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初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 14:26:52
初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)(七篇)
時間:2023-03-17 14:26:52     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇一

本人一直在思想上嚴(yán)格要求自己,,積極主動參加政治學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想覺悟,。并閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,努力提高自己的“師德”,。

這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)教研組長和信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),,在培訓(xùn)的過程中,虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,,公同探討信息技術(shù)的教學(xué),。在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,,上好每一節(jié)課,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。在教學(xué)中仍然堅持新課改理念,帶領(lǐng)本組教師,,將新課改理念融入自己的教學(xué)中,,不但讓學(xué)生掌握一定的信息技術(shù)知識,還注重學(xué)生的創(chuàng)新能力,,團(tuán)隊協(xié)作能力,,審美能力的提高。充分利用學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的興趣,,正確引導(dǎo)學(xué)生的價值觀,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作中從不曠工,、遲到,、早退。尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名黨員的身份發(fā)揮先鋒模范帶動作用,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。總之,,在以后的工作中,,我將繼續(xù)努力工作,爭取為學(xué)校和個人都取得更大的成績。

信息技術(shù)知識更新非???,為了能夠不被社會拋棄,做一個最“潮”的信息技術(shù)老師,,平時業(yè)余時間基本都用于學(xué)習(xí)充電,。并閱讀大量相關(guān)雜志,保持自己的知識結(jié)構(gòu)的更新,。主持研究的《初中“數(shù)字化校園”和信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用的研究》省級電教課題已經(jīng)順利結(jié)題,。被評為縣級電化教育先進(jìn)工作者。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,,回顧一學(xué)期以來的工作,,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,,也得到了許多,,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備,。上好每節(jié)課對于老師,,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,,這個學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),,現(xiàn)在的六、七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法,。通過一年來的學(xué)習(xí),,學(xué)生能夠后對電腦進(jìn)行簡單的操作,熟練的掌握了office辦公軟件 ,,能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,,這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。

2,、在教學(xué)之余,,我們還努力搞好我們的信息興趣小組的培訓(xùn),,并在今年的信息技術(shù)大賽中取得了優(yōu)異的成績。在這個小組里,,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,,平時學(xué)生可以在微機(jī)室來查閱一些其他學(xué)科的知識,還有的學(xué)生學(xué)會企鵝聊天,,有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝,,幫助教師進(jìn)行電腦的簡單維護(hù),用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈,。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),,學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,,這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,,所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,,而且我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服,。在嚴(yán)要求的同時,,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育,,并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財物,,自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,,也是保障良好的教學(xué)效果的前提,。

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計算機(jī)教室管理員,,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫,、整理,我都會認(rèn)真,、高效的把這份工作完成,,對設(shè)備的維護(hù),,確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用,、維護(hù),,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校師生使用網(wǎng)絡(luò)資源,,學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ),。

1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生,。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí),。

2,、機(jī)房上網(wǎng)時,嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),,嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站,。

3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,,禁止上網(wǎng)玩游戲,。

4、用機(jī)完畢后,,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。

5,、教師上完課及時進(jìn)行衛(wèi)生的打掃,。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。

6計算機(jī)室的微機(jī)及時維護(hù),,安裝殺毒軟件,,定期進(jìn)行殺毒。不耽誤老師與學(xué)生的上課使用,。

在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課20節(jié)的任務(wù),、參加教研組教研活動外,,我還注意到要自學(xué),認(rèn)真寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計,;認(rèn)真做好讀書筆記,,每月寫風(fēng)兩篇隨筆,手記和案例,。積極學(xué)習(xí)各種理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,,學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

1,、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),,通過多種形式的活動和方法,,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

2,、對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,多一些耐心,,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步,。

3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實踐,,多嘗試,,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

4,、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,,我深深地感到,社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,踏實工作,服務(wù)于教,,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇三

本學(xué)年,,本人擔(dān)任初一級3個班的信息科教學(xué),。一學(xué)期來,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,。因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

在這一個學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候,,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受,。因此,,為了有所突破,我主要從以下幾方面做到:

(1)運(yùn)用各種手段,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

“興趣”是學(xué)生求知欲的源泉,,也是啟迪學(xué)生積極思維的手段,。教師在教學(xué)中要抓住時機(jī),對學(xué)生加以引導(dǎo),、扶植和培養(yǎng),,注意啟發(fā)學(xué)生的好奇心,耐心解答學(xué)生提出的各種問題,,鼓勵學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,,點(diǎn)撥學(xué)生的每一個困惑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,使學(xué)生在學(xué)會和會學(xué)中不斷取得進(jìn)步,,在平時的教學(xué)中可以教他們一些日常生活中常碰到的一些實用性東西。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。在教學(xué)中,,采用興趣激勵法,將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)知識的`動力,,使學(xué)生在濃厚興趣的推動下學(xué)習(xí),,不僅效率高,還會使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的價值感,、榮譽(yù)感和喜悅感,,從而學(xué)習(xí)興趣進(jìn)一步深化,形成良性循環(huán),。

(2)利用益智游戲,,滲透寓教于樂

愛玩是每個學(xué)生的天性,很多學(xué)生在上信息技術(shù)課時,,往往會在老師不注意時,,偷玩游戲。我的做法是把學(xué)生最喜歡,、最熱衷的游戲引入課堂,,把學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)勢能轉(zhuǎn)化為動能,并取得了意想不到的效果,。

(3)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方法

目前,,我們在信息技術(shù)教學(xué)中,,普遍采用的就是“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,即把每一個教學(xué)內(nèi)容隱含在每一個具體的任務(wù)之中,,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,,通過完成一個個任務(wù)來逐步掌握知識?!叭蝿?wù)教學(xué)法”便于學(xué)生由淺入深,,循序漸進(jìn)地學(xué)好信息技術(shù)的知識和技能,,但是,這種教學(xué)有時不易從整體上把握知識結(jié)構(gòu),,因此,,在下達(dá)任務(wù)時,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,在操作過程中把握知識點(diǎn),,在完成任務(wù)后指導(dǎo)解決難點(diǎn),共同歸納任務(wù)中涉及的知識,、概念,,使之系統(tǒng)化。

(4)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。

信息技術(shù)課程教學(xué)中,“出示問題,,提出任務(wù),,自主探討”的過程,體現(xiàn)了集體的智慧,,深化了學(xué)生對問題和知識的理解,,開闊了視野,打開了思路,,幫助學(xué)生學(xué)會用多角度思考問題的方法,。在知識內(nèi)涵加深的同時,讓學(xué)生當(dāng)堂操作,,驗證或嘗試完成本課知識內(nèi)容,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生動手能力和實踐能力培養(yǎng)。

總之,,在信息技術(shù)這門新興學(xué)科的具體教學(xué)中,,采哪種教學(xué)方法,不僅需要根據(jù)課程內(nèi)容和實際情況來選擇或加經(jīng)綜合應(yīng)用,,更需要我們在實踐中不斷地去摸索總結(jié),,而且信息技術(shù)本身就是一門飛速發(fā)展的技術(shù)。探索新的環(huán)境下的新型教學(xué)模式,、教學(xué)方法,,培養(yǎng)具備一定科學(xué)精神和創(chuàng)新意識以及信息能力的學(xué)生,這是我們信息技術(shù)教師任重而道遠(yuǎn)的責(zé)任,。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇四

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)任了七,、八年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,一學(xué)期來,認(rèn)真,、踏實,、誠懇地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),,以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,掌握了一定的計算機(jī)操作技巧?,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):

當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排,,拿到教材后,我就認(rèn)真研究本教材內(nèi)容,,恨不得一口氣給研究完,,本書以培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀、動手實踐,、技術(shù)應(yīng)用能力為目的,,以問題為重心,通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略,。教材力求做到:讓學(xué)生有內(nèi)容讀,,有實踐做,讀完,、做完,,能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能,;讓教師有配套素材備課,,有案例操作示范,它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、動手操作能力的提高,,本書安排了四個教學(xué)單元和一個選學(xué)單元,分別有生活在信息時代,、制作電子板報,、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部分,。在研究完整本書以后,,認(rèn)真探究書中的著重點(diǎn)、難點(diǎn),。以方便在今后的教學(xué)中加以重視,。

由于所授課的年級是剛剛跨入初中校的七年級,因此,,對于學(xué)生對電腦的掌握程度還一無所知,要更好的開展教學(xué)工作認(rèn)真做好調(diào)查是很有必要的,在第一節(jié)課,,我就做了一份問卷調(diào)查,,摸清學(xué)生的底細(xì),也從中了解到如今小學(xué)信息教育還參差不齊,,有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦教育,,在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的安排,且有專職的電腦教師,,更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項,。而有的學(xué)校卻對電腦教育不聞不問,沒有安排教學(xué)工作,,針對此種情況,,如何做好參差不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項艱巨任務(wù)。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,,學(xué)校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,,必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,,課前認(rèn)真鉆研教材,,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,并很好的結(jié)合,,在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對參差不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),,多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情和樂于主助人的品德,。帶動學(xué)困生共同進(jìn)步,。

根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,,在教學(xué)中對此我十分重視,,在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),,有時也可將某一學(xué)生作品做展示,,加以評講,。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。

期末了,,為了檢查一學(xué)期來學(xué)生對知識的掌握情況,我認(rèn)真出了一份考卷,,并對學(xué)生進(jìn)測評,,并做認(rèn)真的評改,評卷的結(jié)果還算讓人滿意,,大部分學(xué)生都能掌握了本學(xué)期所學(xué)的知識,,當(dāng)然也存在個別學(xué)生不重視,成績不夠理想,,針對這些學(xué)生,,我想在下學(xué)期初安排一次補(bǔ)考,這樣也能引起這部分學(xué)生的重視,。與此同時,,對于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學(xué)期做認(rèn)真評講。

總而言之,,本學(xué)期過地很充實,,盡職盡責(zé)地完成學(xué)校賦予的教學(xué)任務(wù),也意識的一點(diǎn),,認(rèn)真充實的過好每一天,,每一年才不會在即將老去的時候而悔恨曾經(jīng)的虛度年華。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,,結(jié)合我校計算機(jī)的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,,回顧一學(xué)期的工作,,總結(jié)如下:

一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師,。

1、開學(xué)初,,便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),,并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,,并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,思想?yún)R報專題取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

教學(xué)的成敗取決于教師,,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,,在教學(xué)之余,,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期,,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教材,探索新教育教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)水平,,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),,還有許多事情要做,。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇六

歲月如梭,過去的一年里,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了各項工作,,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,通過報紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,,擔(dān)任初三和初二兩個年級、共六個班級的信息技術(shù)課,。為了做好這項工作,,我堅持看書,熟悉所有信息技術(shù)教材,;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),;還爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

由于我校教學(xué)條件有限,,微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能正常啟用,,加上許多計算機(jī)和線路老化,故障頻出,,給這項教學(xué)工作帶來很多困難,。為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備,。同時,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對計算機(jī)的興趣卻很濃,,就建議校長,,經(jīng)校長允許辦起了信息技術(shù)興趣班。對愛好信息技術(shù)的計算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),,增加一些生活中比較實用的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,收到了很好的效果。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,,也取得了比較好的效果,。輔導(dǎo)的過程雖然艱辛,但通過這些輔導(dǎo),,實現(xiàn)了分層次教學(xué),,以優(yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),,差者進(jìn)步,,提高了教學(xué)效果,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,。在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)保留成功點(diǎn),并不斷嘗試改進(jìn)教學(xué)方法,,爭取新的突破,。

我嚴(yán)格要求自己,工作實干,,認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,完成了學(xué)校全體教師的計算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)校計算機(jī)維護(hù)和微機(jī)室管理,,還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫,,完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),并幫助同事們查閱資料,、撰寫論文,、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,,我將一如既往,,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力,。

信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目,許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,,加上所教班級多,、上課地點(diǎn)在微機(jī)室,管理起來比較麻煩,。結(jié)合學(xué)校的全員育人,我在尊重學(xué)生的前提前下,,經(jīng)常和學(xué)生談心,,幫助學(xué)生解惑排憂,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心,。我遵循因材施教的原則,,因勢利導(dǎo),或聲色俱厲,,或溫言軟語,,教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí),教他們自尊自愛,,最終使老師公認(rèn)的一些“難纏戶”也心服口服,。在以后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)總結(jié),,積累經(jīng)驗,,為學(xué)校育人工作做出更多貢獻(xiàn)。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是堅持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),,一邊備課和學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,也更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

在這一學(xué)期里,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術(shù)課——初中信息課教學(xué)初探》發(fā)表在《菏澤教育》20xx年第8期,;《初中信息技術(shù)課的科學(xué)教學(xué)法》發(fā)表在國家級刊物《中小學(xué)教育》20xx年第9期。20xx年9月參加全縣第一次教學(xué)技能大賽,,獲優(yōu)秀獎,。課題《信息技術(shù)“三三教學(xué)法”》獲省科研成果一等獎。

隨著課程改革的推進(jìn),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認(rèn)真分析研究好教材,、大綱和學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、師生配合,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué);開拓創(chuàng)新,,嚴(yán)格要求,,更加努力地工作,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié) 信息技術(shù)教師年度考核表個人工作總結(jié)篇七

懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

在上一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如學(xué)校的“校園藝術(shù)節(jié)”等活動。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師,。

在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一,、二共十個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,,我們學(xué)校機(jī)房里邊的硬件設(shè)施比較老舊,,而信息技術(shù)這門學(xué)科,主要是突出學(xué)生的動手能力,,所以教和學(xué)都有了一定的困難,,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備,,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學(xué)過程中,,由于大部分時間是在微機(jī)室上,所以除了給學(xué)生講授microsoftoffice里邊word,、excel的各種基本操作以及應(yīng)用,,還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),,使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師,,這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),,學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是堅持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

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