作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇一

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,，此次活動(dòng),，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

炮竹的圖片（沒有煙花）,、人手一份地圖,、一張五星紅旗、一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片,。

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2,、介紹國慶節(jié)。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢,？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀地圖,，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,，對(duì)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“,，最后,，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇二

1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物。

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

1、畫紙,、蠟筆人手一份,。

2、幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。

談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1、師：小朋友,，你們國慶節(jié)過的開心嗎,？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的,？參加了什么活動(dòng)呢,？看到了什么？熱鬧嗎,？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心,，參加了許多的活動(dòng),，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些,，畫在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西畫小些，畫在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂,、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候,？什么地方,？在干什么事情？

2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景,。

1、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時(shí)間,？在什么地方,？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié),？再找一找哪幅畫的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫

讓個(gè)別能力較強(qiáng),，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng)。說一說他的畫主要的.內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情,，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞,。

3、小結(jié)活動(dòng)情況下課,！

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇三

讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),。

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

1,、“開國大典”紀(jì)錄片片段,，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段,。

2,、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。

3,、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國慶娃娃畫展”

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化,？我們的幼兒園有什么變化,？為什么有那么多鮮花、彩旗,，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？

國慶節(jié)是幾月幾號(hào),？這是個(gè)什么節(jié)日,？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？

組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義,。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么,？

教師講解,，使幼兒了解主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情,。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人,、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,，商店里衣、食,、住,、行各種用途琳瑯滿目的情景，海,、陸,、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

教師提問：影片里有些什么人,？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興,？

組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物,。

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇四

1,、知道祖國媽媽今年xx歲了，了解首都,、國旗,、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識(shí)。

2,、用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝福,，增加愛國主義熱情。

3,、積極參與慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶,。

4,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

1、將畫面做成卷軸,、干凈的場(chǎng)地,、畫筆

2、定好國旗下講話人員,、內(nèi)容

3,、幼兒才藝表演人員

一、升旗儀式

1,、集體齊唱國歌,。

2、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂,！”

3、主持人向幼兒介紹中國的首都,、少數(shù)民族,、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,。

4,、幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內(nèi)容）

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福,。

三,、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅,。

在莊嚴(yán)的國歌聲中,，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動(dòng)開始啦,！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,，繪起了長卷畫，看,，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉,、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞,、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下,，秀出了美麗的“大中華”,！隨后我們回到班級(jí)，給祖國媽媽過生日,，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿,、高呼“祖國媽媽生日好,！”

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇五

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做人的自豪感。

1,、知道五星紅旗是的國旗,，代表我們的國家，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感,。

2、掌握詞：五星紅旗,、國旗,、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國爭(zhēng)光的愿望。

1,、國旗及各國國旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1、談話“我是人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么,？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國旗,？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗？（有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的）是怎么樣的,？（他們都是看著國旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……）

4、觀看升旗活動(dòng),，知道升國旗時(shí)要立正,，不,，向國旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國旗,。

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇六

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，每個(gè)幼兒都期待著國慶節(jié),，希望自己的國慶節(jié)是一個(gè)快樂又好玩的國慶節(jié),，但是怎樣過一個(gè)快樂而有意義的國情呢？每個(gè)幼兒都有不同的想法,。

我的國慶節(jié)怎么過

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感,。

2,、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

3,、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

2,、各種圖片,，如：公園、景點(diǎn)等等,。

3,、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸,、兔哥哥,、兔弟弟、小兔jason

（一）故事導(dǎo)入：

師：國慶節(jié)到了,，小兔一家今年決定要去旅游,。兔爸爸想去天安門,，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞,，兔弟弟想去臺(tái)灣,，小兔jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開交,，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰,。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南,，再去桂林,，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了,。

（二）教師提問：

師：小朋友們,，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時(shí)候干什么呢,？

幼兒：我也要去旅游,；

我要去姥姥家；

我要去天安門,；

我可能呆在家里……

師：原來小朋友們國慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊,，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點(diǎn)）嗎？

幼兒：有北京,、上海,、香港。

師：原來小朋友,，們知道這么多好玩的地方?。〗處煶鍪靖髦包c(diǎn)的圖片,，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的著名旅游景點(diǎn),。

師：那你們想帶著誰一塊去呀？

幼兒：媽媽,、爸爸,、爺爺、姥姥,、奶奶,。

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們?cè)趪鴳c節(jié)的時(shí)候,，打算去干什么,？到明天來幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。

教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)的給予相應(yīng)的評(píng)價(jià),，表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)他們的自信心,。

國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)的教案 國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)教案大班篇七

1,、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情,。

2,、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3,、感受第xx個(gè)國慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。

4,、樂于探索、交流與分享,。

5,、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

小國旗一面,，小星星若干,，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè),。

1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽,，孩子們自己動(dòng)手制作國旗,，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2,、小朋友們參加升國旗的儀式,。看著五星紅旗冉冉升起,，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾,，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,，了解了不同民族有不同民族的文化,，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4,、做一個(gè)主題活動(dòng),，給祖國媽媽過生日,，分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,，供大家一起欣賞,，共同慶祝。

通過此次活動(dòng),，加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,！更加輝煌,！

詩朗誦：祖國在我心中：

通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗,，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,，在畫畫上要加強(qiáng)。