報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

建筑測繪實(shí)踐報(bào)告 古建筑測繪報(bào)告總結(jié)篇一

本次測繪實(shí)習(xí)主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí),，以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛,。

xx年7月1號根據(jù)學(xué)校授課安排,，我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測繪實(shí)習(xí)。

xx建筑學(xué)本部1,、2班跟瀟建1,、2班。

7月1號上午九點(diǎn)鐘,，我們班的同學(xué)全體在文廟集合,，然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅,。這天的天氣相當(dāng)詭異,，雨下的很大，好多人鞋子跟褲子都濕了,，同時(shí)也給測繪工作的進(jìn)展帶來了一定的不便,。雨漸漸小了些，我們便開工了,。我們組共有七個(gè)人,，湘潭本地的有兩個(gè)，鑒于語言溝通的問題,，這問卷調(diào)查當(dāng)然非他們莫屬啦,。大隊(duì)人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺?shù)募依铮⑹咨硎痉?。之后小趙,、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測繪事宜,。我們從大門而入，房子很簡單的一面寬三進(jìn)深,，門洞都是開在同一邊上,，除去大門是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,，一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前,，沒有扶手，樓梯的踢面也是鏤空的,，踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動,，大概首層的層高是4.1米，看到這樣的樓梯,，女生貌似有點(diǎn)懼怕,，不知道當(dāng)初在造它之時(shí)，主人是否有想過?上了二樓，哇塞,，滿目灰塵,，估計(jì)主人是不怎么上來吧，除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,，平時(shí)是很少活動的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu),，也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座，而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來的空間,，甚是好奇,，小劉爆冷說，大概是放置過世的老人的,，但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,，自也是說不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線天”,，(一線天)首層片面是三進(jìn)深,，而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺，屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,，脊檁線正對與二進(jìn)房的中點(diǎn),，在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫，讓光線從此處泄露下來,，我猜測大概是房間不開窗的緣故,，為了解決光線的問題，故采用了此法,。

還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法,，編好的竹篾成其“骨”，混以稻草,、黃土為粘結(jié)劑,，這做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土，不過相比之下,，它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,，(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色，且承載力,、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者,，但能純于世達(dá)一百多年，也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn),。我們上午的工作差不過就做到著,，總結(jié)一下，完成了問卷調(diào)查以及第一家的測繪,。

中午,，大隊(duì)人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,，無奈其廚藝有限，我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,，撿以兩三點(diǎn)菜色,，撮以些許大白米，瞌睡連連,。下午強(qiáng)打精神,，繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,，帶著久遠(yuǎn)的好奇心,，推開了紅漆的大門，貌似今日對外不開放,，殿內(nèi)人煙稀少,，冷冷清清，大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,，跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影,。不辜負(fù)此次之行。后來,，我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居,，歷盡一百年有余，建筑形制類似于第一家,，很典型的住戶類型,，熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契，哇塞,，我想我們是沒必要測啦,，上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,，室內(nèi)墻面上的開窗,，一般多見于古典園林，通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色,，在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi),。再接著我們拐了個(gè)彎，尋找到了第三家民居,。典型的兩層，唯一不同的是二樓的護(hù)欄不見了,，可能是被主人拆了,，首層也是一面寬三進(jìn)深，門洞方向均開在墻面的北邊,，幾乎也不怎么開窗,，但室內(nèi)采光尚好,，大概是門洞做的比較高，且在第三進(jìn)房南邊墻有開一窗一門,。有意思的是這民居旁邊的古建筑,，據(jù)外貌看來估計(jì)是商鋪，對面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的歷史,，門口還有一對石獅,，甚是莊嚴(yán)啊!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結(jié)束。

通過這次學(xué)院組織的測繪實(shí)習(xí),，雖然我們做的工作不是很足,，但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了：就是對本國古建筑的了解，在這里,，我再一次感慨于古人的智慧,，中華民族是一個(gè)大民族，孕育了五千年源遠(yuǎn)流長的文化特產(chǎn),，用博大精深不為之過,，還有好多埋沒在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去繼承去創(chuàng)新,，感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,，我們或許應(yīng)該用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展，希望中國的建筑之路越走越順利!也祝愿廣

大的建筑學(xué)子的求學(xué)之路越走越順利!

建筑測繪實(shí)踐報(bào)告 古建筑測繪報(bào)告總結(jié)篇二

關(guān)林廟,，位于河南省洛陽城南七公里的關(guān)林鎮(zhèn),，北依隋唐故城，南臨龍門石窟,，西望熊耳青黛,，東傍伊水清流，是武圣關(guān)羽的葬首之所,，也是我國唯一的“林,、廟、”合祀的古代經(jīng)典建筑,，始建于漢代,，重修于明萬歷二十年（1592年），占地180畝,，現(xiàn)存明清殿宇廊廡150余間?，F(xiàn)建筑建于明萬歷二十年，其布局按帝王宮殿式建筑而建呈“回”字形結(jié)構(gòu),。采用均衡對稱的布局方式,，沿著縱軸線（南北軸線）和橫軸線（東西軸線）進(jìn)行布置。關(guān)林廟從大門外的舞樓,、大門,、儀門,、大殿、二殿,、三殿,、墓冢直至后門為其南北向中軸線，其它建筑的布置皆按中軸線左右對稱,，錯(cuò)落有致,。

我們小組的測繪對象是關(guān)林廟的三殿即春秋殿，關(guān)羽塚和后院,。春秋殿也稱寢殿,，廳內(nèi)有關(guān)公秉蠟看“春秋”的坐像及臥像。四周有關(guān)公戰(zhàn)呂布,、鎮(zhèn)荊州,、戰(zhàn)長沙的彩飾畫。建于清嘉慶二十二年,。春秋殿采用的是清式七檁硬山大木作,，一共有五開間，平面采用分心槽的形式,。春秋殿前昂刻有四十五個(gè)龍頭,，門額上方繪有“三英戰(zhàn)呂布”“長沙戰(zhàn)黃忠”“”威鎮(zhèn)荊州“禹龍鎖蛟”等故事。屋頂采用硬山形式,，屋架采用抬梁式構(gòu)架,，臺基是簡單的石臺基。關(guān)林后院還建有一清代石龍碑亭,。它是神化關(guān)羽的又一見證,。在亭碑上額刻篆收“勒封碑記”。碑面書寫：“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝林是”,。關(guān)林的后半部是關(guān)羽的墓地,，四周松柏長青，圓圓的大墓前是一座石坊,，上刻：漢壽亭侯墓,。

1·測繪準(zhǔn)備工作：

在實(shí)地測繪之前，老師給我們重點(diǎn)講解了測繪內(nèi)容以及圖紙內(nèi)容,。在講解的過程中,，幫我們回憶一下古建筑的結(jié)構(gòu)，名稱,。把我們需要測什么內(nèi)容都給我們講得很清楚,，讓我們不至于到了實(shí)地不知道要測些什么或者漏測了一些大方向的東西。把我們測繪所需要的工具告訴我們,，以及歷屆測繪遇到的一些問題,、解決方法、注意事項(xiàng),。

到達(dá)關(guān)林廟時(shí),，我們首先是大致的了解一下關(guān)林廟的總體布局，測繪的范圍,、對象,。然后，仔細(xì)的觀察我們測得春秋殿的特色,，平面形式,、構(gòu)架方式、屋頂形式,、臺基情況,、彩畫等等。

2·測繪工作分配：

我們組共有六個(gè)人,，就把測繪對象分成六大塊：總平面圖,、首層平面圖、橫剖面圖,、正立面圖,、背立面圖以及側(cè)立面圖、細(xì)部大樣圖,。每個(gè)人畫一個(gè)方面,，其它組員拉尺子測量。畫總平面圖的是劉長亮,、畫首層平面圖是單秋平,、畫橫剖面圖的是魯洋、畫正立面圖的是趙振軍,、畫背立面圖以及側(cè)立面圖的是崔新鋒,、畫細(xì)部大樣圖的是曾丹丹。cad出圖是由組員商討后確定,，匯總,。

3·測繪遇到的問題及解決：

在測量高度的時(shí)候，由于春秋殿是文物,，不讓攀爬,。本來想用氫氣球來測量它的高度，但是沒買到氫氣球,，而且外面有風(fēng),，也不好測。起先測的連檐高,，是用鋼尺勾到瓦當(dāng)上測出的,，斗拱高是先測出檐,。

建筑測繪實(shí)踐報(bào)告 古建筑測繪報(bào)告總結(jié)篇三

本學(xué)期的實(shí)踐周實(shí)踐是一個(gè)特別有意義的實(shí)踐。這是一個(gè)讓我們能夠深刻了

解建筑的機(jī)會,，一個(gè)可以讓我們親身走進(jìn)古代建筑,，感受古代建筑文化的機(jī)會，同時(shí)讓我更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力,。時(shí)代在速度發(fā)展著,，新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著，但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程,。這次的古建測繪實(shí)踐讓我受益匪淺,，同時(shí)也對古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。

通過本次實(shí)踐周的實(shí)踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑,，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)

知,，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),。通過實(shí)際測量并繪制測繪文本,，體驗(yàn)建筑的空間感、材料的應(yīng)用,、建筑的尺度感等,，把理論聯(lián)系實(shí)際，掌握古代建筑和古代建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用方法手段,，全方位了解設(shè)計(jì),，與現(xiàn)代建筑公共思考，創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論,，解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ),。

廈門盧厝（成功大道與思明南路交匯處，西南角）

20xx年7月9日——20xx年7月20日

對廈門盧厝的古建筑進(jìn)行測量并繪制cad圖,，電子模型以及實(shí)體模型,。

下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。

盧家大厝位于廈港福海社區(qū)圍仔內(nèi)巷,，是清末旅菲華僑盧安邦（又名盧國梁）歷時(shí)三年構(gòu)筑的一座近代紅磚民居精品,。盧厝坐北朝南，占地近千平方米,，由中軸對稱的兩落橫向大厝和兩側(cè)縱列護(hù)厝及院前石埕組成,，埕周為圍墻，中間建一個(gè)高大門樓,，形成完整的群落,，十分氣派。前后大厝平面均為三進(jìn)三開間，明間為寬敞的廳堂,，左右均設(shè)廂房,，后廳比前廳深闊，設(shè)神龕,，是祭祀,、議事的廳堂。

盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構(gòu)及單檐尖山式,，硬山屋頂，弧線形燕尾式屋脊,，其間以過水廊相連接,，圍合成中心大天井。東西護(hù)厝為琵琶式山尖硬山屋頂,，與大厝之間留有狹長天井,，以漏窗墻分隔成對稱四小天井，與前后護(hù)厝小房廳自成小單元居室,。東西前半部天井中另加蓋小方亭,，用于休閑和會客。護(hù)厝前檐下貫穿南北的走廊,，同院后巷弄及中央廊道連通,，形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。前院圍墻正中設(shè)門廳,，兩側(cè)各有隨墻門,，作為平時(shí)的主要出入口，東西和西南院角分建廚房和電石房,，服務(wù)于主厝,。盧厝整體布局結(jié)構(gòu)及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c(diǎn)。

囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,，杉,、楠、桉木兼用,，花崗石,、青石并存。粗圍高大的梁柱,、板扇的使用,，使得屋架高舉開闊，門窗寬敞明亮,；整個(gè)墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成,，寬厚結(jié)實(shí)，令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重。

于細(xì)微處見精細(xì),，是盧厝建筑裝飾上最大的特點(diǎn),，閩南民居的所有雕飾手法幾乎都在這里得到了發(fā)揮。墻體多以紅磚組砌或拼貼而成,，和墻面上用白灰勾縫構(gòu)成的各種花紋或文字圖案,，紅白相間，相映成輝,；門窗,、墻堵的石雕則以白色磨光花崗石為外框，內(nèi)嵌精致的青石雕構(gòu)件,，青白相襯,，并與墻面上花紋相互協(xié)調(diào)呼應(yīng)。在前落大厝前的東西兩側(cè)墻面上,，各有一組讓人看不懂的文字圖案,，盧合溪說分別是“天宮賜福”“金玉滿堂”,。盧厝的石雕數(shù)量多達(dá)上百幅,，大多分布在門廳、垂花門,、護(hù)厝入口處及漏窗隔墻,，既有刀光劍影、戰(zhàn)馬嘶鳴的打斗場面,，也有“漁樵耕讀”“仕農(nóng)工商”的生活寫照,，還有寓意吉祥平安、富貴有余的寶瓶鐘鼎,、花卉魚鳥圖案,。這些石雕運(yùn)用了浮雕、淺浮雕及透雕等雕鑿技法,，雕刻出來的花鳥生動自然,，人物神態(tài)活現(xiàn)，就連懸空的馬韁,，也琢得極為分明,。 梁枋間布滿了活靈活現(xiàn)的獅獸、力士,、花鳥等飾件和雀替以及精致玲瓏的蓮花垂拱,；各種花鳥圖案的漏空窗花，在門窗稚壬弦彩撬媧可見,。特別是那些以卡榫斗拼圖案或詩句文字來裝飾的窗欞花格,，和以鑲嵌手法拼成的梅蘭竹菊陽文紋飾，更是體現(xiàn)了雕刻花樣的繁多。不過,，最能體現(xiàn)主人高雅情趣和文化修養(yǎng)的,，是墻面裝飾中那些用琉璃燒制和石板摹刻的唐英、張瑞圖,、呂世宜,、郭尚先等大量歷代名人墨客的詩詞墨跡。古厝防雨還要防賊據(jù)說,，盧厝在當(dāng)時(shí)還挺“現(xiàn)代化”的：通過房屋內(nèi)部鋪設(shè)的暗管,，由“能量”（電石與水作用產(chǎn)生易燃?xì)怏w）房和廚房頂“蓄水池”向各房廳供氣、供水,。如今,，宅邸墻邊屋角還可以見到管道、水頭殘跡,，門窗頂上也保留有燈頭足，但“蓄水池”早已被拆掉了,。 盧厝還在臥房和廳廊地面率先使用了西式壁爐和花面瓷磚,。據(jù)盧合溪介紹，

這些花磚都是從德國進(jìn)口的,，一百多年了仍完好無損,。他說，盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運(yùn)過來的,，而石雕則都是惠安工匠們的作品,。但是，盧厝在文革時(shí)期被破壞了一些東西,。墻面上的那些石雕,，幸好當(dāng)時(shí)用水泥抹起來，才得以保存下來,。春節(jié)前應(yīng)文物處的要求,，他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結(jié)構(gòu)還保存完好,，但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜,、塌下的跡象，而且屋頂上瓦碎木朽,，盧家后人說最怕的是下雨天,。除了要擔(dān)心房屋坍塌下來，盧家后人還要提防“盜賊”,。

下面介紹下這次我們小組的測繪,。

到達(dá)盧厝時(shí)，我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局，接著是我們小組的測繪范圍,。然后,，仔細(xì)的觀察我們需要測量的建筑的特色，平面形式,、構(gòu)架方式,、屋頂形式、臺基情況,、彩畫等等,。

當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作做好后我們正式展開測量工作，我們分好工,，一部分同學(xué)測量平面一部分同學(xué)測量剖面,，而我和另外3名同學(xué)負(fù)責(zé)測量立面。立面的測繪看似簡單,，但期間困難重重,。由于建筑的高度較高，我們的拍照沒法用平行投影的方式進(jìn)行拍照,，這就只能借助爬梯了,。另外一點(diǎn)，我們需要將立面上的雕花,，門的大小,，以及窗戶大小都測量出來，這就很考驗(yàn)我們的動腦能力了,，在門的較高處,，我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方，于是我們借助竹竿,，通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,，從而進(jìn)行測量。我想,，最困難的.測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房,，房東在有些地方并不讓我們爬高進(jìn)行測量,。最終，在我們的努力下,，房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了,。這也開始考驗(yàn)了我們小組的互助能力了，由于需攀爬的高度較高,，所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住,，測量的同學(xué)帶上一個(gè)卷尺和一個(gè)手電筒上去進(jìn)行測量,，下面一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。由于我們小組配合的默契度高,，我們一個(gè)早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個(gè)部分的測量。

在測量完成之后,，我們回到了學(xué)校之后,，很快組織了本組的各個(gè)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，然后開始繪制,。公布不負(fù)有心人,，短短的兩天時(shí)間我們小組就完成了老師給我們的任務(wù),。

我們在做完這個(gè)古建測繪的實(shí)踐以后，我們更實(shí)際的了解了古建筑的構(gòu)造：屋頂?shù)母鞣N形式,，建筑的組成,，結(jié)構(gòu)類型，斗拱的組成以及機(jī)構(gòu)特點(diǎn),，彩畫的分類及特點(diǎn)……中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的，然而,，我們平日里對古建筑的關(guān)注太少了，經(jīng)過這次測繪,，我們又對古建筑的知識進(jìn)行了更多的了解以及鞏固,。通過這次學(xué)院組織的測繪實(shí)習(xí)，雖然我們做的工作不是很足,，但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了：就是對本國古建筑的了解,。此外，由于這次對古建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣,。與此同時(shí),，我也不得不佩服古人的智慧，佩服中國傳統(tǒng)文化的博大精深,。 其次,，加強(qiáng)了我們獨(dú)立思考問題的能力。由于測量中有很多地方無法具體的量到,，只能靠估算,，大家就集思廣益想了很多方法,，例如借助竹竿等等。在繪圖方面,，培養(yǎng)了我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。由于古建中有很多部件，我們就必須對每個(gè)部件的每個(gè)尺寸進(jìn)行測量,，進(jìn)行記錄,。同樣，畫草圖,，校對數(shù)據(jù),，畫cad圖都需要認(rèn)真仔細(xì)，通過這次測繪,，這在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中都無疑是一種很好的習(xí)慣,。

最后，我也深深體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。由于這次測繪是以小組的形式進(jìn)行的,，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務(wù)完成,，又要協(xié)助隊(duì)友測繪,。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助，互相配合,。我想只要一起努力,，沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學(xué)到了很多,，也體會到了很多,，這將是我人生中最美好的一段回憶。

建筑測繪實(shí)踐報(bào)告 古建筑測繪報(bào)告總結(jié)篇四

通過對太原市純陽宮的測繪,，進(jìn)一步了解中國古建筑,，尤其是明清道教建筑的群體布置。對純陽宮的測繪可以為以后研究和修復(fù)純陽宮提供一些資料,，并且在實(shí)習(xí)繪圖過程中掌握cad軟件的使用,。

實(shí)習(xí)20xx13年x月27日——20xx年x月2日

太原市純陽宮

因?yàn)榧冴枌m規(guī)模比較大，而且人員比較多,，我們被分成五個(gè)組分別測量純陽宮的五進(jìn)院,，我們測量的是第四進(jìn)院。

1.第四進(jìn)院包括院門虛無洞,，靈寶洞,，東西廂房永沃洞，長春洞,，四角的角亭,，院中琉璃亭,。需要測繪的內(nèi)容看似比較多，但把它們分成這幾個(gè)部分就簡單明了,，測繪的進(jìn)程也加快了好多,。總平面應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)出各個(gè)建筑之間的相對位置,，相互之間的距離,，使總平面圖能準(zhǔn)確反映建筑的實(shí)際情況。

2.各單體建筑的平面,。這一項(xiàng)內(nèi)容的測繪相對容易,。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺,、細(xì)線就可以測出所有單體建筑的平面圖,。測繪平面時(shí)最重要的是先確定總尺寸即建筑外墻之間的尺寸，之后單體建筑的一切控制尺寸都應(yīng)以此為根據(jù),，利用一點(diǎn)為基點(diǎn)確定其他尺寸,。確定外墻尺寸后，再依次確定柱子,、門窗,、臺階、室內(nèi)外地面鋪裝等的位置,，平面圖就確定了,。

3.單體建筑的正立面、側(cè)立面,。對于一層測繪,，可以站在二層利用下垂的線來確定各個(gè)部件的高度。二層的測繪因?yàn)闆]有梯子,，無法上到建筑屋面上用皮卷尺測量高度，所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進(jìn)行測量,。粗略測量時(shí),，我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度,。但是要用做檔案記錄時(shí),，二層的建筑，可以通過全站儀測出兩點(diǎn)之間的高差就是建筑的高度,。

4.單體建筑的縱剖面,、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣,。不同的是剖面圖要更清晰地表達(dá)出各層之間的構(gòu)造關(guān)系,。但因?yàn)榧冴枌m管理比較嚴(yán)格,，很多東西都無法去測量。

5.大樣圖,。包括了各種磚雕,、脊飾、梁架的斗拱,、雕像,、彩繪等部分的大樣。因?yàn)檫@類裝飾構(gòu)件的線條,、圖案都非常復(fù)雜,，甚至是一些人物、花鳥,、蟲魚圖案,，而按照測繪的要求是要一一表現(xiàn)在大樣圖中的，這往往是古建筑測繪中比較浪費(fèi)時(shí)間的,。在測繪中,，最好的方法是借助相機(jī)拍下各個(gè)大樣的正、側(cè),、底面的照片,，然后測出各個(gè)大樣中重要的控制點(diǎn)的距離，通過照片在cad中利用樣條曲線繪出大樣圖,。雖然有些誤差,，但是相對純手工繪制已經(jīng)精確和快捷。

首先：實(shí)習(xí)前老師大致講了一些測繪方法和注意事項(xiàng),，以前也有過簡單的測繪經(jīng)歷,，但是古建筑測繪還是有很大的難度。因?yàn)楣沤ㄖ慕Y(jié)構(gòu),，構(gòu)件,，裝飾等都比較精致，線條非常復(fù)雜,，還有古建筑第五立面高高在上,，無法近距離測量，給測繪增加了不少麻煩,。但是我們每個(gè)人都積極參與,，每個(gè)人都提出自己獨(dú)特地想法，每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處,，最終,，我們找到簡單易行的方法，困難被一一克服,。測繪培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力,，同時(shí)讓我們認(rèn)識到分工明確才能事半功倍,。

其次：測繪繪圖讓我們對cad的應(yīng)用更加熟練。測繪過程中我們對古建筑有了一個(gè)新的認(rèn)識,，特別是明清道教建筑,，比如屋頂?shù)母鞣N形式，建筑的組成,，結(jié)構(gòu)類型,，斗拱的組成以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，彩畫的分類及特點(diǎn)等,。中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的,，然而，我們平日里對古建筑的關(guān)注太少了,，經(jīng)過這次測繪,，我們又對古建筑的知識進(jìn)行了更多的了解以及鞏固。另外由于這次對古建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣,，在以后的學(xué)習(xí)中會更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)的建筑,，中國傳統(tǒng)的文化。

這次實(shí)習(xí)是我們?nèi)松囊淮畏浅氋F經(jīng)歷,，它將一直影響我們前進(jìn),。