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高級教師職稱評定述職報告 教師評高級職稱的述職報告篇一

參加教學(xué)工作八年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作,，還兼任年級備課組長五年,。八年來我能以”教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長的好評,。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié),。

任教以來，本人自覺遵守國家法律法規(guī),，遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛崗,，服從安排,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，師德良好,。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)，普法成績優(yōu)良,。同時,，我還利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)依法從教的法制觀念,。

任教八年來，我一直擔(dān)任班主任工作,。正所謂”身正為范”才能”為人師表”,。因此，我時時處處,，以身作則,，作學(xué)生的表率，堅(jiān)持”三心”教育，深入細(xì)致地做好班主任工作,。

1,、把學(xué)生的德育工作放在首位。

每新接一個班,，我都能結(jié)合本班實(shí)際,，制訂《班級德育工作計(jì)劃》，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動,。如”雷鋒在我身邊”,、”做個文明小公民”等。同時,，經(jīng)常開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生的生活，了解學(xué)生的思想行為狀況,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,。每新接一個班，我都先深入了解各個學(xué)生的個性特點(diǎn),，組建強(qiáng)有力的班委會,，然后再在學(xué)生中抓典型事例，樹學(xué)習(xí)典型,，讓”優(yōu)等生”起火車頭作用,，開展”一幫一，一對紅”等活動,。設(shè)置”四賽欄”,、”紅花欄”，努力營造團(tuán)結(jié)互助,，力爭上游的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

在”培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),，課余我適當(dāng)加”餐”,，對其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo),，同時,，鼓勵學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動，施展才能，發(fā)展特長,。如,，20xx年度，蔡同學(xué)在學(xué)校的二年級識比賽中獲一等獎,，同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎,。20xx年度，鄭同學(xué)在學(xué)校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎,。

在”轉(zhuǎn)差”方面，我始終堅(jiān)持”三心”教育,，即以真心對待,，以愛心感化，以耐心引導(dǎo),，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會,，力促其轉(zhuǎn)化。如,，20xx年,，我所任教三年級的周同學(xué)是一位雙差生，無心向?qū)W,，成績差,，紀(jì)律散慢，經(jīng)常打架鬧事,。針對情況,，我積極與其家長聯(lián)系，配合教育,。另一方面，多次找他談心,，曉之以理,、動之以情。同時,，號召全班同學(xué)伸出溫暖之手,，給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力,，他的精神面貌煥然一新,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，并常常帶領(lǐng)班級學(xué)生去做好事,，被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員,。

正所謂”親其師才能信其道”，歷年來，我用”三心”這劑良藥,，轉(zhuǎn)化了一個個后進(jìn)生,，本人所帶班級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96%以上，連年被學(xué)校評為文明班和表揚(yáng)班,。在搞好班級建設(shè)的同時,，我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《與后進(jìn)生心連心》等文章,，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上作了介紹,。

1、勤勉教學(xué),，成績突出,。

任教以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué),。教學(xué)水平較高,，能勝任循環(huán)教學(xué)。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真落實(shí)”育人為本”的教學(xué)宗旨,，積極鉆研、勇于探索,，努力實(shí)施素質(zhì)教育,。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)合理的教案,，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。

在教課中,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),，熟練地使用電化教具,，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重”導(dǎo)”輕”灌”的教學(xué)法，師生共同合作,、交流,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,。同時,，我還把”微笑、尊重,、寬容,、民主、探究,、合作”帶進(jìn)課堂,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂,，教學(xué)效果良好,。

課外，本人認(rèn)真批改作業(yè),；積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失,，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔,，對癥下藥,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進(jìn),。

經(jīng)過不懈的努力,，連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評為優(yōu),。所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，思維活躍，尖子生多,，學(xué)科成績在年級中均名列前茅,。

2、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。

從教以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,。

本人積極參加學(xué)校語文組和年級組的教研活動,，積極參加區(qū)性,、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課,、評課活動,，經(jīng)常深入課堂，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每學(xué)期聽課,、評課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長期間,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,，研討大綱，交流教法,，互聽課,，互評課，取長補(bǔ)短,，不斷進(jìn)步,。

從教以來，我多次承擔(dān)區(qū),、校級公開課教學(xué),，均獲得較高評價。20xx年,，我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎,；20xx年在揭陽市一級學(xué)校評估課中，以新穎的教法教授《藍(lán)樹葉》,，贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評,；20xx年承擔(dān)的校性口語交際研究課《我會拼圖》，教學(xué)方法新,，教學(xué)效果好,，受到聽課者的高度贊揚(yáng)。

在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷,。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》,、《讓語文活動課”活”起來》、《注重方法指導(dǎo),，提高閱讀能力》,、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力》被年級組選送到學(xué)校論文交流會上宣讀,，并被學(xué)校評為”十佳論文”,。

3,、精心指導(dǎo)，培養(yǎng)新人,。

”一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為備課組長,，我在做好自己本職工作,，認(rèn)真組織備課組活動的同時，自動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，積極地利用自身所學(xué),、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學(xué)工作,，扶助他們起步,，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力，使他們盡快地熟悉教學(xué),，順利地開展工作,，并成為學(xué)校教學(xué)的主力。

俗話說得好：要想學(xué)生有一杯水,，自己必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

20xx年,，我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，并能對照自己的工作情況，進(jìn)行檢查,，摸出了更好的教育學(xué)生的路子,。連年來我還參加了由市進(jìn)修學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年,，我參加了由揭陽教師進(jìn)修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),，現(xiàn)能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法,，能獨(dú)立制作課件,。

此外，在空閑時間,，本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》,、《揭陽教育》、等教育期刊,，還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語文教師》,、《中國教育報》等刊物；另外,，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),，及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識水平,。

近八年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),，虛心接受別人的意見,。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績,。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評選活動榮獲一等獎,，20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動，課件《自由落體運(yùn)動》榮獲一等獎,。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,，被評為高考”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

以上是我任教以來在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績,，成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

高級教師職稱評定述職報告 教師評高級職稱的述職報告篇二

教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力,，現(xiàn)任初中英市級骨干教師,。本人歷年綜合考核均為”合格”以上，符合中學(xué)高級教師任職條件,。

楊xx,，男，19xx年12月出生,。19xx年7月,，畢業(yè)于武勝師范學(xué)校普師班,，19xx年6月通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷,，20xx年6月再次通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,。供職于鳴鐘初級中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學(xué)工作,。

任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進(jìn),。因此我抓住點(diǎn)滴時間,，抓住每一個機(jī)會，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn),、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1,、自學(xué),。平時我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2,、觀摩,。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家,、學(xué)者,、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平,。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機(jī)會,，認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細(xì)切磋，探討初三教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4、研討,。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師,。

5,、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力,。參加縣,、市級骨干教師培訓(xùn)，各級現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究,、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

任現(xiàn)職以來的8年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨,。由于表現(xiàn)突出,，于20xx年，我被評為了縣”優(yōu)秀黨員”,；20xx年被評為縣”安全工作先進(jìn)個人”,。

（一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則,。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，二十幾年如一日堅(jiān)持早來晚走,。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的”動之以情,，曉之以理”,，更重要的是注重”身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,，并多次被評為縣級,、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來,，我一直是畢業(yè)班的班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位,。而且英語學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。

作為一名骨干教師和學(xué)校中層干部,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入”情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

”一分耕耘，一分收獲,?！蔽业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月,，期期被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師；20xx年評為縣”優(yōu)秀黨員”并,；20xx年被評為”市級骨干教師”,；20xx年，年終考核為優(yōu)秀,，并受片區(qū)嘉獎,；20xx年，被評為縣級”學(xué)校安全管理先進(jìn)個人”,。

（二）教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來,，尤其是成為骨干教師以后，我更加積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時刻站在教改前沿,，努力探索。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

作為骨干教師,，我及時更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系,？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生,？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,？怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能,？等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實(shí)踐中使用,。

2、撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),，我總是及時總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒,。近8年來，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級論文三篇,，市級論文1篇。獲獎的區(qū),、市,、省級論文4篇。

3,、科研立項(xiàng)方面

任現(xiàn)職以來,，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的`問題作為研究的目標(biāo)問題,，大膽實(shí)驗(yàn),，科學(xué)探究。我是市級科研課題”農(nóng)村寄宿制教育的探析與研究”的主研人員和負(fù)責(zé)人,。目前,，我們又有多項(xiàng)市縣級課題立項(xiàng)，正在積極實(shí)驗(yàn)階段,。

（三）作為骨干教師,，完成”拜師結(jié)對”活動方面

作為骨干教師，我深知”一棵樹不成林”的道理,。所以,，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行”傳、幫,、帶”活動以外,，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子，對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助,。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,，通過面對面、電話交流,、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動,。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計(jì)劃和方案,，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,，小的問題隨時交流,。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次,，指導(dǎo)上課六次,，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動課,，并且一起交流上課的體會,，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動,，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得,，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。針對在教學(xué)中遇到的問題,，我們還一起研究了兩項(xiàng)教研課題,。一個是《培養(yǎng)學(xué)生在英語語言學(xué)習(xí)中的自主、合作意識》,，另一個是《在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》,。經(jīng)過一年時間的反復(fù)實(shí)驗(yàn)、論證和修訂,，從檢測的各項(xiàng)指標(biāo)來看,，均已取得良好的效果。

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,，20xx年被評為中學(xué)一級教師,，履行現(xiàn)任職稱8年,，一直從事初中英語教學(xué)、年級組長和班主任工作,，并在20xx年開始擔(dān)任安全管理辦公室主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強(qiáng)的教科研能力,，現(xiàn)任初中英市級骨干教師。本人歷年綜合考核均為”合格”以上,，符合中學(xué)高級教師任職條件,。據(jù)此，特申報中學(xué)高級教師,。

高級教師職稱評定述職報告 教師評高級職稱的述職報告篇三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學(xué)工作,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個人的勤奮努力下,，我在各方面都取得了一定的成績。據(jù)此,，特申報中學(xué)高級教師?，F(xiàn)將十二年的工作總結(jié)如下：

自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè),，遵守國家的法紀(jì)法規(guī),、為人師表、愛崗敬業(yè),、教育思想端正,，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟,。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體,，愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，不歧視,、不挖苦,，對差生及時給予幫助,。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于探索,，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新,，真正做到德高為師,。

總是早來晚走，干滿點(diǎn),，出全勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。工作不分分內(nèi)分外,，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)中，以身作則,，為人師表,。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律。做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

全面了解學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)、勞動和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。我努力實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量,。

（3）認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

（4）充分利用電化教學(xué)、教具,、學(xué)具等手段,，并通過自己動手折一折、做一做,、剪一剪,、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力,，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（5）差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教,，由于學(xué)生之間存在多方面的差異,，如：性格,、愛好、能力,。因此,，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生,，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,，采取分類指導(dǎo)，個別幫助的方法,，對癥下藥,，發(fā)揮學(xué)生的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的方法,，讓他們樂學(xué),、會學(xué)、好學(xué),，成為學(xué)習(xí)的主人,。

在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測試,、抽考中,，我班的數(shù)學(xué)、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅,。

積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月,，完成了大學(xué)?？茲h語言專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)，成績合格,。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí),。

與此同時，積極參加進(jìn)校組織的各種培訓(xùn),，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí),，撰寫了多篇論文，20xx年,，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎,，《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎，《團(tuán)結(jié)合作——教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎,。

20xx年,，我撰寫的數(shù)學(xué)教案《對稱》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎，《興趣——開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎,。撰寫的《如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣》論文在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表,。

自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作,，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了,，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮,、好動,、思想波動大、成績差,，面對此情況,，課下與他們談心，了解他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵,。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo),，并及時反饋、及時給予幫助,。

經(jīng)過師生共同努力,，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、紀(jì)律好、思想高尚的”先進(jìn)班集體”的光榮稱呼號,，在年末學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，體育達(dá)標(biāo)率,、健康率均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

自任教以來，我的工作是繁重的,。我總是擔(dān)任所教年級的數(shù)學(xué)語文課兼班主任,。雖然如此，有時為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生,，節(jié)假日也不休息,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報的點(diǎn)滴成績,，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,，但距先進(jìn)教師還相差很遠(yuǎn),。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時代感,，振奮精神、努力探索,、敢于創(chuàng)新,，承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量,。