作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

夏季防溺水安全教育主題班會(huì)教案 夏季防溺水主題安全教育篇一

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力,。

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2,、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

1,、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

2,、防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,，下河游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯(cuò)了,？我們應(yīng)該怎么做？

（5）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3,、小結(jié)：

人的生命只有一次,，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊,、海邊,、井邊去玩，必須要大人陪同,。遇到危險(xiǎn)的事,，要大聲呼救！

夏季防溺水安全教育主題班會(huì)教案 夏季防溺水主題安全教育篇二

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、自防自救的知識(shí),，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí),，提高自防自救能力,。

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師："小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二,、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)同學(xué)觀察討論,。

2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),，深水桑命》請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3,、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水,。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1),、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn),。

5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)、教育同學(xué)們周末,、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

(2)、我們還小,，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

三,、活動(dòng)結(jié)束

1、教師："聽(tīng)了那么多,，你懂得了什么?"

2,、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四、延伸

1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái),，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?"

2,、同學(xué)們自由發(fā)表意見(jiàn),。

3、教師出示圖示請(qǐng)同學(xué)們觀察討論

4,、教師講解救人步驟,。

5、教師示范救人步驟,，同學(xué)們觀察,。

6,、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)嘗試。

夏季防溺水安全教育主題班會(huì)教案 夏季防溺水主題安全教育篇三

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

4,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法

1,、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水；

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料,；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

1,、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故,。

聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水教育,。

2,、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù),、水坑,、池塘、河流,、溪邊,、海邊等場(chǎng)所,。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹,。

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,。同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，遠(yuǎn)離所有的不安全,！

夏季防溺水安全教育主題班會(huì)教案 夏季防溺水主題安全教育篇四

1、提高安全防范意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事,。

3、學(xué)習(xí)自防自救的知識(shí),，深化防溺水安全教育,，提高自防自救本事。

4,、感悟生命的可貴,，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

幼兒溺水新聞視頻,；編演故事,；溺水自救等相關(guān)安全知識(shí)。

一,、新聞播報(bào)3分鐘

主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》,，那里有一則令人心痛的消息，近日,，某市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后,，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴,。不幸的是,，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡,。無(wú)獨(dú)有偶,，梧州市的三名小幼兒在沒(méi)有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳,，其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年夏天,，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水,、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成,。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字,，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日,，我們就以此為話題,，上一節(jié)異常的班會(huì)課――珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水,。

二,、溺水原因大揭秘

1、主持人：看到這么多的悲慘事故,，有些小朋友可能會(huì)說(shuō)：“他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀,，有句話話說(shuō)得好：“會(huì)溺水的十有八九是會(huì)游泳的?！边@到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻,，你必須能找到答案！

2,、播放視頻,，幼兒觀看，分小組討論,。

3,、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：

溺水的主要原因有：

①不會(huì)游泳,；

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；

③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟??；

④盲目游入深水漩渦。

主持人：看來(lái),，大家已經(jīng)得到答案了,，我相信那些會(huì)游泳的小朋友再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒，我會(huì)游泳,，沒(méi)關(guān)系”這句話了,。所以，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故,，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的,，就讓“安全小貼士”來(lái)提醒我們吧！

4,、出示安全小貼士：小朋友們,，外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：

（1）未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去,；

（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

夏季防溺水安全教育主題班會(huì)教案 夏季防溺水主題安全教育篇五

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。

5,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。

1、視頻一個(gè),；

2,、溺水圖片若干,；

3、模擬溺水急救若干,；

一,、觀看圖片

師：小朋友們，你看,，圖片里的是誰(shuí)？他怎么了,？

二,、新授

1、游泳中要注意的問(wèn)題：

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面,。

小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去。

2,、說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小,、不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦,。

三、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)。大,，考吧,。幼，師,，網(wǎng)（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,；

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（2）如何開(kāi)展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水,。

救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四,、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河,、水庫(kù)，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水,。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,，查找書(shū)籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí)，并編成故事,。

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的'溺水危險(xiǎn),，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象,。