人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

評(píng)選教師申請(qǐng)書(shū) 教師評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇一

xxx，男，漢族,，生于1952年5月25日,，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師,。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會(huì)色古村民小組。1975年12月服役退伍,，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,，軍齡在內(nèi),，工齡37年，教齡35年,。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng),，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里,，自己牢記使命,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，35個(gè)春秋辛勤耕耘,，做到以校為家,，愛(ài)生如子，為人師表,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和社會(huì)群眾的好評(píng)。

35年來(lái),，我桃李芬芳滿(mǎn)天下,，輪渡春秋迎來(lái)的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的.少年,，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時(shí)光的流逝,，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭,、耳聾眼花的老人?；厥走^(guò)去,，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足；同時(shí)感謝黨和國(guó)家的培養(yǎng),，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師,。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔,。到5月25日,，我就年滿(mǎn)60周歲，特申請(qǐng)退休,，回家陪陪聚少離多,、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,，我會(huì)牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里,，都會(huì)做優(yōu)秀的祖國(guó)公民,。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

特此申請(qǐng),。

申請(qǐng)人：

日期：

評(píng)選教師申請(qǐng)書(shū) 教師評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在20xx年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

上半年,，擔(dān)任20xx屆九（5）班班主任,，在工作中做到教書(shū)育人，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,，全班成績(jī)優(yōu)異,，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%,。下半年,，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任20xx屆九（2）班班主任，針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn),，我制定適合的班規(guī),，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生,，注重學(xué)生的德育教育,，重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),，讓全班學(xué)生明白自己該做什么,？不該做什么？通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，九（2）班的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,，除協(xié)助楊書(shū)記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作,。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門(mén)職能,，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”,，兩操做到“快、靜,、齊”,。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn),、討論、實(shí)驗(yàn),、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在20xx屆中考的成績(jī)比往年同類(lèi)學(xué)科邁進(jìn)了一大步,。

看著自己一年來(lái)的。一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，管理方法單一等,。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上,；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好。

申請(qǐng)人：

日期：

評(píng)選教師申請(qǐng)書(shū) 教師評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),。因此，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列,。如果允許的話(huà),，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，以及個(gè)人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái),，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己,。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅,。

我熱愛(ài)教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí),、肯干，任勞任怨,，服從組織安排,，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,、出全勤,，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,，我用“以人為本,，用心熱愛(ài)”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí),；幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí),；影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí)；相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”,。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛(ài)護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制,，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性，循循善誘,，對(duì)“癥”下藥,，以理服人，以情感人,，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師，又作益友,，逐步建立了民主,、和諧、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級(jí)的主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),，多次奪取流動(dòng)紅旗,，被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案，充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的.興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”,、“探究式”、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作,、交流、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快,、充實(shí)，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力,，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng),，主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心求教,，學(xué)習(xí)教育理論，開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀(guān)念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠,，在今后的工作中,，我將加倍努力，奮力進(jìn)取,，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

申請(qǐng)人：

日期：

評(píng)選教師申請(qǐng)書(shū) 教師評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是xxx,，擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,，我不但圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)論文,，并積極參與論文評(píng)選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng),，達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,；組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集,，鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，效果較好,。

所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評(píng),。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名,；在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,，我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,，“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī),，五詞”等板塊的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染,，綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。我認(rèn)為，貴在參與,，不管評(píng)上與否,，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

申請(qǐng)人：

日期：

評(píng)選教師申請(qǐng)書(shū) 教師評(píng)定申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自參加工作以來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,，更加努力，奮發(fā)進(jìn)取,，堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。

幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí)，為了達(dá)到立竿見(jiàn)影,，卓有成效的工作,，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn),?！稉苋霌苋?》、《身體的聲音》,、《分房子》,、《找星星》等課題分別在市公開(kāi)課上榮獲一、二等獎(jiǎng),?！斗址孔印贰ⅰ洞蠖箤殞氉兡g(shù)》等課題分別在x市公開(kāi)課上榮獲一等獎(jiǎng),。

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)終點(diǎn)，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言,，自己在基本理論,，，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究,，《改革美術(shù)教學(xué)模式,，注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲x市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《幼兒右腦開(kāi)發(fā)社會(huì)適應(yīng)能力開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會(huì)二,、三等獎(jiǎng),，為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒教育水平,，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間,，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能，并通過(guò)了教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試,，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高，幼兒珠腦算教學(xué),，幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試,，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效,。

總之,，按照方案要求，符合條件,，特提出申請(qǐng),。

申請(qǐng)人：

日期：