總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
個(gè)人學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇一
學(xué)生需要愛(ài)。學(xué)生在逐步適應(yīng)學(xué)生生活的過(guò)程中比較脆弱,,遇到困難容易退卻,,這就需要老師的關(guān)愛(ài),,使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,,老師常去關(guān)心他,,照顧他,那怕是一句話(huà),,在他心里都會(huì)產(chǎn)生很大的作用,。班主任應(yīng)會(huì)學(xué)會(huì)利用這一點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些需要關(guān)愛(ài)的同學(xué),,及時(shí)獻(xiàn)上一片真誠(chéng),,那將是對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的信任感,,更好地聽(tīng)從你的教導(dǎo),。
小學(xué)階段,無(wú)論是從心理上還是從生理上都處于幼稚的時(shí)期,,有些問(wèn)題處理不好,,就有可能造成一定心理上的障礙。所以作為班主任老師在與學(xué)生交往的過(guò)程中,,要多考慮學(xué)生的心理狀態(tài),,從實(shí)際出發(fā)去解決實(shí)際問(wèn)題。特別是對(duì)那些在心理上有些不健全的學(xué)生,,應(yīng)格外注意,,要分別對(duì)待,注意交心,。老師要平易近人,,平等待人,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有時(shí),,要注意學(xué)習(xí)解決它的辦法,絕不能等待,。
班主任在班級(jí)管理過(guò)程中,,應(yīng)該有一個(gè)比較習(xí)慣的方法,即規(guī)矩不能朝令夕改,,自己破壞自己的規(guī)矩,,那么班級(jí)管理就很難自動(dòng)運(yùn)行。班主任要多設(shè)計(jì)班級(jí),,通過(guò)什么樣的管理,,達(dá)到什么樣的結(jié)果,管理中立下的規(guī)矩絕不輕易修改,。到什么時(shí)間做什么事情,,什么事情由什么人來(lái)做,,從方法到要求都要明確下來(lái),特別要重視那些別人看來(lái)很小的事,,逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化,。當(dāng)有時(shí)要違背一些規(guī)矩時(shí),應(yīng)該向?qū)W生講清楚,,以保持班級(jí)管理的.良好習(xí)慣,。同時(shí)也要教育和培養(yǎng)學(xué)生自身形成良好的習(xí)慣。
班主任老師堪稱(chēng)學(xué)生之楷模,,方方面面都有學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的地方,。就是說(shuō)老師的一言一行都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很大影響,老師言不雅,,行不正,,學(xué)生就不佩服,老師就容易失去威信,,給班級(jí)管理帶來(lái)不利,。老師每天早來(lái)晚走,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,儀表端正,,說(shuō)到做到,這種嚴(yán)于律己的態(tài)度往往會(huì)給自己的班主任工作帶來(lái)事半功倍的效果,。當(dāng)然班主任也要寬以待人,,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,尤其是在學(xué)生面前更要表現(xiàn)出這一點(diǎn),。
班主任工作是一門(mén)藝術(shù),,是一門(mén)琢磨不完,研究不透的學(xué)問(wèn),。每一名班主任都有其特長(zhǎng),,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為學(xué)生,,能遇上一個(gè)好班主任,,肯定地說(shuō)對(duì)他的學(xué)習(xí)生涯乃至整個(gè)人生都是有益的。讓我們努力,,做一名學(xué)生認(rèn)可,,確實(shí)值得信賴(lài)的好班主任,為學(xué)生的成才做出我們的貢獻(xiàn),。
個(gè)人學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任,、一年級(jí)語(yǔ)文、一二年級(jí)體育四、五,、六年級(jí)勞動(dòng)等教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下的安排:
1、備課時(shí)嚴(yán)格遵守知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)相結(jié)合的教學(xué)原則,遵循語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),。課前認(rèn)真鉆研教材,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)與要求,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)的條件和學(xué)生的閱歷確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),。
2,、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際備教案,不盲目地抄襲教案書(shū),,在合理借鑒的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課,,爭(zhēng)取備出的教案具有創(chuàng)新性、具有可操作性,,為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備工作,。
3、提前備課,,做到有案可查,、有案可循。
一年級(jí)語(yǔ)文共112節(jié),,體育32節(jié),。
1、上課時(shí)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,,不遲到,、不早退、不無(wú)故離開(kāi)教室,。
2,、按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表上課,不隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。如果有調(diào)整,,做合理安排,。
3,、上課時(shí)能夠體現(xiàn)新課改的理念,教學(xué)方法新穎,、獨(dú)創(chuàng),。
4、積極營(yíng)造平等和諧的課堂氣氛,體現(xiàn)學(xué)生的主體性與能動(dòng)性,。
1,、作業(yè)做到適時(shí)、適量,,起到鞏固復(fù)習(xí)的作用,。不可讓作業(yè)成為學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
2,、作業(yè)本及時(shí)批閱,,做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批閱。批閱時(shí)認(rèn)真,,做到不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)題,,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字,錯(cuò)題,、錯(cuò)字有改正有檢查,。
3家庭作業(yè)有布置有檢查,每天由小組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè),,組長(zhǎng)之間互相檢查,,教師不定時(shí)抽查。本學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)字96次,、寫(xiě)話(huà)16次,。
利用午間、下午放學(xué)的時(shí)間給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予輔導(dǎo),。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),,我讓他們從基礎(chǔ)抓起,爭(zhēng)取把前面未學(xué)會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì),。
本學(xué)期我計(jì)劃幫助同學(xué)們訂閱一些復(fù)習(xí)資料,,在時(shí)間允許的情況下,每學(xué)完一個(gè)單元組織學(xué)生進(jìn)行一次單元檢測(cè),。檢測(cè)后,,認(rèn)真批閱,及時(shí)分析得失分的原因,,幫助同學(xué)們把檢測(cè)中存在的問(wèn)題及時(shí)解決,。
1、學(xué)習(xí)《教育法》,,并把《教師法》引用到實(shí)際當(dāng)中,。
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,今年是"教育質(zhì)量"年活動(dòng),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上述的兩個(gè)材料,"教育質(zhì)量"年活動(dòng)得到圓滿(mǎn)結(jié)束。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)近平主席在中國(guó)北京大學(xué)的重要講話(huà),。
4、積極參加教研活動(dòng),、校本培訓(xùn),。學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)資料,并把新課改理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中,。
政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月達(dá)到2500字以上,。
經(jīng)過(guò)努力,一年級(jí)語(yǔ)文考試平均83.41分,,及格率100%,。
總之,本學(xué)期我盡心竭力的完成了制定的各項(xiàng)計(jì)劃,,力爭(zhēng)在教學(xué)工作中再上一個(gè)臺(tái)階,。
個(gè)人學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇三
忙碌充實(shí)的日子總感覺(jué)時(shí)不待我稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間,,加入xx名師工作室已經(jīng)又一年,。
在領(lǐng)銜人xx老師的帶領(lǐng)下,在這個(gè)積極上進(jìn),、勇于開(kāi)拓的團(tuán)隊(duì)中,,工作室全體成員同心并力,在閱讀,、實(shí)踐,、反思中與日俱進(jìn)。
現(xiàn)就本學(xué)期我的點(diǎn)滴收獲和感悟作出以下簡(jiǎn)結(jié):
本學(xué)期工作室倡導(dǎo)大家養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,。通過(guò)這一年的堅(jiān)持閱讀,,做讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū)心得,,我進(jìn)一步領(lǐng)悟了教育大家的教育理念,,一定程度上提高了自身的教育智慧,愈發(fā)認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性和必要性,。
工作室定期開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下交流匯報(bào),,大家或暢談讀書(shū)過(guò)程中的心得體會(huì)或交流教學(xué)實(shí)踐中的感悟反思。每位成員都踴躍參與各抒己見(jiàn),,在一次次的思維碰撞中,,我也一次次收獲著驚喜。
這一學(xué)年中,,工作室成員多次開(kāi)展具有較強(qiáng)實(shí)踐性的專(zhuān)題講座,;工作室成員積極參與聽(tīng)課、磨課,、評(píng)課等活動(dòng),;每一次的參與,我都感覺(jué)對(duì)自己的課堂教學(xué)實(shí)踐受益匪淺,。
叔本華曾說(shuō):每個(gè)人都把自己視野的極限當(dāng)成世界的極限,。所以,一個(gè)人只有走出去,,不斷開(kāi)闊自己的視野,,才會(huì)愈發(fā)感覺(jué)自己的前行沒(méi)有極限,才會(huì)激發(fā)自身不斷前行的動(dòng)力,!
我們一行人到了xx中學(xué),,和那里的班主任進(jìn)行了交流溝通。這次活動(dòng),,是一次精神大餐,,也是一次教育理念的洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí),、體驗(yàn),、互動(dòng)、反思,,我們對(duì)如何做一名智慧班主任,、問(wèn)題學(xué)生教學(xué)、等有了全新的認(rèn)識(shí),,我們的教育理念有了很大轉(zhuǎn)變,,同時(shí),也引起了我們對(duì)自己的班主任生涯的深刻反思,。
盡管一年來(lái)我并沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī),,但成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的感召和引領(lǐng)下,,我能感受到自己理念上的轉(zhuǎn)變,、理論上的提升、知識(shí)上的積淀,、教學(xué)技藝上的長(zhǎng)進(jìn),。我相信,共行在這個(gè)充滿(mǎn)激情鍥而不舍的團(tuán)隊(duì)中的每一位追夢(mèng)人,,都正在以一種前行的姿態(tài)融入這支不斷成長(zhǎng)的隊(duì)伍中,!
個(gè)人學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,作為二一班班主任的我本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,對(duì)學(xué)生在班上健康全面發(fā)展做了細(xì)致的落實(shí),,具體工作總結(jié)如下:
首先對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了分析,。全班總?cè)藬?shù):53人,其中男生23人,,女生30人,。大部分學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體,,尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。在行為習(xí)慣方面,,大部分學(xué)生能按照月行為規(guī)范來(lái)做,在學(xué)習(xí)方面,,大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。當(dāng)然,有一些學(xué)生的自覺(jué)性卻不高,,老師要經(jīng)常提醒,,一直到現(xiàn)在還需要老師的跟蹤與監(jiān)督,自然,,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好,。
其次,抓好常規(guī)工作,。抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是他們的任務(wù),,遵守紀(jì)律,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,都是他們應(yīng)該做的,。在平時(shí)的常規(guī)工作中,,老師特別重視學(xué)生學(xué)具的擺放,先舉手再回答問(wèn)題等等一下日常常規(guī),。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門(mén)窗,、清掃旱廁、擦欄桿,、做值日,、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操,、做好圖書(shū)管理等等。這樣師生配合,,工作做的有條不紊,,老師也輕松不少。今后的工作中應(yīng)該多利用和幫助后進(jìn)生做好崗位責(zé)任,,以此來(lái)調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性,。
接著,,做好月訓(xùn)練工作,。每月我都能按照月訓(xùn)練要求,認(rèn)真組織開(kāi)展月訓(xùn)練工作,,每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué),,并對(duì)一些同學(xué),在下一周做好監(jiān)督,,教育工作,,評(píng)比出每月的小標(biāo)兵,并搜集資料及圖片,,按時(shí)對(duì)每月的活動(dòng)情況做記載,、總結(jié)。這樣不光規(guī)范了學(xué)生的行為,,同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去,,在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
然后,,了解活動(dòng)情況,。在本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待每周的班隊(duì)會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,,同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳,,通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育,使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng),。這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作,,不能有半點(diǎn)馬虎,要不以前所做的工作就白做了,。因此,,今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新,努力使工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
談到這里,,不免想到以后工作的一些小想法。老師還要繼續(xù)做到眼勤,、嘴勤,、腿勤,,使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化;做好個(gè)別學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作,;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力,、進(jìn)步,、成功,擁有智慧,,擁有快樂(lè),,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
個(gè)人學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇五
一年復(fù)一年,,去年的今天像昨天一樣,,時(shí)間過(guò)的很快,想起這學(xué)期的點(diǎn)滴,,有很多回憶,。就這次學(xué)校給我們寫(xiě)工作寫(xiě)本年度總結(jié)的時(shí)候,好好總結(jié)一下本學(xué)期的工作吧,。
今年我最感到的是課程調(diào)整過(guò)于頻繁,,仔細(xì)想想,這幾年好像是這樣,,一個(gè)接一個(gè)地打滾,。
對(duì)于南校區(qū)的三年級(jí)學(xué)生和本校五年級(jí)的一組寄宿班,再加上后來(lái)增加了53個(gè)英語(yǔ),,后來(lái)增加了53個(gè)英語(yǔ)班,,我似乎無(wú)話(huà)可說(shuō),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),,同事之間無(wú)法幫助,,誰(shuí)能幫助呢?
一到南校區(qū),,我最討厭的就是下雨天,,有時(shí)下雨到學(xué)校時(shí),變成了什么雞,,真是煩惱,。平時(shí)到達(dá)南校區(qū)的時(shí)候,也很高興和秀超,、井成說(shuō)話(huà),,但是時(shí)間變長(zhǎng)了,,說(shuō)話(huà)的時(shí)間也變少了,仔細(xì)想想,,好像在說(shuō)什么,,在說(shuō)什么,有什么想說(shuō)的,,沒(méi)有找到什么新的話(huà)題,。
我這幾年和赤蔚一起工作,結(jié)下了良好的感情,,無(wú)論發(fā)生什么事情都能說(shuō)話(huà),,即使忙也忙,不用客氣,。這種朋友的地方真實(shí),。
順便問(wèn)一下,,我現(xiàn)在寫(xiě)的是工作總結(jié),,為什么要說(shuō)那些沒(méi)有緣分的話(huà)呢?還是說(shuō)到本年度的工作,,五十五個(gè)五一節(jié),,班里有很多學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ),,沒(méi)有別的科目,,我不知道,這大部分男生是壓倒性的,,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,,我也壓制著他們學(xué)習(xí),沒(méi)有做作業(yè),,有時(shí)候也會(huì)冷酷,,但是時(shí)間很長(zhǎng)五一班的成績(jī)很差。這也是我的大失敗,。學(xué)校教我的五三班,,感覺(jué)五三班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。這次期末考試,,結(jié)果不知道怎么樣了,。當(dāng)然,南校區(qū)的三年級(jí)學(xué)生就是這樣的九個(gè)學(xué)生,,我平時(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生,,這幾個(gè)學(xué)生就放心了。
今年我的思想進(jìn)步,,思想進(jìn)步,,積極的任務(wù)完成等,,現(xiàn)在也說(shuō)不出來(lái),我只是盡量做自己的事情,,沒(méi)有大的錯(cuò)誤,,不給學(xué)校添麻煩就是大的進(jìn)步。