總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案幼兒園篇一

9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日，文小開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),。

9月18日下午，文小隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋?中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽,。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分,。賽場(chǎng)上,，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”,。節(jié)目或獨(dú)誦,、或合誦為主要形式，或背景音樂,，或古箏伴奏,，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

與此同時(shí),，我校還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

我校還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),，采用比賽的形式,。看哪個(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),，通過中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案幼兒園篇二

中秋節(jié)是一個(gè)中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓佳節(jié),，為了宣傳好“我們的節(jié)日”，同時(shí)也是與社區(qū)居民共同過好一個(gè)溫暖快樂的中秋節(jié),，**社區(qū)也安排了一系列的活動(dòng),。主要有以下幾個(gè)方面：

值此中秋佳節(jié)，社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等,，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進(jìn)行了走訪慰問,。9月17日，區(qū)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)走訪了結(jié)對(duì)困難居民朱金妹;9月18日,，曉星氨綸公司領(lǐng)導(dǎo)走訪孤寡老人韓繼良;9月18日,，社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民胡建虎。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項(xiàng)志愿服務(wù)以后,，都慷慨解囊,，積極參與其中。受慰問的家庭也表達(dá)了對(duì)黨,、對(duì)政府,、對(duì)關(guān)心他們的方方面面的感謝，表示一定會(huì)努力好好地過日子,。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶,，送出慰問金額近3000元,。

一年一度的中秋，一年一度的象棋賽,。9月16,、17日兩個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行了第五屆的迎中秋象棋賽,，共有12位選手參加,，參與者增加了，棋藝也提高了,，大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了,。這是一次比賽，更是一場(chǎng)象棋愛好者們相互交流溝通的聚會(huì),。

節(jié)前,，社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點(diǎn)單位，對(duì)安全生產(chǎn)的狀況進(jìn)行了一次全面的檢查,，要求業(yè)主們及時(shí)整改，確保安全營業(yè),，規(guī)范營業(yè),。

15日，恰逢黨員活動(dòng)日,，雖然是星期天,，但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動(dòng)，大家一起座談,，社區(qū)還特地準(zhǔn)備了小月餅,，齊聚共享美好生活。同時(shí),，社區(qū)還與小組長以及義務(wù)巡邏隊(duì)的成員一起,，進(jìn)行了座談，傾聽大家對(duì)社區(qū)建設(shè)方面的要求,，對(duì)社區(qū)在服務(wù)居民上需要提高與改進(jìn)的方面進(jìn)行了很好的溝通與交流,。相互理解，相互支持,，只有這樣,，我們的服務(wù)工作才能做到更好，居民才能更加地滿意,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案幼兒園篇三

了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,，中秋節(jié)前夕,，我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動(dòng),，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化, 弘揚(yáng)民族的精神,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園的,，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署,、提出要求,。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1,、利用國旗下講話,、廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

三,、活動(dòng)豐富、全員參與,、共同體驗(yàn),、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1,、在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào),，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2、開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

3,、開展了我手寫中秋活動(dòng),。組織學(xué)生寫出對(duì)中秋理解與感觸，并向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況,，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

4,、舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，并進(jìn)行了評(píng)比。

通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案幼兒園篇四

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望,。

隨著快樂的歌聲響起,，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦！廚房的'叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,，看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中,，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,，享受著自助餐的樂趣。

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望,。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí),，讓孩子們度過一個(gè)快樂,、祥和,、甜蜜的的節(jié)日，20xx年x月x日,，xx幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng),。

中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來歷,，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序,。接下來，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦,！團(tuán)面,、壓餅、包餡,、揉圓,、再壓模……經(jīng)過孩子們的小巧手,，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了,。看到自己動(dòng)手做出來的月餅,，孩子們都非常高興,，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”,。

大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩,、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事,，讓小朋友們?cè)诼牴适轮辛私獾接嘘P(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷,。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,，和孩子們一起做起月餅來，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂過中秋的宗旨,，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗,，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情,?；顒?dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶身體安康,，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月,，“看看月亮上面都有什么？”

本次活動(dòng),，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享,，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力,，孩子們?cè)谟變簣@提前過了一個(gè)別樣的中秋節(jié)！

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案幼兒園篇五

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。

1,、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動(dòng),、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報(bào),、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平,。

1,、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),，制作了“歡樂中秋”宣傳欄,，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),，收到了良好的效果。

2,、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日,，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng),。

4,、中秋節(jié)到來之際,，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,，分發(fā)到教職工老師的手中,，表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定,。

“濃濃中秋情,，莘莘學(xué)子心”，一個(gè)小小的月餅,，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

5,、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，宣揚(yáng)理性愛國,。

6、中秋節(jié)之日,，我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。