演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的夢(mèng)想演講稿 青春與夢(mèng)想演講稿篇一

記得,，讀幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我,，我的夢(mèng)想是什么,，我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的,，我說(shuō)，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,。其實(shí),，說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)都不知道科學(xué)家是什么,，只知道別人問(wèn)我,，我就會(huì)這樣去回答。

后來(lái),，到了小學(xué),。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人羨慕的歌手，我愛(ài)音樂(lè),，而且,，我對(duì)音樂(lè)很有天賦，從小,，我就會(huì)自己寫(xiě)歌,，唱著自己的歌，有著說(shuō)不出的高興和激動(dòng),。

再后來(lái),，到了高中，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)演,，因?yàn)?，我覺(jué)得拍戲很有趣，而且,，還可以認(rèn)識(shí)許多大明星,。再后來(lái)，到了高三的時(shí)候,，我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué),。

那么,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是什么呢,？

現(xiàn)在的我，脫離了以前的幼稚,，不變的,，還是夢(mèng)想。我根據(jù)自身的實(shí)際情況,，給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想,，我想成為一名涉外秘書(shū)，其實(shí)就是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān),。雖然夢(mèng)想不是多么偉大,，但我覺(jué)得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實(shí)些,，你可以有遠(yuǎn)大的理想，但是同時(shí)也要考慮自身的條件和客觀因素,，我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件自定一個(gè)符合適合自己的遠(yuǎn)大理想,。并為這個(gè)理想付出汗水和努力，我相信有播種就會(huì)有收獲,，沒(méi)有免費(fèi)的午餐,。

最后，我要說(shuō)的是,，夢(mèng)想是成功的航標(biāo),，每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，每個(gè)人都有屬于他的舞臺(tái),，夢(mèng)想有多遠(yuǎn),，你就能走多遠(yuǎn)，給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀,，讓夢(mèng)飛翔吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

我的夢(mèng)想演講稿 青春與夢(mèng)想演講稿篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

夢(mèng)想這個(gè)詞很難理解和實(shí)現(xiàn)，最難的是堅(jiān)持,。

現(xiàn)在,，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，雖然還很遙遠(yuǎn),，但是有一個(gè)努力的目標(biāo)總是好的,。

我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名歌手，給觀眾唱好歌,，開(kāi)自己的演唱會(huì),。有無(wú)數(shù)粉絲喊著我的名字，興沖沖的來(lái)找我簽名,。我幻想過(guò)無(wú)數(shù)這樣的場(chǎng)景,。看著比我小或者同齡的孩子可以當(dāng)明星,，讓我堅(jiān)定了走這條路的決心,。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唱歌一定要嗓子好,，比如我這種五音不全的人,。我經(jīng)常告訴自己，后天的努力比先天的努力更重要,，但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)我做不到,，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)普通的家庭,，所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我不想生活在一個(gè)非常富裕的家庭,，這樣我就可以上一個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣班,，有發(fā)展的空間，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,?？上Р皇恰也坏綀?jiān)持下去的理由，只好放棄,。

我夢(mèng)想學(xué)習(xí)跆拳道,，這樣我可以幫助別人而不被欺負(fù)。雖然練習(xí)過(guò)程很辛苦,，但是很享受被汗水浸濕的感覺(jué)…

我夢(mèng)想學(xué)一種樂(lè)器,，吉他或者鋼琴，即使唱不好,，也能彈奏出自己想聽(tīng)的音樂(lè),，一個(gè)音符接一個(gè)音符…

如果這一切都失敗了，我將不得不收起幻想的心,，去做我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,，但我仍然相信夢(mèng)想就在前方，現(xiàn)在流下的每一滴汗水都是有意義的`,。

我的夢(mèng)想演講稿 青春與夢(mèng)想演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,?！边@就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),，我有我的教育夢(mèng),。要問(wèn)我的夢(mèng)是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命,、心存感激,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,?！?/p>

珍愛(ài)生命從遵守交通規(guī)則做起,。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)：“生命不可能有兩次,，但許多人連也不善于度過(guò)?！笔堑?，生命對(duì)于每一個(gè)人都只有,，我們一定要十分珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)別人的生命,?？涩F(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)“教育”的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲。很多次,，我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,，見(jiàn)到很多家長(zhǎng)騎著電車(chē)帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車(chē)闖,，有的跑著步闖,。不僅如此，有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過(guò)去,，還說(shuō)我不是傻子就是老師,。我真的無(wú)語(yǔ)了。這是我們教育出來(lái)的人嗎,？他們把老師辛辛苦苦教育出來(lái)的好孩子也給帶壞了,。哎，中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則,，珍愛(ài)自己的生命,，善待別人的生命。人的生命只有,，所以我們要教育孩子必須珍惜它,，必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛(ài)生命,，讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng)，愉快生活,。

心存感激從感激父母做起,。一個(gè)人心存感激，才會(huì)心中有愛(ài),，心中有愛(ài),，才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解,，由于感激教育匱乏,，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄，不懂得感念親恩,。有一天,，我在水果攤上買(mǎi)水果，攤主一邊忙著賣(mài)水果,，一邊忙著給孩子做午飯,。而孩子放學(xué)回來(lái),，坐在桌邊等媽媽給他盛飯，飯還沒(méi)吃玩,，又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,，媽媽怕孩子吃不飽飯，就說(shuō)等他吃飽了飯?jiān)倌?，他竟然說(shuō)媽媽舍不得一個(gè)西瓜,，生氣地走了，臨走時(shí)從錢(qián)柜里拿了一張一百元錢(qián),，媽媽怎么喊,，他頭也不回，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,。后來(lái)聽(tīng)他媽媽說(shuō),，這個(gè)孩子還是我們縣城最好的高中里的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。身為老師,，當(dāng)時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味,。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,，給了我們溫暖的家,。父母用最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們，把整個(gè)世界都給了我們,。百善孝為先,，心存感激從感激父母開(kāi)始，進(jìn)而感激老師,，感激社會(huì)……

擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起,。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起?！蔽艺f(shuō),，一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人受人尊敬，招人喜愛(ài),，讓人放心,，所以，我們應(yīng)該努力讓孩子做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,。最近讀過(guò)這樣一個(gè)故事：兒兩歲,。某日，頭撞桌角,，長(zhǎng)一包,，大哭。一分鐘余，爸爸走向桌子,，大聲問(wèn)："桌子呀,，是誰(shuí)把你撞疼了,？哭得這么傷心,？”兒止哭，淚眼看爸爸,。爸爸撫桌,，沖兒?jiǎn)枺?誰(shuí)呀？誰(shuí)撞疼了桌子,？""我,，爸爸，我撞的,！""哦,，是你撞的，那還不快向桌子鞠個(gè)躬,，說(shuō)對(duì)不起,！"兒含淚，鞠躬,，說(shuō)："對(duì)不起",。自此，兒子學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),！這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過(guò),，可是長(zhǎng)輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓，哄孩子不哭了,。所以導(dǎo)致孩子在學(xué)校明明打了人,，還說(shuō)別人有錯(cuò)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界,，也是一種責(zé)任,。古人曾有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的擔(dān)當(dāng)情懷,，也曾有“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)誓言。作為小學(xué)生,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人,，為自己，為社會(huì),，負(fù)起自己的一份責(zé)任,！

堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水在奔流,，不遇著島嶼,、暗礁，難以激起美麗的浪花,?！焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折,。四川雅安發(fā)生7。0級(jí)地震,，成都等地震感強(qiáng)烈,。很多人受傷進(jìn)醫(yī)院。其中,，一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),，盡管身上有血跡，但她微笑著說(shuō)“我沒(méi)事,，我不哭,，我很堅(jiān)強(qiáng)”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,?；艚稹埡５?、桑蘭,、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,。美國(guó)教育家華盛頓也說(shuō)過(guò)：“除了我們自己以外,，沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng),，就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們,。”可見(jiàn),，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。

國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),，我有我的教育夢(mèng),。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,。從而真正做到將“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。

我的夢(mèng)想演講稿 青春與夢(mèng)想演講稿篇四

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我從小就有一個(gè)堅(jiān)定不移的的夢(mèng)想，就是成立自我的動(dòng)漫公司,，生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)漫作品,。為了讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，我付出了許多努力,。

小時(shí)候,，爸爸媽媽工作忙,，常常把我一個(gè)人放在家里,，為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，就是它給我的童年帶來(lái)了多少樂(lè)趣,，讓我孤獨(dú)寂寞的細(xì)心靈得到了多少安慰,。我沉醉其中，這五彩繽紛的動(dòng)漫世界,，是多么美妙?。【瓦@樣,，動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想在我那幼小的心中灑下了種子,，開(kāi)始發(fā)出充滿(mǎn)期望的嫩芽。我想,，在未來(lái)的時(shí)候,，我的動(dòng)漫元素會(huì)將“中國(guó)”這兩個(gè)字體現(xiàn)得淋漓盡致，會(huì)獲得眾多人的喜愛(ài),。

在我成立自我的動(dòng)漫公司后,，我有自信能將自我的中國(guó)動(dòng)漫故事寫(xiě)好。我的動(dòng)漫作品會(huì)結(jié)合中國(guó)的神話(huà),，傳說(shuō)于一體,，讓孩子們感到新奇的同時(shí)更會(huì)讓他們迷上自我祖國(guó)燦爛的文化。當(dāng)他們欣賞動(dòng)漫的時(shí)候,，會(huì)無(wú)比感嘆祖國(guó)文化竟如此令人著迷,，這樣經(jīng)過(guò)動(dòng)漫的播放，慢慢的讓他們認(rèn)同并熱愛(ài)自我的祖國(guó),。

最終,，我的動(dòng)漫推出后，我會(huì)努力運(yùn)用最尖端的科技,，把它打造成國(guó)際上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)漫,，我會(huì)陸續(xù)發(fā)布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,，我會(huì)在國(guó)內(nèi)給一個(gè)很合理經(jīng)濟(jì)的定價(jià)，讓那些家庭困難同樣也喜歡我動(dòng)漫的孩子也能買(mǎi)的起產(chǎn)品,。而在國(guó)外,，我會(huì)用優(yōu)秀的作品來(lái)證明：我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候,，中國(guó)文化的光輝必將照耀世界,！

我的動(dòng)漫中國(guó)夢(mèng)還不止于此，我還將建立中國(guó)動(dòng)漫培訓(xùn)基地,，將那些待業(yè)青年和那些喜歡動(dòng)漫的青年招收來(lái),，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,，激發(fā)他們的靈感,。這不僅僅為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力量，還能解決失業(yè)問(wèn)題,。這個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想在我的心中閃耀著期望的光芒,，我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)，我要讓自我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),，成為中國(guó)的一朵絢麗之花,。

我的夢(mèng)想演講稿 青春與夢(mèng)想演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先我想給大家講一個(gè)故事：

曾經(jīng)在非洲的森林里,，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子,，在森林里踉蹌地前進(jìn)著,。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,，隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,，告訴他們說(shuō)：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友,，他們會(huì)得到比黃金重要的東西,。

三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了,，前面的路很泥濘,，很難走。他們有很多次想放棄,，但為了得到比黃金更重要的東西,，便拼命走著,。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色,，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,，里面全是木頭,，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值,。

難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎,？

不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命,。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)鼓勵(lì)他們,，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗,。

我們需要夢(mèng)想,，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗,！

夢(mèng)想并不是參天大樹(shù),，而是一顆小種子，需要你去播種,，去耕耘,；夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠,，需要你在上面栽種上綠色,。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,；如果你要想成為社會(huì)的有用之材，你就要聞雞起舞,，醉里挑燈看劍……

夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的,，不去奮斗的夢(mèng)想同樣也是無(wú)用的,，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,，就行動(dòng)起來(lái)吧,，去為之努力，為之奮斗,，這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。

縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順,?？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力,，奮斗不息,。孔子周游列國(guó),，四處碰壁,，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》,；孫臏斷足后,，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄,，堅(jiān)持完成了《史記》,；偉人們?cè)谑『屠ьD中，用不屈服,，立志奮斗,，終于達(dá)到成功的彼岸。

而在現(xiàn)實(shí)生活中,，夢(mèng)想與奮斗同樣很重要：我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),，他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心：中考數(shù)學(xué)一定要及格,。從他下定決心,，有了夢(mèng)想后，他便開(kāi)始努力,，他堅(jiān)持“每天十道題,，從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),，但他們并沒(méi)有為之去努力,，最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,，我相信在明年的6月24號(hào),，他不會(huì)遺憾，因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō)：我有過(guò)夢(mèng)想,，奮斗了,，我不遺憾！

也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),，從小就有了各種夢(mèng)想,，但你為它們奮斗,，努力了嗎？如果有,，那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,，這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn),。

夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌,；

夢(mèng)想是樹(shù),，需要奮斗的土壤來(lái)培育；

夢(mèng)想是森林,，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮,；

夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴,。

有了夢(mèng)想,，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西,，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了,，我不后悔！

原來(lái)夢(mèng)想就是天空,，奮斗便是彩虹,。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡,，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹,！

我的夢(mèng)想演講稿 青春與夢(mèng)想演講稿篇六

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有一個(gè)人,，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?；有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖；有一個(gè)人,，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書(shū),；這一個(gè)人，甚至幾乎能夠決定我們的一生,。

他是誰(shuí),？他不是教師，也不是家長(zhǎng),。他是出題人,。

但我的夢(mèng)想,，是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題教師。

不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”,；不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物,。我不為名，不為利,，且聽(tīng)我娓娓道來(lái),。

近年來(lái)，語(yǔ)文的地位日趨重要,，成為我們過(guò)“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng),。仿佛擁有了語(yǔ)文，我們就能夠走向人生的顛峰,?？善且粋€(gè)不好搞定的人物。

不知大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有,，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫(xiě)了篇文章,，被登上了一部雜志上，就問(wèn)你巧不巧,，她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題,，剛好是那篇她自我寫(xiě)的文章?？上攵?，那時(shí)的女生該有多激動(dòng)！可是,，結(jié)果呢,，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解,，她只得了五分,！她分析自我的文章，體會(huì)自我的內(nèi)心感受,，竟僅有五分,？這說(shuō)明什么？是她對(duì)自我的了解還不如出題教師嗎,？不,，是此刻題目的機(jī)械化、套路化,。

相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì),。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”，問(wèn)：這陽(yáng)光有什么含義,？可是我的內(nèi)心：完全黑人問(wèn)號(hào)臉,！一縷陽(yáng)光能有什么含義？怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上??？即使如此，拉提憑著我不好,，不怕的語(yǔ)文功底,，一共四分你的那個(gè)三分，但我自我感覺(jué)自我大的挺強(qiáng)的,。

說(shuō)到這兒,，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫(xiě)了句“晚安”,，沒(méi)錯(cuò),，就這“晚安”兩個(gè)字，有個(gè)學(xué)校的出題教師也不放過(guò),，大做文章,。這兩個(gè)字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中,，人們不能安居樂(lè)業(yè),，暗示了……安字又表達(dá)作者……的完美愿景?！比绻芟壬谑赖脑?huà)必定也會(huì)佩服出題教師的想象本事吧,。這無(wú)疑不再說(shuō)明此刻考題的奇葩。

不僅僅如此,，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷,。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考,，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候,，我還有一篇說(shuō)明文、文言文和一篇作文沒(méi)寫(xiě),，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇?xiě)上去。交卷以后腦子里一片空白,，根本想不起自我答了些什么,。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時(shí)間變少了,，我們的思維方式從想變成套,，從思考問(wèn)題本身變成采分答題，按套路答題,。這在我看來(lái),，是一件可悲但又不得不去這樣做的事,。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式,，你我都無(wú)話(huà)可說(shuō),。

長(zhǎng)大后，我要出題,，題量不會(huì)很多,，但必須很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾,，但腦袋里空空如也,，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受,，而不是隨便寫(xiě)些形于表面,，心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。

還是不可否認(rèn),，應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目的確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平,，但我覺(jué)得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng),，甚至生拉硬扯,，把原本普通的句子、詞,、字變得不普通,，似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考，答案不唯一”的理念,。降生在這樣一個(gè)時(shí)代,，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則,，但這并不代表以后,。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界,，而是為了不被世界改變,。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界,?！?/p>

或許若干年后，你們的孩子會(huì)跟你們說(shuō)：這個(gè)叫夏函文的出題教師真厭惡,，出那么多題,，但總算出的題很貼合我的胃口。