在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

文秘校內(nèi)實訓(xùn)報告篇一

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，掌握操作技能,，將所學(xué)知識用于實際工作。

xx年6月24日至xx年8月31日,。

xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所

按照老師的安排,，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,，以達(dá)到根據(jù)理論知識,，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果,。

現(xiàn)就主要實習(xí)情況報告如下：實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，這次實習(xí)，我根據(jù)自己的實際情況，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí),，在實習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說,，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的,，所以我在辦公室的這段時間，主要從事一些附帶的文秘工作,，主要有以下幾項：

1,、打字：

衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位，每天都有很多文書和文件需要打出來,，我在辦公室的這段時間,，主要由一個姓王的阿姨帶我，她是一個老秘書了,，在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間,，秘書工作經(jīng)驗非常豐富，一般情況下,，有重要的工作都是她親自完成,，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,，所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字,，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來,，在這個過程中我一直嚴(yán)格要求自己,，力求又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量,，就這樣一直打了將近一個星期的字,，王阿姨對我的工作很滿意，夸獎我了好幾回,，同時我也得到了很好的鍛煉,，我打字的速度得到了很大的提高。

2,、文檔管理：

打了近一星期的字后,，辦公室里需要打的東西也少了，王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜整理出來,，在我來之前,，辦公室的檔案柜很亂，以至于有時候要找某些文件會很費力,，我的任務(wù)就是把它很有次序的整理出來,，一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理,，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨,，她告訴我先要分類，然后把整理好的文檔按時間順序排列出來,，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了,，我按照王阿姨教的做，花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來,，在整理的過程中,，我也是堅持又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量的原則,，我工作的成績也得到了王阿姨的好評,。

3、接電話：

在辦公室的這段時間,，我還有一個任務(wù),，就是接電話，因為電話離我比較近,，還有就是辦公室的其他人一般都有事做,，如果他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就由我接,，我在接聽電話的過程中嚴(yán)格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己,，做到接聽及時，用語規(guī)范,，記錄清楚,，轉(zhuǎn)達(dá)明確，得到辦公室里面的人一致好評,。

在實習(xí)期間,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,。

以上是我的實習(xí)報告，不妥之處,，請老師指正,。

文秘校內(nèi)實訓(xùn)報告篇二

一,、實習(xí)目的：

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，掌握操作技能，形成了良好的職業(yè)道德和團隊精神,，開闊視野,，增長知識，為進(jìn)入社會打下基礎(chǔ),，將所學(xué)知識用于實際工作,，文秘專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告。

二,、實習(xí)時間：

20xx年12月1日至12月31日,。

三、實習(xí)單位：

xxx機關(guān)幼兒園綜合檔案辦公室,。

四實習(xí)單位簡介：

我在的實習(xí)單位主要是一所幼兒園,，構(gòu)成與我們學(xué)校差不多，都是由教室,、辦公室,、檔案部門組成。

五,、實習(xí)主要內(nèi)容：

按照老師的安排和要求 ,，人根據(jù)每一天的工作情況和心得體會。在實習(xí)期間對我所學(xué)的文秘理論知識和自動化辦公設(shè)備進(jìn)一步的鞏固和提高,，以實習(xí)階段根據(jù)理論知識達(dá)到老師指導(dǎo)日常工作實踐的目的,，收到更好的效果。

實習(xí)工作情況報告如下：我來到幼兒園實習(xí)已經(jīng)一個月了,，記得報到那天,，我們來到時剛好是下午上班時間，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概是人人都有吧,，到門口時正好園長在財務(wù)室門前,，然后我們進(jìn)去先是自我介紹，然后園長就自我介紹,、介紹身邊的老師,，實習(xí)報告《文秘專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告》。之后她叫一位姓覃的老師帶領(lǐng)我們,，讓我們跟著覃老師到了辦公室,，她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生,，也對單位不了解,，不知道做什么事,。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實習(xí)時間一天天地過,，我也漸漸地對實習(xí)單位的工作內(nèi)容有了一定的了解,、熟悉了，也了解我自己的工作范圍 ,。從實習(xí)中也掌握了一定的工作技能,，通過實習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)我學(xué)到了很多是在學(xué)校、書本上學(xué)不到的東西和知識,，也讓我對自動化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進(jìn)一步的認(rèn)識和提高,，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備,。

這次實習(xí)，老師安排我們2們同學(xué)在幼兒園實習(xí),，我們被安排在綜合檔案管理辦公室,，我在這里感到忙碌，但是也學(xué)到了很多東西,，剛開始指導(dǎo)老師是不會讓我做什么事的,，我們向老師提出給我們找些事做，老師就慢慢找事給我做,，開始在這里我覺得自己什么也不會,，比如：在使用各種自動化辦公設(shè)備復(fù)印機、打印機,、打碼機,、過塑機和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里,，只有勤動手,，勤動口才能學(xué)到東西，我所做的每一件事,，剛開始都不會,，唯有向老師請教，慢慢學(xué)習(xí),。同時‘在這里見習(xí)的時候,，最重要的一件事就是當(dāng)自己做錯事的時候，應(yīng)該主動認(rèn)錯,，不要給自己或同學(xué)找借口或找理由,，這樣不但對讓領(lǐng)導(dǎo)或老師對自己的印象不好，也會讓他們覺得自己是一個會找借口,，推卸責(zé)任的人,，當(dāng)自己不懂做的事時,，應(yīng)該客氣虛心的向老師請教，做到不懂就問,。

六,、自動化辦公主設(shè)備的使用

經(jīng)過了一段時間的實習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我由什么都不會做到現(xiàn)在我學(xué)會了不少,，我剛剛開始不會自己使用自動

化辦公設(shè)備,，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如：復(fù)印機,、打印機,、打碼機、裝訂機,、過塑機等,。

(1)復(fù)印機

剛開始是不會使用復(fù)印機，后來經(jīng)老師指導(dǎo)和親自操作多次,，現(xiàn)在也可以熟練地使用了,，也懂得了在復(fù)印時遇到問題應(yīng)該怎么處理了，如卡紙怎樣處理,，還有單面和雙面復(fù)印,、放大和縮小、加深和減淡,、放紙,、換不同型號的紙等一系列的操作也都可以自己完成了。

(2)過塑機

這種設(shè)備是比較難用使用的,，開始是老師教后來我也能夠自己使用了,，只是還不太熟練，不過要小心地使用不然就會因為過塑機太熱而把要過塑的材料煬壞,，記得有一次我把過塑機打開預(yù)熱然后就整理要過塑的材料,，過塑開始是好好的，可是不好和事情發(fā)生了我把文件從不同的方向放進(jìn)過塑機里,，可是因太熱了文件就焦了,，我一時不知所措就把過塑機給關(guān)了。叫老師來她說以后不要把東西從不同方向放進(jìn)去,，那樣是進(jìn)退兩難就會把文件弄壞的,，而且現(xiàn)在機子不能使用了，必須要用酒精清洗過才可以,，而且老師說我把過塑膠弄反了才會沾在上面的,。她沒有罵我一句，我心里好難受我向老師道歉,，而她只是叫我以后要小心,。這次的錯我不會忘記,，雖然我錯了可是我在這次錯中也可以學(xué)到一些東西，從那以后我使用過塑機時我總會加倍的小心了,，心怕又會出錯,，使用我次數(shù)多了我也學(xué)會了怎樣使用才可以避免出錯使用前要對過塑機預(yù)熱，使用時要看溫度是否太高或太泠否則這樣都是不可以的,，而過塑機也分為順轉(zhuǎn)和逆轉(zhuǎn),、過塑和冷藏，太熱了就要冷藏或過到一半時太熱了要馬上冷藏和逆轉(zhuǎn)退出來,。不然文件就會被煬壞,。

(3)裁紙機

裁紙機也可以稱為裝訂機，因為它不但可以裁紙也可以裝訂,，這個機比較簡單易學(xué),，沒有什么出錯，平時也利用它裁紙和裝訂較厚的檔案,。

(4)打印機

打印機也是比較容易使用的一種，一般學(xué)會怎樣放紙,、被卡紙時和加紙等問題就可以了,。

(5)打碼機

打碼機是簡單但使用起來也是不太容易的，必須要加倍小心才可以不然就會印歪可是用力度不夠,、手滑了,，還會數(shù)字模糊不清，還有的是年份的要看好是哪年的,，對準(zhǔn)位置印,，否則就會歪反等，所以通過之次實習(xí)我懂得了使用這些辦公設(shè)備,，并且能熟練地使用,，也懂得了使用這些設(shè)備時應(yīng)該注意什么問題和在使用前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。

文秘校內(nèi)實訓(xùn)報告篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，我到貴公司實習(xí)已經(jīng)一個多月了，再過幾天,，我的實習(xí)也將結(jié)束,。最后的這幾天，也該是盤點一下自己這段實習(xí)得失情況的時候了,。以下是我的實習(xí)報告,。

20xx年x月x日

xx公司辦公室

文秘的主要工作就是寫文章，其他的工作可交給別人做,。固然,，文書寫作是秘書的本職工作,，也是最基本的工作，但是千萬不能吧文秘工作狹隘化?，F(xiàn)代文秘所要求的應(yīng)該是更全面,，做一個全能手，而不是只是一個專才,。在我們的課程尚,，這點也是顯得非常重要，學(xué)校給我們開了多門經(jīng)濟,，市場方面的課,，就是希望我們能在職場上先發(fā)揮更大的作用。我的好多同學(xué)都是在企業(yè)里工作,，他們公司要求他們會開車,，懂電腦，精談判,，識合同等這些要求雖然有點苛刻,，但卻是現(xiàn)代企業(yè)秘書人才所應(yīng)具備的。專職文秘,，可能在相關(guān)部門里要求會高一點,，但是對于企業(yè)來說，全能秘書更合適些,，對于民企來說,，這點也應(yīng)該更重視，更需要,。

文秘對于企業(yè)來說,，相當(dāng)于一個后備軍庫。所有的文件從這里出發(fā),，所有的文件也從這里收回,。對于每件事，文秘人員都要細(xì)心,，仔細(xì)認(rèn)真檢查,。文秘的事較雜，也比較繁,。但不能因此而將其他事包括應(yīng)該做的事拋開不管,。在貴公司，其他部門都比文秘忙得多,，也繁得多,。最典型的例子就是招標(biāo)代理部，在外面他們要勘察施工現(xiàn)場，商談?wù)袠?biāo)代理事宜,，在所內(nèi)他們要面對接待交標(biāo)金的顧客,，同時還要按接收各種咨詢的電話和傳真，他們整天都忙得停不下來歇一下,。

一次告訴他們接收一家公司傳真時,，幾個人同時請求我?guī)退麄兘邮芤幌隆,？此麄兠β档纳碛?，我想大家都是同一個公司的，應(yīng)該要團結(jié)點,，具有一種團隊精神,，有些忙如果說是舉手之勞，完全可以幫,。但是,，我只是一個實習(xí)生，不代表文秘,，更不代表公司,，有些事情是文秘所要求的，我也不能違反,，只好請他們自己解決,。對于公司的部門來說，分工自然要明,，但在這明之外有很多事情是可以互融的。有些事文秘只要抬一下手,，走兩步路就可以辦好,，卻硬要推給那些繁忙的部門。究其深層次原因,，我不知道為什么,，但有點我想可以肯定的，就是公司改制前殘存下來的一些機關(guān)作風(fēng),，我想這應(yīng)該是只要原因吧,！

文秘工作要化難為易，更要化繁為簡,。有些老員工年齡比較大,，不懂電腦，用手寫稿寫稿情有可原,。但是對于公司以后招進(jìn)的人,，最好是懂電腦知識，用電腦打字寫文章,，這樣來說,，一是節(jié)約了紙張的利用,，二是節(jié)省了很多時間。

很遺憾目前已經(jīng)不能繼續(xù)在公司繼續(xù)實習(xí)了,，但是我很感謝xx公司給我這樣一個實習(xí)的機會,，使我對文秘專業(yè)的知識掌握了很多，希望畢業(yè)時候能夠繼續(xù)在公司工作并成為正式員工,。

文秘校內(nèi)實訓(xùn)報告篇四

為使公關(guān)實習(xí)得到良好的效果,，我們本著現(xiàn)實性、生活性,、真實性,、的原則，進(jìn)行了模擬公關(guān)策劃模擬和問卷調(diào)查的活動,。經(jīng)過一周的實習(xí)使我們了解了當(dāng)代大學(xué)生的.公關(guān)意識成為影響大學(xué)生成材和發(fā)展以及整個社會發(fā)展和進(jìn)步的重要因素,。

在實習(xí)的一周里，我們公共文秘專業(yè)的兩個班共同做了關(guān)于包含八個主題的媒體訪談,、新聞事件,、危機處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動,，緊接有進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生八個方面的問卷調(diào)查,，并將有關(guān)課題一一分組做了實踐活動。在公關(guān)策劃中,，我們幾組運用了情景體驗,，現(xiàn)場模擬的方式，對公關(guān)“是什么,，怎么做,，做的怎樣”有了詳細(xì)了解，有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度,。策劃中每組成員都能夠按照規(guī)定的策劃程序：

1,、確定公關(guān)目標(biāo)

2、設(shè)計主題

3,、界定公眾

4,、選擇媒體

5、公關(guān)預(yù)算

6,、審定方案

7,、計劃書，將方案確定下來,；在模擬方案時,，我們師生共同討論，爭辯、評判,，在點評時間里,，每組成員都能夠認(rèn)真聽取其不足及優(yōu)點，并及時對自己組的方案做及時的補充與修改,，以求更精,。

中我組活動所做的課題為危機事件，主題為肯德基蘇丹紅事件,。事件的中心內(nèi)容：圍繞著肯德基——中國地區(qū)銷售處,，在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的蘇丹紅，對此,，肯德基中國代理商進(jìn)行了事件調(diào)查,，并對此事件進(jìn)行了一系列相關(guān)處理，最終圓滿化解危機,。

事件安排：組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個場景;

場景一：醫(yī)生為病人看病,，并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根據(jù)今日消費者來院的病例所得）這位病人為此投訴到肯德基。

場景二：肯德基負(fù)責(zé)人接到投訴,，立刻匯報上級并立即組建公關(guān)調(diào)查小組,，調(diào)查此事件。已顧客為首要對他們進(jìn)行了慰問,。

場景三：關(guān)于此事件的發(fā)生,，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費者道歉,。

事件結(jié)尾事件完善處理,，危機成功度過，銷售業(yè)績逐漸上升,。

此活動策劃的開展,，使我們的開括了思路，鍛煉了分析問題和解決問題的能力,，有新意,，可行性高,。

接下來的幾天,，我們各個組將所抽到的調(diào)查問題，經(jīng)過小組討論專題調(diào)查,，堅持客觀性,、全面性、典型性,、及時性,、定量化的原則，按照調(diào)查的一般程序，運用了開卷式問卷方式,，將制好的問卷發(fā)放,，隨后又用抽樣法進(jìn)行了回收統(tǒng)計，調(diào)查結(jié)果所反映的問題情況,，我們又以報告的形式做了總結(jié),，尋求了解決方案。

在實習(xí)活動的進(jìn)行中,，我們從中學(xué)到了當(dāng)一個組織怎樣處理公共關(guān)系,，在面對公關(guān)危機時，組織應(yīng)用的策劃技巧：

1,、保持鎮(zhèn)定,，判定情況2、謹(jǐn)慎從事,，堅決果斷3,、言語委婉，態(tài)度尊重4,、爭取主動,，及時報道5、注意措辭,，統(tǒng)一口徑6,、多管齊下，多方出擊,。作為一個企業(yè),，要樹立好形象，就要不斷充實自己,，在突發(fā)事件,，企業(yè)要有：一、當(dāng)企業(yè)形象遭受損害時,，應(yīng)及時采取一系列有效措施,，查清事實，揭示事件真相,，化被動為主動,，挽回聲譽?；闄C,，變短期公關(guān)約為長期公關(guān)月，可以把企業(yè)公關(guān)活動推上一個新臺階,。對此,，企業(yè)還應(yīng)具備形象意識,、溝通意識、公眾意識,、責(zé)任意識,、合作意識、未來意識,，及時不斷推動企業(yè)發(fā)展,。同時，我們在溝通,、表現(xiàn)等法面得到了鍛煉,，增強了自信心與公關(guān)意識，提高了我們辦事效率預(yù)處理事情的能力,，讓我們了解了公共關(guān)系實實在在就在我們生活中,，就發(fā)生在我們身邊，學(xué)會了怎樣利用公共關(guān)系處理與人的關(guān)系,，懂得了良好的形象的建立要細(xì)致微且,，忌“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”；任何成功人士的背后都會有一群堅定的支持者,；良好關(guān)系的建立需要有恰當(dāng)?shù)臏贤ǖ鹊取?/p>

在實習(xí)中,，我們有以下幾個獲得：

1、獲得良好傳播效果

2,、鍛煉了師生專業(yè)技能

3,、廣交了朋友，加深了友誼

出現(xiàn)問題主要是時間把握不準(zhǔn),，表演仍有待加強,，使案例得到充分發(fā)揮。周密性應(yīng)予以高度重視,，注重實際生活中的點點滴滴,。

此次公關(guān)實習(xí)，為我們提供了實踐教學(xué)成功的模式,，加深了我們公關(guān)意識,，讓我們在實踐活動中邁出了一大步，達(dá)到了所需效果,，希望本次活動能都為以后活動提供經(jīng)驗教訓(xùn),，同時感謝，老師為我們做的詳細(xì)點評,。