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幼兒園教師承諾書制度篇一

1.忠誠黨與人民的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，遵守職業(yè)道德，不參與,、不發(fā)表有悖于師德行為的活動與言行,。

2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽,，不做有損幼兒園聲譽的言行,，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,，以身作則,，為人師表，衣著得體，舉止端莊,，言行謙遜,，團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心,，共創(chuàng)與諧校園,。

4.全面貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個別差異,，實施科學(xué)的保育與教育,，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

5.堅持正面教育,，公平對待每一個幼兒,，不體罰、變相體罰幼兒,，不單純橫向評價幼兒,，

6.工作責(zé)任意識到位，不做玩忽職守的事情,，把保護幼兒的生命與促進幼兒的健康放在工作的首位,。

7.敬業(yè)愛崗，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n,、實施教學(xué)計劃,，養(yǎng)成觀察與反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量,。

8.尊重家長,，認(rèn)真聽取家長的意見與建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,，妥善處理家園之間的各種問題與矛盾,。

9.自覺執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,，不從事“有償家教”,，不收受家長的禮品、禮金與禮卡,，不參加家長的宴請,。

10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費規(guī)定，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書,，不向幼兒推銷商品與利用職務(wù)謀取私利,。

以上10條，請幼兒園,、幼兒,、家長,、社會予以監(jiān)督。

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書制度篇二

教育事業(yè)是神圣的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。本人保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一名“優(yōu)秀的教師”。現(xiàn)向?qū)W園,、社會和家長承諾如下：

1,、愛國守法。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義,。全面貫徹黨和國家的教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行,。

2、愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護學(xué)園,、教師的形象,，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，不隨意遲到、早退,。不曠教,、不隨意調(diào)課，不在辦公室玩電腦游戲,、上網(wǎng)購物,、聊天，不以獲取利益為目的,，推薦,、暗示幼兒接受有償家教，不違規(guī)舉辦各類收費興趣班,、培訓(xùn)班等,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動計劃，組織好每一次活動,，帶班時認(rèn)真專心,，不接電話，樂意接受新的工作任務(wù),，不推諉,。

3、關(guān)愛幼兒,。尊重幼兒,，平等公正對待每個幼兒；關(guān)愛幼兒,，做他們的知心朋友,；保護幼兒安全，關(guān)心幼兒健康,；不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不偏愛,，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語,，每天面帶微笑,，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由,，剝奪幼兒受教育的權(quán)利,；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮,、不披頭散發(fā),、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶,。

4,、教書育人。遵循幼兒教育規(guī)律,，堅持保教并重的原則,，面向全體幼兒，實施素質(zhì)教育,。循循善誘,，誨人不倦，因材施教,，注重培養(yǎng)幼兒良好品行,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神,，促進幼兒全面發(fā)展。

5,、為人師表,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則；衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明；不披肩,、不穿拖鞋,、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所,，勤儉節(jié)約,，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎,，互尊互敬,，團結(jié)協(xié)作，不搬弄是非,，不做有損于幼兒園聲譽的事情,。尊重家長，主動與家長聯(lián)系,、溝通,、合作，對家長熱情禮貌,，不把教師的責(zé)任推給家長,，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關(guān)系,；每學(xué)期至少對每個幼兒家家訪1次,。

6、終身學(xué)習(xí),。以終身學(xué)習(xí)為已任，不安于現(xiàn)狀,，能靜下心來讀書,，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，敢于探索創(chuàng)新,，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

承諾人：ｘｘｘ

二○xx年ｘｘ月ｘｘ日

幼兒園教師承諾書制度篇三

經(jīng)過了一段時間的《幼兒園骨干教師綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力提升》培訓(xùn)班的各專題學(xué)習(xí)與研討,，我對骨干教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力有了更深的認(rèn)識,。二十一世紀(jì)是知識化、信息化的時代,，國民素質(zhì)的提高,，歸根結(jié)底又必須依靠教育，教育的關(guān)鍵又在教師,。那么,，怎樣才能成為一名具有專業(yè)素養(yǎng)的骨干教師呢?

組織一日活動，開展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專長,，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂,、科學(xué),、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有 計劃的觀察中,。隨機觀察時，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動作，探知到幼兒最細(xì)微的需要,，了解幼兒某個行為的意義,，并做出及時反饋;有計劃的觀察時，可先擬定觀察項目,，列出觀察要點,，選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時間后,，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點,，為幼兒設(shè)計出適宜的學(xué)習(xí)方案,。

溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解,，彼此接納對方觀點,、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程,。溝通的方式主要有言語溝通,，非言語溝通等,。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功,。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),，教師對自己的教育過程進行監(jiān)控，審視教育實踐,，發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的過程,。教師對自己的教育過程實行監(jiān)控,，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進教育實踐的'一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長為研究型,、專家型教師的重要途徑。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主,，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者,，能更快地促進教師的專業(yè)發(fā)展,。作為一名骨干教師，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：

幼兒教師要具有扎實的基礎(chǔ)知識,，具有精湛的專業(yè)知識,，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，更要熟練運用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢,，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識,。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識,，掌握教育規(guī)律,。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動的支持者,、引導(dǎo)者與幫助者,。

孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，運用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息,、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動的課件,，更快、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型,、全能型和完整型的教師,。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛創(chuàng)造活動,，創(chuàng)造欲望強烈;能創(chuàng)造性地組織活動,，在教學(xué)活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運用新的教學(xué)方法,，敢于嘗試新的教學(xué)手段,。所謂全能型教師，就是即會教學(xué),，又會科研,，還懂實踐。所謂完整型教師,，即教師既是學(xué)習(xí)者,，教學(xué)者、交往者,，又是指路者,。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力，必須把握各方面的信息,，使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能起到引領(lǐng)青年教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識,、新思想,、新觀念的意識和堅持不懈地讀書，使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。 我的完善與提高計劃：

(1)做個有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨立的風(fēng)格與獨到的見解,。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,，每月寫出一篇針對性強的優(yōu)質(zhì)活動反思。 教學(xué)方面：

(1) 不斷完善教學(xué)活動,，爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動,。

(2) 根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，推出一系列適合各年齡班幼兒的,、有利于各年齡班

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料,。

(1)在音樂,、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗，爭取在音樂,、健康領(lǐng)域有獨到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書制度篇四

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到、早退,，不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物,、聊天等，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,，工作不拖沓,、不推拖。

2.依法從教,、了解從教：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物,。

3.熱愛幼兒：關(guān)心,、理解。尊重、保護全體幼兒,，維護幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進幼兒主動、和諧,、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,，促進沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長練習(xí),、溝通,、合作，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護,、營造“文明,、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表：堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,，作風(fēng)正派，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進自己班中,，避免影響工作。

8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

以上承諾請廣大家長,、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書制度篇五

新年新氣象，新的學(xué)期,，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力，也為了嚴(yán)格要求自己,，在此我承諾一下幾點：

1,、按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,。（尤其是教具及游戲）

3,、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度,。

4,、時刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作,。

5,、經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通,，聽取家長合理的意見,，共同教育幼兒。

6,、不管任何時刻,，全面關(guān)注幼兒，個別幼兒個別教育,，讓孩子都在同一條線上,，師生同心，其力斷金,，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

以上承諾,，保證自覺遵守,，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理,。

承諾人：

xxxx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書制度篇六

為了進一步強化廉政建設(shè),，提高廉潔自律意識，規(guī)范廉潔從教行為,，樹立丹鳳縣幼兒園的良好形象,，我本人向上級部門、家長和社會承諾如下：

一,、堅決執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央八項規(guī)定、省委《實施意見》以及市委《十條意見》精神,、縣委落實《市委十條意見的實施辦法》及縣紀(jì)委制定出臺的一切關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的規(guī)定,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,，全面貫徹黨的教育方針,，自覺遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，自覺杜絕避免“師德十不準(zhǔn)”現(xiàn)象的發(fā)生。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行會議制度,。按照要求準(zhǔn)時參加工作會,，服從會議安排，遵守會議紀(jì)律,，落實會議精神,。

四、 做好本職工作,、立足崗位進行自我教育,、自我啟發(fā)、自我整改,、自覺規(guī)范從教行為,。

五、愛護幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，節(jié)約水,、電和紙張，避免浪費,。

六,、不向單位報銷應(yīng)由個人支付的各種費用。

七,、不向幼兒推銷學(xué)習(xí)資料,、生活用品等來為自己謀取私利。

八,、不收受家長的禮品或宴請,，不求家長為自己辦私事。

九,、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假及外出報備制度,， 參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)按期返回。

十,、遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,，爭當(dāng)崗位的排頭兵。

承諾人：

丹鳳縣幼兒園

20xx年3月23

幼兒園教師承諾書制度篇七

1,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語，教師與孩子進園請說普通話,。

2,、嚴(yán)格考勤，不遲到早退,，按時進行一日活動,。

2、關(guān)愛每一位幼兒,，尊重幼兒的人格跟個性,。不對幼兒體罰跟變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。

3,、尊重每一位家長,，不把教師的責(zé)任推給家長，婉言謝絕家長的禮物跟宴請,，與家長保持良好的關(guān)系,。

4、認(rèn)真制定活動計劃,，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動，努力提高自身的專業(yè)化水平,。

5,、團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心,，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽跟家長利益的事。

6,、儀表端莊,，舉止文明，不穿奇裝異服,。

7、認(rèn)真晨檢,，了解幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接收、保管跟服藥工作,，不漏服,、不錯服。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔,、衛(wèi)生。

9,、值班教師做好值班工作,，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10,、教師對孩子的生活護理要做到：

（1）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔跟衛(wèi)生,，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā)，不反穿服裝跟鞋子,，不散落鞋帶,，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園,。

承諾人：

幼兒園教師承諾書制度篇八

本人在成為xxx市府機關(guān)幼兒園教師后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個“為人民服務(wù)跟人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、要關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格跟個性,；不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,，不得以任何理由,，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

二,、要為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊跟心靈的話,。

三,、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，努力提高教育教學(xué)技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四,、要團結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心；不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽的事,。

五、要尊重家長,，熱情接待,；不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長,；不把教師的責(zé)任推給家長,。

六,、要與時俱進，更新教育觀念,；不要安于現(xiàn)狀,，不守“攤子”、守“點子”,，不思進取,。

七、要廉潔從教,、依法執(zhí)教,；不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請,。

八,、要儀表端正、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、要遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格自律；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事,。

十,、要履行崗位職責(zé)；遇事不推委,、不拖沓,，及時處理教育教學(xué)過程

我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血,，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重跟社會的認(rèn)可,。

承諾人：