無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

勞動教育如何開展發(fā)言稿簡短 勞動教育主題班會發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：

從前,，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上,，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑,、大吃大喝，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了,，成了靠要飯過日子的乞丐。一天,，哥哥走到一座山前,，看到半山腰有戶人家，便上前敲門,，想要點飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹,?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差,。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動,。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里，大家應該都明白了,，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”，積極參加勞動,，倍加熱愛勞動,，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中,，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少：

有的同學在家里不愛勞動,，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗,，過著“飯來張口,、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”,。

有的同學在學校里也不愛勞動,，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學有困難就假裝沒看見,，輪到自己有難處,，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”,。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動,，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導,，也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈,，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說,，爸爸媽媽說,，我的任務是認真學習,，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢,，不需要我勞動,。可你們明白嗎,，丟掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活的低能兒。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔,，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好,，讓我們牢記“八榮八恥”,，爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

謝謝大家!

勞動教育如何開展發(fā)言稿簡短 勞動教育主題班會發(fā)言稿篇二

親愛的老師，同學們：

大家好!

我躺在草坪上,望著蔚藍的天、白色的云,突然問自己:“你的身上有多少中華民族的精神?”立刻,我呆住了,這個問題,我從來沒有想過呀!直到今天,我看了《民族精神代代傳》這本書,才知道:中國是一個歷史悠久的文明古國,是東方的一頭雄獅,是一顆璀璨的明珠,。她之所以永不言敗,是因為她的精神在支撐著我們,。

這句話是鄧小平爺爺說的:為了創(chuàng)造社會主義的幸福生活,沒有極艱苦的勞動,是不可能的,。的確,幸福既不能靠別人的恩賜,也不能靠投機取巧獲得,更不能去損害他人的利益,。幸福只有靠勞動去創(chuàng)造,。

勞動的人,才是幸福的人,。以上這三句話是我印象最深刻的,它告訴了人們:不接他人嗟來之食,不求他人的施舍,只有用自己的雙手,才能創(chuàng)造出美好的明天,。

說到這里,我慚愧的低下了頭,。如今我已升入了五年級,面臨著畢業(yè)會考,父母為了讓我們考上理想的初中,只讓我們一味地專心學習,至于我們參加各種勞動,他們總是說:“去,去,去,能有好成績就行了?！蔽覀儸F(xiàn)在真可以說得上是“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”,“小公主”了,可有多少父母曾想過沒 有:人生的路還很漫長,以后我們要自己走,未來的世界光離斑駁,我們要自己闖!我們只有多方面鍛煉自己的能力,才能成為參天大樹,翱翔的雄鷹,我們可不想成為,只會讀“每一時,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦”的書呆子,。

社會主義的接班人啊!我們一定要熱愛勞動,勤于實踐,讓中華民族勤勞、吃苦的精神代代相傳!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

勞動教育如何開展發(fā)言稿簡短 勞動教育主題班會發(fā)言稿篇三

親愛的老師,，同學們：

大家好!

勞動永遠是人類的財富，是人類創(chuàng)造幸福的基礎,。特別是品嘗自己的勞動成果,，更讓人興奮,。

我勞動的開端,，是在八歲那一年的一個星期六,。中午十二點了,，我的肚子餓的咕嚕咕嚕的亂叫,，媽媽還沒回來。我決定自己親自下廚房。吃些什么呢?紅燒肉;西紅柿炒雞蛋;還是油炸雞柳?一個個我喜歡吃的菜,，出現(xiàn)在我的腦海中,。但是,，都太有難度了,。最后我決定，吃個方便面吧。

就算是方便面,。說實在的,，我也不會，翻開一頁頁腦海中的記憶，想起來了方便面的做法。

“稀里嘩啦”的,，我在廚房找了個鍋。東瞧瞧,，西看看，終于找到電磁爐了!我拿起鍋,，接了些水，把鍋放在電磁爐上,，插上電源,，選擇了火鍋模式，最大火力煮!沒過多長時間,，鍋底就出現(xiàn)了些小泡泡,。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激動,，水開啦,，可以放面了!一不小心把方便面袋直接扔進了鍋里!哎呀，不對,。我急忙伸手去撈,，急忙撕開袋口，調料包又連包帶料掉進鍋里,，我顧不得手被燙的的疼痛,，手忙腳亂的伸手去拿調料包，一下子扔到了地上,，手指燙得通紅!撿起料包,，把調料放進面里，用筷子攪一攪,，一股香味飄鼻而來!費了九牛二虎之力面煮完了!盛到碗里,，我懸著的一顆心終于落了地。吐嚕吐嚕地吃起來,，一會兒,，一碗面就下了肚!真是美味，好香!連電源都忘切斷了,。

吃完了面，想一想煮面的過程,，真是酸甜苦辣啊!但這種酸苦辣是值得的,。高爾基說的話：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動,，由人們聰明的雙手創(chuàng)造出來的!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

勞動教育如何開展發(fā)言稿簡短 勞動教育主題班會發(fā)言稿篇四

親愛的老師，同學們：

大家好!

社會的整個體系即是由勞動為基石組成,，除去那些冗雜的柴米油鹽醋,，日出而作,，日落而息，就是生活唯一的聲音,。而每一次勞動,，都有他的意義。

老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范,，養(yǎng)花本是一個勞累的事,，可老舍先生在其中找到了屬于他的'樂趣，又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動,，都可以從中找到屬于你的樂趣,。

又是一個艷陽日，受到社區(qū)邀請的我們應邀去社區(qū)參加義務勞動,?！斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個事?！蔽也粷M的和同來參加義務勞動的學生們發(fā)著牢騷,，“就是就是，這么熱的天還喊我們來干這個,?！薄安恢罆粫o我們發(fā)一個冰激凌?！鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個人一個塑料袋,，對我們下達了指令：就在這個小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組,，每人管轄一片區(qū)域,，撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時,，一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,，還不停的對我指指點點時，我丟開了垃圾袋,，嘴里還叫著“不撿了,，不撿了?！蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘?，勸我說：“快撿吧，撿完好回家,?！蔽摇昂摺绷艘宦暎黄ü勺诘叵?，我的同伴也“哎”,，一屁股坐在地下“我也不想撿了,，社區(qū)真是的?！薄熬褪蔷褪?。”就在我們發(fā)泄著不滿的時候,，一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,，起來吧，地上涼,?！蔽业耐檫B忙起身讓開，清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,，聽著那刷刷的掃地聲,，我們這才想起我們的任務——打掃衛(wèi)生，看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動的區(qū)域時我們臉紅了,，我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚,。本該就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容師們,，每月拿著那么低微的工資,，他們的樂趣又在哪兒呢?

哦，我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣,。

我走過去,，拉拉他的衣角?！袄蠣敔?。”我低著頭,，“這個區(qū)域本來是我們打掃的,，您能……”“哦，是這樣啊,，當然可以啊!”待老爺爺走遠后,，同伴過來不解的質問我：“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影，我一言不發(fā)的撿起垃圾來……

每一次勞動都有它的意義,，屬于你的意義,，你找到了嗎?

我的演講完畢。

謝謝大家!

勞動教育如何開展發(fā)言稿簡短 勞動教育主題班會發(fā)言稿篇五

親愛的老師,，同學們：

大家好!

今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,，感到無比的高興和自豪,。時間如流水,，三天的假期在火熱蓬勃的”五一”勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望”五一”勞動節(jié)的到來,，以各種各樣的方式來慶祝它,。那么，同學們知道”五一”勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?

19世紀80年代,，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,，但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在的5月1日,，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下,，許多國家的工人,，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,。所以就誕生了今天的”五一”國際勞動節(jié),。

”五一”這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那,。有的同學可以說是根本不愛勞動,，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至懶得洗臉,、洗腳,。可見,，我們參加的勞動太少了,。怕勞動，也就會怕做作業(yè),，怕思考問題,。請問，不愛勞動的孩子,，難道會愛上學習嗎?所以,，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習慣,，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的,。

父母為我們背井離鄉(xiāng),，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們,，我們作為跨世紀的建設者和接班人,，不僅要學會生活，學會作人,，學會學習,，學會健體，更重要的是要學會勞動,，這才是對”五一”勞動節(jié)最好的紀念,。

我的話完了，謝謝大家!