給老師學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。一些家長(zhǎng)還通過此次幫扶活動(dòng)對(duì)孩子有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)于怎樣在家教育孩子也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,，學(xué)困生之所以差，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,，我在對(duì)每位學(xué)困生全面了解的基礎(chǔ)上,，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),，及時(shí)修改目標(biāo),，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,，就逐一幫助他們修正,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幫扶學(xué)困生的活動(dòng)暫時(shí)告一段落,，但這項(xiàng)活動(dòng)還要總結(jié)優(yōu)缺,，持之以恒。

通過我的努力,，學(xué)生有了很大的進(jìn)步,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇二十九

按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,，自__年6月召開下派工作會(huì)議以來,，自己作為協(xié)包部門區(qū)計(jì)劃生育局下派干部，能夠緊緊圍繞全區(qū)工作大局,，時(shí)刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求,，全身心的投入到下派結(jié)對(duì)幫扶單位萌水鎮(zhèn)南池村工作。一年來,，在包村領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)__區(qū)長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在派出單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在區(qū)委組織部,，萌水鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，為__村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作,，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一,、分認(rèn)識(shí)下派結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性

下派結(jié)對(duì)幫扶工作是深化保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,，是密切黨群、干群關(guān)系,，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),，強(qiáng)化干部實(shí)踐鍛煉,，深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署,。是加快周村發(fā)展,、建設(shè)和諧周村的重要舉措，是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),、實(shí)施強(qiáng)基工程的必然要求,，是開展“走進(jìn)經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村”主題實(shí)踐活動(dòng)、保持黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn),。

二,、深入調(diào)查研究，明確工作任務(wù),，制訂工作計(jì)劃,。

我到村以后，積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究,。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn),、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查,，征求他們對(duì)兩委班子今后工作的意見和建議,。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究，聽取他們的呼聲和需求,。三是到貧困戶家中進(jìn)行調(diào)查,，詳細(xì)了解其貧困的原因，幫助他們理清發(fā)展思路,，鼓勵(lì)其發(fā)家致富,。四是到隔閡戶家中與其促漆交談，了解其原因、詢問對(duì)村級(jí)工作的意見和建議,，掌握并認(rèn)真記好他們所反映的問題,，及時(shí)做好他們的思想工作。通過走訪,、調(diào)查,，我了解了南池村的基本情況及存在的問題，同工作組及時(shí)召開村級(jí)兩委班子工作會(huì)議,，進(jìn)行了認(rèn)真研究分析,，因地制宜地提出了“加強(qiáng)組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，結(jié)合實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)，力所能及引進(jìn)項(xiàng)目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計(jì)解決多年來人畜用水”的工作思路,，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,、安居樂業(yè)，增加村集體經(jīng)濟(jì)收入,。

三,、保持農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì),，積極引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富

四,、扎實(shí)工作、執(zhí)政為民,，切實(shí)為民辦好事,、辦實(shí)事

我到任以來，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加到第三批保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng),，堅(jiān)定理想信念,，牢記黨的宗旨,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到政治上頭腦清醒,，大事大非面前旗幟鮮明,，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀、地位觀,、權(quán)力觀,、利益觀，強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí)，弘揚(yáng)艱苦奮斗和開拓奉獻(xiàn)精神,，針對(duì)4名學(xué)習(xí)不方便的老黨員,，通過本人爭(zhēng)取，由計(jì)生局為其專門配備了桌椅板凳方便了學(xué)習(xí),，同時(shí)訂閱黨報(bào)按時(shí)送到老黨員的手里,。堅(jiān)持做到“兩不誤、兩促進(jìn)”工作其間刻服交通及生活困難,，刻服下派與原工作單位矛盾,，堅(jiān)持住村工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極為村辦事,，扎根基層，服務(wù)群眾,。南池村委辦公室房屋破舊漏雨嚴(yán)重,，為了方便群眾我同工作組成員積極爭(zhēng)取資金7600元對(duì)村委辦公室進(jìn)行了修善改造，建立了村計(jì)生服務(wù)室,，方便了育齡群眾的基本需求,，同時(shí)積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價(jià)值1800元的辦公桌椅板凳，在__年春節(jié)前夕,，出資1800元為村里的老黨員,，貧困戶、五保戶,、計(jì)生戶,、特困戶購(gòu)花生油、大米等物資送到他們手中,，讓困難群眾深刻體會(huì)到黨我政府的溫暖,。吃水問題是村民反映的一個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，是多少年來村民想解決而解決不了的問題,，班子換了一任又一任,，干部換了一茬又一茬，但吃水問題始終解決不了,，成了遠(yuǎn)近聞名的“幸福池里不幸?！保隈v村調(diào)研了解到這個(gè)情況后積極向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),，采取了對(duì)上爭(zhēng)取與村民自籌相結(jié)合的方法,，通過各種渠道尋求解決辦法，克服困難,，通過區(qū)政府尹區(qū)長(zhǎng)和萌水鎮(zhèn)黨委,、政府及包村部門的支持幫助下于__年6月28號(hào)終于解決了多年解決不了的問題,。自來水的開通，好多村民都興高采烈的擁到大街上,，高興的心情無一言表,，他們都激動(dòng)的說今天的“幸福池里真幸福”感謝黨,、感謝政府,、感謝工作組和村干部。

五,、鞏固成果,，保持經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展

今年，南池村果園,、小麥,、玉米及農(nóng)作物800多畝，預(yù)計(jì)可為農(nóng)民增收90萬元,，村外出務(wù)工人員每年平均在80人以上,，按每人年收入4000元計(jì)算，一年可帶回資金32萬元,，養(yǎng)雞專業(yè)戶2家出欄2500只,、養(yǎng)豬專業(yè)戶5家出欄80頭，年利潤(rùn)可達(dá)2萬元左右,，為進(jìn)一步鞏固發(fā)展成果,，保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員的培訓(xùn),，加大對(duì)集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的投入，確保南池村的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。

我雖然做了一些工作但也存在著一些不足：一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊,。二是工作力度還不夠大，了解情況還不夠細(xì)致,，對(duì)群眾服務(wù)工作不到位,，今后我將認(rèn)

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇三十

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我和新分來的畢思杰老師結(jié)成了幫扶對(duì)象，在這一學(xué)期的交流接觸中我感觸頗深,。

我也很有幸和畢思杰老師結(jié)為師徒,，他雖然是剛從大學(xué)畢業(yè)出來新老師,，但是經(jīng)過全市的層層選拔,，無論史從理論專業(yè)只是還是體育實(shí)踐課，他都具有很高的素養(yǎng),，使我很佩服,。

但是這位老師十分好學(xué)，每次在教學(xué)中遇到難以解決和不懂的問題總是很謙虛的向我請(qǐng)教，并力求做到最好,。所以在幫忙他的同時(shí),，我也在他身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了必須的提升,。

在教學(xué)上,，他能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真開展好日常工作,。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓自己得到及時(shí)的充電,。

今年春天有一個(gè)x市的教育與健康理論課的評(píng)選，領(lǐng)導(dǎo)派他去聽課學(xué)習(xí),。其實(shí)這次機(jī)會(huì)很難得,，因?yàn)轶w育的內(nèi)堂課比賽一般舉行的很少，基本的教學(xué)模式對(duì)我們來說就是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。

所以他聽得很認(rèn)真,，并且做好了聽課記錄，回到學(xué)校詳細(xì)的和我們說了聽課的體會(huì),，使我們得益匪淺,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的他，經(jīng)常要求主動(dòng)聽課,，虛心學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下,，加上他的努力,，進(jìn)步很快，已經(jīng)能較好的駕馭課堂,，和學(xué)生們打成一片,。

在學(xué)校組織安排的有效課堂展示課中，他都課受到老師們的一致好評(píng),，有的老師說這樣的課直接參加市級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選肯定也是一等獎(jiǎng),。

透過這些活動(dòng)，使其得到了較好的鍛煉,。他的努力也換來了學(xué)生的愛戴,，家長(zhǎng)的肯定，贏得了眾多老師的好評(píng),。畢老師是位悟性十足的老師,，有自己的思考,，自己的見解。他上的是小學(xué)中年級(jí)的課,，針對(duì)學(xué)生心理年齡小的特征,，他在上課的時(shí)候友誼是的加上了一些學(xué)生們喜愛的小游戲，大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，課后能對(duì)自己的教學(xué)反思小結(jié),。

我與畢老師之間經(jīng)常的進(jìn)行溝通與交流，不僅僅增進(jìn)友誼,，同時(shí)還加強(qiáng)了合作,，互談體會(huì)，而且對(duì)我的幫忙也很大,。

今年春季我參加了繡惠鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和章丘市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，畢老師和我研究教案、教法,、教具,，和我試課，然后再給我提一些合理化的推薦,，使我的課很快的就透過了比賽,。

在教學(xué)上，為了指導(dǎo)好他的教學(xué),，我也在課外研究教材,，經(jīng)常擠出時(shí)間和他一齊探討教學(xué)中的疑惑，對(duì)于他在教學(xué)上還認(rèn)識(shí)不深的問題,，我給予耐心的講解,、分析。同時(shí)也征求他的看法和意見,，共同提高,，就這樣，我們的這種活動(dòng)方式得到了認(rèn)可,，也到達(dá)了很好的效果,。

而我作為師傅就應(yīng)樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。

因此,，我們的師徒結(jié)對(duì)結(jié)出累累碩果,，我們的青年教師快速成長(zhǎng)，更上一層樓,。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，使我們新老教師共同得到了提高,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

20xx年,，市外^v^以黨的十八大精神為指導(dǎo),，根據(jù)《關(guān)于對(duì)20xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作主要目標(biāo)實(shí)施考評(píng)的通知》(通辦發(fā)〔xx〕23號(hào))和《關(guān)于開展xx市級(jí)機(jī)關(guān)部門單位幫村黨員干部幫戶活動(dòng)的意見》的文件精神和總體部署,，我辦認(rèn)真做好結(jié)對(duì)扶貧工作。結(jié)合本辦實(shí)際,，真情幫扶,，在開展與海門市包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村的部門單位幫村，黨員干部幫戶工作中取得了較好的成效,，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式,。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作,，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面,。年初我辦把結(jié)對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作,，對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作,，并專門安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到人,。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo),、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù),、落實(shí)責(zé)任,、落實(shí)資金，從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā),，傾情傾力,，認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作,。

20xx年,，我辦緊緊圍繞結(jié)對(duì)幫扶工作責(zé)任目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到位,，行動(dòng)迅速,，措施扎實(shí)，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢(shì),，結(jié)合海門包場(chǎng)鎮(zhèn)河南村實(shí)際,，有針對(duì)性地制訂了幫扶方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：

一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極組織開展走基層,、送溫暖活動(dòng)。在端午,、春節(jié)等重大前夕,，分別組織黨員干部3次對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問，并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助,，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難,，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖,。

二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,。通過召開座談會(huì)、走訪群眾等形式,，詢問他們?cè)谏a(chǎn),、生活方面的困難，詳細(xì)了解村情,，理清幫扶思路,。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，制定了幫扶方案,，并將幫扶工作與開展三解三促、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，通過開展扶貧助困活動(dòng),，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系,， 確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn),，加強(qiáng)了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。

三是堅(jiān)持既扶貧,，又扶志,，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。20xx年,，我辦組織黨員干部先后3次深入結(jié)對(duì)村,、結(jié)對(duì)戶中，采取面對(duì)面交流等方式,，一方面切實(shí)宣傳好黨的十八大一系列新觀點(diǎn),、新部署;另一方面積極引導(dǎo)他們樹立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富,，自強(qiáng)自立的意識(shí),，增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),，增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力,。

四是在財(cái)力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金,，作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持,，以此來幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。

結(jié)對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效,，但工作中還存在一些問題與不足,。主要有：一是黨員干部結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,，活動(dòng)開展還不夠平衡,，有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少,，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多,，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多,。

20xx年,，我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求,，不斷深化幫扶力度,，拓寬幫扶途徑，增強(qiáng)幫扶實(shí)效,，鞏固幫扶成果,，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好部門單位幫村,，黨員干部幫戶工作,，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，

努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

要求上進(jìn)是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn),，學(xué)困生也不例外,，在課堂上我注意觀察學(xué)困生，對(duì)轉(zhuǎn)化學(xué)困生抱有殷切的期望,，對(duì)他們多一點(diǎn)溫柔,、親切、慈祥,，多一點(diǎn)關(guān)心,；少一點(diǎn)批評(píng),，不僅僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)也關(guān)心他們的生活，讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑,。實(shí)際上學(xué)生自己認(rèn)為好,，那就從好的方面鼓勵(lì)他，然后給他提出更高的要求,，給他明確努力的方向,。

學(xué)生思維上還存在過多的依靠性，他們很多時(shí)候不喜歡獨(dú)立思考,，不用心主動(dòng)思考,，這就需要老師給他們創(chuàng)設(shè)問題的情境，引發(fā)他們的思考,、點(diǎn)燃他們創(chuàng)新的火花,，對(duì)于學(xué)困生來而言，我們能夠設(shè)定一些比較簡(jiǎn)單的問題情景,，讓他們體驗(yàn)成功,。我通過使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意志、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓學(xué)困生主動(dòng)參與,，使他們盡可能多的得到老師的肯定，表?yè)P(yáng),、和老師的贊許,，讓他們體會(huì)到努力就會(huì)成功，增加學(xué)習(xí)的自信心,，提高學(xué)習(xí)的興趣,。讓他們有成功的體驗(yàn)、有同伴的認(rèn)可,，不讓他們喪失學(xué)習(xí)的信心

測(cè)驗(yàn)作為檢測(cè)學(xué)生的一種手段,，但是不能成為我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的唯一尺度，而且對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)有不同的體現(xiàn),，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步教師切記不能持否定的態(tài)度,，要客觀。對(duì)于階段性的學(xué)困生,，他們時(shí)而進(jìn)步,，時(shí)而后退，當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)必須要給予鼓勵(lì)，同時(shí)對(duì)他們提出更高的要求,；對(duì)于長(zhǎng)期性的學(xué)困生而言可能我們很難找到他們的進(jìn)步,，就連在課堂上也很難找到他們突出的表現(xiàn)，我對(duì)待這部分學(xué)生,，在他們主動(dòng)回答問題時(shí),，只要有一點(diǎn)點(diǎn)道理也不放過對(duì)他們的鼓勵(lì)。我班的劉野同學(xué),，她就是這樣的學(xué)生,。但是，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我也會(huì)把他放大了表?yè)P(yáng)

在教學(xué)中我常常對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，哪些是這節(jié)課學(xué)生容易和教師溝通并共同掌握了的，哪些是大部分學(xué)生沒有掌握的,，哪些是少數(shù)同學(xué)沒有理解的,，分析學(xué)生掌握知識(shí)的狀況,，及時(shí)的查缺補(bǔ)漏,。

在輔導(dǎo)學(xué)困生的過程中我個(gè)性注意不給學(xué)生造成心理壓力，讓他們對(duì)輔導(dǎo)不至于懼怕,。

總之,，通過自己的努力，我班的需要幫忙的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步,。雖然取得了必須的成績(jī),，但也還存在著一些問題，如教育,、教學(xué)方法,、手段還有些粗糙，還有待改善,。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理,，持之以恒，教學(xué)得法,，自己不喪失信心,，相信需要幫忙的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

一直以來，我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，高度重視社區(qū)幫扶工作,，認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任,，切實(shí)加大幫扶工作力度,，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn)，社區(qū)幫扶工作取得了良好成效?，F(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下：

一是高度重視幫扶工作,，做好社區(qū)幫扶工作，促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展,，是縣委,、縣政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措，是惠民,、利民的長(zhǎng)期工程,，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),，是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要,。

二是完善幫扶工作機(jī)制。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),、各股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行,。

為吃透情況,，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查,。一是堅(jiān)持不吃請(qǐng),、不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān),，真正做到了深入群眾,。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾,，與群眾面對(duì)面溝通思想,，交流感情，真正了解群眾所急,、所盼,、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，尋找問題,，分析問題的根源，研究解決問題的辦法,。在深入調(diào)研,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，制定了詳細(xì)的計(jì)劃。通過不斷交流信息,，增進(jìn)了相互的感情,，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。

通過深入調(diào)研,，制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng),。一是開展為幫扶社區(qū)“獻(xiàn)愛心、送溫暖,、”捐款活動(dòng),。二是積極扶持社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)。為社區(qū)里捐贈(zèng)辦公設(shè)備等基礎(chǔ)物資,。

在工作中,，堅(jiān)持既扶貧，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助,，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,，樹立自強(qiáng),、自立意識(shí)。

1,、抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè),，是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證,。針對(duì)社區(qū)個(gè)別黨員、干部年齡老化,、思想僵化,、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等問題，我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為社區(qū)級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié),，主要采取了以下幾種方式：一是堅(jiān)持黨員,、干部學(xué)習(xí)日制度。組織黨員,、干部學(xué)習(xí)政策理論,、法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會(huì)黨的社區(qū)工作政策,；二是堅(jiān)持各種會(huì)議,、座談會(huì)形式學(xué)習(xí)教育,。每逢社區(qū)委、支部重大事宜,，以召開專題會(huì)議,、座談會(huì)等，我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

2,、突出抓好文明建設(shè)工作。我們積極配合社區(qū)支部,，全面加強(qiáng)了社區(qū)文明建設(shè)工作,。充分利用標(biāo)語(yǔ)、專欄,、會(huì)議,、座談等方式方法，宣傳文明建設(shè)的重大意義,，做到人人皆知,，家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)民進(jìn)行法律法規(guī),、社區(qū)規(guī)民約教育，努力克服消除文明建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象,，取得較好效果,。

雖然我們?cè)邶埳缴鐓^(qū)幫扶工作中取得了一些成績(jī)，但也存著不少問題：一是社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單;二是基層社區(qū)組集體力量和經(jīng)濟(jì)薄弱,，資金困難，想為群眾多辦實(shí)事,，但無經(jīng)濟(jì)實(shí)力,。

今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力,，以改善幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法,，努力為社區(qū)群眾辦更多的實(shí)事,、好事。使“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”在社區(qū)開花結(jié)果,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

為進(jìn)一步統(tǒng)籌做好“五個(gè)一”幫扶工作,，打好20xx年脫貧攻堅(jiān)考核工作基礎(chǔ)，按照全縣“五個(gè)一”幫扶力量全覆蓋要求,，我局現(xiàn)將“五個(gè)一”幫扶工作開展情況進(jìn)行自查報(bào)告如下：

（一）幫扶村基本情況,。

村貧困戶共77戶319人,，單親家庭18戶51人，貧困戶中學(xué)齡兒童91人,，入學(xué)率達(dá)到100%,。至今全村貧困戶已脫貧53戶236人（其中20xx年脫貧4戶17人；20xx年脫貧47戶204人,；20xx年脫貧2戶15人）,。20xx預(yù)脫貧24戶98人。

（二）幫扶工作基本情況,。

20xx年8月確定我局定點(diǎn)幫扶村為求鄉(xiāng)村,，駐村工作隊(duì)員派駐點(diǎn)為鄉(xiāng)村；我局按照“五個(gè)一”要求,，派駐1名駐村幫扶隊(duì)員全脫產(chǎn)到鄉(xiāng)村開展幫扶工作,；選派黨員干部11名對(duì)求鄉(xiāng)村38戶貧困戶進(jìn)行干部結(jié)對(duì)包戶工作，每月不少于2次到村開展幫扶工作,。

（一）嚴(yán)格按照駐村幫扶工作組紀(jì)律和有關(guān)要求,，遵守駐村幫扶工作考勤和工作安排，定期與幫扶鄉(xiāng),、村研究扶貧,、黨建等工作，對(duì)聯(lián)系鄉(xiāng),、村進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),，內(nèi)業(yè)檔案資料規(guī)范，六有系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作指導(dǎo),。

（二）我局加大統(tǒng)籌涉農(nóng)資金整合力度,，對(duì)聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村對(duì)標(biāo)匹配項(xiàng)目和資金,，對(duì)集體經(jīng)濟(jì)種草基地,、牦牛養(yǎng)殖基地等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、公共基礎(chǔ)設(shè)施,、安全飲水、電力改造等項(xiàng)目,、資金上進(jìn)行安排,，助推該村年度脫貧摘帽給予保障。

（三）在本局工作經(jīng)費(fèi)有限的情況下,，為聯(lián)系鄉(xiāng)解決辦公經(jīng)費(fèi)5000元,；通過積極爭(zhēng)取，我局會(huì)同浙江溫州市工商聯(lián)為該鄉(xiāng)貧困戶籌集幫扶捐贈(zèng)資金3萬元,；11月30日在聯(lián)系鄉(xiāng)開展“暖冬慰問”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，我局給聯(lián)系鄉(xiāng)貧困戶送去冬季衣物80件,。

（四）在9月中旬我局包戶干部全部下村入戶開展控輟保學(xué)工作，開展對(duì)該村農(nóng)牧民及貧困戶子女適齡兒童入學(xué)勸返工作,，保證了貧困戶家庭子女適齡兒童全部入學(xué)無輟學(xué)情況,。

（五）加強(qiáng)黨建和支部陣地建設(shè)，我局到聯(lián)系鄉(xiāng)對(duì)村干部,、農(nóng)村黨員,、貧困群眾開展了支部共建暨“不忘初心。感黨恩,。促脫貧”主題黨課宣講活動(dòng),；指導(dǎo)村“兩委”規(guī)范、完善了黨務(wù)公務(wù),、村務(wù)公開和脫貧攻堅(jiān)專欄,，對(duì)扶貧項(xiàng)目、資金進(jìn)行公開公示,，目前村委會(huì)功能布置基本完成,，村活動(dòng)陣地已經(jīng)建成。

盡管我們做了大量的工作,，取得了一定成效,，但與黨和人民群眾的期望還有一定差距：主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是為民服務(wù)意識(shí)顯著增強(qiáng)。將“精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧”工作同干部職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等相結(jié)合,，干部切實(shí)深入幫扶村戶，及時(shí)準(zhǔn)確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況,，幫助鄉(xiāng),、村、戶理清發(fā)展思路,、找準(zhǔn)發(fā)展方向,；為困難群眾捐款捐物，積極為幫扶戶出點(diǎn)子,、謀思路,、講政策、送信息,、引資金,，幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強(qiáng),，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,，干部為民富民服務(wù)意識(shí)顯著增強(qiáng)，為民辦實(shí)事解難題力度不斷加大,。

二是促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng),。堅(jiān)持以落實(shí)改善民生,，促農(nóng)增收為目標(biāo)，重點(diǎn)在村容村貌整治,、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件等方面下功夫,，確保了幫扶成果、幫扶效果和經(jīng)濟(jì)效益化,，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序開展,。

三是黨群干群關(guān)系更加密切。包戶干部深入村,、戶開展惠農(nóng)政策,、法律法規(guī)等知識(shí)宣講、座談,，有效提高了群眾政策法規(guī)的知曉率,。通過開展聽民聲、訪民意,、集民智,、理民事、解民憂,、暖民心的走訪活動(dòng),，積極協(xié)調(diào)化解糾紛，維護(hù)當(dāng)?shù)胤€(wěn)定,。與群眾的感情不斷加深,，黨群干群關(guān)系更加密切，有力地促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。

幫扶的工作雖然取得了一些成績(jī),，但仍然有一些問題需要解決，存在的問題如下：

1,、群眾思想認(rèn)識(shí)不高,、發(fā)展意愿不強(qiáng)。群眾普遍存在觀望,、等待的想法,；其次群眾沒有強(qiáng)烈的發(fā)展意愿，沒有一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人,，經(jīng)濟(jì)收入主要以放牧,、采挖中藥材為主，農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后,。

2、生產(chǎn)生活習(xí)慣有待提高和改善,。對(duì)照四個(gè)好要求,，貧困村,、貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，衛(wèi)生習(xí)慣還需得到改善和提高,。

3,。產(chǎn)業(yè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入。聯(lián)系鄉(xiāng)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，特別是種草基地建設(shè)上需建草料堆放的廠房,、晾曬的場(chǎng)地，購(gòu)買草料收割機(jī)具,，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定增收上起到關(guān)鍵作用,；該鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施（牧道、板涵橋,、用電等）建設(shè)所需資金缺口較大,。如：遠(yuǎn)牧點(diǎn)需建2座小型橋，需建河堤300多米左右,，牧道27公里左右,，需太陽(yáng)能路燈60—80盞。

明年開春,，我局將積極與涉農(nóng)部門溝通聯(lián)系,，幫助村民提升種養(yǎng)殖技能，大力發(fā)展種草和牦牛養(yǎng)殖集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，為明年脫貧攻堅(jiān)貧困村退出,、貧困戶摘帽，農(nóng)牧民群眾,、貧困戶穩(wěn)定持續(xù)增收,，提高脫貧質(zhì)量和成效上下功夫。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,，統(tǒng)籌涉農(nóng)資金解決聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村精準(zhǔn)扶貧上的缺口和短板,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

20xx年是我院對(duì)湖南國(guó)發(fā)精細(xì)化工科技有限公司企業(yè)幫扶第四年,。今年以來，我院企業(yè)幫扶工作,，采取一系列切實(shí)可行的幫扶措施,，取得了較好的效果。現(xiàn)將幫扶情況匯報(bào)如下：

年初,，黨組召開了專題會(huì)議,，專題研究了企業(yè)幫扶工作，制定了20xx年幫扶方案。做到企業(yè)幫扶工作院長(zhǎng)親自抓,，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，幫扶干部長(zhǎng)期抓，確保按年初制定的幫扶計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)到位,，一月一月認(rèn)真完成,。為此，院黨組安排了政治綜合素質(zhì)高,，工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，主管工會(huì)工作的李超軍同志負(fù)責(zé)企業(yè)幫扶工作，安排責(zé)任心強(qiáng),，辦事踏實(shí)的劉太平同志擔(dān)任幫扶干部,，在經(jīng)費(fèi)上，用車上予以傾斜,。今年企業(yè)幫扶工作開展以來,，我院做到了“四個(gè)保證”，即保證一年召開兩次企業(yè)幫扶工作專題研究會(huì)議,，由院長(zhǎng)親自主持;保證幫扶力量,，由一位院領(lǐng)導(dǎo)和一名幫扶干部具體落實(shí);保證每月開展兩次以上走訪活動(dòng)，深入幫扶企業(yè)了解企業(yè)困難,，為企業(yè)解決實(shí)際問題;保證幫扶效果,，讓企業(yè)幫扶工作不走過場(chǎng)，落到實(shí)處,。

一是積極落實(shí)幫扶計(jì)劃,，按實(shí)施方案將幫扶任務(wù)分解到月，按月實(shí)施,，逐月落實(shí)進(jìn)程,。

二是深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取企業(yè)意見,，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況,，新問題，掌握企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),，針對(duì)性解決企業(yè)發(fā)展中遇到的實(shí)際問題,，做到有的放矢，對(duì)癥下藥,，雪中送炭,。

三是竭力破解融資瓶頸，協(xié)助企業(yè)融資,，幫助企業(yè)爭(zhēng)取到了農(nóng)業(yè)銀行,、華融湘江銀行的1000萬元貸款,。

四是協(xié)助企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，分兩批對(duì)幫扶企業(yè)中層骨干和員工進(jìn)行了培訓(xùn),。

五是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境,，聯(lián)絡(luò)儒溪鎮(zhèn)政府，化工園管委會(huì),，積極協(xié)調(diào)企業(yè)周邊關(guān)系，推進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目征地工作,，多次下到村組組織村民座談,，周邊村組都表態(tài)遵紀(jì)守法，支持企業(yè)發(fā)展,。目前,，項(xiàng)目征地工作已基本完成。

六是協(xié)助企業(yè)辦理了總投資3000萬元的固體廢料處理項(xiàng)目的行政審批手續(xù)和申報(bào)“湖南省名牌產(chǎn)品”,，幫助企業(yè)推行清潔化生產(chǎn),，減少能耗，降低成本,。

一是企業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,。通過聯(lián)點(diǎn)幫扶，優(yōu)化企業(yè)周邊環(huán)境,，企業(yè)減負(fù)效果非常明顯,。正在通過與市紀(jì)委有關(guān)部門聯(lián)系等方式，逐步實(shí)現(xiàn)執(zhí)法部門進(jìn)入企業(yè)執(zhí)法備案制度,。

二是企業(yè)困難逐步解決,。項(xiàng)目申報(bào)、征地拆遷,、企業(yè)融資等問題均得到了妥善解決,。

三是企業(yè)法律意識(shí)增強(qiáng)。企業(yè)上下法律素養(yǎng)有所提高,。特別是在職工勞動(dòng)保護(hù)方面作了有益的措施,。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，在突破發(fā)展瓶頸上,，幫扶企業(yè)全面升溫回暖,。

二是進(jìn)一步拓展思路，在幫扶方法上有所創(chuàng)新,。

三是進(jìn)一步加大工作力度,，為企業(yè)發(fā)展提供司法保障。

四是進(jìn)一步突出重點(diǎn),，在幫扶效果上有所提高,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。本學(xué)期在于老師的幫助和指導(dǎo)下,，使我在各方面有了較大的提高,。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的一名受益者,。

師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課,。

1、就我個(gè)人而言,，常去聽課是一種很大的收獲,，也是一種享受。在聽課中做比較,，反思自己的教法,，及時(shí)記錄于老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度,、知識(shí)的重難點(diǎn)突破,、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況,，及時(shí)調(diào)整授課難度?？傊?，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

2,、通過聽課,，知道并慢慢體會(huì)到了上課的真正涵義，就會(huì)在以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),，而不是為了講內(nèi)容而講課,。

3、如果說聽課是理論的積累過程,，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐,。師傅盡量抽時(shí)間聽我的課，每次師傅都指出我的不足,，提出建議,，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步,。

同時(shí),，我對(duì)教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向馬老師請(qǐng)教，并得到了及時(shí)幫助,；在幫教活動(dòng)中,，我接受他對(duì)上課,、備課等方面的檢查和指導(dǎo)。

我感到師徒結(jié)對(duì)像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而使各方面得到提高。

最后,，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),，衷心感謝于老師對(duì)我的幫助和關(guān)心。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

工作中以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，以新課程改革中的面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全體都獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)為目標(biāo)，樹立不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，不放下任何一個(gè)學(xué)生的理念。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要個(gè)性重視,，使他們得到逐步提高。一學(xué)期來,，我針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況,，結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，扎實(shí)有序開展工作,。使我班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)總結(jié)如下:

我班的一些學(xué)困生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確,，對(duì)于作業(yè),，馬虎應(yīng)付，字跡潦草,。我針對(duì)這種狀況,，加強(qiáng)教育，主要是教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。因此,，在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常與學(xué)生共同上課,、談話,，及時(shí)了解他的思想動(dòng)向，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，齊抓共管,，逐步改變他學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象，同時(shí)還開展在每節(jié)課上課前進(jìn)行宣誓以增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù),。

學(xué)困生成績(jī)不好,，除了是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法未掌握,，針對(duì)這個(gè)狀況,，我在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，還是繼續(xù)以提高學(xué)生課文朗讀潛力為突破口,，要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)一點(diǎn),，必須要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)正確、熟練地運(yùn)用,。因此,，在輔導(dǎo)時(shí)，我從抓概念,、公式入手,，通過多種形式的練習(xí)幫忙他們掌握所學(xué)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上,，輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)做些有針對(duì)性的練習(xí),，到達(dá)提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力的目的。

學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作,，要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),，還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)(學(xué)習(xí)、心理),，除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外,，對(duì)于他的心理變化，教師也要及時(shí)了解,，才能更好地對(duì)癥下藥,，取得事半功倍的作用。在這學(xué)期里在我?guī)兔ο?，他們的成?jī)均有了不同程度的提高,。我個(gè)性的堅(jiān)信，只要努力了,，就必須會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)當(dāng)中,，我必須會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

20xx年，我很榮幸地被評(píng)為第二屆池州市骨干教師,，在被評(píng)為骨干教師以后的兩年內(nèi),，我把解放中學(xué)作為我的固定的聯(lián)系點(diǎn)，我是解放的孩子,，在解放中學(xué)教了8年書,，后來因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，調(diào)離了母校,，但是我對(duì)那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情,，更是對(duì)那里的學(xué)生有著濃厚鄉(xiāng)情,。作為市級(jí)骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起,，共同研究方法,，來提高該校的英語(yǔ)教育教學(xué)水平。,，回顧兩年來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定,，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華,，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上也可以說獲益匪淺！我敬佩解放中學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在解放中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，同事的無私關(guān)懷下，我取得了優(yōu)異的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我在繁重的教學(xué)工作之外,，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作,。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師,，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高,。

（一）是“聽”，按照學(xué)校的安排,，我把所有教師的課,，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況,，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題,。

（二）是“講”，我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問題,，進(jìn)行了認(rèn)真分析,，歸類，并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,，有針對(duì)性地,，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座,。我先后講過的專題有“簡(jiǎn)單英語(yǔ)不簡(jiǎn)單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面貌”等4次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲,，每次講座,，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿,。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課,，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用,。

（三）是“跟”,，學(xué)校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂,，隨堂聽課,，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一期來,，我隨堂聽課達(dá)20節(jié),，評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié),，幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高,。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師,，為教師的教學(xué)起到了模范作用,，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。幫扶工作是短暫的,，是忙碌的,，也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡,，但是我認(rèn)為,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

20xx年,，根據(jù)縣委,、縣政府有關(guān)文件精神，我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來,，始終如一地重視這項(xiàng)工作,，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，計(jì)劃周密,，措施實(shí)在，幫扶工作取得了較大成效,，為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,，維護(hù)和促進(jìn)全縣改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),，同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),，密切了黨群關(guān)系。現(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶工作情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣泛宣傳動(dòng)員

關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后,，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),，動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子,，并明確幫扶援助的內(nèi)容,、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效,。

二,、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃

為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究,，對(duì)致貧原因,、存在問題進(jìn)行分析，研究解決方案,，制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況,，共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施,。并且注意向村委干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展,，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技,、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層,、調(diào)查研究,、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心,，增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,，讓他們看到了脫貧致富的希望。

三,、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

1,、利用部門優(yōu)勢(shì),，開展“科技、文化”進(jìn)村活動(dòng),。今年我們?cè)趨味创褰M織兩場(chǎng)文藝演出活動(dòng),，贈(zèng)送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活,，滿足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求,。

2、做好結(jié)對(duì)村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作,。今年,，我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng)，安裝了一套健身路徑,，并幫助配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書屋,。

3、針對(duì)貧困村的實(shí)際,，積極開展干部職工募捐活動(dòng),。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,，資助貧困學(xué)生就讀2人。

4,、堅(jiān)持既扶貧,，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,，更從思想上進(jìn)行幫扶,。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng),、自立意識(shí),。舉辦科技培訓(xùn)班2期，參學(xué)干部35人次,、技術(shù)人員8人次,、勞動(dòng)力120多人次。

5,、春節(jié),、“七一”、國(guó)慶等節(jié)慶日,，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問,，廣泛開展為貧困戶“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。

通過努力,，扶貧工作取得了一定的成效,，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)，貧困面貌有所改觀,。雖然取得了一定成績(jī),，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，糾正不足,，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢(shì)，努力把幫扶工作做好做實(shí),。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

20xx年,，根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署,，我局主動(dòng)加強(qiáng)與合肥市在商務(wù)領(lǐng)域特別是農(nóng)副產(chǎn)品流通等方面的對(duì)口幫扶工作,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、20xx年主要工作

（一）高度重視,，深化合作機(jī)制

我局高度重視與合肥市在商務(wù)領(lǐng)域的等高對(duì)接和結(jié)對(duì)幫扶工作,，并積極行動(dòng)，一是干部交流,，今年1月,，按照縣委要求，我局選派3位同志到合肥市商務(wù)局主要業(yè)務(wù)處室掛職鍛煉,，合肥市商務(wù)局也選派1位同志到我局掛任副局長(zhǎng),，雙方建立日常工作聯(lián)系機(jī)制。二是簽署協(xié)議,，雙方簽署了《關(guān)于開展商務(wù)對(duì)口幫扶工作框架協(xié)議》,，明確了發(fā)展思路、合作重點(diǎn)和工作機(jī)制,，此外還簽署了《兩地農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷合作框架協(xié)議》，就農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入合肥大型超市,、批發(fā)市場(chǎng),，建立產(chǎn)品直銷點(diǎn)，以及未來在深,、精加工等方面合作達(dá)成共識(shí),。三是加強(qiáng)互動(dòng)，合肥市商務(wù)局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立月度調(diào)度機(jī)制,，專項(xiàng)推進(jìn)和我縣合作事項(xiàng),，該局領(lǐng)導(dǎo)還數(shù)次帶隊(duì)到潁上實(shí)地走訪，了解我縣商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，并制定幫扶工作方案,，我局也多次到合肥市商務(wù)局匯報(bào)交流工作。

（二）多措并舉,，做好流通對(duì)接

二,、20xx年工作計(jì)劃

20xx年，我局將繼續(xù)著力落實(shí)《潁上縣承接合肥市對(duì)口幫扶工作方案》,，加大等高對(duì)接力度,，進(jìn)一步深化雙方在商務(wù)領(lǐng)域的合作,。

（一）深化內(nèi)貿(mào)流通合作

一是舉辦專場(chǎng)對(duì)接,，20xx年將繼續(xù)舉辦專場(chǎng)產(chǎn)銷對(duì)接會(huì)，通過合肥市商務(wù)局組織省城多家批發(fā)市場(chǎng),、大型超市負(fù)責(zé)人前往潁上縣企業(yè),、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,，開展采購(gòu)和合作事宜，通過搭建平臺(tái),、增強(qiáng)聯(lián)系,，繼續(xù)擴(kuò)大潁上縣生鮮農(nóng)產(chǎn)品在合肥市場(chǎng)的供應(yīng)，為潁上縣的名,、優(yōu),、特色農(nóng)產(chǎn)品在進(jìn)場(chǎng)、專區(qū)（柜）設(shè)置,、品牌宣傳等相關(guān)環(huán)節(jié)和方面開辟“綠色通道”,。二是設(shè)立銷售專區(qū)，盡力協(xié)調(diào)在新周谷堆市場(chǎng)和徽商大地市場(chǎng),，分別設(shè)立“潁上農(nóng)副產(chǎn)品專銷區(qū)”及批發(fā)點(diǎn),。三是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織業(yè)內(nèi)專家和資深從業(yè)人士,，為潁上農(nóng)業(yè)企業(yè),、合作社、種植大戶等進(jìn)行現(xiàn)代流通知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn),，提高他們?cè)谄放?、?biāo)準(zhǔn)、管理,、物流和宣傳方面的業(yè)務(wù)能力,。

（二）加強(qiáng)“三外”業(yè)務(wù)對(duì)接

為提高我縣開放型經(jīng)濟(jì)水平,，將與合肥市加強(qiáng)在外資、外貿(mào),、外經(jīng)等三外業(yè)務(wù)方面的對(duì)接,，一是外資方面，擬舉辦“合肥外資企業(yè)潁上行”活動(dòng),，邀請(qǐng)?jiān)诜释赓Y企業(yè)赴潁上考察,，探討在原材料提供、零配件生產(chǎn)及中間件供應(yīng)等方面的合作,，并鼓勵(lì)大型企業(yè)上下游零部件生產(chǎn)商到我縣投資辦廠,。二是外貿(mào)方面，邀請(qǐng)?jiān)诜释赓Q(mào)銷售公司到潁上考察,，加大對(duì)我縣特色農(nóng)副產(chǎn)品的采購(gòu)力度,，擴(kuò)大出口，同時(shí)吸引合肥外貿(mào)生產(chǎn)企業(yè)利用我縣充足人力資源在潁上設(shè)立生產(chǎn)基地,；三是外經(jīng)方面,，我縣是農(nóng)業(yè)人口大縣，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力資源豐富,，對(duì)外勞務(wù)合作空間巨大,，我們將利用這一優(yōu)勢(shì)，擬推動(dòng)在肥省屬,、市屬對(duì)外承包工程公司,、勞務(wù)派遣公司加強(qiáng)與我縣縣在外派勞務(wù)方面的合作。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

光陰似箭,，眨眼間,，一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去?；厥走@一學(xué)期所走過的路,，雖然很艱辛，但更多的是快樂,。作為一名縣級(jí)骨干教師,，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任,。于是,，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo),、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的,，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己,、大膽實(shí)踐,，并與積極肯干的王曉霞老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：

本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作,，如約完成了如下任務(wù),。

1、做到了每個(gè)月幫助梁老師備一節(jié)課,，檢查一次教案,，真正的提高王老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

2,、做到了每個(gè)月聽王老師一節(jié)課,，并給出其做出詳盡的講評(píng)，以便幫助王老師盡快地提高教學(xué)水平,。

3,、做到了每個(gè)月給王老師上一節(jié)示范課，起到了示范,、牽引的作用,。

4、指導(dǎo)王老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集,。

功夫不負(fù)有心人,，在本人的幫助，王老師的積極努力下,，王老師的業(yè)務(wù)能力不斷提高,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐,、反思，積極主動(dòng)的幫助王老師,，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值,。

以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是幫扶,，其實(shí)是共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步,，教學(xué)成績(jī)的取得,，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”,。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一如既往的支持我、幫助我,，我將再次整理好行囊,，積蓄力量，向下一個(gè)驛站吹響沖鋒的號(hào)角,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

按照結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定,，俄體中心幼兒園除了在師資上幫助我們外，在物質(zhì)上也盡她們所能幫助我們園,。

例如,，與我們園分享教育教學(xué)資料，借給我們消毒柜,、給我們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等,。

這些行為加深了結(jié)對(duì)姐妹園之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享,，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距,。

另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉(xiāng)上優(yōu)質(zhì)示范課，簡(jiǎn)明新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),，精湛的教學(xué)藝術(shù),，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果,，使我們受益匪淺,。

通過深入企業(yè)調(diào)查，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全面的了解,。該企業(yè)于20xx年8月注冊(cè)登記,，注冊(cè)資本100萬元，主要從事廢舊物資購(gòu)銷,、再生資源回收利用等業(yè)務(wù),。該企業(yè)于20xx年成為我縣一家全省家電以舊換新中標(biāo)回收企業(yè)，累計(jì)回收廢舊家電5萬多臺(tái),，為我縣擴(kuò)內(nèi)需,、促消費(fèi)、提高資源能源利用效率,，減少環(huán)境污染,，促進(jìn)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),。

總之，開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效,，使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結(jié)對(duì)達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高,，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,，為逐步提升農(nóng)村幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展不懈地努力,。

幫扶工作總結(jié)教師 幫扶工作總結(jié)及幫扶成效篇

為了響應(yīng)《關(guān)于我市公,、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶》活動(dòng)號(hào)召，我校與東坑中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,，我校是受助學(xué)校,，是農(nóng)民工子弟學(xué)校，在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的原則,，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織,，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了公辦學(xué)校之間的差距,。這次能和中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,，成為中心小學(xué)的幫扶對(duì)象，全校師生很珍惜這樣的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，按計(jì)劃正常開展活動(dòng)，幫扶工作有了一個(gè)良好的開端,。具體工作總結(jié)如下：現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

公,、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展,、優(yōu)化教師資源配置,、解決民辦師資力量薄弱問題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著,。

在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義,。因此,，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí),，真誠(chéng)面對(duì),，以心換心，以情促行,。在工作中具體做到,，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,，提高我校辦學(xué)效益,。

學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,，就學(xué)校教育管理,、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討,。了解幫扶工作實(shí)施情況,，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn),，相互協(xié)調(diào),，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展,。

自開展活動(dòng)以來我校多次組織教師到對(duì)方學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中心小學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)方（中心小學(xué)）也很重視,，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),。開展教育教研活動(dòng)，共同切磋教學(xué)技藝,，提高我校的課堂教學(xué)效果,。

20xx年10月,在教辦領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語(yǔ),、數(shù),、綜合實(shí)踐、品德,、美術(shù)等骨干教師為我校師生上了7節(jié)示范課,。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)效果,，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力,。

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措,。通過結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言,，收效頗豐,，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo),，不僅提高了辦學(xué)品位,，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間,。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng),，并表示誠(chéng)摯的感謝,。而我們收獲的卻是愛心，是知識(shí),，是經(jīng)驗(yàn),，是團(tuán)結(jié)，是友誼,，是理解,，……

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極,、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)公,、民辦學(xué)?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。