演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇一

大家好,！

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已2000萬(wàn)人，并呈繼續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì),。留守兒童面臨著教育,、生活,、社會(huì)關(guān)愛(ài)等問(wèn)題，如何解決好留守兒童面臨的這些問(wèn)題已經(jīng)成了刻不容緩的問(wèn)題,。

留守學(xué)生問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍和焦點(diǎn)問(wèn)題,，應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童,，不僅是我們要做的工作,，更需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，讓我們攜起手來(lái)共同關(guān)愛(ài)“留守兒童”,，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛(ài),、家庭的溫暖,，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，我真心希望社會(huì)各界愛(ài)心人士像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)留守兒童,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童,，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系,，通過(guò)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活,、身體,、心理健康等，幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱,，為留守兒童辦實(shí)事,、獻(xiàn)愛(ài)心，使他們感到“心有人愛(ài),，身有人護(hù),，難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛(ài)下和全社會(huì)營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中,，能夠體味父母的艱辛,，以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，樹(shù)立造福社會(huì),、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望,。

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師，祝各位和代理家長(zhǎng)和身體健康,、工作順利,，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),！

留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì),，高瞻遠(yuǎn)矚,，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái),，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,，在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順利開(kāi)展,，工作機(jī)制日趨完善,，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩,，引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

今天,，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛(ài),，召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,，我的心情非常激動(dòng),。作為一名代理家長(zhǎng)，此刻的我,，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷,。

自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”,、“十個(gè)一”,。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長(zhǎng)有關(guān)注,，生命有陽(yáng)光,。

去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫xx的同學(xué),，她的情況十分具體,，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,，除了學(xué)習(xí)以外,，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她,，我的直覺(jué)告訴我，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪,，當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，原本活潑開(kāi)朗的她,，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎,。自此,，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力,，對(duì)生活也失去了信心,。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

在這寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和萬(wàn)果園實(shí)業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校,，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,。向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我校發(fā)展的開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝,，向常年關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)的萬(wàn)果園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天，開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和萬(wàn)果園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來(lái)了棉衣,，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個(gè)冬天不再寒冷,，它猶如一縷縷和煦的陽(yáng)光，照亮了我們的心靈,，溫暖了我們的心扉,，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們！

幫助別人是幸福的,，得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷磨礪意志,，敢于迎難而上，自立自強(qiáng),，堅(jiān)定信念,，樂(lè)觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人，傳遞愛(ài)心,，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處，努力營(yíng)造一種充滿著和諧與溫馨,、充滿著友愛(ài)與真情的良好的人際氛圍,，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國(guó)家的棟梁之才，回報(bào)社會(huì)。

同時(shí),，我也代表高莊學(xué)校全體教職員工,，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)我們的殷切期望,，勤奮工作、精心育人,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我堅(jiān)信在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在萬(wàn)果園等社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把高莊學(xué)校打造成開(kāi)發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校,！

授人玫瑰,，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心,，收獲希望?，F(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo),、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利,，家庭美滿幸福,；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),，早日成為有用之材！

謝謝大家,！

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

春光爛漫,，鶯飛草長(zhǎng)，春天帶來(lái)了希望與色彩,，還有濃濃的.溫暖,。今天，我xxx小學(xué)和xxx在這里舉行“手拉手,，關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)”,，這是對(duì)留守兒童的特別關(guān)愛(ài)，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實(shí)際舉措,。借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長(zhǎng)期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛(ài)心人士表示誠(chéng)摯的謝意！向參加今天活動(dòng)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,！

留守學(xué)生問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問(wèn)題,，也是焦點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注,。關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同愿望,，也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署,，把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和兒童健康成長(zhǎng)的重中之重,，采取了一系列得力措施，面向社會(huì)招募了200多名愛(ài)心媽媽和愛(ài)心爸爸,，從生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動(dòng)兒童更多關(guān)愛(ài),，為留守兒童健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境,，取得了較好的成績(jī)。

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心,，給他們注入了生機(jī)和活力，也使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。民主街小學(xué)此次開(kāi)展的“手拉手,，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng),，充分發(fā)揮了社會(huì)和學(xué)校的組織作用，伸出友愛(ài)之手,，發(fā)動(dòng)孩子幫孩子,，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓“留守兒童”在歡樂(lè),、和睦,、關(guān)愛(ài)、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

親愛(ài)的“留守兒童”們,，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心,、陪伴，你們并不孤獨(dú),，你們是幸福的,。

尊敬的各位來(lái)賓，如果說(shuō)“留守兒童”的心靈世界是沒(méi)有情的沙漠,，是缺少愛(ài)的荒原,，那你們每一個(gè)人都是播撒愛(ài)心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房,，用愛(ài)化成陽(yáng)光雨露灑遍了孩子們干涸的心田,。來(lái)賓們，讓我們攜起手來(lái),，倡揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)美德,，搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心的公益平臺(tái)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”的良好環(huán)境,。讓我們用愛(ài)心托起“留守兒童”的未來(lái),，我堅(jiān)信，我們這些孩子,，必將會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下,，飛得更高、更遠(yuǎn),！

最后,，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

謝謝,！

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛(ài)心,，撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天》。

在我們的身邊,，有這樣一群伙伴,，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧,，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖,，需要獲得長(zhǎng)輩的教誨,，卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬,，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體,，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”,。

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,，他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近2000萬(wàn)留守兒童,。我們隴西縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn),。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村,，家里沒(méi)有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢(qián),，一年只能回家一兩次,，平日中，他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人,，一提起父母就眼淚汪汪,，形成了孤僻、內(nèi)向,、脆弱,、自卑、不合群的性格,。有的爺爺奶奶忙,，在家里沒(méi)人監(jiān)管他們，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教,，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提醒,，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙,、沉溺網(wǎng)吧,。

花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男』锇樾枰鐣?huì)的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開(kāi)溫暖的胸懷,，伸出熱情的雙手,，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴,，成為代理爸爸,、愛(ài)心媽媽，定期為結(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭,、加一次餐,、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事,、補(bǔ)一次功課,，交心談心，噓寒問(wèn)暖,，叮嚀囑咐,，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì),，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷,，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo),，成為他們生活的知情人,、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人,、成長(zhǎng)的保護(hù)人,，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管,、難有人幫,。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組,，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,，共同學(xué)習(xí)，共同游戲,，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài),。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜,，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情,。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友,，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴,，經(jīng)常力所能及地幫助他們,，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光,，同樣的色彩,，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛(ài)心,，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天,。

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中,，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí),，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到,，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在,，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童》,。

我們要知道每一個(gè)孩子都是降臨在人間的天使，只不過(guò)因?yàn)楦鞣N各樣的原因,，促使我們的生活環(huán)境有所不同,，但是一份溫暖的愛(ài)應(yīng)該在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心,，留守兒童的父母大多出門(mén)在外務(wù)工,，希望通過(guò)自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，但出于種種的考慮,，他們沒(méi)有辦法將自己的孩子帶在身邊,，無(wú)奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶,、外公外婆的陪伴,，但是在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻,，不愛(ài)與人溝通,。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得疼痛,，每每在新聞中看見(jiàn)他們清澈的雙眼,，我都想做點(diǎn)什么，盡管自己的力量有限,，但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z溫暖,。

我們都是生活在充滿愛(ài)的生活中,，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童,，讓他們的人生中充滿一絲光亮,，如果我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信最終匯成的力量就是無(wú)窮大的,，或許大家會(huì)問(wèn),，那我們能為他們做些什么呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我們可以為他們寫(xiě)一份溫暖的信,、在自己力所能及的范圍內(nèi),，為他們送去一份禮物，如果條件允許的話,，還可以親身走進(jìn)他們的生活,，和他們談?wù)勗挕⒆鲎鲇螒?，每一件看起?lái)很平常的事情,，都會(huì)為他們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，讓他們感受到,，在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)心著他們,，和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻,，但是我們的關(guān)愛(ài)卻不曾有過(guò)缺席,，愿我們的一份愛(ài)心，讓他們看到前方的光,，喚起他們對(duì)生活的希望,。

關(guān)愛(ài)留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神，我們的生活因?yàn)槌錆M愛(ài)才會(huì)變得越來(lái)越好,，也正是因?yàn)橛袗?ài)的存在,，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，留守兒童的未來(lái)需要我們每一個(gè)人去關(guān)注,，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年和充滿希望的未來(lái),，讓我們用愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,，讓愛(ài)留存,，心系每一位留守兒童，我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家下午好！我演講的題目是《播灑一片愛(ài)心,，關(guān)愛(ài)留守兒童》,。

在我們的身邊,，有這樣一群孩子：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧,，正在為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),。而此時(shí)的他們正是需要得到父母的呵護(hù)、享受家庭的溫馨,、獲得長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的時(shí)候,，但他們，卻被迫遠(yuǎn)離親人,，體驗(yàn)著親情的缺位,，忍受著孤獨(dú)的煎熬。這個(gè)特殊的群體,，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”,。說(shuō)起“留守兒童”，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照顧,，行為上缺人引導(dǎo),，學(xué)業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們,，他們的父母為了節(jié)儉,，一年只能回家一、兩次,，平日里,，他們?cè)趬?mèng)中想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪,，有些人形成了孤僻、內(nèi)向,、脆弱,、自卑、不合群的性格,。有的在家里沒(méi)人監(jiān)管,，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)人教，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)人提醒,，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué),、抽煙、沉溺網(wǎng)吧,，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上,。在我的身邊，就有一個(gè)典型案例,。有一個(gè)叫李斌的小朋友,，他剛滿一歲的時(shí)候,，父母就雙雙去了廣東打工，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管,。在他讀幼兒園中班的一天下午,，大家都放學(xué)回家了，只有李斌的爺爺奶奶因?yàn)橛惺碌R了,，沒(méi)能及時(shí)去接他,。可是,，就在爺爺奶奶正要趕去接人時(shí),，噩耗卻傳來(lái)了，李斌小朋友被飛馳而來(lái)的貨車(chē)撞死了,。爺爺,、奶奶覺(jué)得對(duì)不起自己的兒子、兒媳,，剛痛失孫子的他們,，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了。

血淋淋的事實(shí)告誡我們：留守意味著放逐,；留守意味著不安全,；留守意味著莫大的不幸！可是留守不是他們的錯(cuò),，他們需要理解,，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要尊重,，更需要愛(ài),！

花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男∨笥迅枰鐣?huì)的關(guān)心和幫助,。我們呼吁有條件的老師們,，請(qǐng)敞開(kāi)溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手,，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,，讓我們成為他們的代理爸爸、愛(ài)心媽媽,，定期為他們洗一次頭,、加一次餐、整理一次家務(wù),、講一個(gè)故事,、補(bǔ)一次功課，促膝交談,，噓寒問(wèn)暖,，叮嚀囑咐,，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑,，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松暮綐?biāo),，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人,、品德的教育人,、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛(ài),、身有人護(hù),、難有人幫。同時(shí),，我們也要倡導(dǎo)其他同齡的孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi),、班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,，共同學(xué)習(xí),，共同游戲,，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日或他們的生日,，讓父母做些可口的飯菜，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具跟留守小伙伴一起分享,，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情,，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

各位同仁,，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責(zé)任,，為了他們能有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,，讓健康,、快樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊,，為構(gòu)建我們和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！莫怪歲月催人老,，我們此刻都是三十好幾的人了，但是為了一個(gè)共同的心愿,，這天我們坐在了五（二）班教室,，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。

其實(shí),，說(shuō)讓我作典型發(fā)言,，還真不敢當(dāng)。因?yàn)?，我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中是那么普通,，并不引人注意。只但是這學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力他取得一些進(jìn)步,。

前天，兒子放學(xué)回家,，興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息,，老師說(shuō)下星期要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓你寫(xiě)個(gè)稿子在會(huì)上發(fā)言,！”我先是一愣，立刻反問(wèn)他：“為什么是好消息,？”他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著急了：“我說(shuō)是好消息就是好消息！”望著兒子稚嫩的臉,，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我不禁又覺(jué)得欣慰。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話,，我只能說(shuō)是“一份耕耘，一份收獲,，讓我們與孩子同行?！?/p>

我們每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)完美的愿望,，那就是期望自己的孩子能成龍成鳳,，但是由于個(gè)體的差異,，并不是都能如意。我也十分羨慕有些家長(zhǎng)――孩子天資聰明,，聽(tīng)話,，善解人意，不需要大人操心,。然而我們還是得理解現(xiàn)實(shí),，得解燃眉之急。比方說(shuō)我吧,，我十分了解自己的孩子，他聰明,、淘氣，貪玩,。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我，“沒(méi)有不聰明的孩子,，只是否有當(dāng)好的家長(zhǎng)”,。

我主要是從以下幾方面努力的：

一,、制定幫輔計(jì)劃，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌,，或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)搞完了再去玩,。每一天檢查作業(yè),，抽查功課，把平時(shí)容易做錯(cuò)的題目制成“錯(cuò)題集”,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書(shū)、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，兒子不愛(ài)和我們交流,，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不明白,，不做生活的有心人,。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了,。此刻校園發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講,，我一回家,，他就象一只小鳥(niǎo)一樣圍著我唧唧喳喳，總有說(shuō)不完的話,。

二,、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在校園的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),。我的兒子上課注意力不集中,，愛(ài)做小動(dòng)作,，還有愛(ài)講話的小毛病。孩子明白我們對(duì)他的學(xué)習(xí)很關(guān)注,，所以他常常是“報(bào)喜不報(bào)憂”,，哪次考好了或者受老師表?yè)P(yáng)了，肯定沒(méi)進(jìn)家門(mén)就要告訴你,，倘若做了錯(cuò)事或者挨了批評(píng)，則是能瞞就瞞,。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打“小報(bào)告”我才明白的,。在家里，有大人的管束,，表現(xiàn)得文文靜靜,，服服帖帖。

但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”,。記得在上學(xué)期,，孩子因?yàn)樯险n講話被扣分，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),，座位被換到了教室最后排的角落里,，但是這些他卻不敢告訴我，每一天問(wèn)他在校園表現(xiàn)怎樣,，他還總是光揀好的說(shuō),。直到最后老師催得緊要家長(zhǎng)在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我,。之后,，通過(guò)和老師聯(lián)系后，我們及時(shí)明白了孩子在校園的這些不良習(xí)慣,。我們通過(guò)談心,、講道理，能夠說(shuō)是“恩威并施”,，他才逐漸認(rèn)識(shí)了自己的毛病并表示必須要改正,。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神,，在老師的指點(diǎn)下,，我們給他找了個(gè)成績(jī)相對(duì)好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)手，讓他有了一個(gè)努力的目標(biāo),。這樣以來(lái),，兒子的學(xué)習(xí)勁頭大了，每次考試都把自己的成績(jī)和對(duì)手的相比較,，從中找到差距,。我出差的機(jī)會(huì)多一些,，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí)，每一天晚上電話詢問(wèn)他的學(xué)習(xí),、生活狀況,，和老師聯(lián)系，請(qǐng)求老師的幫忙,。

三,、對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)予以肯定，不能期望值太高,。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的,。記得我的孩子在讀三年級(jí)以前，每次考試完了問(wèn)他考得怎樣樣,，他總是信心十足地說(shuō)：“容易,，考一百分沒(méi)問(wèn)題！”但是由于他的粗心大意,，竟然沒(méi)有一次考試得過(guò)滿分,。之后，孩子可能覺(jué)察出我們對(duì)他的期望很高,，而他每次又讓我們失望了,，因此漸漸地他變得沒(méi)了自信，再問(wèn)他考試能夠得多少分,，他就說(shuō)不明白了,。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后，及時(shí)跟他談心,，表示“只要他盡了自己的最大努力,，即使沒(méi)有考好我們也不會(huì)責(zé)怪他的”。我們適時(shí)將目標(biāo)調(diào)整為90分,，“每次考試凡90分以上的都有獎(jiǎng)勵(lì),，比前一次考試有進(jìn)步的也有獎(jiǎng)勵(lì)”，并且將他平時(shí)做作業(yè)的狀況也納入獎(jiǎng)勵(lì)的范圍,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試驗(yàn),，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，越學(xué)越有勁了,，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了,。

四、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)他多參加群眾活動(dòng),，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。我的孩子以前十分的不出眾,，他的不自信導(dǎo)致他在大眾場(chǎng)合膽子十分的小,，不敢大聲說(shuō)話,，怕引起別人的注意，就連回答老師的上課提問(wèn)聲音也象“蚊子嗡”,。我們有意訓(xùn)練他,，比如去外地，我們鼓勵(lì)他向人問(wèn)路,；在賓館,，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉；在校園,，鼓勵(lì)他多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，多為同學(xué)們服務(wù)等等，以鍛煉他的膽量,。這學(xué)期，他在班上當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng),，每星期要站在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)念小組同學(xué)的考勤分?jǐn)?shù),。第一次回來(lái)，孩子告訴我說(shuō)：“媽媽,，我在講臺(tái)上講話腿直發(fā)抖,，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫”，到了第二次,、第三次就好了,。由于有老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，每次參加群眾活動(dòng)他都十分努力,。為了主持校園的升旗儀式,，他在家里一遍一遍的背臺(tái)詞；為了跳好校園群眾舞,，他拉著媽媽做舞伴……

看著孩子一天天的變化,，作為母親，我看在眼里,，喜在心上,。我明白,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴,，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲,！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是：讓愛(ài)永駐人間,！

“打工族，留守兒童”,，這些名詞在如今社會(huì)中,，以不以為然了。在高樓聳立,，車(chē)水馬龍的繁華都市里,，打工族的身影無(wú)處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村,，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無(wú)邪的孩子們——留守兒童,。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，可自己呢,？卻是那樣孤苦無(wú)依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了,，只有你一個(gè)人在家,，你會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的童心,，應(yīng)對(duì)著那漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和恐懼,。他們天天期盼著春節(jié)的來(lái)臨，期盼父母給他們的愛(ài),，他們中有的一年只與自己的父母見(jiàn)兩三面,，而有的一年中連一面都見(jiàn)不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷,，缺少愛(ài)心之雨的澆灌,，他們渴望有一個(gè)幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛(ài),，渴望坐在寬敞,，明亮，溫暖的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),，與他們手拉手，用我們心中的愛(ài)去溫暖這些留守兒童,。讓愛(ài)向陽(yáng)光溫暖他們潮濕的心靈,，讓愛(ài)向春雨滋潤(rùn)他們幼小的心靈，讓愛(ài)向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛(ài),，充滿熱情,，充滿陽(yáng)光，充滿雨露,。

關(guān)愛(ài)他們吧,！面對(duì)那些留守兒童，難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎,？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎,？原全社會(huì)都來(lái)關(guān)注，關(guān)愛(ài)他們,，幫助他們走出孤獨(dú),，伸出你的手，伸出我的手,，大家手拉手,，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛(ài)，讓我們共同攜手為他們編織一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng),！

給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天,。

謝謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童的公益演講稿三分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士,、老師,、同學(xué)們:

大家好!

青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者,，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，關(guān)心少年兒童,，就是關(guān)心祖國(guó),。

對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé),。在城市化進(jìn)程中,，父母為了外出打工，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童,。

他們的父母為促進(jìn)我國(guó)的城市化做出了巨大的貢獻(xiàn),。他們沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父母的照顧,，缺失了父母的關(guān)愛(ài),，也更需要我們的政府、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來(lái)幫助和溫暖,。

關(guān)愛(ài)留守兒童,，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),，需要政府和社區(qū)的共同努力,。我希望通過(guò)這次活動(dòng),，凝聚社會(huì)各方力量，關(guān)愛(ài)留守兒童,。

在生活,、精神、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)愛(ài)和幫助,，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁,。同時(shí)，我希望這次活動(dòng)能夠激勵(lì)更多的有識(shí)之士加入到關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來(lái),，為社會(huì)文明與和諧做出更大的貢獻(xiàn),。

在這里，我也希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí),，把對(duì)黨和政府的關(guān)心,，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)心，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

以樂(lè)觀的精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn),，用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用知識(shí)成就人生,，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,。你們肩負(fù)著振興中國(guó)的重任,。希望你們克服各種困難，陶冶情操,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)自尊、自信,、自立的人,。

在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，完成所有的家庭作業(yè),，為個(gè)人成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),，提高服務(wù)社會(huì)的能力;在家孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)鍛煉,，盡可能多做家務(wù),，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。

今天,，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一點(diǎn)愛(ài)心物資,，送給你們，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵(lì)。

雖然你的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但你有祖父母的愛(ài),，老師的關(guān)心，成千上萬(wàn)的愛(ài)心人士和志愿者與你在一起,，你的成長(zhǎng)并不孤單,。

在這里，我要向?yàn)楸敬位顒?dòng)做出巨大貢獻(xiàn)的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高,。相信在社會(huì)各界的支持和共同努力下,，留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)必將深入持久地開(kāi)展下去。

更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛(ài)心助學(xué)的行動(dòng)中完成學(xué)業(yè),，健康成長(zhǎng),，走向社會(huì)。

謝謝大家!