在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇一

培訓(xùn)第一天，7月8日早上,，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,，我們相互了解了對方,，并從中看出了大家的激情,、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心；從吳院長的講話中,，我更加深刻的認(rèn)識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績,，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長的期望和要求中,，我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力,，為院作出更大的貢獻(xiàn),。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向,；從鐘主任的講解中,，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情,。

培訓(xùn)第二天,，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解,，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹(jǐn)慎,、細(xì)心,、把質(zhì)量放在第一位。

培訓(xùn)第三天,，全天資料為揭老師講授的項目管理,，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識，也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性,。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才,，只懂得設(shè)計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的潛力,。所以透過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授好處重大,。

培訓(xùn)第四天，從周總的講解中,，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,，明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位,，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情,，這些都將牢記于心,。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

培訓(xùn)第五天,，從財務(wù)部的王主任的講解中,，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費(fèi)等問題；從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦,，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作,，態(tài)度踏實(shí)，樹立一個目標(biāo),，堅持不懈為之奮斗,。總之,，此次培訓(xùn)必要且好處重大,。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇二

我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班，透過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識和了解,。在參加培訓(xùn)的這半個月里，經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授,，以及多項實(shí)踐操作,，讓我受益匪淺，使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高,。

培訓(xùn)使我更加意識到工作前安全檢查的重要性,。安全工作對于操作工人來說，職責(zé)重大,，關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會影響,；對我們個人來說，涉及到家庭幸福,，個人安危,，絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),，才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,，才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此,，在日常的維修工作中,，首先做好檢維修前全面的安全檢查，比如檢修傳動設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等,。

在平時的維修工作中,，我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對設(shè)備故障進(jìn)行維修,，缺乏專業(yè)理論的支持。透過機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn),，彌補(bǔ)了我在操作知識理論方面的不足,，為我今后的操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn),，把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去,。

目前，單位對員工技能的重視程度越來越高,，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班,，給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我們很感到振奮,。

為了更好地提高單位整體技工隊伍水平,，我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動，利用業(yè)余時間在一齊探討所學(xué)到的知識,，交流平時遇到的問題,，分享實(shí)際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識得以提升,，帶動身邊的同事一齊進(jìn)步,。不僅僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論知識水平,，還能透過實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平,，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真正在同事中構(gòu)成了“傳,、幫,、帶”。

透過技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn),，使我認(rèn)識到要用心,、主動地學(xué)習(xí)和思考，善于總結(jié),，勇于提出合理化推薦,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時,，還要加強(qiáng)同事間的溝通,、交流和相互學(xué)習(xí)，提高維修隊伍的整體水平,，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航,，也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件,。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇三

20xx年12月21日，趙xx,、湯xx,、陳x和我，一起參加了xx市的“有效落實(shí)德育目標(biāo),，提高班主任工作技能研修班”,。通過這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),，受益匪淺,。

一天的培訓(xùn)中，來自中關(guān)村一小的全藝?yán)蠋熥屛已矍耙涣恋母杏X,。剛開始全藝?yán)蠋煵シ帕怂齻儗W(xué)校的一部宣傳片,，讓我們感受到了她們的學(xué)校課內(nèi)外活動如此的豐富多彩，讓我內(nèi)心感到學(xué)校之間差距這么大,，我們能學(xué)到什么呢,？但是視頻放完后，當(dāng)全藝?yán)蠋熃榻B完了她在學(xué)校工作的背景時,，使我感受到其實(shí)雖然我們一個處在大都市,，一個處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但是我們面對的學(xué)生和家長各有各的特點(diǎn),，各有各的難處,。她們面對家長是高學(xué)歷，對教師的要求更高,，甚至“看不起”老師,。面對各種各樣的家長要跟他們真誠的溝通，其實(shí)家長對待教師的態(tài)度是從學(xué)生的表現(xiàn)上來確定的,。如果,，學(xué)生在校表現(xiàn)優(yōu)秀，試問哪個家長還會對教師挑三揀四呢,？其實(shí)回歸到自己,，還是要管理好學(xué)生，讓學(xué)生變得優(yōu)秀,，這樣才能讓家長滿意,。這是本次培訓(xùn)中給我最大的感受。

在這次的家訪活動中,，讓我深深地體會到了父母對孩子教育的關(guān)心和重視,。在多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，讓我感受到了班主任工作的辛苦與甘甜,，也讓我懂得了家訪工作是老師協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,。

我到訪學(xué)生的家里,，真誠地與學(xué)生和家長溝通，了解情況,，針對問題進(jìn)行細(xì)致的分析,，并適時地對家長提出要求，協(xié)助學(xué)校做好孩子的教育工作?，F(xiàn)談?wù)剮c(diǎn)在家訪過程中的感受：

大多數(shù)的孩子都來自內(nèi)地不同的地方,，父母在深做生意或打工，平時忙于生計,，較少時間管教孩子,，有些家長雖然將其子女交于父母管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加,，便是有心無力,，管束不下，徒勞無益,。這更助長了孩子的驕縱心理,，他們變得越來越野，有一些家長干脆以金錢去彌補(bǔ)教育的缺陷,，這部分家長只履行了生理父母的職責(zé),，沒有盡到教育父母的責(zé)任,。還有些家長認(rèn)為孩子在學(xué)校上學(xué),，就是讓老師教育孩子，父母管不了這些,，所以總是說：“老師,，拜托你嚴(yán)加管教孩子。他就是聽老師的話,?！蔽覟檫@些孩子感到不平！耐心地跟家長解釋,，教育孩子是要家校結(jié)合的,，一個孩子如果缺失家長的關(guān)愛，是難以健康成長的,。好多家長聽后都表示一定會配合老師教育孩子,。

有一小部分家長他們本身受過良好的教育，有較高的素質(zhì),。因此他們能認(rèn)識到教育的重要性,，普遍重視對兒童的教育工作，并講究教育的方法,，經(jīng)常幫助子女解決一些在學(xué)習(xí)上的困難,，還為孩子提供廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體,，這對學(xué)校教育起到了很好的補(bǔ)充作用。但也有個別家長,，太注重孩子的成績,，忽略了孩子的思想教育。我針對這種情況,，也要求家長要重視孩子的思想教育,，在學(xué)會知識之前要先學(xué)會做人。

家訪對孩子對家長來說都是很有意義的,，我在學(xué)生的日記中看到,，他們對老師的家訪是“期待已久”的，是“非常歡迎老師來家訪”,。在“看到老師的身影在茫茫的夜色中漸漸遠(yuǎn)去時,。”心中有一份感動涌現(xiàn)——“老師,，您是我永遠(yuǎn)崇拜的人,！”

家訪給我上了一節(jié)很好的課，在與家長的交談中,，讓我深深感到身上的責(zé)任重大,，今后會更傾心于自己的工作，家訪真是讓我收獲不少,。

作為一個好的班主任,，要想在班級管理中少操心但又要管好,，就要充分調(diào)動學(xué)生干部工作積極性。而且作為班主任為提高學(xué)生自我管理意識，除了要經(jīng)常與學(xué)生做好溝通外,，還要在班級明確各個學(xué)生干部的職責(zé),，讓學(xué)生干部和班級其他學(xué)生做到心中有數(shù),，這樣學(xué)生干部在開展工作時,，就非常方便有效了。

班干部是班主任工作的左右手,，在對待班干部的時候,，應(yīng)該有正確的認(rèn)識和態(tài)度，應(yīng)該熱情愛護(hù)他們,，關(guān)心他們,，幫助他們，培養(yǎng)教育他們,，又要嚴(yán)格要求他們,。不能持只管使用，也不能脫離小學(xué)生的實(shí)際，一味苛求,，過分的責(zé)備,，更不能聽之任之，不聞不問,。這樣的話,，有的學(xué)生會有這樣的思想：

1、當(dāng)干部吃虧,；

2,、“干了許多事，辛苦一大把,，吃力不討好”,；

3、當(dāng)干部是為大家,，學(xué)習(xí)才為自己,，認(rèn)為還是不當(dāng)干部好等等。

針對這些情況,，應(yīng)該幫助他們認(rèn)識到當(dāng)干部是為了學(xué)習(xí)為群眾服務(wù),，當(dāng)人民公仆的精神，認(rèn)識到班集體的好壞與班干部工作的關(guān)系,，在努力學(xué)習(xí)的同時也要擠時間把工作做好,。但畢竟是學(xué)生，工作能力有限,，年級越低越是這樣,。因此，在班級活動中既要靠他們,，又要具體指導(dǎo),。

班主任要鼓勵,、支持學(xué)生干部大膽工作,。工作過程中既要細(xì)心體察他們的心理和困難，注意指導(dǎo),，又要防止過多干涉,。對于能獨(dú)立地、創(chuàng)造性的開展工作并取得一定成績的要給予肯定,；對于雖受挫折,，甚至遭受失敗而積極工作的要給予鼓勵，主動承擔(dān)責(zé)任,，不斷幫助他們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),。還有就是采用激勵藝術(shù)，包括：

1．信任式激勵,。對班干部表現(xiàn)出充分的信任情感,，激起他們的工作熱情,。

2．表揚(yáng)式激勵。表揚(yáng)是情感激勵的手段,，由表揚(yáng)所產(chǎn)生的動力是它的目的,。

3．愉悅式激勵。使班干部感到為同學(xué)們服務(wù)的歡悅,，使之對所負(fù)責(zé)任樂意完成,。

4．信心式激勵。引導(dǎo)班干部樹立信心,，鍛煉他們的獨(dú)立能力,。

5．放權(quán)式激勵。讓班干部充分使個人所擔(dān)角色的權(quán)力,，班主任只作檢查,，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，增強(qiáng)他們半獨(dú)立工作的能力,。

6．競爭式激勵,。鼓勵各班干部爭做優(yōu)秀小干部。

7．物質(zhì)和精神激勵,。在期末評價時給予物質(zhì)獎勵,，如發(fā)放獎狀等；或者進(jìn)行精神鼓勵,，讓其余的班干部都積極向他學(xué)習(xí)對自己的職責(zé)負(fù)責(zé)的精神,。

這樣的話，班干部愿意干,，并且會認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的干，有利于減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮學(xué)生的管理能力,，使班主任能把精力集中在主要工作上。學(xué)生向教師反映問題也會實(shí)事求是,，既不因個人有所求,，而不尊重事實(shí)取悅班主任，也不怕同學(xué)談自己討好班主任,，置集體利益于不顧,，不敢向老師反映真實(shí)情況

作為班主任，不光教他們怎樣做人,，努力培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力,，還應(yīng)對班級工作負(fù)全部責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生建設(shè)文明班集體。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級（16）班班主任工作,，回首這半個學(xué)期的班主任工作,，可以說是充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足,。在這半學(xué)期的工作期間,，我不斷地摸索、學(xué)習(xí),、嘗試,，通過不斷的實(shí)踐，對班主任工的作程序有了一定的了解,，同時亦對班主任工作的重要性有了較深刻的體會,。下面，我想從四個方面談?wù)勛约喊嗉壒芾淼男牡皿w會：

開學(xué)伊始,，在和學(xué)生初步接觸后,，我對16班的學(xué)生有了大概的認(rèn)識。16班學(xué)生整體上都比較"靜",屬于那種比較乖的學(xué)生,，有個別學(xué)生比較調(diào)皮,。通過第一次大掃除，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的凝聚力和班級意識都很薄弱,；通過課堂反應(yīng),，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生不善于思考，也不愿意積極主動回答問題,。針對這些情況,，我制定了本班的目標(biāo)和方向。班級的16字目標(biāo)是：刻苦學(xué)習(xí),，自律高效,，牢記目標(biāo)，勇往直前,。班級的方向是：全力以赴,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。在班級布置時,，將我們的班級目標(biāo)制成了標(biāo)語,，貼在墻上，以此來提醒和激勵班級學(xué)生不斷努力,，不斷完善自己，大膽提問,，勇往直前,。班級目標(biāo)和方向確定后，不僅使我對班級管理有了明確的方向，也使16班全體同學(xué)有了努力的方向,。

班主任不可能事事巨細(xì),，對班級所有事情很難做到一一過問，更何況班主任在班級里待的時間也是有限的,，班級的一些細(xì)小問題,，班主任不能及時發(fā)現(xiàn)。針對這些問題,，開學(xué)第一周我在班內(nèi)選舉了班級干部,，使得班級工作的展開變得更加順利一些。

經(jīng)過一個多月與學(xué)生的朝夕相處,，我對班里學(xué)生的了解也更加深入,，一些有擔(dān)當(dāng)和管理能力的學(xué)生脫穎而出，因此,，我對班級干部重新調(diào)整,，同時也增加了新的職務(wù)，設(shè)定了小組學(xué)習(xí)組長,，班級紀(jì)律干事,，公物管理干事，每周值日班長等,。使得每一位學(xué)生都能參與到班級管理當(dāng)中,，出現(xiàn)了人人為班爭光彩，班級不斷創(chuàng)優(yōu)秀的場景,。優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊發(fā)揮了帶頭和管理作用,，使我班多次獲得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗,，多次被評為跑操優(yōu)秀班級，黑板報也曾被選為優(yōu)秀黑板報等,。這些榮譽(yù)的獲得,，都離不開優(yōu)秀的班干部集體，它是我打造優(yōu)秀班級的關(guān)鍵,。

班級管理過程中,，事情多，問題也多,，對于剛當(dāng)班主任的我來說,，真是千頭萬緒,，有的甚至不知道該如何解決,。通過與我的導(dǎo)師劉麗琴老師交流溝通后,，這些問題都得到了很好的解決,。感謝劉導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),，使我能夠認(rèn)識到自己的問題，不斷完善自己的管理,，快速地成長為一名合格的班主任。

1,、對學(xué)生要以柔克剛,，用真情感化學(xué)生

剛開始帶班時，我對學(xué)生非常嚴(yán)格,，從未對學(xué)生笑過,，一段時間后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生與我是兩張皮，班主任在與不在完全兩個樣,，一些男生管理起來比較困難,。同時由于平時的嚴(yán)格化，導(dǎo)致一些學(xué)生對班主任的管理產(chǎn)生了逆反心理,。

通過和劉導(dǎo)師及一些老班主任的交談,，發(fā)現(xiàn)自己的管理模式存在問題，因此我其進(jìn)行了調(diào)整——對學(xué)生進(jìn)行"以柔克剛",。首先改變自己的管理方式,，在嚴(yán)格化的同時投入情感，真心實(shí)意地為學(xué)生服務(wù),。具體如下：一是,，在與學(xué)生的日常交流過程中，偶爾開開玩笑,，多給學(xué)生一些微笑,。二是幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，親身示范,，教學(xué)生如何疊被子,，如何掃地、拖地等,。三是,，隨時給學(xué)生提醒生活中的一些細(xì)節(jié)問題，表達(dá)對學(xué)生的關(guān)心,。如,，跑操后,，不要脫衣服,，防止感冒,；天氣轉(zhuǎn)涼，提醒學(xué)生加衣服,，防止凍壞,；提醒學(xué)生回家?guī)洗矄伪蛔樱苣┘皶r清洗,，保持個人衛(wèi)生等,。四是，跟班里的每一位同學(xué)談心,，了解他們的學(xué)習(xí)與生活情況,。五是，為班級做一些力所能及的事情,，如學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候,，看到地面不整潔，親自打掃,，為學(xué)生做好示范與榜樣,。全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生認(rèn)識到一個有血有肉,、有情有義的班主任,。通過一段時間的轉(zhuǎn)變，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生的關(guān)系得到了改善,。具體表現(xiàn)在兩個方面,，一是學(xué)生愿意與我親近，甚至愿意將心中的悄悄話告訴我,；二是,，班級管理效果有明顯提高。

2,、把自己變成"學(xué)生",真正融入到學(xué)生中去

有一段時間我班的課堂紀(jì)律比較亂,，作為班主任，我很想知道為什么會這樣,，通過和劉老師交流后,，我把自己的辦公桌搬進(jìn)了教室，成為了16班的"新學(xué)生",。在我沒課的時候,，我就以一名"學(xué)生"的身份坐在教室聽課，時刻關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),，針對問題學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。課間沒課時，也待在教室,，督促學(xué)生合理安排自己的課間時間,。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律與課間紀(jì)律明顯改善,。

3,、拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生的心里

班級里有一些特殊學(xué)生,，由于家庭原因,，他們性格上存在一些缺陷，在與同學(xué)和舍友的相處過程中不太融洽,。針對這些學(xué)生,，我經(jīng)常與他們談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活等,，經(jīng)常給他們說一些鼓勵性的話語，表揚(yáng)其進(jìn)步,，講解一些為人處世之道,，讓學(xué)生感受到溫暖。通過不斷的交流和鼓勵,，這些學(xué)生愿意與我說心里話,，與班級同學(xué)和舍友的關(guān)系也得到了改善。個別學(xué)生從不愿意與他人溝通到建立良好關(guān)系,，再到擔(dān)當(dāng)本班的班干部,，積極主動地參與班級管理，進(jìn)步很大,。

4,、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，不能等待

臨近期中考試,，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)惰性越來越強(qiáng),，多科作業(yè)不能按時上交，并且抄作業(yè)現(xiàn)象也較嚴(yán)重,，因此針對我班學(xué)生的特點(diǎn)制定了適合我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,。首先，設(shè)置了班級紀(jì)律日志本,，每天輪流一名學(xué)生擔(dān)當(dāng)本班的紀(jì)律值日班長,；其次，建立班級每日作業(yè)記錄本,，要求學(xué)生合理安排自己的時間,，并且按時交作業(yè),。最后，為了使學(xué)生在規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)教室,，迅速安靜下來,，采取晚飯后定時看電影，其內(nèi)容必須對學(xué)生起到一定的教育作用,。經(jīng)過一周的實(shí)踐,，我班學(xué)生遲到現(xiàn)象和作業(yè)上交率都得到了改善,。這些成績的取得,，離不開劉導(dǎo)師及各位老班主任的幫助，在以后的工作中,，我會更加虛心地向他們請教,，不斷完善自己的管理方式。

在這一學(xué)期的班主任工作中,，我深刻了解到班主任的管理工作是瑣碎的,、勞累的，但同時又是充實(shí)的,，快樂的,，充滿收獲的。要做好班主任工作,，一定要有耐心和頑強(qiáng)的毅力,，始終保持"鍥而不舍"的態(tài)度，從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、課間等各個方面，長期負(fù)責(zé),，耐心做好學(xué)生工作,；同時，要多給予學(xué)生一些鼓勵和幫助,，努力使得他們的思想言行,、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等穩(wěn)步提高,。我知道,，今后還有很長的路等著我去開拓，去探索,，我會繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，力爭培養(yǎng)更加優(yōu)秀的中學(xué)生和更加優(yōu)秀的班集體,，成就學(xué)生,，幸福個人,。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇五

10月19日下午，何老師對我們?nèi)０嘀魅卫蠋熯M(jìn)行了德育工作,、班主任管理能力提升的培訓(xùn),可以說是受益匪淺,。

四位全國著名班主任根據(jù)他們做班主任的工作經(jīng)歷，用生動的教育案例和大家共享了班級管理工作中的酸甜苦辣,。有欣慰,，也有苦惱，但更多的是表現(xiàn)出他們對教育事業(yè)的熱愛,。他們在工作中不僅很好的完成了教書的任務(wù),，更重要的是把育人這項工作做的有聲有色，取得了極高的成就,，給我們的班主任工作提供了成功的范例,。從而使我認(rèn)識到教育工作尤其是班主任的工作學(xué)問很多，必須不斷學(xué)習(xí),。

專家們的講座中向我們提出了作為優(yōu)秀班主任應(yīng)具有的潔祥三“寶”,。尤其是提出了平靜的欣賞美麗的差異觀點(diǎn)，讓我們在工作中尊重差異,、承認(rèn)差別,，對待差生應(yīng)該心是口非。他們從教育對象的特殊性,、教育工作的復(fù)雜性,、教育創(chuàng)新的需要中得出關(guān)愛學(xué)生需要教育智慧的論斷，教育學(xué)生要有耐心,，要講究方法,。并且告訴我們，僅僅是只依靠一個人或者一批人來管住大多數(shù)人,，是走不通的,。 既然管不住學(xué)生，為什么不換一個思路,，讓他們自己管理自己呢,？在社會民主化程度進(jìn)一步加大的時候，我們?yōu)槭裁床唤夥艑W(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行民主教育和啟蒙呢,？為什么不給他們自主管理自己的機(jī)會呢？教授們對自主管理的幾個機(jī)制的建立以及具體操作方法毫無保留的向我們進(jìn)行了詳細(xì)介紹,。

今天所學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，不僅幫我解決了很多實(shí)際班級管理工作中遇到的難題，也給我以后的班級管理工作指明了方向，提供了范例,。 我“既然選擇了做教師,，就要做好?！币呀逃?dāng)做一份事業(yè),，而不是當(dāng)做一種謀生的職業(yè)。我要把這些優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn),、理念學(xué)好,、用好，但絕不是全搬進(jìn)去,，照本宣科,，而是有待于我在今后的工作中不斷消化理解，根據(jù)自己班級的實(shí)際情況借鑒名師經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，并不斷總結(jié)、反思,，追求班級管理的有效性。充分利用晨會,、班會,、思想品德課、主題班會等多種形式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德習(xí)慣,。

對于優(yōu)生，及時幫助解決心理負(fù)擔(dān),；對于待進(jìn)生,，耐心疏導(dǎo)和啟發(fā)，用智慧的愛,，探查到一個個“問題孩子”的閃光點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時表揚(yáng)，使他們展開自信的翅膀,。而對“德困生”的教育,，是我組織好班集體的關(guān)鍵，這就需要我把愛多投入點(diǎn)到他們身上,。這些調(diào)皮好動的學(xué)生,，經(jīng)常違反紀(jì)律，行為習(xí)慣也不好,。針對這些學(xué)生的共性,采取家庭配合,，共商良策；集體關(guān)懷，體驗(yàn)溫暖,；情感導(dǎo)入,，正面轉(zhuǎn)化；樹立榜樣,，指明方向的策略,。讓我感受到了愛的呼喚力量是巨大的。

總之本次學(xué)習(xí)我受益匪淺,，在今后的班級工作中我將把我所學(xué)到的新的班級管理理念運(yùn)用到班級工作實(shí)踐中,，使班級工作有新的起色。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇六

x月x日至x日期間,，我有幸參加xx工會組織的20xx年職工技能培訓(xùn),，在為期三天的培訓(xùn)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)某老師的授課,、積極參加討論與交流,，使我受益匪淺，既掌握了知識,，又開拓了思路,，對如何提高自身職業(yè)素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、提升個人能力,，干好本職工作有了新的認(rèn)識和新的體會，同時也深深感受到了xx工會對于年輕職工培養(yǎng)的重視,。

現(xiàn)將我此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行簡要闡述：通過本次培訓(xùn)我深刻的認(rèn)識到要成為一個合格的職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”,。“人無志,，不成事”樹立正確的職業(yè)信條,，不僅對職業(yè)發(fā)展有所幫助，還能提升自我修養(yǎng),，體現(xiàn)自我價值,。

我們應(yīng)該具備以下職業(yè)信條：

敬業(yè)：樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個人對自己職業(yè)不敬,，便是對這一職業(yè)的褻瀆,，其結(jié)果是會把事情做壞，給公司和個人帶來雙重?fù)p失,。莊子說：“用志不分,，乃凝于神?！蓖ㄋ椎卣f,，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué),，有慎心,，不怕勞，不虎頭蛇尾,，不見異思遷,。這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”,。

樂業(yè)：“干一行,，愛一行”——只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受,?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值和意義,。對于職業(yè)的態(tài)度不同,，樂業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個比較難以達(dá)到的要求,，但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的,、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作。

責(zé)任心：擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作,、辦好一件事情、做好一個人所必須的條件,。我們將會面臨對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,，我想只有一個擁有責(zé)任心的人才能一路走好,。古人云：“一息尚存,，此志不容稍懈”,，“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。無論什么職業(yè),，責(zé)任心,、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力。

進(jìn)取心：我們還必須有進(jìn)取心,，才能使事業(yè)發(fā)展起來,。如果沒有進(jìn)取心,，固步自封,，工作上不想精益求精,，事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。在開始工作時,，應(yīng)把積累工作經(jīng)驗(yàn),、提高工作能力作為目標(biāo)，這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ),。不要計較薪金薄厚,，更不能自命不凡，不屑小就,。而要愛自己的職業(yè),，深思研究工作改進(jìn)之術(shù),，常保進(jìn)取的決心,。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！边M(jìn)取心不但是成業(yè)的要素,，并且是成己的要素。

團(tuán)結(jié)力：保證一個團(tuán)體生機(jī)和活力,，必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,，成員間充分尊重對方意見，有人說,，一個融洽的工作環(huán)境就是成功的一半,。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,?！八枷朐谖覀兊念^腦中，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行！”我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),，給自己定義一個新的起點(diǎn),，堅守責(zé)任、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力,。在今后工作中,，我將把本次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和取得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中去，用激情和意志重新面對嶄新的每一天,，面對每一項工作任務(wù)，更要帶著拓展的心靈和精神去感染周圍的同志,，為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇七

20xx年10月29日至11月2日，參加“職業(yè)健康監(jiān)督員”專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過對職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)了對職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)衛(wèi)生的認(rèn)識，為職業(yè)衛(wèi)生管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ),。

如今,，職業(yè)有害因素的范圍逐年擴(kuò)大，具有種類多,、范圍廣,、散發(fā)多的特點(diǎn)，直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展,。我國原衛(wèi)生部發(fā)布的《職業(yè)病防治法》中,，有10大類115種職業(yè)病，范圍過于狹窄,，高新技術(shù)和高科技生產(chǎn)帶來的新的職業(yè)有害因素逐年增加,。

我公司職業(yè)人群的主要有害因素是粉塵、化學(xué)毒物和一些物理因素（如噪聲）,。易發(fā)生的職業(yè)病包括塵肺病,、化學(xué)中毒、電磁輻射,、職業(yè)性皮膚病,、噪聲性聽力損失等。

生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的有害因素包括：

1,、化學(xué)因素包括：生產(chǎn)性粉塵（如硅塵,、煤塵、石棉塵,、有機(jī)粉塵等,。）和有毒物質(zhì)（如鉛、汞,、氯,、一氧化碳、苯等。）

2,、物理因素包括：高溫,、低溫、高壓,、低壓,、異常風(fēng)速、噪聲,、振動,、可見光、射頻輻射,、紫外線,、紅外線等。

此外,，勞動過程中的有害因素還有：不合理的工作組織和制度,、不合理的作息制度；心理職業(yè)壓力,；勞動強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)?shù)鹊?。因此，?yīng)采取以下相應(yīng)的防護(hù)措施：工程防護(hù)措施,、工作環(huán)境監(jiān)測措施,、健康監(jiān)測措施、個體防護(hù)措施和健康教育,、健康促進(jìn),、管理培訓(xùn)措施等。

職業(yè)病防治的目的是預(yù)防,、控制和消除職業(yè)危害,，防治職業(yè)病，保護(hù)勞動者健康和相關(guān)權(quán)益,，從而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。預(yù)防勞動過程中職業(yè)病的主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作規(guī)程；健康監(jiān)測等,。）和必要的工程技術(shù)措施,，定期監(jiān)測環(huán)境中的職業(yè)危害并定期對接觸者進(jìn)行體檢，對工人進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)測,，進(jìn)行職業(yè)健康檢查,，及早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害，及早識別和診斷,。

健康監(jiān)測是指崗前檢查,、崗中檢查和崗后檢查,。就業(yè)前的體檢尤為重要。如果有接觸職業(yè)有害因素的相對歷史,，就無法到相應(yīng)崗位就業(yè),，可能導(dǎo)致職業(yè)病，對勞動者造成傷害,，對企業(yè)造成負(fù)擔(dān),。在生產(chǎn)過程中，對工作進(jìn)行檢查是非常重要的,，所以應(yīng)該定期進(jìn)行身體檢查,，以確保工人的正常健康況下工作，才能創(chuàng)造最大的效益,。

終上所訴，職業(yè)健康越來越受到國家相關(guān)部門,、各企業(yè)和勞動者的重視,，將職業(yè)健康管理工作放到安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進(jìn)行專項管理，就是為了做好現(xiàn)階段職業(yè)健康在安全生產(chǎn)中的管理工作,。著重體現(xiàn)了職業(yè)健康工作的重要性,。

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇八

在xx工作的一年里，讓我學(xué)到了很多東西,，特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),，更是讓我受益匪淺。

有一句話說：如果你從不犯錯,，或者從沒有人批評過你,，那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活,，那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能,。是的，一個人如果從來只知道聽從指揮的做事,，只會按部就班地完成任務(wù),，那么，也許,，他也就只有永遠(yuǎn)打工的份,。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后，覺得自己除了課本知識,，其他就是一張白紙,。xx是一個充滿人性化管理的企業(yè)，也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,，在這里,，只要你有膽有識，就有你充分發(fā)揮的空間，也正是這樣,，我們才深刻體會了各種艱辛,，品嘗了各種成功。

喜怒哀樂,，人皆有之,，可是積極、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響,。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情,，增強(qiáng)創(chuàng)造力，讓我們相信好運(yùn)氣會促使好事情發(fā)生,；相反,，消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo)，害怕失敗,，害怕被拒絕,，種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢,，好高騖遠(yuǎn)等等,。好的公司有好的工作環(huán)境，好的工作環(huán)境會讓人有好的心情,，工作效率會達(dá)到事半功倍,。xx整潔美麗的公司環(huán)境，積極向上的工作氣氛,，熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,，讓xx更像一大家庭，充滿和諧,，讓每個員工都能工作愉快,，在這里，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上,。

一個人只有不斷的提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)專業(yè)知識，不斷進(jìn)步,，才能充分發(fā)揮自己潛能,；但一個人的成功不算成功，一個人的管理不算管理,，只有加強(qiáng)團(tuán)隊力量,，才能使企業(yè)更加壯大，只有隨著企業(yè)的不斷壯大,，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的個人價值,。所以,，xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn)，如：技術(shù)傳授,、企業(yè)管理,、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,，促進(jìn)員工全方面的提高,；培訓(xùn)同時，員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論,，如：對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見,，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想，對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等,，不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,，更把公司的人性化、民主化管理落實(shí)到了實(shí)處,。

我為自己能在xx工作而感到高興,，也為自己能給xx出力而感到自豪，我相信,，xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，有這樣勤奮好學(xué),、敬業(yè)愛崗的工作人員,，20xx一定能超越夢想，成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx,！

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇九

前幾天,，我參加了公司組織的由xx企業(yè)管理咨詢有限公司承辦的，由x老師主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，x老師的講課非常的輕松活潑,，讓我們在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從x老師列舉的實(shí)例中對職工素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識,。

先做人,、后做事，一個企業(yè)的成長,，離不開員工的努力,；一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺,，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,，也是做事的基礎(chǔ)。所以,，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),，員工好的職業(yè)素養(yǎng),，將使我們公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡單而言,，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn),，一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備基本職業(yè)素養(yǎng)，下面我將從這方面談?wù)勱P(guān)于職工素養(yǎng)的一些心得,。

誠實(shí)守信,，是做人的基本準(zhǔn)則。誠實(shí),，就是忠誠老實(shí),，為人處事以誠相待；守信,，則是信守諾言,，講求信用。誠實(shí)守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,，使思想和行為高度一致的具體表現(xiàn),。

我們應(yīng)該像海綿一樣，通過各種方式學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),、像行業(yè)專家學(xué)習(xí),；同時應(yīng)該養(yǎng)成計劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事,，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,，并進(jìn)行很好的歸納，將其提升到理論與流程的高度,，避免犯二次錯誤,。

一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭的優(yōu)勢與市場的份額，產(chǎn)品的差異化與低成本等競爭策略的實(shí)施,，需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn),。一個員工要想實(shí)現(xiàn)價值增值，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是需要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力,。

什么是責(zé)任心,？責(zé)任心就是做好分內(nèi)應(yīng)該做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過失,；責(zé)任是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé),，是對他人，對集體,、對社會,、國家及整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。當(dāng)我們堅守責(zé)任時，我們就是對社會負(fù)責(zé),，就是堅守最根本的人生義務(wù),。“責(zé)任保證一切”,，責(zé)任保證了榮譽(yù),，保證了服務(wù)，保證了敬業(yè),，保證了創(chuàng)造,，正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力,。

所謂的執(zhí)行力,，簡單的說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)能力,。企業(yè)管理專家指出,，一家企業(yè)成功，30％靠的是戰(zhàn)略,，30％靠的是運(yùn)氣,，另外40％靠的就是執(zhí)行力?？梢?，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,，必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,，為了相互尊重,，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的身體姿態(tài)表達(dá)禮儀,，比語言更讓受禮者感到真實(shí),，美好和生動。

態(tài)度決定一切,，什么樣的態(tài)度是受歡迎的,？積極的，建設(shè)性的,，欣賞他人的,，包容的，自信的,，樂于助人的等等,，這些構(gòu)成了一個有感染力的環(huán)境,，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境是人的壓力減輕,，也使事情朝著好的方向發(fā)展,。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá)，要有樂觀平和的職業(yè)心理,，做好自己該做的事情,，工作要主動，必須做到位,，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲,。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己,，用好的心態(tài)面對一切,！

忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品格,，是生存和發(fā)展的重要能力,。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力,。有忠誠之心,，才會有獨(dú)特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象,。忠誠不是一種純粹的付出,，忠誠也會有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的,，同時也屬于員工的,。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場,，你自己才是忠誠的最大受益者,。

細(xì)節(jié)決定成敗，小事不能小看,，細(xì)節(jié)顯魅力,。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個細(xì)節(jié),。只有把小事做好了,，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁,，淺嘗輒止的毛病,，注重細(xì)節(jié)，從小事做起,。如果不遵守從小事做起的原則,，必將一事無成,；

什么是敬業(yè)？敬業(yè),，就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬,。虔誠的心靈對待職業(yè),，甚至對職業(yè)有一種敬畏的心態(tài)，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了,。一個人,，如果沒有基本的敬業(yè)精神，就將無法成為一個優(yōu)秀的人,，更難以擔(dān)當(dāng)大任,。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù),、責(zé)無旁貸地去做好每一項工作,，我們都應(yīng)該為工作盡一份心，出一份力,。

以上便是我這三天以來對職業(yè)素養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識,，三天的職業(yè)素養(yǎng)課程結(jié)束了，但它教會我們知識,、做人的道理深深的扎入我們的心里,。我們今后的生活都會因職業(yè)素養(yǎng)課得到潛移默化的提高，最后誠心的感謝職業(yè)素養(yǎng)課程帶給我們的提高,，謝謝,！

職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作心得體會300字篇十

我校xx年職業(yè)培訓(xùn)工作到目前為止，已經(jīng)完成所有項目的組班培訓(xùn)教學(xué)考試考核工作環(huán)節(jié),，并上報了所有各類培訓(xùn)項目專業(yè)班的全部資料,。這里就本年度職業(yè)培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

xx年,，我校承擔(dān)了市人社局、農(nóng)業(yè)局,、市總工會,、扶貧移民局各類培訓(xùn)任務(wù)，共舉辦xx個培訓(xùn)班,，累計培訓(xùn)xx人,，其中：春雨四期項目之精品農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)xx人，精品創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人,，就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)項目之農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)xx人,，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)xx人,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人，品牌項目xx人,，市總工會會員培訓(xùn)xx人;陽光工程農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)xx人;扶貧培訓(xùn)(食用菌種植技術(shù))xx人,。

培訓(xùn)專業(yè)或工種涉及計算機(jī)操作員、維修電工,、砌筑工,、鋼筋工、保育員,、花椒,、辣椒、蔬菜,、葡萄等作物種植技術(shù)及生豬等畜禽養(yǎng)殖技術(shù),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、園藝工,、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理培訓(xùn)等十余個,，實(shí)現(xiàn)95%的轉(zhuǎn)移就業(yè)安置率。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理,，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，做好每個培訓(xùn)班的宣傳動員,、組班、培訓(xùn)等工作,，確保理論教學(xué),、實(shí)際操作、后續(xù)跟蹤服務(wù)等都嚴(yán)格按照操作程序辦理,，確保培訓(xùn)在主管部門和實(shí)施過程中得到有效管理和監(jiān)控,。

(二)強(qiáng)化職培精細(xì)化管理，確保培訓(xùn)落到實(shí)處,。

實(shí)施項目管理,。即該班一切培訓(xùn)有關(guān)工作，都由班主任完成,。包括人員的組織,，名冊的收集，參培人員條件的審核,，培訓(xùn)的實(shí)施方案,、培訓(xùn)的課時計劃、培訓(xùn)時間的初步安排、開班申請上報,、參培學(xué)員學(xué)習(xí),、考試，過程影像資料的收集,、培訓(xùn)學(xué)員的臺賬建立,、培訓(xùn)資料的整理歸類、培訓(xùn)補(bǔ)貼申報資料建檔,、典型學(xué)員資料收集,、對培訓(xùn)學(xué)員的跟蹤服務(wù)等，全部由班主任完成,。我們一貫堅持實(shí)事求是的工作原則,，在培訓(xùn)過程中求真務(wù)實(shí)，杜絕虛假,，凡是要求學(xué)員簽字的,，一律由學(xué)員本人親自簽字認(rèn)可，所有相關(guān)資料,，一律尊重事實(shí),，做到培訓(xùn)資料真實(shí)可信可查。

(三)改進(jìn)培訓(xùn)方法,，注重培訓(xùn)實(shí)效,。

1.大量宣傳春雨過程培訓(xùn)工作的亮點(diǎn)，報道典型學(xué)員事跡,。不僅在本校的網(wǎng)站上宣傳,，還要在更多更高層次的媒體上宣傳報道我市的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

2.做好跟蹤服務(wù),，加強(qiáng)后續(xù)指導(dǎo)

加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,，了解掌握培訓(xùn)后的生產(chǎn)情況，更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作報告范文工作報告,。特別是生產(chǎn)指導(dǎo),，上門服務(wù)，惠農(nóng)政策等,。

3.開拓培訓(xùn)業(yè)務(wù),，拓展培訓(xùn)渠道。

積極探索新的培訓(xùn)方式,，發(fā)掘新的培訓(xùn)渠道,，將培訓(xùn)轉(zhuǎn)向一、二,、三產(chǎn)業(yè),。加強(qiáng)同企業(yè)聯(lián)合，拓寬就業(yè)渠道,，增加農(nóng)民受益,。