人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生成長周記導(dǎo)師寄語 小學生成長周記我的收獲內(nèi)容篇一

難以忘懷中,，是那多姿多彩的童年,，它貫徹著我的成長。成長中,，歡笑,，幸福是它的代名詞，在此之中,，父母的關(guān)愛,，我們成了家中的皇帝，過著無憂無慮的生活,。

無憂無慮,，是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學騎車的事,。

那是我9歲的時候,，一個炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳,，在路上,，媽媽教我騎自行車。當時,，我可是滿心歡喜——騎自行車,，一直以來是我的愿望。

開始學了,，媽媽首先騎上車,，叫我看著他學。畢竟是新鮮,，我看得可認真拉,。注視著媽媽的每一個動作，看不清楚的,，還吵著要媽媽重新示范一次,，她可被我弄得忙咧,。

接下來，就開始了親身實踐,。我騎上車,，媽媽扶著我，在后面推著,，我則在前騎著,，漸漸得，漸漸得,，騎得越來越快,，我可心急了，想及早學會,，忙叫媽媽放手,。沒想到，媽媽一放手,，我就掌握不了平衡,，摔了個趔趄，只得重來,。接下來,，我可就老實了，知道心急吃不了熱豆腐,，連速度都放慢了,。

火辣辣的太陽，炙烤著大地,。我汗流浹背,，可絲毫沒有放棄的念頭。學好騎車的決心激勵著我,，我努力著……此時此刻,，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽以及偷偷得,，后半斷路都是我自己騎的,！這時，媽媽才走到我跟前,，笑嘻嘻地夸我學得快，我也高興得合不攏嘴,，嘻嘻嘻地笑著……

終于學會了,，為了展現(xiàn)我的學的成果，我又馬上跳上車,，用力地一蹬,，雖說騎得歪歪扭扭,，總也算會拉，快快樂樂地騎著車,，唱著歡快的小曲……

小曲的旋律,，串成了個個音符，在我和媽媽的笑容之間跳動著,，也在我這歡快的記憶中跳動著,，編制成了我的童年，我的成長過程……我情不自禁地說到：“成長,，真好,！”

小學生成長周記導(dǎo)師寄語 小學生成長周記我的收獲內(nèi)容篇二

歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶,，久違的感動又被喚起,。

白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑,。掐一朵嫩嫩的無名野花,，哼著味成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中,，我席地而坐,，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,，我放飛潔白的風箏，牽著斑讕的憧憬,，飄飛在幽遠的天空中,。

然而輕風系不住流去，流云帶不走我的風箏,。平靜的天空,，是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風箏,，越飛越高,，童年也漸漸離我遠去。

我只好揮手惜別童年,。小時候,，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大,，而不再害怕長大的時候,，我也就真正地長大了。

把往事裝進畫框里，去儲存美妙的童年瑣記,。在如詩如畫的青春歲月里,，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好夢想,。成長的日子是綠色的,，夢是紅色的，笑是開心的,，哭是認真的,，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,，燦爛繁多,。

如今的我，漫步在人生的花季中,，細細品味著,。這是個美麗的季節(jié)，天空很廣闊,，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界,。

雨，下起來了,。我舉起潔白的小傘,，享受大自然的恩賜。當此之際,，我盼望著,，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢,。我多么想盡快走出傘下世界,，去迎風沐雨；走出父母的懷抱,，去迎接社會,，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它,。

長大的感覺,，是在尋找翠綠的田野,，準備撒下希望的種子,。在縱橫交錯的道路上,，我們往往會感到無路可走,，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。

凝視生活,，璀璨無比，青春是美麗的芳草地,，生活的陽光多么燦爛,。

經(jīng)歷過多少風風雨雨,，我們終于迎來了如詩的黎明。

昨天,，帶著回憶悄悄地逝去,，今天攥在我們的手里，而明天呢,，正閃爍著光輝在期待著我們。

小學生成長周記導(dǎo)師寄語 小學生成長周記我的收獲內(nèi)容篇三

雪，是冬天圣潔的精靈,，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠,。但是,，雪也能給我們帶來喜悅,，比如說——滑雪。

去年冬天里的一天早上,，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上,。天氣很冷，但是無論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪,。

下了公交車，我如一支離弦的箭,，飛快的跑進大廳,，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪,，于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板,，拿著手杖緩緩的向前走了幾步,。不錯，沒摔倒,！這下我信心倍增,，跟著大部隊來到了半山腰。

加油,！我給自己打氣,，然后身子微向前傾滑了起來。突然,！我前面一個與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了,。我既不會剎車,，也不會拐彎，我的身子本能地向后一傾,，一下子摔倒在地上,。

在雪地上摔倒并不疼，我想站起來,，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地,，好像故意搗蛋，不讓我站起來,。我皺著眉頭,，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零,。就在這時,，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒,，而是充滿了希望的陽光般的微笑,。

我的手在不知不覺間伸了過去，站起身,，開心地笑了,。之后，我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法,。也就是她的微笑使我重拾信心,，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地,，腰和腿微微彎曲,，雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè)，于是便飛一般的滑下了雪坡,，并且成功的剎住了車,。

一份喜悅填滿了我的心，感到無比的快樂,。

那一次,，我真的很開心，因為我學會了滑雪,。那一次我真的很感激,，因為那個穿黃衣服的小女孩，給了我信心,。喜悅與感激交融在我的心頭,，使我至今難以忘懷。

小學生成長周記導(dǎo)師寄語 小學生成長周記我的收獲內(nèi)容篇四

翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首,，自己已經(jīng)十歲了,。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱,，體驗著一步步坑洼不平的腳印,。望著這些歲月的痕跡，我笑了,，心中不禁涌動起一股暖流……

看著,，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上,。照片中的我背著個小書包,，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案,；小嘴巴微微翹起,。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗,。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚,，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛,，彩帶吊在房頂上,，墻面貼有用紙花拼成的“abc”?？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多么有趣啊,，我真懷念那段快樂時光,。

六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生?，F(xiàn)在的我扎著個小馬尾辮,，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬,。

我不再是一個調(diào)皮的孩子,，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌,，而是學會了獨立,；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手,。

現(xiàn)在我興趣廣泛,，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲；當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時,，總覺得自已是一位音樂家,；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律,，在我手中揮灑自如……

成長的腳步還在繼續(xù),，它不能回頭，也不需要回頭,。只有明白不能第二次長大,，才能更好的去成長，不辜負我曾經(jīng)走過的歲月,。不管是快樂還是煩惱,，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去,，一定會留下成功串串……