總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為了將這次活動(dòng)做好，我們?cè)诨顒?dòng)之前特意通過會(huì)議商討組成了由我們x園長為組長,、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組,，專門對(duì)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前通過班主任來調(diào)動(dòng)園內(nèi)學(xué)生的積極興致,，讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情,，對(duì)于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。

為了讓這一次的中秋活動(dòng)能夠?qū)⑽覀兿胍獋鬟_(dá)和教導(dǎo)的精神表現(xiàn)出來,，我們園內(nèi)圍繞著“團(tuán)圓,、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節(jié)目,，全方位的向幼兒表現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好,。同時(shí)也通過幼兒們的精彩表現(xiàn)來讓家長們對(duì)我們幼兒園的教育更加滿意，對(duì)于我們幼兒園的工作更加支持,。

在活動(dòng)中幼兒舞蹈,、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊賞,，接下來的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著不錯(cuò)的氛圍,。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長和幼兒參與度也非常的高,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語。

在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺(tái)劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長和幼兒們的熱情,，通過舞臺(tái)劇我們將古老的神話傳說以及古代人們對(duì)月亮的寄托表現(xiàn)了出來,，讓孩子們對(duì)中秋的含義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，最后在齊聲的祝福中,，我們本次的活動(dòng)落下了帷幕,。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們通過對(duì)家長的采訪調(diào)查,，獲知了家長們對(duì)我們此次活動(dòng)的看法,。其中大部分對(duì)我們的活動(dòng)呈贊賞態(tài)度，對(duì)于最后的壓軸舞臺(tái)劇表演更是持非?？隙ǖ膽B(tài)度,。雖然也有些家長對(duì)我們活動(dòng)中的一些節(jié)目有一些建議，但是大部分的家長都認(rèn)為這是一次成功的活動(dòng),。

這次活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們幼兒園豐富的文化底蘊(yùn),，表現(xiàn)了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì)，拓寬了園中幼兒的思想和認(rèn)知寬度,。我們幼兒園將會(huì)不斷地前進(jìn),，以培育出出色的祖國花骨朵為己任，將有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到無限的教育事業(yè)之中去,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng),。通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,，提升了感恩之心,，更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,。

一二年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動(dòng),，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品,，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化,。

活動(dòng)二：佳節(jié)傳真情

三四年級(jí)的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人,、老師,、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情,。

活動(dòng)三：佳節(jié)配詩畫

五六年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩配畫活動(dòng),，一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步,，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

活動(dòng)四：作品欣賞主題班會(huì)

9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,，學(xué)生們興致勃勃地欣賞,，對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、熱愛傳統(tǒng),，增強(qiáng)愛黨、愛國家,、愛社會(huì)主義的情感,，xx區(qū)xx路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

在xx學(xué)校國學(xué)館,。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館,，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的'中秋月夜圖，燈,、荷花,、詩人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從了解中秋的來源開始探索,，到中秋習(xí)俗的知曉,，賞明月、品月餅,、慶團(tuán)圓,、放孔明燈。

每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事,，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事,，還有幾首關(guān)于中秋的詩,。

隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義,。

中秋佳節(jié)來臨之際,，五（1）中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩詞，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞,，像“春草明年綠,，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng),，無邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”等。

二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》,，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”,，詩情畫意、美輪美奐,。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”,，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光,。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界,，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上,，大家屏住呼吸,，默默相送，帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間,。

“陰晴圓缺都休說,，且喜人間好時(shí)節(jié)?！币荒昙?jí)三班的小風(fēng)鈴們,，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候，便開始問“中秋節(jié)我們?cè)趺催^啊”,，終于到周五這天了,，當(dāng)孩子們聽到要去國學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的時(shí)候，興奮之情溢于言表,。在下午的課程中,，攜手一年級(jí)三包班家委會(huì)全體成員，為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程,，讓孩子們?cè)僮约簞?dòng)手的過程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二（2）中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅,，這樣的活動(dòng)孩子們樂在其中。

進(jìn)入中秋團(tuán)圓周,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞,，大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有,，把酒問青天……”

三（1）中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩,，為xx學(xué)?！爸星飯F(tuán)圓周”畫上了圓滿的句號(hào)。

通過朗誦詩詞,、唱詩寫詩,、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們更加了解,、喜愛中華傳統(tǒng)文化,，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛黨愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

中秋節(jié)是一個(gè)中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓佳節(jié)，為了宣傳好“我們的節(jié)日”,，同時(shí)也是與社區(qū)居民共同過好一個(gè)溫暖快樂的中秋節(jié),，**社區(qū)也安排了一系列的活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)方面：

值此中秋佳節(jié),，社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等,，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進(jìn)行了走訪慰問。9月17日,，區(qū)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)走訪了結(jié)對(duì)困難居民朱金妹;9月18日,，曉星氨綸公司領(lǐng)導(dǎo)走訪孤寡老人韓繼良;9月18日，社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民胡建虎,。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項(xiàng)志愿服務(wù)以后,，都慷慨解囊，積極參與其中,。受慰問的家庭也表達(dá)了對(duì)黨,、對(duì)政府、對(duì)關(guān)心他們的方方面面的感謝,，表示一定會(huì)努力好好地過日子,。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶，送出慰問金額近3000元,。

一年一度的中秋,，一年一度的象棋賽。9月16,、17日兩個(gè)晚上,，社區(qū)進(jìn)行了第五屆的迎中秋象棋賽，共有12位選手參加,，參與者增加了,，棋藝也提高了，大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了,。這是一次比賽，更是一場(chǎng)象棋愛好者們相互交流溝通的聚會(huì)。

節(jié)前,，社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點(diǎn)單位,，對(duì)安全生產(chǎn)的狀況進(jìn)行了一次全面的檢查，要求業(yè)主們及時(shí)整改,，確保安全營業(yè),，規(guī)范營業(yè)。

15日,，恰逢黨員活動(dòng)日,，雖然是星期天，但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動(dòng),，大家一起座談,，社區(qū)還特地準(zhǔn)備了小月餅，齊聚共享美好生活,。同時(shí),，社區(qū)還與小組長以及義務(wù)巡邏隊(duì)的成員一起，進(jìn)行了座談,，傾聽大家對(duì)社區(qū)建設(shè)方面的要求,，對(duì)社區(qū)在服務(wù)居民上需要提高與改進(jìn)的方面進(jìn)行了很好的溝通與交流。相互理解,，相互支持,，只有這樣，我們的服務(wù)工作才能做到更好,，居民才能更加地滿意,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中,，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,，在xx月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的,，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代,，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅,，親自到山里去擔(dān)水,，不料被敵機(jī)的xx擊中，身負(fù)重傷,，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜,，再觀孩子們臉上的表情,，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花,。

看著這一幕我的心情也無比激動(dòng),，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,，孩子們一下就明白了歌詞的意思,，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出,，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o限的深情,，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我,，我也忍不住跟著他們一起唱了起來,。

接下來是學(xué)習(xí)做月餅，等一切準(zhǔn)備就緒,，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師,，我有話想對(duì)老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f吧!”“我要對(duì)爺爺說,，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,，我要xx出最好的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝,，他那么愛護(hù)我們小朋友,，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他,，他活在我們心里,。”

“老師,，我也有話想說,，要是爺爺能在我們中間,，我要為他捶捶背,，對(duì)他說您辛苦了,，快歇歇吧?！薄袄蠋?，我也想對(duì)爺爺說，老師……”

多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng),?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，避免單一的言語說教,。一直以來對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

社區(qū)兩委在中和街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真按照街道綜合科關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結(jié)合社區(qū)情況,，廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動(dòng),，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。

由社區(qū)黨支部書記組織召開社區(qū)兩委工作會(huì),，安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案,。

1、9月10日起至9月11日,，組群團(tuán)組織自愿隊(duì),，開展對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區(qū)中,，過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),。

2、利用橫幅標(biāo)語,、社區(qū)文化活動(dòng)（老年活動(dòng)中心,、電子閱覽室、）,，廣泛開展對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)行宣傳,，增強(qiáng)中秋的節(jié)日氛圍,。引導(dǎo)居民們進(jìn)一步了解中秋、認(rèn)同中秋,、喜愛中秋,、過好中秋，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，為迎接建國xx周年?duì)I造良好社會(huì)氛圍,。

3、9月11日,，組織社區(qū)的黨員,、團(tuán)員、社區(qū)文藝團(tuán)和社區(qū)群眾（100余人）在勁松社區(qū)會(huì)議室,，開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng),。利用老年活動(dòng)室組織開展廣麻將娛樂比賽?；顒?dòng)中,，將中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)以有獎(jiǎng)問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來,。

4,、組織開展多種形式的慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的3戶低保邊緣戶進(jìn)行慰問,，為他們關(guān)上月餅,、大米、青油等,；為社區(qū)企業(yè)的工會(huì)成員開展送清涼活動(dòng),，發(fā)送去慰問品350份。

5,、組織開展對(duì)社區(qū)內(nèi)的流通食品進(jìn)行安全檢查,。

通過活動(dòng)，提高社區(qū)黨員,、干部,、團(tuán)員、青年及居民對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知,，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、增進(jìn)愛黨、愛國,、愛社會(huì)主義情感,。促進(jìn)了社區(qū)的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)了社區(qū)居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng),。

1,、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

9月4日下午，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分,。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦,、或合誦為主要形式,，或背景音樂，或古箏伴奏,，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng),。

2,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

與此同時(shí),，還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

3、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)

我們還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。