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校園環(huán)保活動策劃書案例 校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
1,、活動時間：
2、本次活動的主題是“環(huán)保公寓,，和諧校園”,。在前期宣傳前，需要制作宣傳單進(jìn)行托印,，以便在前期宣傳時更節(jié)約時間,，也讓同學(xué)們更加了解此次活動。
3,、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習(xí)時間對大一的各個專業(yè)進(jìn)行前期的宣傳,。在對各個專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進(jìn)行展示,。其中,，在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣傳(用展板)，在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣傳,。
4,、充分利用校園的宣傳平臺進(jìn)行宣傳包括：bbs、校園網(wǎng),、校園廣播等傳播媒介,。
1、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報形式,，
要求思想積極向上,，要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題,，同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題,。評分包括：緊扣主題,、創(chuàng)新思維、整體外觀,、思想積極,、內(nèi)容豐富5項各20分(總分100分)
2、本次活動的作品制作時間是從5月10日至5月20日,?；顒釉O(shè)計的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。
3,、本次作品設(shè)計的紙用a3紙,，形式為公益海報形式。為了在處理和展示時能更加方便清楚,，同學(xué)們在制作時需要在報紙的左上角注明系別,、專業(yè)、學(xué)生姓名,。
4,、在作品收集結(jié)束后，事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評分,，初審過后,，分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評，學(xué)管會常委審核,，常委審核由學(xué)管會常委會委員組成,，其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。到場進(jìn)行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀(jì)念品一份,。
5,、在審核結(jié)束后，對每一張的評分計算成平均分匯總,，分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評為一等獎,、分?jǐn)?shù)居于2至4的評為二等獎,、分?jǐn)?shù)居于5至8的評為三等獎,后設(shè)5個優(yōu)秀獎,。
1、在評獎結(jié)束后,，需要對得獎的13個作品在廣場上進(jìn)行展示,。展示的現(xiàn)場需要有一塊展板，一條橫幅,。
2,、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈,，用書夾把作品懸掛在線上，對同學(xué)們進(jìn)行展示,，展示的作品需要加蓋學(xué)管會公章才能展示,。展示時間定為世界環(huán)保日，展示時長為早上10:00至下午5：00,。
3,、對獲得獎項的同學(xué)的榮譽(yù)證書進(jìn)行制作，對獎品進(jìn)行購買,、分類,。獎品和榮譽(yù)證書的發(fā)放定于同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行。
4,、獎品的分類為：一等獎：手表+證書二等獎：u盤+證書三等獎：鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎：鋼筆一支+證書
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇二
20xx年7月xx日,，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,，xxx和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強(qiáng)環(huán)保意識,，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保,，共同關(guān)愛我們的地球家園,！
1、喚起社會公民環(huán)保意識,，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球,！
２、從我做起,，從身邊做起,，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源,，愛護(hù)綠色環(huán)境,。
：
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點(diǎn)xx分
a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片,。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函,。（主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫,、環(huán)保圖片,。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生,、社會公眾等） 12：00—12：10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋,。（具體圖案如下：
1 ,、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置．
2,、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題,，應(yīng)立即向組織反映,，本著相互理解，友好協(xié)商的原則,。
4,、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證,。
5,、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場,，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收,。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)
20xx年6月22日
義工在行動，愛心在傳遞,！ 策劃人：
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇三
一 活動背景與目的
經(jīng)過了一個冬季的休眠期,，植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),，可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,，新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪,，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地,，被沾滿廣告紙的路燈,，被一次性餐具包圍的垃圾桶......,，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起，從學(xué)院做起,，將實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠，護(hù)綠”的活動當(dāng)中去,，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色,、愛護(hù)綠色,，為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園,。
二 活動主題與口號
活動主題：愛我校園·從我做起
活動口號：保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色校園
三 活動時間和地點(diǎn)以及內(nèi)容
1,、活動時間：4月初到4月底
2、活動地點(diǎn)：校園草坪,、怡心湖,、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊
3,、活動內(nèi)容：針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀,，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環(huán)境問題,，如：向全院師生宣傳愛護(hù)草坪,，不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節(jié)約用水等等,。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序,。
四 活動參與機(jī)構(gòu)
主辦方：衡陽師范學(xué)院人文系社會實踐部
師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊
承 辦：環(huán)保協(xié)會
青鳥志愿者協(xié)會
百靈鳥志愿者協(xié)會
五 活動具體安排
第一階段：活動前期宣傳階段：
(1)4月1號，社會實踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察,，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片,。
(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版,，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間,、地點(diǎn)、志愿者人數(shù),、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式),，同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌,。
(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約,、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員,、人文系理事會成員帶頭簽名,，宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想,?；顒咏Y(jié)束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋,，充分引起大家的重視,，號召大家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。
第二階段：活動人員的召集及安排：
(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報前擺臺設(shè)報名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊,，報名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理,。
(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會,，的會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個小鋒隊,，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設(shè)隊長一名,，隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先,，隊長負(fù)責(zé)分隊成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。
安排具體活動,。如：小組的服務(wù)范圍的安排,，工具的分配,，活動具體時間,，活動當(dāng)天的注意事項的宣布，活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時間安排等等,。
第三階段：具體活動階段
(1)4月10號上午8：00—12：00,，按照規(guī)劃,，有序的開展活動,，每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動,，活動當(dāng)中避免危險地帶,，特別要注意安全，具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排,。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下：
① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪,，第一環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌,。
② 針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū),，考慮到安全問題,，人文系社會實踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾,。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈,。
③ 針對遍地垃圾的護(hù)坡草坪，第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆,，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運(yùn)到垃圾堆,。
④針對校園牛皮癬,，第四組環(huán)保小分隊的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。
⑤針對飲用水浪費(fèi)嚴(yán)重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸,，百姓心痛;節(jié)約用水，立即行動!”,，“西南大旱,，人何以堪;校園節(jié)水,，無我待他!”的警示標(biāo)語，號召大家為西南節(jié)水。
注：考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強(qiáng)度，所以,，在活動當(dāng)中大家應(yīng)相互合作，互相幫助,。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來幫助那些沒能及時完成任務(wù)的小組,。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強(qiáng)度具體安排,。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后,，理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖,、周湖邊護(hù)坡草地,、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進(jìn)行視察跟維護(hù),，對無視警示牌的同學(xué)處以警告,。
(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合,，后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具,，小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散,。
(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開展,。活動負(fù)責(zé)人組織召開總結(jié)大會,，總結(jié)活動得失,，對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚(yáng)。
第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段
(1)4月11號,，聯(lián)系師院院學(xué)生會,，向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片),，制作展板,，向系部同學(xué)回報此次活動。
(2)4月13號,，相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動心得,，總負(fù)責(zé)人整合材料，寫好活動總結(jié),?；顒硬牧陷叿稚辖辉簣F(tuán)委。
(3)4月11—4月30號,，環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊的視察及維護(hù)工作,，直至大家普遍養(yǎng)成了愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止，活動為期一個月,。
(4)各先鋒隊小隊長負(fù)責(zé)各隊的人員確定和組織具體活動,。
(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮,，不單獨(dú)行動,，遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負(fù)責(zé)人。
人文社會科學(xué)系社會實踐部
20xx年3月30日
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。同時新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下,，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。
1,、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識,。
2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境,。
3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識,。
4,、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我院學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶以簩W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動,。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園,，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴,。
1,、活動時間：9月中旬到10月中旬
2,、活動地點(diǎn)：食堂門口宣傳,、禮堂
3,、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。）
流程二：本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題,，是先給定他們一個號碼。
流程三：環(huán)保知識pk賽,。
1,、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹,，展示該代表隊的風(fēng)采,。（20分）
2、比賽過程,。共分為五個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié),、必答題（10分）
第二環(huán)節(jié)、限時搶答題（10分）
第三環(huán)節(jié),、指定答題（10分）
第四環(huán)節(jié),、風(fēng)險題（10分）
第五環(huán)節(jié)、文藝表演（40分）
所設(shè)置獎項為：一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎,，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎,。
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇五
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。同時新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實事,，在我校建設(shè)綠色校園的號召下,，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識,。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境,。
3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識,。
4,、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。
1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,，并設(shè)計制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。
2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱）,，為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備,。
月xx日，在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集,，對于報名的同學(xué)做好：學(xué)號,、姓名、院系,、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計,。
4.對于參加此次活動的志愿者,，做好活動的征集工作，即保護(hù)花草
樹木的宣傳板,、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報,，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意,，電子稿,、手繪稿均可。
5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作,，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,，并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意,。
6.報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意,，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品,。
7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點(diǎn),。
8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動,。
9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名,，一等獎5名，二等獎7名,，三等獎10名,優(yōu)秀獎若干.
10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示,。
11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.
1．xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板,、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子,。
2．負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義,，為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備,。
3．由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域為主,。
校園環(huán)?；顒拥牟邉潟?/p>
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報,。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館,。
5．帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣傳海報,。
6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念,，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作,。
1.在前期報名階段,，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作,，包括姓名、學(xué)號,、院系以及聯(lián)系方式,。
2.在做宣傳時，務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者,。
3.及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進(jìn)行公正地審核,。
4.若活動當(dāng)天下雨,，活動時間順延,，但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。
5.活動過程中所需要的工具,，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好,。
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報,，紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.
2．預(yù)算：
獎品：特等獎風(fēng)扇(30*2=60元）
一等獎?wù)陉杺悖?5*5=125元）
二等獎杯子（20*7=140元）
三等獎?wù)陉柮保?5*10=150元）
紀(jì)念品掛件(4*50=200元)
宣傳板及海報制作:400元
書簽制作:15元
合計:1290元
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇六
：
讓校園更加清潔美麗
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化,。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。
誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
為了讓我們能有一個清新的校園,，保護(hù)環(huán)境從我做起,。
：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識,；
2,、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦；
3,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識；
4,、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,，給我校師生一個干凈美麗的校園。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌,。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，我相信校園會因我們而變得更加美好,。
1、活動時間：11月中旬
2,、活動地點(diǎn)：操場,、籃球場、食堂門口
3,、活動對象：校內(nèi)學(xué)生
4,、主辦：電藝xx班
5、參加人員：電藝xx班部分同學(xué)
流程一：
首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅,，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來,，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,，以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二：
通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)
流程三：
組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個榜樣,，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境,。
前期準(zhǔn)備：
有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒,，手套若干,，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條校園環(huán)保活動策劃書4篇活動方案,。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走,。
2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路,。
3.活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇七
‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’
1為了美化教學(xué)環(huán)境,，提高廣大師生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識，家園意識,。
2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)‘的主人翁意識。
3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示,。
通過此次活動的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境,，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識，號召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好教學(xué)樓
20xx年10月13日
各學(xué)院的各個教學(xué)樓
全體青年志愿者
對各個教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔
（一）準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布,，掃帚,，水桶，拖布,，洗衣粉等，
并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放,，平均分配
紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各個組的工作協(xié)調(diào),，并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督，檢查各個組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實及驗收
組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實和具體操作
宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳
(二)活動安排
1時間安排
參與活動人員必須于活動當(dāng)天在指定地點(diǎn)領(lǐng)取工具,，并分組開始活動,，活動結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散
2分組安排
本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組,。
注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查,。
1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2在清潔需注意安全,，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室,，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者,，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù),。
九活動記錄，總結(jié)以及評比
1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)
2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進(jìn)和方向,，并對各小組進(jìn)行評比,，對表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng)。
校園環(huán)保活動策劃書案例 校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。
為了營造一個“安全,、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
20xx年6月
我系衛(wèi)生區(qū)。
計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué),。
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,，各個組織出版面進(jìn)行宣傳,。
2、
3,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
4,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。
5、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對各班進(jìn)行檢查,。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn),，共同提高。
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,，我們不定時抽查、保持和維護(hù),。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布。
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書：計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部
二零xx年六月三日
校園環(huán)保活動策劃書案例 校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
（一）大家可能不知道,，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮,、希奇的事,。但隨著近年來氣候異常、海嘯,、洪水,、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思,，我們生活的地球怎么了,？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害,。保護(hù)和拯救環(huán)境,，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),，成為政界,、商界、學(xué)術(shù)界,、媒體等的共同熱門話題,。同時，隨著全球環(huán)保運(yùn)動的風(fēng)行,，環(huán)保理念日漸深入人心,。
（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然,，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴,；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事,。我們在感到無限痛惜的同時,，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來,！盡我們的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識,，爭取燃起更多人的激情,，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
（一）通過此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育,，全面提升自身素質(zhì),，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識,，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛,。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費(fèi),，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境,，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,，采取切實有效的行動,，拯救我們的家園——地球,。
（二）以此活動為契機(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識,、倡議環(huán)保行為,，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起,。
綠色校園,，鳥語花香。環(huán)保成果,，你我共享,。
主辦方：院團(tuán)委
承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
協(xié)辦方：各系團(tuán)總支
（一）所有在校學(xué)生，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識,，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動,；
（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力,；
（三）具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì),，無違紀(jì)記錄；
（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任,。
于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名
評選原則：公平,、公正、公開,；
（一）初賽采用評委現(xiàn)場點(diǎn)評,，即淘汰的方式；
（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審,，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名,。
一年。
（一）帶頭維護(hù)校園環(huán)境,，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳；
（二）參加環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議,、社會公益活動,；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。
3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支
3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
3月17日（星期二）：參賽選手抽簽,，確定初賽出場順序
3月19日（星期四）：初賽 18：00
3月26日（星期四）：決賽 18：30
決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動,。
（一）初賽（3月19日）
1、環(huán)保知識問答
2,、綜合才藝展示
3,、公布進(jìn)入決賽人員名單,，并抽取決賽演講題目
（二）決賽（3月26日）
1、個人演講
2,、環(huán)保議題發(fā)揮
（一）環(huán)保知識問答：
對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識,、意識程度進(jìn)行考察，時間不超過2分鐘,。
（二）綜合才藝展示：
從多方面對選手的綜合素質(zhì),、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察,，時間不超過5分鐘,。
（三）個人演講：
選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,，進(jìn)行演講,，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時間不超過3分鐘,。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮,，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品,、服裝等道具,；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報,、攝影作品,、flash、視頻dv,、環(huán)?？谔枴V告文案,、服裝設(shè)計等作品,；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘,。
顧問：魏丹 雷良蓉
策劃書,、策劃總監(jiān)：何寧 王艷 李偉
執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛 毛明明 李娟 江珂 倪旋 鄒艷妮
評委組：魏丹 肖艷 吳鵬飛 普青寧等
主持人：待定
執(zhí)行助理：董升 崔東絮 馮綜宇
宣傳組：俞澤 趙慧 張蕊 張林霞
記錄組：王媛媛 郎冬靜 高歡 胡喬
場務(wù)組：楊晨 郭靜 陶頔 鄭乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡顯發(fā)田亮 李穎 張雪 黃靜云 王海龍 于景乾 李蒙超 李小梅 彭崢 徐雪嬌 韓宇庭 王聰 王明月 王聃 左秋實 吳艷茹 吳文純 姜云子 符國龍 呂舒琳 李靜 吳濤 趙東玲
衛(wèi)生組：趙晶 王曉玲 洪銀霞 喬文慧 王海燕 王勝利 胡洋
（一）前期：相關(guān)主題的展板及海報，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動,，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報道,。
（二）后期：海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動,。
醫(yī)護(hù)系學(xué)生科
醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
醫(yī)護(hù)系學(xué)生會
20xx年3月13日
校園環(huán)保形象大使選拔賽活動策劃書
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇十
1為了美化教學(xué)環(huán)境,，提高廣大師生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識,，家園意識。
2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)‘的主人翁意識,。
3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
通過此次活動的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境,，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識,，號召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好教學(xué)樓
20xx年10月13日
各學(xué)院的各個教學(xué)樓
全體青年志愿者
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布,，掃帚,，水桶，拖布,，洗衣粉等,，并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放，平均分配
紀(jì)檢部 負(fù)責(zé)各個組的工作協(xié)調(diào),，并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督,，檢查各個組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實及驗收
組織部 負(fù)責(zé)此次活動的落實和具體操作
宣傳部 負(fù)責(zé)此次活動的宣傳
1時間安排
參與活動人員必須于活動當(dāng)天在指定地點(diǎn)領(lǐng)取工具，并分組開始活動,，活動結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散
2分組安排
本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展,，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注 每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,，若有損失由損傷者負(fù)責(zé),。
2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室,，希望同學(xué)們能夠注意安全,。
3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù),。
1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)
2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進(jìn)和方向,，并對各小組進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng) ,。
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)保活動策劃書篇十一
地球是人類共同的家園,，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量,。為此,，由生勞部策劃舉辦,，以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁,。
此次活動,，不但增加了同學(xué)們對“環(huán)保”的了解,，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識,。在認(rèn)識環(huán)境的中，知道資源的可重復(fù)利用性,。同時,，也向同學(xué)們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。
而作為一個全校性的,，又有積極的環(huán)保意識的活動,。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園,。
增加同學(xué)們的環(huán)保意識,，建立“環(huán)保校園”，增加同學(xué)的動手能力和審美觀念,。
將生活中,、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,，可樂瓶或沒用的.廢棄文具,、辦公用品、玩具,，甚至是電子元件,、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”,。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。
全校同學(xué)
10月中旬至11月中旬
各樓層的團(tuán)學(xué)活動室的值班人員（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）
１,、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,，讓他們回班級后再另行宣傳,。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與,。
２,、中期活動安排
在宣傳周之后接下來的兩周，即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時間,。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5號樓團(tuán)學(xué)活動室的值班人員
（負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員）,。
11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票,。展覽地點(diǎn)：億佳惠食堂
３、后期活動安排
總結(jié)這次活動的影響,，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝,。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,，好的方面繼續(xù)推廣,。
本次活動將設(shè)置一、二,、三等獎,，并設(shè)其他獎項。獎項的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出,。
獎品經(jīng)費(fèi)
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名
三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名
優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名
經(jīng)費(fèi) 500元
注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項,，不能得重復(fù)的獎項！
校園環(huán)?；顒硬邉潟咐?校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。在中國,，環(huán)保問題顯得尤為突出,。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保,、投身環(huán)保,。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中,，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑,，同學(xué)們隨意地踐踏草坪,，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的,。生活環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn),，良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持，愛護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。
我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.
共建綠色校園 爭做文明使者
1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識,；
2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展,，宣傳草坪對于校園美化的重要性；
2．組織學(xué)生開展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會.
3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照,，讓綠色神圣美妙”,，“建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識”）
4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關(guān)內(nèi)容,。（“抵制污染,、植樹護(hù)綠” ，“要想校園凈又美,，健康文明記心里”,。）
1．6月x日—6月x日：
活動的策劃、審批,、活動相關(guān)材料的準(zhǔn)備,、條幅的制作、活動的宣傳,；
2．6月x日—6月x日：
活動道具的購買,、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼,；
3．6月x日：
開展整個活動,，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名,、在遭破壞的草坪處立提示牌,、欄桿等。
10米條幅 × 2 = 200元
記號筆 × 20 = 20元
宣傳海報 × 4 = 10元
洗照片100張 × 1 = 100元
雙面膠,、寬膠帶：10 元
其他：10元
總計：350元
通過此次活動可以提高我們大學(xué)生愛護(hù)草坪的意識,，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下,，積極投身環(huán)保工作,。
校園環(huán)保活動策劃書案例 校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，xx年的北京奧運(yùn)會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活,，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保,，走進(jìn)環(huán)保,。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)” 系列活動,。
校團(tuán)委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
協(xié)辦單位：環(huán)保科技協(xié)會
盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
謝 珊 黃楚成 陳麗冰
4月22日至5月13日
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備,、宣傳和作品征集等
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環(huán)保手牽手
內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,，屆時會場展示作品并評出一,、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,，報名表見附表六),。
環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”,、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,，報名表見附表七),。
環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦),。
現(xiàn)場評獎及展示,。
3.水中溶解氧測試大賽
地點(diǎn)：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師,、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨(dú)立完成實驗,，以實驗技能、操作熟練程度,、實驗結(jié)果,、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評，評分,，按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二、三等獎(活動方案見附表三,，實驗方案報名表附表五,，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室
時間：4月29日
內(nèi)容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室
時間：4月22日,、5月7日,、5月13日晚8：00-10：30
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四),。
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標(biāo)價以所獲獎項決定,，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院,。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報選手必須到會參加開幕式,。
校園環(huán)保活動策劃書案例 校園環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>
1,、本活動可以讓環(huán)保、生活,、健康等思想認(rèn)識深入人心,有助于同學(xué)們更好地生活,、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量,。
2,、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力,增長他們的環(huán)保意識,讓隊員在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
3,、喚起同學(xué)么們的愛心,積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)?；顒又衼?讓同學(xué)們知道,其實幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可,。
1,、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議,討論并決定宣傳工作。
2,、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù):由宣傳組負(fù)責(zé)出海報,、展板等來宣傳各項活動。
3,、可以組織一個流動宣傳小組,在校園里邊做環(huán)?；顒?邊宣傳,讓同學(xué)積極參加此項活動。
1、本次的活動時間為:20xx年4月20日到25日
2,、提前十分鐘在部里集合,由各隊隊長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾,。
3,、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點(diǎn),以備處理。
校園內(nèi)(將校園內(nèi)分五個區(qū)域,分給五個隊,方便全面打掃)
青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學(xué)。
這是一項長期活動,請廣大同學(xué),、隊員務(wù)必堅持到底并且保持。
