總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三年級(jí)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)與反思 三年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇一

為了在班級(jí)中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。

有時(shí)利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì)也取得良好的效果,，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，這樣把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，得到了班上學(xué)生的喜愛(ài)和信任,。

讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,，充分展示學(xué)生的'一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè)，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展,。我還定期召開(kāi)主題班會(huì),，組織知識(shí)競(jìng)賽、朗誦比賽,、寫(xiě)字比賽,。充分利用黑板報(bào),，設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等,，讓學(xué)生自己組織,、自己管理、自己發(fā)展,。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在學(xué)校的書(shū)寫(xiě)比賽中我們班獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。

三年級(jí)的學(xué)生隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)學(xué)習(xí)失去興趣,。我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。選好班干部,，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí),，讓學(xué)生自治自理,，班主任做好宏觀調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人,、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長(zhǎng)。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。何文輝同學(xué)因成績(jī)差而缺乏自信,，有一天早讀課時(shí)我從他的座位經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他讀書(shū)的聲音很小,，于是,，我馬上回到講臺(tái)宣布：老師有一件高興的事要與大家分享，我剛才聽(tīng)見(jiàn)何文輝讀書(shū)的聲音很響亮,，也很好聽(tīng),，他的普通話非常標(biāo)準(zhǔn),。我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們給了他熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵(lì),。從這以后何文輝的變化非常大,，上課聽(tīng)講認(rèn)真了，作業(yè)完成得及時(shí)了,，這一連串的進(jìn)步就是從老師有意的表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)開(kāi)始的，現(xiàn)在他的成績(jī)也漸漸好了,。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,。另一方面我進(jìn)行耐心的教育,。老師對(duì)他們的理解、尊重和真心,、真誠(chéng)的溫暖,，才可能消解冰凍。的確,，老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,，他們是知道的,、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng),。我堅(jiān)信這一點(diǎn),，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見(jiàn)，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)，慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免激化矛盾，平時(shí)注意多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作進(jìn)行得很順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

三年級(jí)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)與反思 三年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二

半年來(lái),，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高,；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動(dòng)更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

自從接手這個(gè)中隊(duì),，一開(kāi)始我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,、分析、比較,，按思想品德情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)生分為優(yōu)等生,、中等生,、后進(jìn)生三類(lèi)，然后采取自報(bào),、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo),。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮,，積極配合,，爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,，所有隊(duì)員心情愉快,，目標(biāo)明確,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。

學(xué)期伊始,，我就選好了隊(duì)干部,，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪,。通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的合理使用,，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致,，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如陳欣儀，譚樹(shù)鑫,，翁泳,，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等,。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此,，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng),。如：充分利用班會(huì)課,，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng),。如“故事大王”比賽,，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽,，唱唱我們的新生活,；“假如我是大記者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周?chē)膲默F(xiàn)象等,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng),。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)等等,。

總之，半年來(lái)我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),，但也有許多不足,。不過(guò)我們?nèi)?）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績(jī),。

三年級(jí)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)與反思 三年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇三

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),，擺正少先隊(duì)位置,，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1．計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范。

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2．規(guī)范教室布置,，圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。

3．各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，選拔優(yōu)秀的隊(duì)員做好國(guó)旗下講話工作,。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用早讀、少先隊(duì)活動(dòng)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。

1．每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí),，每日檢查,，每周評(píng)比公布，檢查校園的清潔美麗,，督促全校學(xué)生的一言一行,，使校園“文明之花”常開(kāi)。

2．重視日常安全教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，護(hù)導(dǎo)師,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。

3．主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和少先隊(duì)活動(dòng)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧,，能達(dá)到一定的教育意義,。

4．學(xué)期初各中隊(duì)制定日行一善活動(dòng)方案，并將班級(jí)的日行一善情況登記上表,，在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選,，由大隊(duì)部對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行表彰。

為提高德育工作效果,，本學(xué)期,，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。

九月份,，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份,，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日,，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，組織一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,、輔導(dǎo)員聘任儀式,，各中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌,，黑板報(bào)評(píng)選,，開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。在重陽(yáng)節(jié)組織少先隊(duì)員開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng),。利用11月9日全國(guó)消防安全宣傳教育日,，攜手安海法庭，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),。

十一月份，我校積極組織各中隊(duì)開(kāi)展“戴紅領(lǐng)巾,、敬隊(duì)禮”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育，被評(píng)為安海鎮(zhèn)“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)校,。另外,，我校配合晉江市科協(xié)、教育局,、科技館等單位共同舉辦了“流動(dòng)科技館”進(jìn)校園活動(dòng),，點(diǎn)燃了隊(duì)員們的“科技?jí)簟薄?/p>

十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了“迎新年,，暢想中國(guó)夢(mèng)”國(guó)學(xué)經(jīng)典匯報(bào)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想，傳承中國(guó)經(jīng)典文化,。

1．開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,。如：低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子,、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球,、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉,。

2．開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校各興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間,，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，為學(xué)?；顒?dòng)提供各類(lèi)型優(yōu)秀人才,。在此基礎(chǔ)上，各興趣小組也先后開(kāi)展了各項(xiàng)比賽,，如：英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展“妙筆生生,，書(shū)我風(fēng)采”英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，電腦興趣小組開(kāi)展“電腦打字能手”比賽,，體育興趣小組開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)小健將”低年級(jí)跳繩比賽等,，為學(xué)生們提供了自我展示和匯報(bào)成果的平臺(tái)。

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用,。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到,，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),，極做好少先隊(duì)的工作,。