無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

中小學(xué)生防溺水作文200字篇一

-------題記

在炎炎酷暑之中，我們終于迎來(lái)了期盼已久的,、長(zhǎng)達(dá)漫漫60天的暑假,！

夏天，在我們的眼里,，就是香甜香甜的冰激凌,、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水,。到了夏天,，我們就像一群群愛戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭(zhēng)先恐后地躍入水中，一到水里,，我們又成了快樂的小魚,，享受著戲水的樂趣。呵,，瞧,，那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕，甚至是嫉妒,。

但在同一個(gè)季節(jié)里,，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始,，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：

遠(yuǎn)在貴州,，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結(jié)果發(fā)生溺水,、搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界,。東莞市八名女學(xué)生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……

近在長(zhǎng)興,，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍,，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡,。孩子落水,，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面,，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水,，無(wú)聲,；等待他們的只有永世無(wú)法恢復(fù)的傷痛，無(wú)語(yǔ),。

“珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在奪命夏季,，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘更應(yīng)永鳴在我們小學(xué)生的心中,！同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來(lái)臨之時(shí),。見到水,，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……

“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”,，水是自然界最寶貴的資源,，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),，“珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安,，讓生命永駐春天,。

中小學(xué)生防溺水作文200字篇二

青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力,、生存能力,，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,，車禍,、中毒、溺水,。剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的,。

少年兒童天性好動(dòng),，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng),，喜歡冒險(xiǎn),，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)周圍事物,、環(huán)境可能構(gòu)成的`危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好,，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳,，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊,。

溺水的主要原因是不知水深淺,，失足落水，酒后溺水,；一些人去游泳有救生圈覺得安全了,，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,，危險(xiǎn)重重,。在水邊玩耍，一旦失足,，那后果將不堪設(shè)想,。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：

1、不到甌江邊游泳,。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故,。

2,、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊,，最好有救生衣?/p>

3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),，并且不能逞能,，不要太疲勞。

4,、坐船時(shí)注意安全,，別掉入水中。

青少年兒童游泳時(shí),，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮,。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重,。希望大家提高安全意識(shí)，防患于未然,。

中小學(xué)生防溺水作文200字篇三

看似平靜的水面,，卻危機(jī)四伏。每年夏季,，有很多小學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬,，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,，實(shí)在令人心痛，令人惋惜,。

而這樣的悲劇是如何造成的呢,？主要原因是小學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍,，導(dǎo)致失足落水,；或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳,，因水草纏繞,、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,，造成悲劇的發(fā)生,。

在一個(gè)炎熱的夏天，小學(xué)生x某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍,。他們追著,、鬧著，好不開心,！突然,，一不小心，他們掉進(jìn)了河里,。x某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,，爬上了岸，x某卻仍在水里掙扎,。這可把x某的同學(xué)急壞了,，慌忙中，他找到了一根竹竿,，把竹竿伸向水里的劉某,。x某抓住了竹竿，頭露出了水面,。但x某同學(xué)的力氣太小,，他無(wú)法把x某拉上來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),，力氣用盡,，他反而會(huì)被x某拖下水。正在這危急關(guān)頭,，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,，連忙過(guò)來(lái)幫忙，還撥打了110報(bào)警電話,，警察快速趕過(guò)來(lái),，才把x某救了上來(lái),。

x某及時(shí)得救了，他是幸運(yùn)的,。但有很多不幸的溺水的孩子,，他們?cè)僖矝]有爬上岸來(lái)。那么,，溺水可以避免嗎,？答案是：當(dāng)然可以！怎樣防溺水呢,？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：

一,、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍,。

二,、一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不能在無(wú)人保護(hù)下游泳,。

三,、

四、游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),。

五,、如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么,，我建議你也不要去游泳,。因?yàn)橛斡緯r(shí)，腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的,。

同學(xué)們,，每個(gè)人的生命只有一次，為了我們自己,，為了所有愛我們的人,，我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，請(qǐng)記住“珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水”,！

中小學(xué)生防溺水作文200字篇四

生命，是一朵正待開放的花朵,，綻放出生命的活力；生命,，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命,。

水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命,，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊]有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳,。但許多人缺乏意識(shí)，因此,，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命,。20xx年x月x日xx省xx市第xx中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡,；20xx年x月x日,，xx省xx市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日,，xx鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人,；每天死亡39人,。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,，占全部死亡人數(shù)的70%,。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢,？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳，如果要去,，必須有水性好的大人陪同,。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3,、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

生命無(wú)價(jià)，一次車禍,，一次溺水,，都有可能讓人失去生命,。珍惜生命，珍惜生活,。生命是無(wú)價(jià)之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！