人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園環(huán)?；顒硬邉潟髮W校園環(huán)?；顒硬邉潟姆馄て?/h3>

實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會

xx師范大學學生社團聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會

支持媒體：xx日報 ……

隨著物質(zhì)經(jīng)濟的高速發(fā)展,，我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄,，我們看到物華天寶，認為取之不盡,，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學全體在校學生

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟,，樹立在校學員的節(jié)儉觀念,。同時通過書目的傳遞促進學長 （姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環(huán)境,。

1.在學校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學“教科書的循環(huán)利用活動”標題,，以大海報進行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業(yè)海報,。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱,。

3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗,、廣告牌等,，渲染活動氣氛。在比賽工作桌,，工作點貼商家海報,。

5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道,。

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位,。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話,，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助,。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成,，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,，用作新老學員交流場地,。女生負責裝飾場地,，布置氣球彩帶，力求營造鮮活,、溫馨的氛圍,。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

日8時準時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記,、新學員領書申請,、書目出納及書目管理、新老學員交流安排,。 要求工作必須熱情積極,，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程,、意義等信息,。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人,，要求相貌端莊,、大方自然。開啟話題,，引導交流方向,，話題可如：大學生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突,、中國的能源形式等,。

4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞,。(音響工作要做好）

5.活動結束,，安排若干名人員進行清場工作。

*在活動過程中茶水,、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責,。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序,。

*音響及攝影工作需同步開展,。

在該項目的計劃、準備,、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,，分階段包括項目的準備工作、組織進展,、目標人群參與狀況,、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議,、總結經(jīng)驗教訓,，完善機制運作,，爭取更新的突破，更好的發(fā)展,。

三千元人民幣

校園環(huán)?；顒硬邉潟髮W校園環(huán)保活動策劃書的封皮篇二

1,、活動時間：

2,、本次活動的主題是“環(huán)保公寓，和諧校園”,。在前期宣傳前,，需要制作宣傳單進行托印，以便在前期宣傳時更節(jié)約時間,，也讓同學們更加了解此次活動,。

3、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習時間對大一的各個專業(yè)進行前期的宣傳,。在對各個專業(yè)的學生進行宣傳的同時,，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進行展示。其中,，在禮堂前要一張大的進行宣傳(用展板),，在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進行宣傳。

4,、充分利用校園的宣傳平臺進行宣傳包括：bbs,、校園網(wǎng)、校園廣播等傳播媒介,。

1,、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報形式，

要求思想積極向上,，要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題,，同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題,。評分包括：緊扣主題,、創(chuàng)新思維、整體外觀,、思想積極,、內(nèi)容豐富5項各20分(總分100分)

2、本次活動的作品制作時間是從5月10日至5月20日,?；顒釉O計的作品統(tǒng)一上交到學管會辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。

3、本次作品設計的紙用a3紙,，形式為公益海報形式,。為了在處理和展示時能更加方便清楚，同學們在制作時需要在報紙的左上角注明系別,、專業(yè)、學生姓名,。

4,、在作品收集結束后，事先由生活秩序部負責組織相關人員統(tǒng)一進行評分,，初審過后,，分數(shù)排名前30份進入復評，學管會常委審核,，常委審核由學管會常委會委員組成,，其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。到場進行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀念品一份,。

5,、在審核結束后，對每一張的評分計算成平均分匯總,，分數(shù)最前面的1份作品評為一等獎,、分數(shù)居于2至4的評為二等獎、分數(shù)居于5至8的評為三等獎,后設5個優(yōu)秀獎,。

1,、在評獎結束后，需要對得獎的13個作品在廣場上進行展示,。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板,，一條橫幅。

2,、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈,，用書夾把作品懸掛在線上，對同學們進行展示,，展示的作品需要加蓋學管會公章才能展示,。展示時間定為世界環(huán)保日，展示時長為早上10:00至下午5：00,。

3,、對獲得獎項的同學的榮譽證書進行制作，對獎品進行購買,、分類,。獎品和榮譽證書的發(fā)放定于同學們的早自習上進行。

校園環(huán)保活動策劃書大學校園環(huán)?；顒硬邉潟姆馄て?/h3>

報名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動評測：問卷調(diào)查（21日）,，維綠活動（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會演講展示（27至1日某晚）

：10月14日至17日

1活動宣傳：橫幅宣傳,，海報宣傳

2報名：會員向組長報名,，非會員向組織部報名

：組長報名會員大會10月16日

3對報名者環(huán)保知識綜合評測，候選人得到一定筆試分

4對通過者進行環(huán)保綜合知識評測筆試,，并獲得筆試分

6環(huán)?；顒涌己嗽u測

兩項基本活動：

a候選人尋找至少兩個班級，進行環(huán)保宣傳演講

考核團進行考核評分

c校園廣場問卷調(diào)查

7大會決賽現(xiàn)場評分

候選者準備親友團,，ppt進行演講,！內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新,、活動期間心得時間上限7分鐘?，F(xiàn)場評委評分。

評審團綜合前后分數(shù),，分數(shù)前十名者獲獎者,，

評委老師進行整體點評并對獲獎者頒發(fā)獲獎證書，及紀念品

大會安排：

四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告

半場才藝表演娛樂

全場結束節(jié)目：五道有獎問答

活動后,，

一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進行校園十佳環(huán)保達人風采展示

評審團設定：

為公正起見評審團由會內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督

均要請其它協(xié)會干事或其它會外人員參評

環(huán)保宣傳演講評委預先每位候選人安排兩名跟隨評委,，在向所應邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講,，分別面向三個不同團體,，演講團體候選人預先聯(lián)系！

宣傳部編輯部準備

橫幅一條,，宣傳海報,，宣傳單，環(huán)保試卷

外聯(lián)部嘗試尋找贊助

辦公室負責活動用品獎品采購經(jīng)費流動教室申請

秘書處負責嘉賓邀請

組織部全程組織監(jiān)督,，會前會議安排,，大會場會場布置！

活動組負責人：陳燕燕

活動組：待定

應急組：組織部+活動組

紀念品：高級陶瓷口杯

知識問答獎品：環(huán)?？曜?份+10寸生日蛋糕一個

1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核

3問卷調(diào)查考核團現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查

報告客觀評分考核團人數(shù)：每次兩人會外人員

大會現(xiàn)場評分規(guī)則

服裝形象氣質(zhì)10親友團10演講內(nèi)容40

創(chuàng)新程度20觀眾評測20

總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十

完善策劃場地申請嘉賓邀請活動前討論

試題難易程度知識面評審團邀請

活動橫幅：80

活動海報：10

宣傳單：13

彩噴：80

證書：60

紀念獎品：60

小獎品：15

蛋糕獎品考慮贊助或取消

氣球：5元

總預算：323元

20xx年10月10日

校園環(huán)?；顒硬邉潟髮W校園環(huán)保活動策劃書的封皮篇四

20xx年7月xx日,，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園,！

1,、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球,！

２,、從我做起，從身邊做起,，抵制環(huán)境污染,，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境,。

20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點xx分

a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片,。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函,。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

09：40—10：00

布置廣場掛環(huán)保畫,、環(huán)保圖片,。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,，確保觀眾及自己的人身安全．

3,、遇到各類突出問題，應立即向組織反映,，本著相互理解,，友好協(xié)商的原則。

5,、活動結束后,，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收,。

主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團

20xx年6月22日

義工在行動,，愛心在傳遞！ 策劃人：

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首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶,，只需一個球門即可,。可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊員相等,，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊,，每組隊員之間仍為競爭對手,。比賽開始時，每次有一隊參賽,，一隊的比賽時間為4分鐘,。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始,。一隊中每組首先上一名選手,，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時,，便撿起一個塑料瓶,，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后,，同組在終點的選手便可出發(fā),，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時,，仍需撿起一個塑料瓶,，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā),。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出,，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）,。,，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行,。等到4分鐘結束后,，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊員相等,，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽,。比賽開始時,，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球,，從籃球場的一側運到籃球場的中場線,，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可,，然后立即返回起點,，與同組的第二名選手擊掌,，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán),，直到所有參賽隊員完成為止,。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝,。

先將參賽的小朋友們分組,，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團,。每組參與游戲的時間大致為3分鐘,。（此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化）,。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑,，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點,，將手中的廢紙團交給同組的第二個人,，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑,，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推,。如果在跑步的過程中,，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來,，再繼續(xù)向前跑,。最后，在規(guī)定的時間內(nèi),，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝,。

比賽以家庭為單位，類似于三人四足,。

首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來,，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時,，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進,，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶,，除運球的手之外,，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走,，重新回到起點用時最少的家庭勝出,。

活動流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進行交換（以物換錢,，錢用紙張制作）

3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）

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2、團日活動時間：xx年10月22日

3,、活動地點：南京林業(yè)大學教五樓,，南京林業(yè)大學校園內(nèi)

4、活動對象：1011031班團支部全體同學

5,、活動背景：為落實"綠色校園,，青春思辨"的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及環(huán)保知識,，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色校園和班級,，讓真正的環(huán)保走進校園,，走進班級。

6,、活動目的：

為了引導同學深入認識低碳生活,，綠色校園，將"綠色校園,，低碳生活"的理念銘記在心,，落實于行動中。

1,、據(jù)統(tǒng)計,，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,，共有4200盞燈,。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費,。據(jù)我們知道,，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次,，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費,。

2,、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,，給人以不好的印象,。

3,、在教五樓上課的同學，很多人為了省力,，喜歡做電梯,。其實為了同學們的身體素質(zhì)著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,，又能節(jié)約資源,，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯,。

因此我們舉辦了這次的團日活動,。

7、活動流程策劃：

一．我們?nèi)噙M行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,，討論方案以及實行的便利性效果,。為其做好良好的前期準備工作。

二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語,。

標簽語：關上燈,，你也是綠色之星。

三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,，并貼上標語,。

標簽語：請給垃圾找個合適的家

四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

標語：少做電梯少用電,，多爬樓梯多鍛煉,。

8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算

小組人員的安排：將班級成員分成三小組,，按活動流程安排分組行動。

9,、注意事項：

1,、須通知到位，盡可能使全體同學參加,。

2,、做好活動開展記錄。

10,、活動預期效果：

1,、通過此次活動，引導同學深入認識低碳,，環(huán)保,。營造良好的學習環(huán)境。

2,、通過本次活動,，讓同學們在小事中認知"綠色校園,，青春思辨"，從小事做起,，從自己做起,。

11．活動預算：

物品

件數(shù)

價格

標簽紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標簽紙

3張a1紙

60元

筆

10個

20元

共計：91元

校園環(huán)保活動策劃書大學校園環(huán)?；顒硬邉潟姆馄て?/h3>

關愛校園,保護環(huán)境

長沙理工大學全體學生

長沙理工大學云塘校區(qū)（啟動儀式：文化廣場）

20xx年11月16日

校社團聯(lián)合會

環(huán)保志愿者協(xié)會,、知行社、大禹之子協(xié)會,、紅帽子協(xié)會

1,、前期安排：

①與各社團之間取得聯(lián)系，商討具體事宜及活動時間,。

②各社團緊密配合,，做好事前準備工作，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作,，協(xié)調(diào)各部門分工明確確?；顒訒r順利地進行。

③做好前期宣傳工作,，合理安排宣傳工作,，確保宣傳工作的合理有效。

④舉行啟動儀式,。在啟動儀式上對此次活動作重點講解,，說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義，并號召同學們積極參與環(huán)保行動,，以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè),。

⑤征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環(huán)保志愿者,，征集方式有兩種,，一是啟動儀式現(xiàn)場征集。有意愿的同學可以現(xiàn)場報名并參與此次環(huán)?；顒?。二是在活動進行中我們還會做一些適當?shù)男麄鳎幸庠傅耐瑢W可以在這個時候報名,，直接參加活動,。

⑥簽名儀式。我們將在啟動儀式現(xiàn)場號召同學們進行環(huán)?；顒拥暮灻?，這不僅可以擴大活動的宣傳，更能體現(xiàn)同學們支持并將參與環(huán)?；顒拥臎Q心,，也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現(xiàn),。

⑦環(huán)保藝術品展。與此同時,，我們將分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行環(huán)保藝術品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術裝飾品,。）

⑧根據(jù)情況變化作一些必要的準備工作,，為下一階段活動的開展做好充分準備。

注：在此次活動中會有學校記者團,，校報編輯人員進行跟蹤報導,。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報,。

2,、中期安排：

具體開展節(jié)水活動，自行車的擺放活動,，保護草地活動,，義務清理校園垃圾活動。

3,、后期安排：

①口頭宣傳,。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳,。增強同學們環(huán)保意識,，加深同學們對環(huán)保的印象，以使活動達到最大效果,。

②發(fā)放宣傳單,。活動后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發(fā)放環(huán)保宣傳單,，以配合口頭宣傳增強活動成效,。

③圖片展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行圖片展,，此項圖片展共有三欄。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝,，制成一欄,；第二欄：在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環(huán)?；顒舆M行中,，對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環(huán)?；顒拥某晒?。

④漫畫展,。分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內(nèi)部自行設計,，選出最優(yōu)秀,，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果,。

⑤標語牌,。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性,，又具有深刻教育意義,。易吸引學生注意。

宣傳單+報名單：1000x0.1=100

橫幅：40x2=80

水性筆：30x2=60

垃圾袋：12

圖片展：200x2=400

漫畫展：15+10+50=75

標語牌：100

總經(jīng)費：827

校園環(huán)?；顒硬邉潟髮W校園環(huán)?；顒硬邉潟姆馄て?/h3>

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃,，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球，愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花,。愛護地球,，保護環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習，珍惜青春,。為了營造一個“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印?/p>

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境,。

我系衛(wèi)生區(qū)。

計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員,、各班同學,。

20xx年6月

1、積極為本次活動進行宣傳,，各個組織出版面進行宣傳,。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語,、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3,、由學生會召開各班學生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。

4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,，并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點，相互學習,，相互改進,，共同提高。

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,，由學生會成員進行檢查,，我們不定時抽查、保持和維護,。和學生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,，對排名前三位的班級給予獎勵。

計算機工程系青年志愿者協(xié)會

學生會生活部