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最新春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 09:16:07
最新春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃(五篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

堅持“安全第一,,預(yù)防為主”的工作方針,,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題,,以構(gòu)建平安校園,、和諧校園為目標(biāo),全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),,不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力,,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,,杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,,確保校園平安穩(wěn)定,。

1、按照中小學(xué)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn),,使我校安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,注重實效性,,進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,。

2、積極開展各項各類安全教育活動,。

3、及時做好安全排查工作,,確保校園一方平安,。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育和管理工作,,杜絕三無食品進(jìn)校園,。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

主要職責(zé):全面排查學(xué)校校舍安全隱患,,落實“自查自糾”日查表制度,,主要是校舍、學(xué)生活動設(shè)施,、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防,、交通及用電安全,、危險品安全等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,,落實整改措施,,并形成書面報告,第一時間上報局安管辦,。

組 長:吉xx,。

副組長:萬xx,。

成 員:戴xx 張xx 陸x 朱xx 周xx 李xx。

各班班主任

其它課任教師協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作,,提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作,。

2、規(guī)范校園安全管理,,推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

嚴(yán)格做好校園安全工作。將辦法落到實處,,見實效,。促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理長效化、常態(tài)化,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對門衛(wèi)管理力度,促進(jìn)校園安全再上臺階,。

以維護(hù)校園安全穩(wěn)定,、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治,面加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理力度,,著力提升校園及周邊治安防范水平,,切實維護(hù)學(xué)校、幼兒園內(nèi)部安全和穩(wěn)定及周邊治安秩序,。

4,、拓寬思路,確保安全教育到位,。

(1)我校將利用專題講座,、家長會,利用主題班會,、黑板報,、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據(jù)實際需要并及時調(diào)整安全教育主題,、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息,。突出主題,專題性要強(qiáng),,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校各個活動中,。

(2)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,將安全教育列入學(xué)生操行評定的內(nèi)容,。

(3)切實加強(qiáng)防溺水教育,,減少溺水事故發(fā)生,。

(4)加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,,結(jié)合鄉(xiāng)土教育,、科學(xué)常識等課程,將防震減災(zāi)知識有機(jī)納入教學(xué)計劃,。同時利用黑板報,、班會等載體,積極組織學(xué)生開展形式多樣,、內(nèi)容廣泛的地震科普活動,。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并做好每月集體疏散演練工作,,切實提高師生在突發(fā)事件時應(yīng)急,、自救自護(hù)能力,有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

5,、加大安全工作檢查力度,使校園安全工作常態(tài)化,。

堅持每月排查制度,,對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題能當(dāng)場解決的,當(dāng)場解決,;不能當(dāng)場解決的,,要及時反饋和整改,促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化,。

6、積極做好安全平臺工作,,確保提升學(xué)生的安全自護(hù)意識,。

春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

1、細(xì)化常規(guī),,推出《羅而小學(xué)質(zhì)量檢測制度》,。

上學(xué)期,我們制定了羅而小學(xué)教學(xué)常規(guī),,在備課,、聽課、作業(yè)和檢測的數(shù)量和時間上讓老師更加明確,。本學(xué)期,,我們才此基礎(chǔ)上,在教學(xué)常規(guī)的檢測環(huán)節(jié)著力,,制定質(zhì)量檢測制度,。目的想通過當(dāng)堂檢測本,,切實關(guān)注課時目標(biāo)的達(dá)成。并且單元檢測,,我們采用數(shù)據(jù)管理的形式,,關(guān)注學(xué)生的合格率。

2,、開展自主課堂展示活動

與開學(xué)初的普聽課相結(jié)合,,確立自主課堂的關(guān)注點——學(xué)生參與。而后陸續(xù)走進(jìn)老師的課堂,,分別從目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)策略的有效性方面深入推進(jìn)自主課堂,。不斷豐富“自主課堂”教學(xué)模式的內(nèi)涵。

3,、制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,。針對我校的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)能力等方面的差異,,以學(xué)期末學(xué)的成績等級,,各學(xué)科老師確立學(xué)困生輔導(dǎo)名單,并制定出學(xué)科輔導(dǎo)計劃,,同級部明確輔導(dǎo)內(nèi)容,,協(xié)調(diào)好時間。本著“不放棄每一個”的思想,,扎實做好輔導(dǎo)工作,。

1、根據(jù)農(nóng)村實際,,充分調(diào)研,,確定學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的著力點。

在小學(xué)階段,,比學(xué)習(xí)更重要的就是養(yǎng)成一個好習(xí)慣,。我們的學(xué)生地處農(nóng)村,家庭教育的缺失,,是學(xué)校的任務(wù)顯得尤為繁重,。我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上確定了本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的幾個著力點。一是學(xué)生傾聽的習(xí)慣,,這是提高課堂效率的有效途徑,。二是課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。沒有預(yù)習(xí)的課堂,,學(xué)生會有很多的盲目性,,不能很好地把握教學(xué)的重難點。先把預(yù)習(xí)放在課堂中,先教會預(yù)習(xí),,逐漸放開能夠自主預(yù)習(xí),。三是關(guān)注學(xué)生雙姿,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2,、結(jié)合學(xué)科特點,全面關(guān)注,,提升學(xué)生素養(yǎng),。

語文學(xué)科:以學(xué)校第四屆讀書節(jié)為契機(jī),開展系列的師生層面的讀書活動,,以活動帶動學(xué)生,,推進(jìn)閱讀。比如延續(xù)的“教師講述”,、“學(xué)生演講比賽”,,并推出高段主題拓展閱讀交流課。

英語學(xué)科:學(xué)生口語和閱讀理解,。

科學(xué)學(xué)科:實驗操作能力,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

明確教研主題,,精心策劃有效的教研活動,,充分發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用。

2,、學(xué)科素質(zhì)展示

根據(jù)學(xué)科特點開展教案書寫,、板書設(shè)計和口語交流、實驗操作等富有特色的教師基本功展示活動,。

3,、開展教師個人小課題研究

語文組《主題拓展閱讀》;英語組學(xué)生興趣點研究等,。

春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,,提高學(xué)校安全防范能力,保障廣大師生的人身安全,,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,,現(xiàn)制定本學(xué)期安全工作計劃,。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)千千萬萬家庭的幸福,,事關(guān)穩(wěn)定大局,不能有絲毫松懈,,不應(yīng)有一刻麻痹,。全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念,把安全保衛(wèi)工作落實到學(xué)校各項工作中,,形成學(xué)校主體負(fù)責(zé),、校內(nèi)外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛(wèi)工作格局,。

校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人,,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,其他負(fù)責(zé)人對分管范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè),,落實人員編制,充實工作力量,,明確工作職責(zé),,加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、檢查,、指導(dǎo),。在東、西校區(qū)分別配備專職工作人員,,負(fù)責(zé)各學(xué)部的安全保衛(wèi)工作,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細(xì)化分解學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任,,建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,,做到職責(zé)明確,責(zé)任到崗,,任務(wù)到人,。每月至少召開一次安全保衛(wèi)工作專題會議,分析情況,,排查問題,,制定改進(jìn)措施。把安全保衛(wèi)工作與教學(xué)活動同檢查,、同考核,、同獎懲。把安全保衛(wèi)工作經(jīng)費納入年度預(yù)算,,保證學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和器材配備按時到位,。

學(xué)校進(jìn)一步門衛(wèi)設(shè)點接談和校外人員入校登記、驗證制度,,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園,,禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、毒品,、動物和管制器具等帶入校園,。要建立校內(nèi)安全保衛(wèi)定期檢查制度,,定期對建筑物、設(shè)施,、設(shè)備等進(jìn)行檢查,,并做好檢查記錄,對查出的隱患及時進(jìn)行整改,。嚴(yán)格落實值班,、巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。建立安全保衛(wèi)信息通報制度,,將規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間,、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息,,及時告知監(jiān)護(hù)人,。進(jìn)一步完善住宿生安全保衛(wèi)管理制度,配備專人負(fù)責(zé)住宿生的安全保衛(wèi)工作,,夜間要對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查,。進(jìn)一步完善安全保衛(wèi)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度、校內(nèi)外大型活動審批制度,、安全保衛(wèi)工作考核獎懲制度,。

加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)力量建設(shè),每個時段至少有2名保安值守校園出入口,。門衛(wèi)要能熟練操作校內(nèi)監(jiān)控和報警等系統(tǒng),,并著裝上崗,嚴(yán)把入校關(guān),。加強(qiáng)對保安人員的教育管理,,嚴(yán)格考核。學(xué)校財務(wù)室,、實驗室,、倉庫、機(jī)房,、食堂,、宿舍等重點要害部位物防措施落實率達(dá)到100%。建立警校聯(lián)動機(jī)制,,校園“110”報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),,學(xué)校配合公安部門設(shè)立校園警務(wù)室。

積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,,嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動,。主動與公安部門聯(lián)系,切實加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作,。在臨近道路的學(xué)校門口,,設(shè)置明顯的警告標(biāo)志,劃出人行橫道線,。上學(xué)和放學(xué)期間,,安排值日老師和保安在學(xué)校門口附近值勤,疏導(dǎo)師生有序出入,,確保門前暢通,,秩序井然。要配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊各種文化,、娛樂,、商業(yè)經(jīng)營場所的管理,維護(hù)學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境,。

定期在全體師生中進(jìn)行防火安全教育,,按《消防法》的要求,做到人人自覺履行維護(hù)消防安全,、保護(hù)消防設(shè)施,、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù),。要做到人人知道火警報警119,,人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)消防工作,,做到定期檢查,、維護(hù),保證設(shè)備完好率100%,,疏散通道要保持暢通,,保證安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好,。

易燃,、易爆的危險實驗用品,做到專門存放,、專人保管,,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等,。在利用易燃,、易爆化學(xué)品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,,防止火災(zāi)等事故發(fā)生。學(xué)校圖書館,、實驗室,、機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙和使用明火,,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全,。加強(qiáng)對消防栓,、防火器財?shù)认涝O(shè)施的管理,加強(qiáng)對用電安全的檢查,,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)線路,、器材進(jìn)行排查、檢修,,防止因線路老化,、故障等引起火災(zāi)。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災(zāi)情況下的學(xué)生緊急疏散演練,,增強(qiáng)師生員工的逃生技能和自救能力,。

嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省、市規(guī)定,,做到計劃,、教材、教師,、課時,、要求“五落實”。要采取多種形式,,有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育,,尤其要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育,。聘請一名法制副校長或法制輔導(dǎo)員,,定期為師生開展安全和法制教育,不斷增強(qiáng)廣大師生員工的法制觀念,、安全保衛(wèi)意識,,提高自我防范、自我保護(hù)能力,。

完善學(xué)校安全保衛(wèi)的應(yīng)急預(yù)案,,成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍,落實應(yīng)急保障措施,,進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力,。

根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢,不斷加大平安校園創(chuàng)建工作的力度,,特別是涉及學(xué)校安全保衛(wèi)方面的要求要提高標(biāo)準(zhǔn),,加快實施進(jìn)度,“三防”建設(shè)力爭近期到位,。平安校園創(chuàng)建的其他任務(wù)應(yīng)按序時進(jìn)度,,能快則快,,能早則早,強(qiáng)力推進(jìn),。平安校園的創(chuàng)建既要堅持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,,又要提高比例和數(shù)量,爭取提前完成創(chuàng)建任務(wù),。

春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南,全面貫徹落實《義務(wù)教育法》,、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級教育工作會議精神,,緊緊圍繞“安全、和諧,、務(wù)實,、創(chuàng)優(yōu)”八字方針,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,,深入實施素質(zhì)教育,,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,為最終實現(xiàn)“鮮活的.校園,、靈動的課堂,、快樂的學(xué)生、充實的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作,。

改善師生德育

1,、組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),以大視野,、多視角,、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè),跳出圈外看教師,,深刻體會與領(lǐng)悟“愛國守法,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范,。

2,、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”,、“向吳辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育,,共建幸福城”教師義工進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動,,以優(yōu)良的表率與扎實的行動認(rèn)真踐行新時期教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。

3,、評價引領(lǐng),。采取多種方式、通過多條渠道,、憑借多類主體,,全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行客觀,、公正的評價,,引導(dǎo)教師告別不良言行,牢固樹立優(yōu)良的師德師風(fēng),。

1,、突出重點。以學(xué)生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點,,創(chuàng)編“小學(xué)生生活常規(guī)三字經(jīng)”,,按主題、分階段予以貫徹落實,,通過誦讀,、觀照、糾錯,、欣賞,,達(dá)到“知行統(tǒng)一”,培養(yǎng)“文明有德”的社會小公民,。

2,、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念,,教職員工齊抓共管,,特別發(fā)揮班、隊小助手,、小干部與校園小監(jiān)督員,、小志愿者等激進(jìn)、骨干分子的先鋒,、模范作用,,將文明道德一喊到底、一抓到位,、一鼓成風(fēng),。

3、措施跟進(jìn)。運用評價杠桿,,創(chuàng)新載體,、方式,用好德育陣地,,班內(nèi),、校內(nèi)組織開展評比競賽活動,以評促動,,以評促進(jìn)學(xué)生生活常規(guī)的養(yǎng)成,,以評推動班級德育的蓬勃開展。

優(yōu)化教改科研

1,、優(yōu)化使用教輔材料,。語文、數(shù)學(xué),、英語三門主要學(xué)科的補(bǔ)充習(xí)題與三級訓(xùn)練,,一要“減”——考察題量是否合適,,二要“選”——考察選題是否對路,,三要“精”——考察練習(xí)是否簡約有效。

2,、有效控制家作時間,。每班每生建立家作登記,由班主任在學(xué)科間協(xié)調(diào),,每天家作按時記錄在冊,,一供學(xué)生備忘,二供家長對照督促,,三供學(xué)?!皽p負(fù)”監(jiān)控。

3,、大膽變革檢測方式,。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢,倡導(dǎo)使用“小開本”進(jìn)行知識點鞏固,、技能點強(qiáng)化,、能力點提升,騰出時空用在“刀刃”上,,實現(xiàn)“低投入,、高收益”,減輕師生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1,、致力追求“我的課堂我做主,我的課堂必有效”,,組織自省家常課堂狀況,,反思無效或低效因素,,減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié),提高日常課堂教學(xué)效率,。

2,、創(chuàng)新校本教研模式,分學(xué)科,、劃年段開展“專題式”同課異構(gòu),、磨課練兵等研究,悉心探索有效課堂,、有效教學(xué)的方式,、方法。

3,、著力推介教育教學(xué)骨干,,搭建有效課堂展示、提升的t型舞臺,,錘煉教育教學(xué)技能與水準(zhǔn),,擴(kuò)大名特優(yōu)教師、骨干教師成長梯隊,。

1,、認(rèn)真做好十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)困兒童的幸福成長研究》的申報工作,力爭在省,、市級規(guī)劃立項,。

2、及時啟動課題研究,,落實學(xué)困生的建檔,、跟蹤、考核等措施,,組織課題相關(guān)調(diào)測等前期準(zhǔn)備工作,。

3、加強(qiáng)各課題包括教師專項課題管理,,通過考核以獎勵的形式發(fā)放研究經(jīng)費,,推動各級課題教師扎扎實實進(jìn)行深入研究,早出成果,,岀好成果,。

一、咬定寫字教育不放松,。靜下心來思考,,沉下心來做事,放下心來守望,做到不離,、不棄,。

二、建設(shè)蘭亭書院不落俗,。依據(jù)方案施工,,關(guān)注裝修細(xì)節(jié),打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼,。

三,、培育寫字特長不停步。探索以社團(tuán)活動的形式經(jīng)常性進(jìn)行寫字特長培訓(xùn),,正常展開活動,,促使特長生不斷推陳出新。

四,、營造寫字氛圍不低調(diào),。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智,、養(yǎng)性等功能,,高奏寫字教育之歌,再掀寫字教育激情與熱潮,。

一,、明確安全責(zé)任,?!皩W(xué)校發(fā)展,安全為天”,,全校上下層層簽訂安全責(zé)任書,,明確職責(zé),達(dá)成共識,。

二,、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個安全關(guān)鍵點:一是學(xué)生接送車,,二是放學(xué)路口,,三是課間活動,四是飲食飲水衛(wèi)生,。

三,、強(qiáng)化安全管理??茖W(xué),、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間,,加強(qiáng)巡視與督查,,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患,。

四,、鞏固安全程度。從小處著眼,、細(xì)節(jié)入手,,在效度上做足文章,用心編織安全防護(hù)網(wǎng),,提高校園安全程度,。

一、加強(qiáng)整理,。綠化,、美化、凈化校園,,營造潔凈舒適,、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。

二,、優(yōu)化支撐,。加強(qiáng)教技裝備的日常維護(hù)與保養(yǎng),確保完好率,,提高使用率,,積極參與創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)校。

三,、精心安排,。合理調(diào)配葷素菜品,嚴(yán)格把好食堂餐炊具消毒關(guān),、食品采購加工關(guān),,確保師生用餐有序、安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)。

四,、服務(wù)到位,。牢固樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)水平,,工作想在先,,行動必及時,,服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),,服務(wù)育人,。

春學(xué)期學(xué)校工作計劃表 春學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

七點多才到家,模范老公早已做好了美味晚餐,,急忙忙扒了幾口,,就開始忙著寫計劃,總算寫完了,。

以繼續(xù)開展“有效教學(xué)年”為契機(jī),,立足課堂、革新教學(xué)方式,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實校本教研,,扎實推進(jìn)課程改革,。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,,努力實施校本課程,,加強(qiáng)概念主題研討,抓基礎(chǔ),、抓重點,、抓過程,務(wù)實創(chuàng)新重內(nèi)涵,,加強(qiáng)規(guī)范管理,,規(guī)范辦學(xué)行為,努力實施素質(zhì)教育,,全力提升學(xué)校辦學(xué)品位,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展,。

圍繞一個中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

樹立兩種意識:即責(zé)任和示范意識,。

突出三個重點:安全工作、德育工作,,常規(guī)管理

(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識,,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。

嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,,按新課程教學(xué)計劃開足開齊各門課程,,教導(dǎo)處對各班執(zhí)行新課程教學(xué)計劃的情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,,進(jìn)行每周一次的循課檢查制度,,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。落實五認(rèn)真,,一是嚴(yán)把集體備課和教師個人備課關(guān),包括電子備課,;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),,加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,,提高教學(xué)效益,,向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān),,優(yōu)化作業(yè)布置,,抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),,堅持“抓兩頭促中間”,,加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長生的指導(dǎo),。教導(dǎo)處要做實做細(xì)教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作,,使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師,,探討先學(xué)后教的的新模式,,做好各項檢測,促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升,。

3,、開展豐富多彩的節(jié)日活動,讓學(xué)生在各種活動中培養(yǎng)能力,,提升水平,。繼續(xù)實施“陽光體育運動一小時,保開足上好體育課,,做好廣播操,、室內(nèi)操、眼保健操,,保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,;同時結(jié)合音樂、美術(shù),、科學(xué)學(xué)科特點開展課外活動,,繼續(xù)開展興趣小組活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)行學(xué)科競賽,,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中提高能力,,增強(qiáng)素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)工作檢查督促,,實施評比考核制度,進(jìn)一步提升各部門的工作效率,。

(二)加強(qiáng)隊伍建設(shè),,提升師德形象及教育教學(xué)能力。

組織學(xué)習(xí),,抓好培訓(xùn),。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,明確工作方針和戰(zhàn)略目標(biāo),。開展師德教育,,開展崗位奉獻(xiàn),組織崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動,,促進(jìn)良好教風(fēng),、校風(fēng)的形成。

2,、圍繞上級計劃,,制定教研工作計劃,做到活動有主題,,有效果,;制定個人發(fā)展計劃和目標(biāo),引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革,,努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、積極參加各級各類培訓(xùn),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4,、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評估工作,,加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。

5,、繼續(xù)采用師徒結(jié)對的方法,,落實青年教師培養(yǎng)計劃,通過個人反思,、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)快速成長,。

6,、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),。通過班級工作檢查督促,努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì),。細(xì)化班主任學(xué)期考核和班級常規(guī)評比,,以考核評比激勵工作良性發(fā)展。

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