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學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字(六篇)

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學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字(六篇)
時(shí)間:2023-03-16 22:40:02     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字篇一

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗,、開拓創(chuàng)新,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼搏,,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,,為表彰先進(jìn),、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研,、奮發(fā)向上,,經(jīng)年級(jí)組研究決定,對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰,。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名,,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆,、王進(jìn)瑞,、張夢(mèng)宇、劉子微,、劉小禾,、張潤(rùn)暉、張子飛,、何浩乾,、唐燦昱、王彤玲,、艾麗雯、許文路,、劉一鳴,、萬尚霖、高瑞鑫,、張昕瞳,、李昕悅、邊韶涵、馬潤(rùn)思,、潘帥全,、劉曉晨、陳漢雯,、景云青,、張旻

盔步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:

開文桓,、張新怡,、羅慶、李聞園,、王星雅,、武旭陽、張翌頔,、楊春楠,、周應(yīng)虎、佘坦,、周瑋奇,、賀朝隆、陳佳玉,、楊亞潔,、張璨

希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,再接再厲,,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字篇二

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!

x月x日,,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,,以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,,可他沒等了很久,失主都沒來,。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,,卻沒留下姓名,。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,,他是我們單位的一位職工,,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽,,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢,。故此,,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí),,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人:

年 月 日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字篇三

尊敬的羅老師,、陶老師,、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們:

您們好,!

在此,,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外,。

羅老師雖然在生病,,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題,、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,,雨也越下越大,,天也越來越冷,直到孩子們都走了,,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去,。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已,!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的.孩子趕到集合的地方,,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨,!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,,放飛著自己的心情,、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目,、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣,、繪聲繪色,。

聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,,老師的心血沒有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂,,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng),!

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們,!

衷心的祝福老師健康快樂,!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字篇四

x年級(jí)x班的全同學(xué)們:

你們好,,

很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻(xiàn),在大家有困難時(shí)伸出了援助之手,,非常感謝,,當(dāng)我第一次看到你們?cè)跒樾@做貢獻(xiàn)是時(shí),,就深感慚愧,同時(shí)也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,,謝謝!

轉(zhuǎn)眼間,,寒冬已來到,但你們?nèi)圆活櫤?,用那雙手凍得通紅的小手,,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,,在這里,,我衷心祝福而你們,健康,,快樂,,好好學(xué)習(xí),天天向上!!

xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字篇五

xxx:

“我在馬路邊撿到一分錢,,把它交到警察叔叔手里面,??”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),,就知道撿了東西要?dú)w還的道理,。千百年來,把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,,就是這樣在潛移默化中不斷傳承,。而我公司蒙my3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

xxx年10月5日,,正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當(dāng)把客人送到目的地時(shí),,游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上,。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,,急忙尋找那位游客,卻已經(jīng)不見蹤影。

此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候,,旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,,如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,,肯定會(huì)給游客帶來不便,。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,,希望通過公司來尋找到失主,。最后,失主高興的拿著裝有筆記本電腦,公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路,。臨走前,,還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚。

面對(duì)貴重物品的誘惑,,程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人,、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。程富貴同志拾金不昧的行為,,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù),。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,,做出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:

日期:年 月 日

學(xué)生表?yè)P(yáng)信評(píng)語 學(xué)生表?yè)P(yáng)信100字篇六

幼兒園開學(xué)伊始,,愛愛所在班開家長(zhǎng)會(huì),,老師提到如果想感謝老師不必送花之類的。寫封表?yè)P(yáng)信就很好(大實(shí)話),,果不其然,,最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個(gè)家長(zhǎng)寫的表?yè)P(yáng)信??紤]到配合老師工作也是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,,從沒寫過表?yè)P(yáng)信的我今天也趕寫了一封。事情全是真的,,只是我這個(gè)寫公文寫慣了的八股腦袋已經(jīng)想不出新穎的文字了,,湊合就這樣吧。表?yè)P(yáng)信

各位海魚班的老師們:

你們好,!愛愛今年春天來到海魚班這個(gè)集體,,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,,看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出,。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候,,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),,不知不覺中,,愛愛吃飯、脫衣,、穿脫鞋,、洗手等等樣樣都能做的很好了,。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,,愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,,甚至還幫媽媽捶捶背,,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈,!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥,,小時(shí)候想給愛愛吃藥很難,,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 () 現(xiàn)在愛愛大了,,表現(xiàn)的越來越勇敢,,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,,“哭也沒用,,一會(huì)兒就好了?!背运幘透辉谠捪铝?,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,,愛愛照樣堅(jiān)持喝完,。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計(jì)較,,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生,。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰也不認(rèn)識(shí),,兩個(gè)月以后才開始提起一些小朋友的名字,,但這學(xué)期開學(xué)后,愛愛交了好幾個(gè)好朋友,,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩,??吹綈蹛壑鲃?dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,,我們也很高興,。

為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思,。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家,。看到孩子在海魚班快樂生活,,健康成長(zhǎng),,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利,!

愛愛的爸爸媽媽

xx-9-22

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