演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇一

大家好！

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，目前我國農(nóng)村留守兒童已2000萬人,，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育,、生活,、社會關(guān)愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題,。

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)注外來務(wù)工子女和留守兒童,，不僅是我們要做的工作,，更需要社會各界的關(guān)愛，讓我們攜起手來共同關(guān)愛“留守兒童”,，為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長,。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，奉獻愛心,，傾注關(guān)懷,。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系,，通過關(guān)注他們的學習,、生活、身體,、心理健康等,，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事,、獻愛心,，使他們感到“心有人愛，身有人護,，難有人幫”,。

希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛,，以樂觀向上,，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會,、報效祖國的遠大志向,，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望,。

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位,，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好,！

在這美好的金秋時節(jié),，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié),。首先,，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位和代理家長和身體健康,、工作順利,，祝各位留守兒童學習進步、健康成長！

留守兒童是當前社會備受關(guān)注的一個群體,，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心,，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚,，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程,。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下,，在全體“代理家長”的努力工作下,，“三關(guān)”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善,，工作模式不斷創(chuàng)新,，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者,。

今天,，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié),，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,，我的心情非常激動。作為一名代理家長,，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷,。

自進二郎中學就深刻地認識到了“三關(guān)“工程的重要性,，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事,，在政府和中學的領(lǐng)導下,，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”,、“五必訪”,、“十個一”,。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,，學習有進步,，成長有關(guān)注,，生命有陽光,。

去年我代管的留守兒童中,，有一個叫xx的同學，她的情況十分具體,，她是一名走讀生,，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外,，還得承擔一定量的家務(wù)勞動,。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我,，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家,，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子,，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘,，偶然得知自己的身世之謎,。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力,，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家上午好,！

在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導,。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校,，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導表示真誠的感謝,，向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導表示崇高的敬意,。

今天，開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導給我們留守兒童送來了棉衣,，抵御嚴寒,，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光,，照亮了我們的心靈,，溫暖了我們的心扉，我謹代表全體師生向所有的領(lǐng)導們道一聲：謝謝你們,！

幫助別人是幸福的,，得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會,，不斷磨礪意志,，敢于迎難而上,，自立自強，堅定信念,，樂觀面對困難和挑戰(zhàn),。希望你們刻苦學習、掌握本領(lǐng),，也希望全體同學要以學校主人翁的身份,，積極服務(wù)他人，傳遞愛心,，以己之力促進社會人與人之間的和諧相處,，努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍,，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生,。早日成為國家的棟梁之才，回報社會,。

同時,，我也代表高莊學校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負各位領(lǐng)導和社會各屆對我們的殷切期望,，勤奮工作,、精心育人，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，努力提高教育教學質(zhì)量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導下,，在萬果園等社會各界的關(guān)懷支持下,，我們一定會把高莊學校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學校！

授人玫瑰,，手有余香；奉獻愛心,，收獲希望?，F(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導,、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

最后，祝各位領(lǐng)導身體安康,，工作順利,，家庭美滿幸福；祝全體同學學習進步,，健康成長,，早日成為有用之材,！

謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們,、親愛的同學們：

大家好！

春光爛漫,，鶯飛草長,，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的.溫暖,。今天,，我xxx小學和xxx在這里舉行“手拉手，關(guān)愛留守兒童活動”,，這是對留守兒童的特別關(guān)愛,，也是促進留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會,，我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意,！向參加今天活動的同學們表示熱烈的歡迎！

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍問題,，也是焦點問題,，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望,，也是我們的職責,。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重,，采取了一系列得力措施,，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活,、學習和思想等方面進行教育和管理從學習,、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境,，取得了較好的成績,。

關(guān)愛留守兒童活動，猶如一股和煦的春風溫暖著留守兒童的心,，給他們注入了生機和活力,，也使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。民主街小學此次開展的“手拉手,，關(guān)愛留守兒童”活動,，充分發(fā)揮了社會和學校的組織作用，伸出友愛之手,，發(fā)動孩子幫孩子,，為留守兒童奉獻一片愛心,，讓“留守兒童”在歡樂、和睦,、關(guān)愛,、向上的環(huán)境中學習和成長。

親愛的“留守兒童”們,，雖然你們的父母不在身邊,，但有各級領(lǐng)導的關(guān)懷，有學校老師和同學們的關(guān)心,、陪伴,，你們并不孤獨，你們是幸福的,。

尊敬的各位來賓,，如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原,，那你們每一個人都是播撒愛心的使者,，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田,。來賓們,，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德,，搭建奉獻愛心的公益平臺,，營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來,，我堅信,，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下,，飛得更高,、更遠！

最后,，預(yù)祝本次活動圓滿成功,！

謝謝！

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心,，撐起一片留守兒童成長的藍天》,。

在我們的身邊,，有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉(xiāng),，用勤勞和智慧,，為祖國的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻,。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的溫暖,，需要獲得長輩的教誨,，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬,，困惑著成長的迷茫,，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”,。

據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)表明,，目前我們國家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們在家鄉(xiāng)留下了近2000萬留守兒童,。我們隴西縣每年都有10萬人出外務(wù)工,，全縣的“留守兒童”多達2萬。這些遠離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村,，家里沒有電話,，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次,，平日中,，他們在夢里想念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪,，形成了孤僻,、內(nèi)向、脆弱,、自卑,、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙,，在家里沒人監(jiān)管他們,，作業(yè)不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業(yè)時沒有人提醒,，個別留守小伙伴還逃學,、抽煙、沉溺網(wǎng)吧,。

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷,，伸出熱情的雙手,，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對一個或幾個留守小伙伴,，成為代理爸爸,、愛心媽媽,，定期為結(jié)對小伙伴洗一次頭、加一次餐,、整理一次家務(wù),、講一個故事、補一次功課,，交心談心,，噓寒問暖，叮嚀囑咐,，教管結(jié)合,，寬嚴相濟，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈創(chuàng)傷,，深入淺出的道理解除他們心中困惑,，語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐耍蔀樗麄兩畹闹槿?、學習的引路人,、品德的教育人、成長的保護人,，讓所有遠離父母的小伙伴心有人愛,、身有人管、難有人幫,。我們小伙伴們也要積極行動起來,，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,，共同學習,，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛,。在節(jié)日中或他們的生日時,，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情,。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學校中,，一個城里孩子交一個農(nóng)村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴,，經(jīng)常力所能及地幫助他們,，讓所有的留守小伙伴不再孤獨。

敬愛的老師,，親愛的同學們,，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩,，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心,，就會撐起一片留守兒童成長的藍天,。

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在我們?nèi)缃竦纳町斨?，我們坐在寬敞的教室中學習,，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到,，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在,，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛留守兒童》,。

我們要知道每一個孩子都是降臨在人間的天使,，只不過因為各種各樣的原因，促使我們的生活環(huán)境有所不同,，但是一份溫暖的愛應(yīng)該在每一個孩子之間傳遞,。每一位留守兒童的成長都牽動著無數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門在外務(wù)工,，希望通過自己的雙手能夠給孩子一個美好的未來,，但出于種種的考慮，他們沒有辦法將自己的孩子帶在身邊,，無奈之下就只能留在老家,，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴,，但是在他們的成長過程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右,，而這往往就會造成他們的性格孤僻，不愛與人溝通,。每次想到這里,，我的內(nèi)心就不由得疼痛，每每在新聞中看見他們清澈的雙眼,，我都想做點什么,，盡管自己的力量有限，但還是希望能夠為他們帶去一絲溫暖,。

我們都是生活在充滿愛的生活中,，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童,，讓他們的人生中充滿一絲光亮,，如果我們每一個人都能夠獻出一點愛心，我相信最終匯成的力量就是無窮大的，或許大家會問,，那我們能為他們做些什么呢?其實這很簡單,，我們可以為他們寫一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi),，為他們送去一份禮物,，如果條件允許的話，還可以親身走進他們的生活,，和他們談?wù)勗?、做做游戲，每一件看起來很平常的事情,，都會為他們帶來無盡的溫暖,，讓他們感受到，在這個世界上是有一群人在關(guān)心著他們,，和他們一起成長,。成長之路或許有些艱難險阻，但是我們的關(guān)愛卻不曾有過缺席,，愿我們的一份愛心,，讓他們看到前方的光，喚起他們對生活的希望,。

關(guān)愛留守兒童也是在弘揚良好的精神,，我們的生活因為充滿愛才會變得越來越好，也正是因為有愛的存在,，加強了人與人之間的聯(lián)系,，留守兒童的未來需要我們每一個人去關(guān)注，讓他們擁有一個快樂的童年和充滿希望的未來,，讓我們用愛點亮一盞燈,，為他們的成長保駕護航，讓愛留存,，心系每一位留守兒童,，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導,，各位同事：

大家下午好,！我演講的題目是《播灑一片愛心，關(guān)愛留守兒童》,。

在我們的身邊,，有這樣一群孩子：他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧,，正在為祖國的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻,。而此時的他們正是需要得到父母的呵護、享受家庭的溫馨、獲得長輩的教導的時候,，但他們,，卻被迫遠離親人，體驗著親情的缺位,，忍受著孤獨的煎熬,。這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”,。說起“留守兒童”，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照顧,，行為上缺人引導,，學業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們,，他們的父母為了節(jié)儉,，一年只能回家一、兩次,，平日里,，他們在夢中想念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪,，有些人形成了孤僻,、內(nèi)向、脆弱,、自卑,、不合群的性格。有的在家里沒人監(jiān)管,，作業(yè)不會了沒人教,，玩耍忘記寫作業(yè)時沒人提醒，個別留守小伙伴還逃學,、抽煙,、沉溺網(wǎng)吧，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上,。在我的身邊,，就有一個典型案例。有一個叫李斌的小朋友,，他剛滿一歲的時候,，父母就雙雙去了廣東打工，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管,。在他讀幼兒園中班的一天下午,，大家都放學回家了，只有李斌的爺爺奶奶因為有事耽擱了，沒能及時去接他,?？墒牵驮跔敔斈棠陶s去接人時,，噩耗卻傳來了,，李斌小朋友被飛馳而來的貨車撞死了。爺爺,、奶奶覺得對不起自己的兒子,、兒媳，剛痛失孫子的他們,，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了,。

血淋淋的事實告誡我們：留守意味著放逐；留守意味著不安全,；留守意味著莫大的不幸,！可是留守不是他們的錯，他們需要理解,，需要堅強,，需要尊重，更需要愛,！

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,，留守在我們周圍的小朋友更需要全社會的關(guān)心和幫助。我們呼吁有條件的老師們,，請敞開溫暖的胸懷,，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,，讓我們成為他們的代理爸爸,、愛心媽媽，定期為他們洗一次頭,、加一次餐,、整理一次家務(wù)、講一個故事,、補一次功課,，促膝交談，噓寒問暖,，叮嚀囑咐,，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑,，用語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松暮綐?，成為他們生活的知情人,、學習的引路人、品德的教育人,、成長的保護人,，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛、身有人護,、難有人幫,。同時，我們也要倡導其他同齡的孩子們積極行動起來,，在校內(nèi),、班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,，共同學習,，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛,。在節(jié)日或他們的生日,，讓父母做些可口的飯菜,，把自己看過的書和心愛的玩具跟留守小伙伴一起分享,，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情，讓所有的留守小伙伴不再孤獨,。

各位同仁,，兒童是祖國的未來，民族的希望,，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責任,，為了他們能有一個幸福的童年和美好的明天，請伸出您溫暖的雙手,，讓健康,、快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構(gòu)建我們和諧的社會做出自己的貢獻,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好,！莫怪歲月催人老，我們此刻都是三十好幾的人了,，但是為了一個共同的心愿,，這天我們坐在了五（二）班教室，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會,。

其實,，說讓我作典型發(fā)言,，還真不敢當。因為,，我的孩子在同學們當中是那么普通,，并不引人注意。只但是這學期經(jīng)過大家的努力他取得一些進步,。

前天,，兒子放學回家，興奮地對我說：“媽媽,，告訴你一個好消息,，老師說下星期要開家長會，讓你寫個稿子在會上發(fā)言,！”我先是一愣,，立刻反問他：“為什么是好消息？”他說不出所以然來倒著急了：“我說是好消息就是好消息,！”望著兒子稚嫩的臉,，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁又覺得欣慰,。如果真要我總結(jié)一點什么的話,，我只能說是“一份耕耘，一份收獲,，讓我們與孩子同行,。”

我們每個家長都有一個完美的愿望,，那就是期望自己的孩子能成龍成鳳,，但是由于個體的差異，并不是都能如意,。我也十分羨慕有些家長――孩子天資聰明,，聽話，善解人意,，不需要大人操心,。然而我們還是得理解現(xiàn)實，得解燃眉之急,。比方說我吧,，我十分了解自己的孩子，他聰明,、淘氣,，貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我,，“沒有不聰明的孩子,，只是否有當好的家長”,。

我主要是從以下幾方面努力的：

一、制定幫輔計劃,，多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責,，而是要鼓勵他快些把手頭的學習搞完了再去玩,。每一天檢查作業(yè)，抽查功課,，把平時容易做錯的題目制成“錯題集”,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，兒子不愛和我們交流,，有事不主動說,，問起來他也不明白，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學會思考了,。此刻校園發(fā)生什么事,，他都主動跟我講，我一回家,，他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳,，總有說不完的話。

二,、多和任課老師聯(lián)系,，掌握孩子在校園的現(xiàn)實表現(xiàn),。我的兒子上課注意力不集中，愛做小動作,，還有愛講話的小毛病,。孩子明白我們對他的學習很關(guān)注，所以他常常是“報喜不報憂”,，哪次考好了或者受老師表揚了,，肯定沒進家門就要告訴你，倘若做了錯事或者挨了批評,，則是能瞞就瞞,。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學打“小報告”我才明白的。在家里,，有大人的管束,，表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖,。

但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”,。記得在上學期，孩子因為上課講話被扣分,，受到了老師嚴厲的批評,，座位被換到了教室最后排的角落里，但是這些他卻不敢告訴我,，每一天問他在校園表現(xiàn)怎樣,，他還總是光揀好的說。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字,。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我,。之后，通過和老師聯(lián)系后,，我們及時明白了孩子在校園的這些不良習慣,。我們通過談心、講道理,，能夠說是“恩威并施”,，他才逐漸認識了自己的毛病并表示必須要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學習,、積極向上的精神,，在老師的指點下，我們給他找了個成績相對好點的同學暗中結(jié)為學習對手,，讓他有了一個努力的目標,。這樣以來，兒子的學習勁頭大了,，每次考試都把自己的成績和對手的相比較,，從中找到差距,。我出差的機會多一些，最放心不下的還是孩子的學習,，每一天晚上電話詢問他的學習,、生活狀況，和老師聯(lián)系,，請求老師的幫忙,。

三、對孩子的每一點進步及時予以肯定,，不能期望值太高,。這一點我是向老師們學習的。記得我的孩子在讀三年級以前,，每次考試完了問他考得怎樣樣,，他總是信心十足地說：“容易，考一百分沒問題,！”但是由于他的粗心大意,，竟然沒有一次考試得過滿分。之后,，孩子可能覺察出我們對他的期望很高,，而他每次又讓我們失望了，因此漸漸地他變得沒了自信,，再問他考試能夠得多少分,，他就說不明白了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,，及時跟他談心,，表示“只要他盡了自己的最大努力，即使沒有考好我們也不會責怪他的”,。我們適時將目標調(diào)整為90分,，“每次考試凡90分以上的都有獎勵,，比前一次考試有進步的也有獎勵”,，并且將他平時做作業(yè)的狀況也納入獎勵的范圍。經(jīng)過一段時間的試驗,，讓他嘗到了認真學習的甜頭,，越學越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了,。

四,、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加群眾活動,，增強群眾榮譽感,。我的孩子以前十分的不出眾,，他的不自信導致他在大眾場合膽子十分的小，不敢大聲說話,，怕引起別人的注意,，就連回答老師的上課提問聲音也象“蚊子嗡”。我們有意訓練他,，比如去外地,，我們鼓勵他向人問路；在賓館,，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉,；在校園，鼓勵他多為班級爭榮譽,，多為同學們服務(wù)等等,，以鍛煉他的膽量。這學期,，他在班上當了個組長,，每星期要站在講臺上當著全班同學念小組同學的考勤分數(shù)。第一次回來,，孩子告訴我說：“媽媽,，我在講臺上講話腿直發(fā)抖，念分數(shù)聲音都打顫”,，到了第二次,、第三次就好了。由于有老師和家長的鼓勵,，每次參加群眾活動他都十分努力,。為了主持校園的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺詞,；為了跳好校園群眾舞,，他拉著媽媽做舞伴……

看著孩子一天天的變化，作為母親,，我看在眼里,，喜在心上。我明白,，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲,！

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我演講的題目是：讓愛永駐人間！

“打工族,，留守兒童”,，這些名詞在如今社會中，以不以為然了,。在高樓聳立,，車水馬龍的繁華都市里，打工族的身影無處不在,，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村,，老人們正辛苦的守護著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠在他鄉(xiāng),，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會的和諧奉獻著自己的青春和熱血,，可自己呢？卻是那樣孤苦無依,。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了,，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐懼嗎,？然而那些兒童卻用他們堅強無比的童心,，應(yīng)對著那漫長的孤獨和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨,，期盼父母給他們的愛,，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上,，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷,，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家,，渴望爸爸媽媽的愛,，渴望坐在寬敞，明亮,，溫暖的教室里讀書學習,，讓我們奉獻出自己的一份愛，與他們手拉手,，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈,，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈,，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情,，充滿陽光,，充滿雨露。

關(guān)愛他們吧,！面對那些留守兒童,，難道我們還能無動于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎,？原全社會都來關(guān)注,，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨,，伸出你的手,，伸出我的手，大家手拉手,，讓我們獻出自己的一份愛心彌補父母未能給他們的愛,，讓我們共同攜手為他們編織一個色彩斑斕的夢！

給“留守兒童”支撐起一片希望的藍天,。

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的公益演講稿三分鐘篇十

各位領(lǐng)導,、愛心人士、老師,、同學們:

大家好!

青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義的接班人,，關(guān)心少年兒童,，就是關(guān)心祖國。

對少年兒童負責,，就是對黨和國家的未來負責,。在城市化進程中，父母為了外出打工,，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童,。

他們的父母為促進我國的城市化做出了巨大的貢獻。他們沒有父母的陪伴,，沒有父母的照顧,，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府,、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來幫助和溫暖,。

關(guān)愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè),，需要政府和社區(qū)的共同努力,。我希望通過這次活動，凝聚社會各方力量,，關(guān)愛留守兒童,。

在生活、精神,、學習上給予他們關(guān)愛和幫助,，讓他們在“社會家庭”的幫助下成為社會的棟梁。同時,，我希望這次活動能夠激勵更多的有識之士加入到關(guān)愛留守兒童和貧困學生的隊伍中來,，為社會文明與和諧做出更大的貢獻。

在這里,，我也希望同學們能夠努力學習,，把對黨和政府的關(guān)心，對社會各界的關(guān)心,，轉(zhuǎn)化為學習的動力,。

以樂觀的精神迎接學習和生活中的困難挑戰(zhàn)，用學習充實自己,，用知識成就人生,，用行動回報社會。

同學們,，你們是祖國的未來和民族的希望,。你們肩負著振興中國的重任。希望你們克服各種困難,，陶冶情操,，樹立遠大理想，做一個自尊,、自信,、自立的人。

在學校努力學習,，完成所有的家庭作業(yè),，為個人成長打下基礎(chǔ)，提高服務(wù)社會的能力;在家孝敬長輩,，加強鍛煉,，盡可能多做家務(wù)，做一個不讓父母擔心的好孩子,。

今天,，我們?yōu)槟銣蕚淞艘稽c愛心物資,，送給你們，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵,。

雖然你的父母遠離家鄉(xiāng),，但你有祖父母的愛,，老師的關(guān)心,，成千上萬的愛心人士和志愿者與你在一起，你的成長并不孤單,。

在這里,，我要向為本次活動做出巨大貢獻的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的支持和共同努力下,，留守兒童關(guān)愛活動必將深入持久地開展下去,。

更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛心助學的行動中完成學業(yè)，健康成長,，走向社會,。

謝謝大家!