總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩活動(dòng)的總結(jié)與收獲 感恩活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

整個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)都是由一位可愛而又美麗的雅雯姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進(jìn)入了感恩節(jié)活動(dòng)的氛圍中,，你看,，在雅雯姐姐的帶領(lǐng)下，小朋友們跟著屏幕一起唱著歌,，還很投入的做著手語，那稚嫩的表情,，不太嫻熟的動(dòng)作，那認(rèn)真的勁頭,，真是太可愛了！

為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達(dá)自己感恩的心，送了康乃馨還不算,，還進(jìn)行diy手工制作，用毛線給畫畫穿上了五彩繽紛的花衣裳,，送給家長(zhǎng)來表示自己的心意，雖然還需要家長(zhǎng)的幫忙,，雖然做出來的畫畫不是最漂亮,，但在家人眼里這已是最完美的禮物了。

接著雅雯姐姐通過問答的形式將感恩節(jié)的時(shí)間,、發(fā)源地及意義告訴了小朋友們,，讓他們對(duì)感恩節(jié)有一個(gè)大致的了解和印象。

為了更好地調(diào)動(dòng)氣氛,，雅雯姐姐準(zhǔn)備了一首奧爾夫音樂，這不但能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，還可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。在雅雯姐姐的示范和帶動(dòng)下,，小朋友們玩得興高采烈！

這時(shí),，在一片驚嘆聲中，我們最重要的好朋友布奇出場(chǎng)了,，小朋友們立刻就蠢蠢欲動(dòng)，都想和布奇來個(gè)零距離接觸,，在雅雯姐姐的有效組織下,，全體小朋友和布奇做了“請(qǐng)你跟我這樣做”和“開火車”這兩個(gè)游戲,，因場(chǎng)地限制,，布奇帶領(lǐng)著小朋友們來到操場(chǎng)上玩游戲,、拍照片、親密接觸,，個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,，不愿離開，最后因?yàn)椴计嬉惨丶伊?，小朋友們才拿著布奇送的禮物戀戀不舍的離開了，但都沒有忘記與布奇訂了一個(gè)約定,，下次活動(dòng)再見！

感恩活動(dòng)的總結(jié)與收獲 感恩活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

根據(jù)教育局指示精神,，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,，在活動(dòng)中貼近生活,、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師,、家長(zhǎng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛,，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn),。

讓學(xué)生明白,，在這個(gè)社會(huì)里,，愛從來都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母,、老師、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善,、樂于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人最起碼的修養(yǎng),；三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情,、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人,。

（1）感激父母養(yǎng)育恩；

（2）感謝老師培育情,；

（3）感恩社會(huì)關(guān)愛情,；

（4）感激同學(xué)幫助情,。

1,、學(xué)生在假期里，按著本班活動(dòng)計(jì)劃,，做好了各種活動(dòng)的記錄、及照片,、材料整理工作。

2,、開學(xué)后,，學(xué)校利用櫥窗、廣播,、校信通等媒體大力宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)都了解感恩教育目的,。

3、各班利用不同形式召開了班會(huì),、隊(duì)會(huì)，學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進(jìn)行了展示,。

4、低年級(jí)學(xué)生將活動(dòng)經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會(huì)文章,，3至6年級(jí)每一名學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和感受寫兩篇作文，經(jīng)過班主任的篩選,，每班選送5篇稿件報(bào)德育處進(jìn)行評(píng)比,。

感恩活動(dòng)的總結(jié)與收獲 感恩活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

為了讓同學(xué)們懷有一顆感恩的心善待周圍的人,，我班在11月23日星期四舉行一場(chǎng)有關(guān)感恩的班會(huì),。在全班35位成員的積極響應(yīng)下,，班會(huì)圓滿舉辦。

通過感恩班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，今后回報(bào)他人,，回報(bào)社會(huì)。感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，開展感恩教育,，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì)，感恩他人,，感恩自然。

班委們積極負(fù)責(zé),，熱心參與，活動(dòng)之前在班內(nèi)大力宣傳,，他們對(duì)這次活動(dòng)給予高度重視，精心組織,，突出重點(diǎn),，在班委們堅(jiān)持不懈的努力下,，這次班會(huì)活動(dòng)達(dá)到了很好的效果,。

這次班會(huì)的目的是積極宣傳感恩活動(dòng)，通過感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩伙伴，讓同學(xué)們知道如何用實(shí)踐去報(bào)答父母,。通過同學(xué)們講述的最感動(dòng)的身邊人、事,，同學(xué)們從中得到了不少啟發(fā)。

在這次感恩活動(dòng)主題班會(huì)中,，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)都積極參與，竭盡全力用自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,，手語小合唱非常感人，同學(xué)們用手語表達(dá)自己感恩的心情,。

最后班會(huì)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束了,。這次班會(huì)總的來說是成功的，但是還是有些不足之處,。要是能夠邀請(qǐng)到學(xué)生家長(zhǎng)參加會(huì)更加完美的。班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,，大家用制作的明信片上寫下了對(duì)父母,、老師的感恩之心。班會(huì)結(jié)束后大家拍了集體照片留念,。

我相信通過本次班會(huì)同學(xué)們都有,，不少的收獲,，在以后的日子里更加體貼父母,、尊敬師長(zhǎng),；同時(shí)這次班會(huì)也使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)一致,。

感恩活動(dòng)的總結(jié)與收獲 感恩活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

這次幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)已經(jīng)完美的舉辦了，昨天在收集了各位家長(zhǎng)的感受和心得之后,，我便發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)的舉辦是非常成功的。雖然說感恩節(jié)并非是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，但是感恩節(jié)也有著一定的意義讓我們的孩子們?nèi)チ私夂褪熘８卸鞴?jié)是十一月的第四個(gè)星期四,，這次我們也和家長(zhǎng)朋友們一起度過了這一個(gè)溫暖而簡(jiǎn)單的感恩節(jié)，不僅是對(duì)于我們教師,，更是對(duì)于每一位家長(zhǎng)朋友、孩子們都有著非常大的收獲,。

這次感恩節(jié)我定的主題是“懂得感恩”，感恩,，是一件很簡(jiǎn)單但需要花費(fèi)心思的事情,。還記得在感恩節(jié)之前,，有一個(gè)孩子問我說感恩節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日啊，當(dāng)時(shí)我就醒悟過來了,，其實(shí)孩子們對(duì)感恩這件事情其實(shí)還是有著一些理解和好奇的。所以我在這次感恩節(jié)來臨之前,，就準(zhǔn)備和策劃了了一次活動(dòng)。所以真的很感謝,。

這次活動(dòng)中，我們的主要思想主題是,，懂得感恩，首先從身邊開始,。孩子們的身邊除了老師和同學(xué),，就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶了,。所以這一次活動(dòng),，也就是引導(dǎo)孩子們對(duì)于爸爸媽媽的愛,，要懂得回饋和感恩。我了解過班里一些孩子的情況,，有些孩子比較黏父母，有時(shí)候還比較任性,，其中有一個(gè)孩子平時(shí)和父母的相處當(dāng)中是非常不和諧的。

她的父母晚年生子,，對(duì)她特別的寵愛，所以導(dǎo)致這個(gè)孩子無比任性,，還記得這個(gè)學(xué)期剛來學(xué)校的時(shí)候，她因?yàn)橐患裁葱∈虏婚_心,，直接甩了她媽媽一巴掌，我當(dāng)時(shí)就嚴(yán)肅的批評(píng)了她,，結(jié)果她大哭起來。當(dāng)她父母走了之后,，她整個(gè)人就好像變了一個(gè)樣子，默默無聞的,，不爭(zhēng)不搶。

其實(shí)孩子和家長(zhǎng)的相處是一件很重要的事情,，有很多孩子就是因?yàn)楦改傅哪鐞鄱允Я朔较?，也有很多孩子因?yàn)楦改傅哪鐞鄱藨?yīng)該去感恩這一份愛,。所以在這次活動(dòng)中，我做了一個(gè)關(guān)于孩子們父母工作的ppt,，里面做了一些他們工作的照片，讓孩子們了解到自己的父母是如何賺錢讓孩子們過上更好的日子的,。

到了最后，其實(shí)效果也是很明顯了,，很多孩子已經(jīng)默不作聲，也有的孩子抱著自己的媽媽舍不得放手,。最后,，我?guī)е⒆觽円黄鸪艘皇钻P(guān)于感恩的歌曲，然后和爸爸媽媽彼此擁抱,，彼此感受一份感恩的喜悅和溫暖,。這次活動(dòng)，就這樣完美的結(jié)束了,。

感恩活動(dòng)的總結(jié)與收獲 感恩活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子————感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝,、感激，只知道索?。簧踔翆?duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒。

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人,。借這個(gè)節(jié)日,，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動(dòng)，一起來營(yíng)造“愛”的氛圍,，開展“愛”的教育！每個(gè)班都以自己的特色開展活動(dòng)：

小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人等，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長(zhǎng)畫了一幅畫,，感謝父母祖輩的辛勤付出。

中班請(qǐng)孩子回家對(duì)父母說一句感恩的話，動(dòng)手給家長(zhǎng)制作一幅花束等,。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,，并且每個(gè)小朋友都制作了一張心形卡片，回家請(qǐng)父母在卡片上寫一句話,。

各班都組織小朋友進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，請(qǐng)孩子回家做一件感恩的事情,，如：為父母進(jìn)門時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等,。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私,。

通過這次活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人,。在我們文明的社會(huì),，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,，快樂成長(zhǎng)吧！