在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇一

我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚,。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過之心,。

相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望你可以原諒我的錯誤,，

所以,，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響

1,。影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

2,。思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認識問題水平,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴(yán)重后果。

望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請你監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻,，請老師你信我,！

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇二

尊敬的李老師：

此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯誤，李老師嚴(yán)厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰,。

如今我經(jīng)過面壁思過,，已經(jīng)知道錯了。上課期間,，是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,，需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),，就不能用心聽課,，不能學(xué)到知識，成績就會不好,，繼而拖累全部課程的平均分數(shù),。這樣一來，李老師的教學(xué)水平就會受到質(zhì)疑,，進而連累到李老師,。

此時此刻，我真的感到十分對不起李老師,，我要對李老師說聲抱歉!從今往后,，我要徹底改正：

第一，在上課期間一定用心聽講,，積極發(fā)言,，有疑問第一時間向李老師發(fā)問。

第二,，用心學(xué)好李老師這門課程,，努力學(xué)好語文，取得優(yōu)異成績,。

第三,，以自己的經(jīng)驗教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。

此致!

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇三

班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

學(xué)生向你們致敬問好,。

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽,，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯誤,，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,，且沾沾自喜，今幸得老師指點,，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容,。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,，

我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,，感謝老師能給我一個改過自新的機會,，讓我能在錯誤中清醒,，清醒自己的無知，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認識錯誤，做出錯誤,，是自己得到救贖,，

此致

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇五

尊敬的父母：

你們好！

好像很久沒有和你們很認真的談心了,，自從自己開始懂事開始,，開始變的有主見，我就好像離你們越來越遠,，我知道在你們心里面,，我不管多大都是你們的兒子，其實我并不是一個擅長于溝通的人,，但是這一次,，我知道自己讓你們傷心了，看到媽媽如此的傷心與難過,，我也感到非常的后悔與自責(zé),，我知道你們是為了我好，我也知道你們最大的愿望就是希望我能夠健健康康,，平平安安的長大,，我對自己這次的錯誤向你們道歉，但是我也希望你們可以理解我的做法,。

我知道自己擅作主張,，沒有和你們商量,，而是選擇先斬后奏，這樣子是不對的,，不管是怎么樣,，我都還是一個學(xué)生，我最大的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),，這些我都清楚,，我想說的是，我也是因為自己的懂得自己的目標(biāo)和任務(wù),，所以我才想要去做這件事情,，我現(xiàn)在也是一名成年人了，我對自己的做法也可以負責(zé)任,，對于自己的學(xué)習(xí)也有一定的打算,，我希望我可以去做自己喜歡的事情，你們也經(jīng)常跟我說,，不管是做什么樣的事情,，不管是在學(xué)習(xí)當(dāng)中或是生活上，我都要保持熱愛,，只有足夠的熱愛,，自己才能更好的完成，所以在大學(xué)的時候,，我就一直找尋自己的樂趣,，保證在學(xué)習(xí)上和校園生活中自己的時間可以得到你充實，所以才會一時的沖動做出這樣的決定,，我知道自己不應(yīng)該就這樣簡單,，干脆的做出決定，但是,，爸爸媽媽,，我是真的很喜歡這件事，我也相信自己以后一定可以一直熱愛和堅持下去的,，我也知道你們不希望我受傷或是在身體上有任何的毛病,，我也懂的你們的良苦用心，但是我現(xiàn)在還年輕,，我希望在自己能夠行動的時候,，有這份拼搏的力氣的時候，去做自己所期望的事情,，去做自己所熱愛的事情,，所以我也希望你們可以支持我，相信我，鼓勵我,，有你們做我最堅強的后盾,，我也會更加的勇往直前。

爸媽,，我知道這件事情是兒子做的不夠好,，讓你們失望了，但是我還挺慶幸這件事情的發(fā)生的,，我們也才能夠有機會如此坦誠的說出自己的心里話,，我以后會改變自己擅自做主的毛病，多和你們商量,，多跟你們溝通,，我也不會再讓你們擔(dān)心了，希望你們也可以支持我的做法,，支持你們的兒子去做自己喜歡做的事情,。我也會在未來證明給你們看的,，我一定會成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇六

今天早晨,，保衛(wèi)處老師在對我們宿舍進行安全用電檢查的時候,，發(fā)現(xiàn)宿舍使用違規(guī)電器——電吹風(fēng)，做出了當(dāng)場沒收的處罰,，對此,，我表示接受。現(xiàn)我將違規(guī)電器具體情況說明如下：電吹風(fēng)本是我網(wǎng)購來,，打算周五回家時拿回家用的,，可今早由于舍友剛剛洗完頭發(fā)，而在這寒冬的早晨,，我擔(dān)心舍友頭發(fā)潮濕去上課,，會因此而生病感冒，于是我將吹風(fēng)借給她用,，不料,，卻被抓了現(xiàn)行，在此,，我深表遺憾,，但我也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤發(fā)生,，雖然我知道這種行為是不對的,，但是我還是做了，所以，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題,。

我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患,。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例細則,。我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。我這是有悖合格大學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。在此,，我鄭重表示歉意,。

其次，我的這種安全防范意示極差的行為是對保衛(wèi)處老師和宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重,。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的.美德,，過去我一直忽視了它,。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我的這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的校風(fēng)建設(shè)。做為一名大三的學(xué)生,，我也沒有為剛剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做到好的榜樣,，給宿舍管理老師的工作也帶來了極大的麻煩。在此,，我再次向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討和表示深刻的頓悟和歉意,。

最后，我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給我一次改正的機會，并且我真心的接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評和教悔,。

此致

敬禮,！

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇七

尊敬的老師：

首先對于我在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意！對違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾,！對不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責(zé),，并致以誠摯的歉意,！

宿舍是一個集體生活的場所，每個人都有義務(wù)去維護好這個溫馨的小天地,。同時,，由于宿舍本身的特征，其空間小,，人員多,，物品集中，又是學(xué)生居住的地方,，書本,、床被等易燃物品相對較多，如果在平時不注意用電用火方式,，很容易引起意想不到的危險發(fā)生,。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故，這些都是血寫的事實和教訓(xùn),，應(yīng)當(dāng)也必須引起足夠的重視,，然而我卻疏忽了這些顯而易見的常識。

通過對學(xué)校關(guān)于違章用電制度的學(xué)習(xí),，我深刻意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，自身錯誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的。作為宿舍的一員沒有做到自我監(jiān)督,，這是對自己的安全不負責(zé),，同時也是對同學(xué)室友的不負責(zé),。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，缺乏安全防范意識和集體榮譽感是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),。對此,，我感到十分的愧疚。我的錯誤行為造成了極其不良的影響,，破壞了學(xué)校的規(guī)章制度,。違規(guī)用電是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)，也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍?zhǔn)?。我使用了違規(guī)用電器,，沒有嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我對此表示很歉意,。對于此次違章,，我已經(jīng)深刻的認識到自己的做法是錯誤的，希望老師能給我一次改過的機會,，我保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識，不再讓老師為宿舍安全擔(dān)心,。

無論如何,，這次宿舍違規(guī)用電的行為對我是一次深刻的教訓(xùn)，所幸并沒發(fā)生任何事故,。在今后的生活中,，我一定會牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。認真牢記學(xué)校各種規(guī)章制度,，并舉一反三,，杜絕違規(guī)發(fā)生，并以此為戒,，告誡其他同學(xué)一起遵守學(xué)校制度,。我保證，這種違章用電的現(xiàn)象再也不會出現(xiàn),！我也會在生活中更加注意這些潛在的危險源,，提醒我的同學(xué)，共同努力創(chuàng)造一個安全的寢室環(huán)境,，讓寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的,！

安全大于天，責(zé)任重于山,，宿舍是學(xué)生生活起居的地方,，安全問題顯得尤為突出重要。每個人都有義務(wù)參與保護工作,，并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中,。因此一定要警鐘長鳴，消除一些安全隱患,，共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境,。對于這次違規(guī)行為,，我已深刻意識到自己的錯誤,，并意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，并會認真改善,，希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠?qū)ξ业倪`紀(jì)行為從輕處理,，給予我一個改過自新的機會,，我一定警鐘長鳴、努力表現(xiàn),。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇八

尊敬的某某老師：

作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

首先,，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。我要認真反思,，尋找錯誤的原因，認清問題的本質(zhì),，才能給自己的一個交代,，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),，同時又對不起自己的父母,，他們花大把錢送我們來學(xué)知識，我卻沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),。

我今后要避免此類事情發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請老師和同學(xué)們監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。

檢討人：

日期：

違反學(xué)校檢討書 學(xué)生違反校規(guī)檢討書篇九

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)。

學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書生活,，包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，

強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

簽名：xx

時間：20xx年**月**日