人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

爸爸下廚動作描寫作文三年級篇一

媽媽大聲說：“我做家務(wù)累了一天，你卻陪顧客逍遙了一天,，所以——今天你必須是你來燒菜!”“你以為陪顧客是一件很輕松的事啊!我現(xiàn)在頭還暈著呢,。對吧，女兒!”爸爸乘機(jī)拉攏我,。他真是強(qiáng)詞奪理,。“你……唉!”平時勤勞的媽媽斗嘴卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是爸爸的對手,。我看著已經(jīng)勞累了一天的媽媽,，打算幫幫她，但一定不能讓爸爸察覺,，該怎么辦呢?

我靈機(jī)一動,，計(jì)上心來。我假裝漫不經(jīng)心地對爸爸和媽媽說：“算了算了,，別爭了,，一起來抓紙條吧!誰摸到寫了‘炒’字的，誰就來做飯,?！薄昂?”爸爸搶先答應(yīng)了。我趁爸爸不注意,，向媽媽眨眨眼睛，就回房寫紙條去了,。

我寫的兩張紙都是有“炒”字,，然后放在了桌子上。媽媽很迷茫,，不懂我的意思,，所以不知該怎么辦,。我趕緊催到：“媽媽總是磨磨蹭蹭的，還是讓爸爸先來吧!”

爸爸不知道這是計(jì),，點(diǎn)點(diǎn)頭就仔細(xì)端詳著兩張紙頭,，小心翼翼的拿起一張，像生怕把這里面的東西掉出來似的,，然后慢慢的打開了……

“哦,，爸爸中獎了，爸爸來炒菜,，我又口福了!”我大聲喊道,。媽媽恍然大悟，也就跟著我起哄,。爸爸大失所望,，沖著我們做了個鬼臉，然后乖乖的走向廚房,。他還邊做邊說：“還是我女兒懂我,，知道老爸手藝好，給我一個這么好的表現(xiàn)機(jī)會,。行,，我一定好好表現(xiàn)，不辜負(fù)女兒的期望!”

我和媽媽聽了老爸的話,，更開心了,。唉!請老爸下廚不簡單呀!

爸爸下廚動作描寫作文三年級篇二

今天是星期六，媽媽出門不在家,。

“哈哈,！”我和哥哥一同笑起來！“爸爸,，今天你下廚,，我想吃大閘蟹，好嗎,？”我拉著爸爸的大手說,。

爸爸搖了搖頭說：“不行呀?！?/p>

“為什么,？”我有點(diǎn)奇怪，“你不是也喜歡吃嗎,？”

“寶貝,，要等媽媽在家吃大閘蟹喲。”爸爸說,，“今天,，我們吃西紅柿炒蛋吧?！蔽颐悬c(diǎn)餓的小肚子,，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸走進(jìn)廚房,。他把西紅柿切成小小塊,，像小西瓜一樣，又打了五個雞蛋,，和西紅柿一起倒進(jìn)了鍋里,。一陣爆炒后，終于做好了,！

我已經(jīng)聞到香味,，趕緊跑到廚房里看。我驚呆了,，鍋里一坨黑乎乎的東西,。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“寶貝,，這是爸爸的杰作西紅柿炒蛋,，可好吃了！”我趕緊夾了一大塊放進(jìn)小嘴巴：“太太太,，太難吃了,！”老爸一聽，也輕輕地夾起吃了一小塊,，皺起眉頭說：“這,，這，還好吃吧,?！?/p>

哥哥也走了過來，學(xué)著爸爸的口氣,，說：“爸爸,，好吃就多吃些！”我笑了,，爸爸也笑了,。

爸爸下廚動作描寫作文三年級篇三

今天晚上，爸爸和媽媽為誰下廚發(fā)生了爭執(zhí),，我也趕緊來湊熱鬧,。

媽媽抱怨說：“我做家務(wù)累了一天,，你卻陪客戶逍遙了一天，你說現(xiàn)在該誰自覺呢？”

“你以為陪客戶吃飯是好差事,？我現(xiàn)在還頭暈著呢,！”爸爸簡直是強(qiáng)詞奪理。

“你……”

別看媽媽平日里心靈手巧,，干活總是風(fēng)風(fēng)火火的，可斗嘴卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是爸爸的對手。我回到家,，親眼看到了媽媽勞累了一天，也了解爸爸確實(shí)性情難改,。我真想助媽媽一臂之力,，請老爸下廚，可怎么辦呢,？我總不能明目張膽地幫助媽媽打敗爸爸那以多欺少勝之不嫌且不說,，更重要的是多傷他的心啊,！

忽然,，我靈機(jī)一動，計(jì)上心頭,。

我打著哈哈說：“算了算了,，你們別爭了。我看大家各有道理,。干脆抓鬮,！誰抓到寫字了條子誰就下廚，我當(dāng)裁判,，誰也不許賴帳,！”

“好！”爸爸搶先答應(yīng),。

“等我寫鬮去,。”我趁爸爸不注意,，朝媽媽眨眨眼睛,，然后回屋寫鬮去了。

我把兩張紙裁成一樣大小,，都寫上“炒”字,，再疊成一模一樣的形狀，然后喊爸爸媽媽進(jìn)屋來抓,。

媽媽看看鬮,，再看看我,，皺起眉頭，不知該怎么辦,。

我趕緊催促道：“媽媽做事總是猶猶豫豫,，還是讓爸爸先來吧！”

爸爸不知是計(jì),，仔細(xì)端詳了一會兒,，然后小心翼翼地捏起一個鬮，一層層慢慢地打開……

“哦,，老爸中獎了,！老爸炒菜嘍！”我搶先喊道,。

媽媽恍然大悟,，也跟著我起哄。

爸爸大失所望,，狐疑地看著我,，晃著腦袋說：“有沒有搞錯？”

“恭喜你,，答對了,！”我聳聳肩，開心地笑道,。

爸爸下廚動作描寫作文三年級篇四

我的爸媽做菜都很好吃,，我和妹妹也很愛吃。

有一次,，爸爸回來得比媽媽早,，于是，爸爸就親自上陣了,。

爸爸走進(jìn)廚房開始炒菜：爸爸先從冰箱里拿出一袋東西,，解開一看是包心菜，爸爸拿出來,，把它切成許許多多一條條的,，倒了一些油，開火,，等一會兒,，把切好的菜放進(jìn)去，炒幾下,，放點(diǎn)鹽,，再炒幾下，放點(diǎn)水,，再蓋上鍋蓋,，燒一會兒,，開蓋時再放點(diǎn)味精，再炒一小會兒,，這道噴香的菜肴就出鍋了,！告訴你們，這可是我最喜歡的一道菜之一哦,！

接下來,，爸爸把鍋洗干凈后，就開始燒魚了：先把火開了,，再倒入油，再過一小會兒,，再放一些大蒜和姜,，過一下油，再把魚放進(jìn)鍋煮一下,，再放點(diǎn)蠔油,，放一點(diǎn)醋，放一點(diǎn)鹽,，再放一點(diǎn)黃酒,。之后，再放些水,，蓋上鍋蓋,，煮個十來分鐘，打開鍋蓋,，放點(diǎn)味精,，放點(diǎn)糖，放幾根蔥,，煮三分鐘,，這魚就出鍋了！告訴你哦,！這糖和蔥是用來去除腥味的喲,！

除此之外，還有一些別的菜,，我就不一一道來了,！

當(dāng)然，只有菜,，沒有湯怎么可以呢,！

這趟的步驟是最簡單的！是——咸菜湯,！把爸爸弄好的咸菜,，倒到大碗里,，再放點(diǎn)肉和蝦皮！再倒入熱的白開水就行了,！

你們看,，我寫的像不像幾道食譜啊,！嘻嘻,！

看！這就是我家的“廚師”老爸,！

爸爸下廚動作描寫作文三年級篇五

星期六傍晚,，我正在聚精會神地寫作業(yè)，客廳里傳來爸爸媽媽的爭執(zhí)聲,。咦,，發(fā)生了什么事？我連忙出來看個究竟,。

只聽媽媽激動地說：“我白天做家務(wù),，忙了一天，你教兒子做作業(yè),，只要嘴上說說就行了,。你說應(yīng)該誰下廚？”

“你以為教兒子做作業(yè)很容易嗎,？他一直問我題目,，問得我的頭都大了?！卑职趾敛皇救?。我撇了撇嘴，我哪有一直問他題目??！老爸有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理了。

別看媽媽平日里做家務(wù)時風(fēng)風(fēng)火火的,，可斗起嘴來她根本不是爸爸的對手,。我目睹今天媽媽忙了一天，也知道爸爸雖然一手的好廚藝,，但總是懶得做,。我真想助媽媽一臂之力，但我總不能明目張膽地幫助媽媽吧,！

怎么辦呢,？忽然，我靈機(jī)一動,，計(jì)上心來,。

我說：“別吵了,，干脆抓鬮。誰抓到寫有‘下廚’的紙條誰就下廚,，這樣最公平,。”爸爸媽媽都表示同意,。

“等我去寫紙條,。”我趁爸爸不注意,，向媽媽眨了眨眼晴,，然后回到房間，在兩張同樣大小的紙條上都寫上“下廚”兩字,。

我把兩張紙條放在桌上,，讓爸爸先抓。爸爸隨手抓了一張打開一看,，是“下廚”。我故意高興地喊道：“哦,！爸爸‘中獎了,，哈哈……”

爸爸看著我和媽媽，慢條斯理地說：“另外一張紙條上應(yīng)該也寫著‘下廚’吧,？不過既然你們都喜歡吃我做的菜,，今天我就給你們露一手吧！”說完,，爸爸就向廚房走去,。

看著在廚房里揮舞著鍋鏟的爸爸，我和媽媽會心地笑了,。

爸爸下廚動作描寫作文三年級篇六

快到中午了,，可媽媽有事外出，幾個小時后才回來,，這可難為了我們父女倆,。

因?yàn)槲业陌职植粫鲲垼?！看來我要餓肚子了,。爸爸突然靈機(jī)一動，自豪的說：“等下,！”把我嚇了一大跳,，爸爸興沖沖地回來對我說：“咱們有救啦！你看這是什么,？”我仔細(xì)一看,，上面寫著《傳家寶——美味菜》,。

爸爸先去菜市場買菜，回來后我爸爸擇菜,，然后爸爸把菜洗干凈,，用尖尖的菜刀把蔬菜給切成一小塊一小塊?！肮?，馬上就好了，你就等著吃吧,！”爸爸在廚房里說著,，我都快流出口水了。

把菜下了鍋,，爸爸拿著鍋鏟“沙沙沙”地炒了起來,，動作非常麻利，一點(diǎn)都不必媽媽差,。爸爸接著又蒸了一個雞蛋,。

“上菜啦！”爸爸喊到,，我一看,，都快驚呆了，這么豐盛,，有回鍋肉,、紅燒獅子頭、燒魚片,、還有南瓜餅……這簡直就是一頓大餐?。】粗鴿M桌的美味佳肴,，我的眼珠子里閃爍著油光,。

我們要開飯了，吃著爸爸做的香噴噴的飯菜,，我覺得爸爸真有點(diǎn)了不起,！

爸爸下廚，這真是一次有趣的經(jīng)歷,。