工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大班消防演練總結(jié)反思篇一
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,,部署演練工作。會(huì)上,,領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)安全意識(shí),在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),,一定要注意安全,保障措施一定要到位,,各年級(jí)要層層落實(shí),,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。要求班主任教育幼兒,聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,,全園師生必須服從指揮,,聽(tīng)從命令,立即快速,、安全進(jìn)行疏散,,,;不得擁擠、推搡,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù),。
在演練期間,,幼兒園鈴聲長(zhǎng)鳴,演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,,全校學(xué)生在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,,各班級(jí)的演練過(guò)程井然有序,,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,,幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
演練前一周,各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防火知識(shí)和練習(xí)疏散防火動(dòng)作,,組織全園各班幼兒觀(guān)看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《防火自救》,,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工開(kāi)會(huì)要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)防火知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育,,演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),,做好安全導(dǎo)護(hù)工作,演練前一天,,還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列,,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展,。
隨著第一次電鈴響起,,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求,,“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過(guò)后,,各班級(jí)老師立即告知幼兒“火災(zāi)了,不要慌”,,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒趕快到洗手間去自己的毛巾并把毛巾浸水)各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶,,各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園200多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶,。
演練結(jié)束后,,本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,,穩(wěn)定有序,,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),,如果真的火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂,,積極自救。
通過(guò)此次防火演習(xí),,幼兒園全體師生及時(shí)地了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急防火知識(shí),,掌握了初步應(yīng)對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),,并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,。
大班消防演練總結(jié)反思篇二
為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,,積累集體疏散,、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。
消防演練前各班老師講解安全常識(shí),、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報(bào)響起,、演練開(kāi)始,,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,,手扶樓梯欄桿,,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道,、不慌張,。
我們要捂住口鼻,貓著腰,,以免被“濃煙”嗆著,。
各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),,匯報(bào)應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒,。
就算下著蒙蒙細(xì)雨,,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。
kiki老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火,。
通過(guò)本次的消防疏散演練,,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法,。
大班消防演練總結(jié)反思篇三
《教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,!”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,。
20xx年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防日,,隨著119消防宣傳日的到來(lái),我園認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的“119”消防宣傳月活動(dòng),,現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
在11月6日,,學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,,馬上整改,;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,,確保廣大師生的生命安全,。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),,我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,,積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里,、學(xué)校,、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警,;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理,;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練,。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,,不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí),,還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,,把安全教育落在了實(shí)處,。
大班消防演練總結(jié)反思篇四
為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,,提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識(shí),,20xx年3月2日上午9:00,,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,,教師沉著冷靜,,指揮若定,孩子們臨危不懼,,迅捷有序,,演練取得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,,立即召開(kāi)全園教師會(huì)議,部署演練工作,。會(huì)上,,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),,抓住這次演練機(jī)會(huì),,在幼兒中進(jìn)行安全教育,,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案,。就演練的時(shí)間,、路線(xiàn)、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,,明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,,全園師幼須服從指揮,,聽(tīng)從命令,快速,、安全進(jìn)行有序疏散,,不得收拾物品,互相擁擠推搡,,不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地,。
幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),,向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,又有條不紊,。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),,特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,,認(rèn)真重視程度不夠,,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
大班消防演練總結(jié)反思篇五
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防安全教育,,提高防范自救能力,,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn),,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),,能有序,迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,。確保全園幼兒的生命安全,。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn),舉行了一次消防演練疏散活動(dòng),。
首先,,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案,。教職工明確活動(dòng)目的,,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng),。
警報(bào)一響,,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,,捂住口鼻,,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,,不吵不鬧,,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的后操場(chǎng),。
然后,,按照事先安排好的滅火程序,消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結(jié)束后,,各班都做了活動(dòng)總結(jié),。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),,撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。
這次活動(dòng),,不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,,使他們?cè)谝院蟮纳钪?,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì),。
演習(xí)中,,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合,。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到了重視防火安全的目的,,演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!
大班消防演練總結(jié)反思篇六
孟州幼兒園始終把安全工作放在首位,,為確保幼兒在園安全,,進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí),提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力,。我園于9月16日集中開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng),。
下午3:00分,各樓道信號(hào)員的哨聲打破了幼兒園的寧?kù)o,,霎時(shí),孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,,孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線(xiàn)路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”,。疏散過(guò)程中,在老師,、保育員的帶領(lǐng)下,,孩子們緊張、快速,、有序地撤離了教學(xué)樓,,疏散到了安全的操場(chǎng)。
但在演練中也存在的兩個(gè)問(wèn)題,,具體有:
1,、教師在指導(dǎo)幼兒,自己未進(jìn)行保護(hù),;
2,、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)時(shí),幼兒有穿梭現(xiàn)象,,較混亂,。
根據(jù)以上問(wèn)題,我園及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改,,要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù),兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí),,分兩側(cè)兩邊走,,先到的班級(jí)靠左走,后到的班級(jí)靠右走,,各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級(jí)中,。