在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

文秘校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí),，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，掌握操作技能,，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

xx年6月24日至xx年8月31日,。

xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所

按照老師的安排,，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,，以達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果,。

現(xiàn)就主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺,，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這次實(shí)習(xí)，我根據(jù)自己的實(shí)際情況,，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,，對(duì)于像我這樣一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的,，所以我在辦公室的這段時(shí)間,，主要從事一些附帶的文秘工作，主要有以下幾項(xiàng)：

1,、打字：

衛(wèi)生監(jiān)督所是一個(gè)監(jiān)督執(zhí)法單位,，每天都有很多文書(shū)和文件需要打出來(lái)，我在辦公室的這段時(shí)間,，主要由一個(gè)姓王的阿姨帶我,，她是一個(gè)老秘書(shū)了,，在辦公室從事秘書(shū)工作已經(jīng)有好多年的時(shí)間，秘書(shū)工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，一般情況下,，有重要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做,，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,，所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書(shū)拿給我,，叫我打出來(lái),，在這個(gè)過(guò)程中我一直嚴(yán)格要求自己，力求又快又準(zhǔn),，既注重效率也講究質(zhì)量,，就這樣一直打了將近一個(gè)星期的字，王阿姨對(duì)我的工作很滿意,，夸獎(jiǎng)我了好幾回,，同時(shí)我也得到了很好的鍛煉，我打字的速度得到了很大的提高,。

2,、文檔管理：

打了近一星期的字后，辦公室里需要打的東西也少了,，王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜整理出來(lái),，在我來(lái)之前，辦公室的檔案柜很亂,，以至于有時(shí)候要找某些文件會(huì)很費(fèi)力,，我的任務(wù)就是把它很有次序的整理出來(lái)，一開(kāi)始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理,，感覺(jué)找不到頭緒,，后來(lái)我就問(wèn)王阿姨，她告訴我先要分類(lèi),，然后把整理好的文檔按時(shí)間順序排列出來(lái),，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了，我按照王阿姨教的做,，花了四天的時(shí)間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來(lái),，在整理的過(guò)程中，我也是堅(jiān)持又快又準(zhǔn),，既注重效率也講究質(zhì)量的原則,，我工作的成績(jī)也得到了王阿姨的好評(píng)。

3,、接電話：

在辦公室的這段時(shí)間,，我還有一個(gè)任務(wù),，就是接電話，因?yàn)殡娫掚x我比較近,，還有就是辦公室的其他人一般都有事做,，如果他們來(lái)接電話可能會(huì)打斷他們的工作，所以電話就由我接,，我在接聽(tīng)電話的過(guò)程中嚴(yán)格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書(shū)職業(yè)道德規(guī)范要要求自己,，做到接聽(tīng)及時(shí)，用語(yǔ)規(guī)范,，記錄清楚,，轉(zhuǎn)達(dá)明確，得到辦公室里面的人一致好評(píng),。

在實(shí)習(xí)期間,，我采用了看、問(wèn),、學(xué)等方式,，初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)文秘的工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，不妥之處,，請(qǐng)老師指正,。

文秘校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

一、實(shí)習(xí)目的：

鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí),，提高實(shí)際操作技能,，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能,，形成了良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，為進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ),，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作，文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年12月1日至12月31日,。

三,、實(shí)習(xí)單位：

xxx機(jī)關(guān)幼兒園綜合檔案辦公室,。

四實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

我在的實(shí)習(xí)單位主要是一所幼兒園，構(gòu)成與我們學(xué)校差不多,，都是由教室,、辦公室、檔案部門(mén)組成,。

五,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

按照老師的安排和要求 ，人根據(jù)每一天的工作情況和心得體會(huì),。在實(shí)習(xí)期間對(duì)我所學(xué)的文秘理論知識(shí)和自動(dòng)化辦公設(shè)備進(jìn)一步的鞏固和提高,，以實(shí)習(xí)階段根據(jù)理論知識(shí)達(dá)到老師指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的，收到更好的效果,。

實(shí)習(xí)工作情況報(bào)告如下：我來(lái)到幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,，記得報(bào)到那天，我們來(lái)到時(shí)剛好是下午上班時(shí)間,，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概是人人都有吧,，到門(mén)口時(shí)正好園長(zhǎng)在財(cái)務(wù)室門(mén)前，然后我們進(jìn)去先是自我介紹,，然后園長(zhǎng)就自我介紹,、介紹身邊的老師，實(shí)習(xí)報(bào)告《文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》,。之后她叫一位姓覃的老師帶領(lǐng)我們,，讓我們跟著覃老師到了辦公室，她簡(jiǎn)單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作,。因?yàn)槭堑谝惶斓侥抢锉容^陌生,，也對(duì)單位不了解，不知道做什么事,。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時(shí)候總是會(huì)請(qǐng)教老師,。接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間一天天地過(guò)，我也漸漸地對(duì)實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容有了一定的了解,、熟悉了,，也了解我自己的工作范圍 。從實(shí)習(xí)中也掌握了一定的工作技能,，通過(guò)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)我學(xué)到了很多是在學(xué)校,、書(shū)本上學(xué)不到的東西和知識(shí)，也讓我對(duì)自動(dòng)化辦公設(shè)備的使用,、檔案的整理和日常工作等有了更深進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高,，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。

這次實(shí)習(xí)，老師安排我們2們同學(xué)在幼兒園實(shí)習(xí),，我們被安排在綜合檔案管理辦公室,，我在這里感到忙碌，但是也學(xué)到了很多東西,，剛開(kāi)始指導(dǎo)老師是不會(huì)讓我做什么事的,，我們向老師提出給我們找些事做，老師就慢慢找事給我做,，開(kāi)始在這里我覺(jué)得自己什么也不會(huì),，比如：在使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備復(fù)印機(jī)、打印機(jī),、打碼機(jī),、過(guò)塑機(jī)和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里,，只有勤動(dòng)手,，勤動(dòng)口才能學(xué)到東西，我所做的每一件事,，剛開(kāi)始都不會(huì),，唯有向老師請(qǐng)教，慢慢學(xué)習(xí),。同時(shí)‘在這里見(jiàn)習(xí)的時(shí)候,，最重要的一件事就是當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),，不要給自己或同學(xué)找借口或找理由,，這樣不但對(duì)讓領(lǐng)導(dǎo)或老師對(duì)自己的印象不好，也會(huì)讓他們覺(jué)得自己是一個(gè)會(huì)找借口,，推卸責(zé)任的人,，當(dāng)自己不懂做的事時(shí)，應(yīng)該客氣虛心的向老師請(qǐng)教,，做到不懂就問(wèn),。

六、自動(dòng)化辦公主設(shè)備的使用

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，我由什么都不會(huì)做到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了不少,，我剛剛開(kāi)始不會(huì)自己使用自動(dòng)

化辦公設(shè)備，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了,，比如：復(fù)印機(jī),、打印機(jī)、打碼機(jī),、裝訂機(jī),、過(guò)塑機(jī)等,。

(1)復(fù)印機(jī)

剛開(kāi)始是不會(huì)使用復(fù)印機(jī)，后來(lái)經(jīng)老師指導(dǎo)和親自操作多次,，現(xiàn)在也可以熟練地使用了,，也懂得了在復(fù)印時(shí)遇到問(wèn)題應(yīng)該怎么處理了，如卡紙?jiān)鯓犹幚?，還有單面和雙面復(fù)印、放大和縮小,、加深和減淡,、放紙、換不同型號(hào)的紙等一系列的操作也都可以自己完成了,。

(2)過(guò)塑機(jī)

這種設(shè)備是比較難用使用的,，開(kāi)始是老師教后來(lái)我也能夠自己使用了，只是還不太熟練,，不過(guò)要小心地使用不然就會(huì)因?yàn)檫^(guò)塑機(jī)太熱而把要過(guò)塑的材料煬壞,，記得有一次我把過(guò)塑機(jī)打開(kāi)預(yù)熱然后就整理要過(guò)塑的材料，過(guò)塑開(kāi)始是好好的,，可是不好和事情發(fā)生了我把文件從不同的方向放進(jìn)過(guò)塑機(jī)里,，可是因太熱了文件就焦了，我一時(shí)不知所措就把過(guò)塑機(jī)給關(guān)了,。叫老師來(lái)她說(shuō)以后不要把東西從不同方向放進(jìn)去,，那樣是進(jìn)退兩難就會(huì)把文件弄壞的，而且現(xiàn)在機(jī)子不能使用了,，必須要用酒精清洗過(guò)才可以,，而且老師說(shuō)我把過(guò)塑膠弄反了才會(huì)沾在上面的。她沒(méi)有罵我一句,，我心里好難受我向老師道歉,，而她只是叫我以后要小心。這次的錯(cuò)我不會(huì)忘記,，雖然我錯(cuò)了可是我在這次錯(cuò)中也可以學(xué)到一些東西,，從那以后我使用過(guò)塑機(jī)時(shí)我總會(huì)加倍的小心了，心怕又會(huì)出錯(cuò),，使用我次數(shù)多了我也學(xué)會(huì)了怎樣使用才可以避免出錯(cuò)使用前要對(duì)過(guò)塑機(jī)預(yù)熱,，使用時(shí)要看溫度是否太高或太泠否則這樣都是不可以的，而過(guò)塑機(jī)也分為順轉(zhuǎn)和逆轉(zhuǎn),、過(guò)塑和冷藏,，太熱了就要冷藏或過(guò)到一半時(shí)太熱了要馬上冷藏和逆轉(zhuǎn)退出來(lái)。不然文件就會(huì)被煬壞,。

(3)裁紙機(jī)

裁紙機(jī)也可以稱為裝訂機(jī),，因?yàn)樗坏梢圆眉堃部梢匝b訂，這個(gè)機(jī)比較簡(jiǎn)單易學(xué)，沒(méi)有什么出錯(cuò),，平時(shí)也利用它裁紙和裝訂較厚的檔案,。

(4)打印機(jī)

打印機(jī)也是比較容易使用的一種，一般學(xué)會(huì)怎樣放紙,、被卡紙時(shí)和加紙等問(wèn)題就可以了,。

(5)打碼機(jī)

打碼機(jī)是簡(jiǎn)單但使用起來(lái)也是不太容易的，必須要加倍小心才可以不然就會(huì)印歪可是用力度不夠,、手滑了,，還會(huì)數(shù)字模糊不清，還有的是年份的要看好是哪年的,，對(duì)準(zhǔn)位置印,，否則就會(huì)歪反等，所以通過(guò)之次實(shí)習(xí)我懂得了使用這些辦公設(shè)備,，并且能熟練地使用,，也懂得了使用這些設(shè)備時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題和在使用前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。

文秘校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，我到貴公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，再過(guò)幾天,，我的實(shí)習(xí)也將結(jié)束,。最后的這幾天，也該是盤(pán)點(diǎn)一下自己這段實(shí)習(xí)得失情況的時(shí)候了,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

20xx年x月x日

xx公司辦公室

文秘的主要工作就是寫(xiě)文章，其他的工作可交給別人做,。固然,，文書(shū)寫(xiě)作是秘書(shū)的本職工作，也是最基本的工作,，但是千萬(wàn)不能吧文秘工作狹隘化?，F(xiàn)代文秘所要求的應(yīng)該是更全面，做一個(gè)全能手,，而不是只是一個(gè)專(zhuān)才,。在我們的課程尚，這點(diǎn)也是顯得非常重要,，學(xué)校給我們開(kāi)了多門(mén)經(jīng)濟(jì),，市場(chǎng)方面的課，就是希望我們能在職場(chǎng)上先發(fā)揮更大的作用,。我的好多同學(xué)都是在企業(yè)里工作,，他們公司要求他們會(huì)開(kāi)車(chē),，懂電腦，精談判,，識(shí)合同等這些要求雖然有點(diǎn)苛刻,，但卻是現(xiàn)代企業(yè)秘書(shū)人才所應(yīng)具備的。專(zhuān)職文秘,，可能在相關(guān)部門(mén)里要求會(huì)高一點(diǎn),，但是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，全能秘書(shū)更合適些,，對(duì)于民企來(lái)說(shuō),，這點(diǎn)也應(yīng)該更重視，更需要,。

文秘對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于一個(gè)后備軍庫(kù),。所有的文件從這里出發(fā),，所有的文件也從這里收回。對(duì)于每件事,，文秘人員都要細(xì)心,，仔細(xì)認(rèn)真檢查。文秘的事較雜,，也比較繁,。但不能因此而將其他事包括應(yīng)該做的事拋開(kāi)不管。在貴公司,，其他部門(mén)都比文秘忙得多,，也繁得多。最典型的例子就是招標(biāo)代理部,，在外面他們要勘察施工現(xiàn)場(chǎng),，商談?wù)袠?biāo)代理事宜，在所內(nèi)他們要面對(duì)接待交標(biāo)金的顧客,，同時(shí)還要按接收各種咨詢的電話和傳真,，他們整天都忙得停不下來(lái)歇一下。

一次告訴他們接收一家公司傳真時(shí),，幾個(gè)人同時(shí)請(qǐng)求我?guī)退麄兘邮芤幌?。看他們忙碌的身影,，我想大家都是同一個(gè)公司的,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)點(diǎn),，具有一種團(tuán)隊(duì)精神,，有些忙如果說(shuō)是舉手之勞，完全可以幫,。但是，我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,，不代表文秘,，更不代表公司，有些事情是文秘所要求的,，我也不能違反,，只好請(qǐng)他們自己解決。對(duì)于公司的部門(mén)來(lái)說(shuō),，分工自然要明,，但在這明之外有很多事情是可以互融的。有些事文秘只要抬一下手,，走兩步路就可以辦好,，卻硬要推給那些繁忙的部門(mén)。究其深層次原因,，我不知道為什么,，但有點(diǎn)我想可以肯定的，就是公司改制前殘存下來(lái)的一些機(jī)關(guān)作風(fēng),，我想這應(yīng)該是只要原因吧,！

文秘工作要化難為易，更要化繁為簡(jiǎn),。有些老員工年齡比較大,，不懂電腦，用手寫(xiě)稿寫(xiě)稿情有可原,。但是對(duì)于公司以后招進(jìn)的人,，最好是懂電腦知識(shí)，用電腦打字寫(xiě)文章,，這樣來(lái)說(shuō),，一是節(jié)約了紙張的利用，二是節(jié)省了很多時(shí)間,。

很遺憾目前已經(jīng)不能繼續(xù)在公司繼續(xù)實(shí)習(xí)了,，但是我很感謝xx公司給我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)的知識(shí)掌握了很多,，希望畢業(yè)時(shí)候能夠繼續(xù)在公司工作并成為正式員工,。

文秘校內(nèi)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

為使公關(guān)實(shí)習(xí)得到良好的效果，我們本著現(xiàn)實(shí)性,、生活性,、真實(shí)性、的原則,，進(jìn)行了模擬公關(guān)策劃模擬和問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng),。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)使我們了解了當(dāng)代大學(xué)生的.公關(guān)意識(shí)成為影響大學(xué)生成材和發(fā)展以及整個(gè)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要因素,。

在實(shí)習(xí)的一周里，我們公共文秘專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班共同做了關(guān)于包含八個(gè)主題的媒體訪談,、新聞事件,、危機(jī)處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動(dòng),，緊接有進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生八個(gè)方面的問(wèn)卷調(diào)查,，并將有關(guān)課題一一分組做了實(shí)踐活動(dòng)。在公關(guān)策劃中,，我們幾組運(yùn)用了情景體驗(yàn),，現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式，對(duì)公關(guān)“是什么,，怎么做,，做的怎樣”有了詳細(xì)了解，有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度,。策劃中每組成員都能夠按照規(guī)定的策劃程序：

1,、確定公關(guān)目標(biāo)

2、設(shè)計(jì)主題

3,、界定公眾

4、選擇媒體

5,、公關(guān)預(yù)算

6,、審定方案

7、計(jì)劃書(shū),，將方案確定下來(lái),；在模擬方案時(shí)，我們師生共同討論,，爭(zhēng)辯,、評(píng)判，在點(diǎn)評(píng)時(shí)間里,，每組成員都能夠認(rèn)真聽(tīng)取其不足及優(yōu)點(diǎn),，并及時(shí)對(duì)自己組的方案做及時(shí)的補(bǔ)充與修改，以求更精,。

中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件,，主題為肯德基蘇丹紅事件。事件的中心內(nèi)容：圍繞著肯德基——中國(guó)地區(qū)銷(xiāo)售處,，在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的蘇丹紅,，對(duì)此，肯德基中國(guó)代理商進(jìn)行了事件調(diào)查,，并對(duì)此事件進(jìn)行了一系列相關(guān)處理,，最終圓滿化解危機(jī),。

事件安排：組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個(gè)場(chǎng)景;

場(chǎng)景一：醫(yī)生為病人看病，并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根據(jù)今日消費(fèi)者來(lái)院的病例所得）這位病人為此投訴到肯德基,。

場(chǎng)景二：肯德基負(fù)責(zé)人接到投訴,，立刻匯報(bào)上級(jí)并立即組建公關(guān)調(diào)查小組，調(diào)查此事件,。已顧客為首要對(duì)他們進(jìn)行了慰問(wèn),。

場(chǎng)景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國(guó)銷(xiāo)售處召開(kāi)記者招待會(huì),，借用媒體向消費(fèi)者道歉,。

事件結(jié)尾事件完善處理，危機(jī)成功度過(guò),，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)逐漸上升,。

此活動(dòng)策劃的開(kāi)展，使我們的開(kāi)括了思路,，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，有新意，可行性高,。

接下來(lái)的幾天,，我們各個(gè)組將所抽到的調(diào)查問(wèn)題，經(jīng)過(guò)小組討論專(zhuān)題調(diào)查,，堅(jiān)持客觀性,、全面性、典型性,、及時(shí)性,、定量化的原則，按照調(diào)查的一般程序,，運(yùn)用了開(kāi)卷式問(wèn)卷方式,，將制好的問(wèn)卷發(fā)放，隨后又用抽樣法進(jìn)行了回收統(tǒng)計(jì),，調(diào)查結(jié)果所反映的問(wèn)題情況,，我們又以報(bào)告的形式做了總結(jié)，尋求了解決方案,。

在實(shí)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)行中,，我們從中學(xué)到了當(dāng)一個(gè)組織怎樣處理公共關(guān)系，在面對(duì)公關(guān)危機(jī)時(shí),，組織應(yīng)用的策劃技巧：

1,、保持鎮(zhèn)定，判定情況2,、謹(jǐn)慎從事,，堅(jiān)決果斷3,、言語(yǔ)委婉，態(tài)度尊重4,、爭(zhēng)取主動(dòng),，及時(shí)報(bào)道5、注意措辭,，統(tǒng)一口徑6,、多管齊下，多方出擊,。作為一個(gè)企業(yè),，要樹(shù)立好形象，就要不斷充實(shí)自己,，在突發(fā)事件,，企業(yè)要有：一、當(dāng)企業(yè)形象遭受損害時(shí),，應(yīng)及時(shí)采取一系列有效措施,，查清事實(shí)，揭示事件真相,，化被動(dòng)為主動(dòng),，挽回聲譽(yù)?；闄C(jī),，變短期公關(guān)約為長(zhǎng)期公關(guān)月，可以把企業(yè)公關(guān)活動(dòng)推上一個(gè)新臺(tái)階,。對(duì)此,，企業(yè)還應(yīng)具備形象意識(shí)、溝通意識(shí),、公眾意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、合作意識(shí)、未來(lái)意識(shí),，及時(shí)不斷推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，我們?cè)跍贤?、表現(xiàn)等法面得到了鍛煉,，增強(qiáng)了自信心與公關(guān)意識(shí),，提高了我們辦事效率預(yù)處理事情的能力，讓我們了解了公共關(guān)系實(shí)實(shí)在在就在我們生活中,，就發(fā)生在我們身邊,，學(xué)會(huì)了怎樣利用公共關(guān)系處理與人的關(guān)系，懂得了良好的形象的建立要細(xì)致微且,，忌“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”,；任何成功人士的背后都會(huì)有一群堅(jiān)定的支持者；良好關(guān)系的建立需要有恰當(dāng)?shù)臏贤ǖ鹊取?/p>

在實(shí)習(xí)中,，我們有以下幾個(gè)獲得：

1,、獲得良好傳播效果

2、鍛煉了師生專(zhuān)業(yè)技能

3,、廣交了朋友,，加深了友誼

出現(xiàn)問(wèn)題主要是時(shí)間把握不準(zhǔn)，表演仍有待加強(qiáng),，使案例得到充分發(fā)揮,。周密性應(yīng)予以高度重視，注重實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

此次公關(guān)實(shí)習(xí),，為我們提供了實(shí)踐教學(xué)成功的模式,，加深了我們公關(guān)意識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中邁出了一大步,，達(dá)到了所需效果,，希望本次活動(dòng)能都為以后活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，同時(shí)感謝，老師為我們做的詳細(xì)點(diǎn)評(píng),。