在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

在六一兒童節(jié)上的發(fā)言篇1

尊敬的各位領導,、各位家長朋友,、老師們、同學們：

大家上午好,！

在這個陽光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里,，同學們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。今天，我們歡聚在一起,，用愉快的心情,，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈,，來共同慶祝這個快樂的節(jié)日,。在這歡樂的時刻，我代表學校全體老師衷心祝愿同學們節(jié)日快樂,、學習進步,、身體健康！同時真誠感謝一直關心,、支持,、幫助我們黃堌堆小學的上級領導、各界朋友和廣大家長，也要對為同學們的成長付出辛苦勞動,、傾注無私愛心的老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意,！

同學們，今年的“六一”兒童節(jié)是一年級小同學步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日,，希望你們努力學習,，快樂成長。同時,，今年的六一也是六年級同學即將完成小學學業(yè),，在母校度過的最后一個兒童節(jié)。六年的小學生活即將結束,，希望六年級的同學們記住母校,，記住老師、家長的殷切希望,，升入初中后更加刻苦學習,，積極進取。

同學們,，“六一”是你們最快樂的節(jié)日,，“六一”也是你們最高興的日子。你們是家庭的寶貝,，更是家長的希望,，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語,。你們是學校的孩子,，也是學校的驕傲，你們能夠全面地發(fā)展,，學校就充滿生機與活力,。同學們，你們是祖國的花朵,，更是祖國的未來,，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望,。

同學們,，當你們背著書包興高采烈地來到學校讀書以后，校園變得生機勃勃,、充滿活力,。朗朗的讀書聲是你們追求知識的回聲，健美的廣播操是你們強身健體的韻律,，追逐嬉戲的笑聲是你們心情愉快的音符,，學習成績的進步是你們勤奮努力的結晶,。

同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,，越開越美麗，老師們更是樂在其中,。如果過去的時間,，你們的幸福是家人、老師,、朋友給創(chuàng)造的,，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人,、為國家,、為社會服務的本領。學習是快樂的,、幸福的,，你們要在學習中獲得幸福、享受快樂,。

同學們,，小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑,，最美好幸福的時代,。你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹,，祖國的未來靠你們去開創(chuàng),。少年強則國強，少年盛則國盛,，愿你們珍惜這童年美好的時光,，腳踏實地、勤奮學習,、鍛煉體魄,，將來用真才實學為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,。因此,，在這里我希望同學們能嚴格要求自己，在家里做一個好孩子,，在學校做一個好學生,，在社會做一個好公民，為長大以后為國家貢獻力量做好準備,。

同學們,，在今天這個最快樂的日子里,，最后我再次祝福你們節(jié)日快樂、學習進步,、身體健康,，愿你們每一天都像鮮花一樣燦爛！

謝謝大家,！

在六一兒童節(jié)上的發(fā)言篇2

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！

明天是“六一”國際兒童節(jié),。我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀,，祝大家節(jié)日快樂！

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。你們既是尊敬的老師,，更是辛勤的園丁。你們愛校如家,，愛生如子,；勤勤懇懇，任勞任怨,；教書育人,，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質量,，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。

同學們,，“六一”是你們最快樂的節(jié)日,，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝,，更是祖國的希望,。希望你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力,。你們是社會的未來,，是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,，社會就充滿熱情與友愛,。你們是祖國的花朵，是祖國的希望,。你們能夠茁壯地成長,，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明,、好學,、自主,、合作。學會學習,、學會生活,、學會做人、學會創(chuàng)造,。像大人一樣富有責任心,、富有使命感，堂堂正正做人,，認認真真做事,，快快樂樂學習，健健康康成長,。熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛人民,、熱愛自然,、熱愛生活、熱愛科學,、熱愛學習,、熱愛勞動。珍惜生命,、珍惜時間,、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會,。關心社會,、關

心環(huán)境、關心集體,、關心他人,。尊敬師長、團結同學,、禮貌待人,；明辨是非、辨別美丑,、為人正直,。做一個理想遠大、品行端莊,、學習優(yōu)良,、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

讓我們共同努力,，為把南東洲小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗,。

最后，祝同學們節(jié)日快樂,！

在六一兒童節(jié)上的發(fā)言篇3

敬愛的老師,，同學們：大家好！

今天,，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一

同學們,，再過2天，就是我們期盼已久,，永遠快樂,，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié),。

六一是紅領巾的節(jié)日,！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日,！

六一是全世界兒童共同期待的美好日,！

同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快,，搭乘滿載快樂和幸福的列車,，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里,，放聲的歌唱,，盡情地品味金色的年華。

同學們,，6月的校園花如海,，6月的校園歌如潮，6月的孩子在溫馨中憧憬明天,，6月的少年在幸福里規(guī)劃未來,。

6月是我們學習的大忙季節(jié)，6月是同學們奮斗的美好時光,。

同學們,，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷,，校長,，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛,。

兒童是國家的希望,，孩子是民族的未來。少年智則國智,，少年強則國強,，少年勝于歐美則國家勝于歐美,。同學們，我們肩負著時代的重任,，寄托著祖國的未來,。“誰言寸草心,，報的三春暉,。”“滴水之恩,，涌泉相報,。”

作為二十一世紀的新一代,，我們要帶著感激去生活,，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托,，不辜負父母的期望,，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,，在校做名好學生在社會做位好公民,。

同學們，我們都是陽光少年,，我們是光榮的少先隊員,，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先,；誠實守信,，自律自強勤學好問，誓做棟梁,，振興中華,，創(chuàng)造輝煌！

在六一兒童節(jié)上的發(fā)言篇4

有關六一兒童節(jié)的演講稿：

尊敬的各位領導,、老師,、來賓、親愛的同學們：

大家好,！踏著五月的腳步,，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月,，也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日------- “六一”國際兒童節(jié),，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲,，豐富的游戲,，來共同慶祝這一節(jié)日。

小鳥歌唱,，它在感謝廣闊的天穹,、濃密的樹蔭,，綠葉飄舞,，它在感謝陽光和雨露。我們在學校里幸?？鞓返膶W習,，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門,，是你教會我們懂得是與非,，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻,，勤勤懇懇,、循循善誘的教誨，慈母嚴父般的真愛,，都如甘甜清泉,、春風化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長,。在今天這個快樂的日子里,，請讓我代表所有的同學向你們道一聲：謝謝您！老師,！您辛苦了,！

我們更要感謝一直關注我們成長的滕書記和各位來賓，每年的六一節(jié),，我們總能看到滕書記您親切的笑容,，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關愛和殷切希望,！敬愛的滕書記和各位來賓,，您們的關懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進,。在今天這個快樂的日子里,，我建議同學們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關愛和鼓勵,。

親愛的同學們,，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語,，注視著我們的努力拼搏,。我們是祖國的未來，民族的希望,，今天我們是光榮的少先隊員,，明天將成為建設祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠航,，高山在激勵我們奮力攀登,，同學們，讓我們攜起手來,，在知識的海洋中,，踏浪而歌，奮勇前進,，創(chuàng)造新輝煌,，譜寫新篇章。

謝謝大家,，再一次祝大家節(jié)日快樂,！

在六一兒童節(jié)上的發(fā)言篇5

一、演講稿的寫作要求

1,、了解對象,，有的放矢

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況,、文化水平,、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望,、了解他們所關心的和迫切需要解決的問題等等,。

2、觀點鮮明,，感情深厚

要有一個明確的觀點,，主張什么、講什么道理,，反對什么,。理性行文、以情感人,。

3,、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”,，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板,、單調和乏味,。

4、語言流暢,、深刻風趣

演講稿是由主題,、材料、結構,、語言四個要素構成,，而在這些要素中，語言又是最重要的,。

1)要口語化,，口語不是指日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,。

2)要通俗易懂,，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人,，語言要形象,、風趣幽默，要注意深聲調的和諧和節(jié)奏的變化,。

4)要準確樸素,。要最樸素的語言表達最深刻的道理。

5,、控制時間,、不宜過長。

二,、演講稿的主要特點

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣,，才能起到應有的社會效果,；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會,、專業(yè)性會議,、服務性俱樂部、學校,、社會團體,、宗教團體、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設計不同的演講內容。

第二,、可講性,。演講的本質在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講,；對聽講者來說應好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長）,，均應修改與調整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術,。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處,，發(fā)人深思，語言表達要形象,、生動,，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好,，甚至相反,。

第四、整體性,。演講稿并不能獨立地完成演講任務,，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時空條件,，共同構成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式,，以便更好地溝通,。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,，以達到最佳的傳播效果。另外,，還要考慮演講的時間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五,、口語性?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領導講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句,；

把倒裝句改為常規(guī)句,；

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去,；

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,；

把生僻的詞換成常用的詞；

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣,，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此,，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性,，在保證內容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應付各種情況的對策,。總之,，演講稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

下面給大家推薦一個六一兒童節(jié)的范文：

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好,！

親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法,，同學間簡短的一句問候,，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等,。

其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日,。

當你們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作,；或許正匆匆的趕往工地,；或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕；或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”,。

望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們,，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么,？答案也許有很多，但要問排在第一位的,，我敢肯定就是為了你們,，為了你們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境；為了你們能夠一天天長大,，學到更多的文化知識,；為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們；為了他們在走不動的時候,，你們能把擔子接過來,，接替他們支撐起一片天空,。.。.,。.所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,，又何嘗不是他們最快樂的時候！

所以孩子們只有你們快樂成長,，父母才能快樂,。社會才能和諧，穩(wěn)定,。

只有你們健康成長,，社會才能祥和，安康,。

因此,，我在這里預祝你們大家節(jié)日快樂的同時！也祝你們的父母節(jié)日快樂,！也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂,！

孩子們，六一是快樂的,，可是不要忘記,，我們要學會感恩。

在六一兒童節(jié)上的發(fā)言篇6

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

六月，我們在溫馨中沉醉,；六月,，我們在幸福中成長。全力供我們穿暖,、吃飽,、讀書的父母們表示最崇高的敬意。

六月的碧草青青,，透著蓬勃的生機,；六月的歌兒連連，溫暖出燦爛的童心,。我們是碧草,，因為有園丁們的悉心澆灌；我們是歌兒,，因為積極向上是我們的真實寫照,。

此時此刻，我相信，各位同學都應該和我一樣,，心中充滿節(jié)日喜悅,。我希望我們不僅僅要享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給周圍的人,。讓我們在今天的聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈,，更用歡聲和笑語來慶祝我們的節(jié)日！

同學們,，讓我們一起慶祝共同的,，分享彼此的喜悅，展望美好的明天,。最后,，祝各位老師身體健康、工作順利,，祝爸爸媽媽萬事如意,、一生平安，祝同學們節(jié)日快樂,、天天開心,！

謝謝大家！