總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一年在忙忙碌碌中又過去了,，現(xiàn)我就半年來,我的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會。如有不足之處請各位老師給予批評指正,。

一、做學(xué)生的知心朋友,，建立和諧的師生關(guān)系,。

1.溝通思想，相互理解,。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好,，可能會出現(xiàn)矛盾的對立,。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村、外地,，有的同學(xué)見到中隊(duì)輔導(dǎo)員會顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生;個別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求之類的話,，心里就緊張,，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露,。在這種情況下,，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng)，那將事與愿違,。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長，而且也是同學(xué)們思想上的朋友,。本人充分注意到了這個問題，就不失時機(jī)地開展工作,。抱著這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想,，打開了同學(xué)們心扉,，消除師生間隔閡,，縮小了感情距離，建立了師生間友好,、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性,，提高同學(xué)們的自覺性,，使其能主動地與老師配合，共同搞好班級管理工作,，增強(qiáng)了班級的凝聚力、創(chuàng)造力,。

2.尊重、信任,、平等地對待學(xué)生,。

學(xué)生是班級的主人,，班級建設(shè)人人有義務(wù)，班級榮譽(yù)個個有責(zé)任,。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時,，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽取大家意見,，從不把個人意志強(qiáng)加在他們頭上,。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo),、工作計劃、班級規(guī)章制度,、開展每項(xiàng)活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實(shí)施步驟,，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會,，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識,。

改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競選的方法產(chǎn)生,，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機(jī)會，只要誰的管理能力強(qiáng)辦法多,，能贏得同學(xué)們的信任，誰就能當(dāng)選為班干部,。經(jīng)同學(xué)報名自薦、班級選舉產(chǎn)生出來的班干部任期為一個學(xué)年,，對于積極性高、責(zé)任心強(qiáng),，班級工作開展得有聲有色的班干部可以連任，對于表現(xiàn)不好,，工作不積極的隨時撤換。通過這種做法,，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書本知識,，還要學(xué)會如何做人,，學(xué)會如何提高自我管理能力，增強(qiáng)競爭意識,，調(diào)動了同學(xué)們參與班級管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心,，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作,，通過引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。

二,、加強(qiáng)理想前途教育，努力培養(yǎng)“四有”人才,。

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位,，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育,、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來,，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級里掀起比,、學(xué)、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式,，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向,，實(shí)在、具體,、生動，容易被同學(xué)們接受,。

三、開展豐富多彩的課余活動,，寓教育于各項(xiàng)活動之中。

學(xué)生年齡小,，思想不很成熟，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng),，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差,，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求,。我覺得教育形式應(yīng)多樣化，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好,，開展一些有益的課余活動,。我們班先后開展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動。通過這些活動,，同學(xué)們開闊了視野,，增長了知識,，啟迪了心靈，陶冶了情操,，使同學(xué)們的思想素質(zhì),、學(xué)習(xí)成績,、品德修養(yǎng)都有了較大提高,。

四,、主動與家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作,。

主動與家長聯(lián)系，讓家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作,，不定期地與家長進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長匯報,，使家長能及時了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。同時通過信件向家長了解學(xué)生過去的情況,，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn),，使教育更有針對性。

半年來,，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，班級的各項(xiàng)工作取得了一些成績。在今后的工作中,，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,、老師學(xué)習(xí)請教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

期末,，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

少先隊(duì)工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的'全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》,、《新星在這里閃爍園地》,、《小組獎扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》,，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個班都有班干部，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂,；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三（1）班的一員,，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

總之,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

(1)我中隊(duì)的中,、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé),，知道如何組織和開展中小隊(duì)活動。

(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則,，由隊(duì)員自由組合后報告小隊(duì)長，定期活動,。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量,。

(1)習(xí)慣評價常抓不懈,，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步,。

(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長。

(4)按照張校長開會的要求：積極組織各項(xiàng)活動,，積極參加體育鍛煉等。

(一)班級文化建設(shè),。

(1)我班成長足跡。

一學(xué)期以來,，我中隊(duì)各月習(xí)慣評比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎狀都非常高興,。特別是得到了紀(jì)律流動紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步,。在老師的及時鼓勵下,，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。

(2)我的成長足跡,。

學(xué)期初，隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下,，都制定了自己的成長目標(biāo)：分別定了自己爭做星級少年，針對自己的不足制定了成長宣言,。一學(xué)期以來，很多同學(xué)都按照自己的成長目標(biāo)去努力,，并有了很大進(jìn)步,。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個人作品,。

研究與發(fā)現(xiàn)：對學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動中，隊(duì)員們增長了見識,，學(xué)會了收集整理資料。

讀書心得：隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會,，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識方面的收獲,，又有做人方面的道理。通過展示交流,，隊(duì)員們更愛讀書了。

個人作品：我中隊(duì)有很多愛好廣泛的隊(duì)員,，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

(二)小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報崗的,，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事,。每月我中隊(duì)對小主人進(jìn)行評定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé),。在這個過程中同學(xué)們樹立了主人意識，集體意識,，班上的事物都有人想著,，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊(duì)活動的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,，以小隊(duì)活動為主體的,。在隊(duì)會評比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用,。另外，少先隊(duì)活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

就如流水般,，不經(jīng)意間,，時間飛快地從指縫間悄然溜過,，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了三年級六班的中隊(duì)輔導(dǎo)員一學(xué)期，回顧這個學(xué)年,，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人,。

少先隊(duì)工作，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會,。俗話說得好，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》,、《群星璀璨園地》、《小組獎扣分條例》,，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為,，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》，這樣,，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非,，實(shí)施中也收到較好的效果,。在工作中，抓好班級制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

這一年來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,，我結(jié)合《小學(xué)生思想評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動,。如：“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動,，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽和拔河比賽，我在中隊(duì)及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等。為班級的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課,。還有，通過“感恩勵志”主題演講活動,，讓學(xué)生體會父母和老師對自己的愛。還有開展“每月一事”活動,，通過”為父母捶捶背”、“為父母敬一杯茶”等,，讓學(xué)生體會到了父母的辛勞,。

計“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長,，提高了他們的實(shí)踐能力,，而且使他們在自己的活動中受到思想教育,。

總之,，一年來，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績,。當(dāng)然，在工作中也有一些不足,，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實(shí),，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好,。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一個學(xué)年的同時,，緊張而繁忙的一個學(xué)期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn),，尋找出不足，促使在下一學(xué)年的工作中做的更好,、更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

本中隊(duì)共有隊(duì)員36人,，其中男生18人,，女生18人,。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來看是很令人滿意的。性格活潑開朗,，天真可愛。同學(xué)之間都非常友愛,。“一方有難,，八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn),，班里不管任何一位同學(xué)有困難,，其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他,。在本中隊(duì)里，沒有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況,。在學(xué)習(xí)方面，大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的,，但不免存在著部分對學(xué)習(xí)沒有興趣的隊(duì)員,。

對于三年級隊(duì)員來說,，雖然已經(jīng)接受了兩年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng),。因此,，本學(xué)期我仍然對他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求,。在課堂上、隊(duì)會上反復(fù)給予教育,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。另外,，其他科任老師上課時，我也隨時觀察留意他們的表現(xiàn)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予教育糾正，這樣堅(jiān)持下來,，本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。

1,、用行動感染隊(duì)員。

中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,，更是孩子的“家長”，是孩子的榜樣,，一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員。我們都知道,，“言傳身教”，而“身教重于言傳”,。在這點(diǎn)上，我非常注意,，時刻注意著自身對隊(duì)員的影響，時時刻刻,、處處以身作則。在平時的教育教學(xué)工作中,，十分注意自己的言行舉止，向隊(duì)員提出的要求,，自己首先要做到,。如此帶動之下，本中隊(duì)的面貌發(fā)生了很大的變化,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互愛,，形成一個朝氣蓬勃的班集體。

2,、小干部的培養(yǎng)。

身為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，都知道班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，有了他們的配合,，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同,。首先，我采用了讓隊(duì)員自薦的方式,，給隊(duì)員一個建立自信的空間,，因?yàn)槲矣X得，如果隊(duì)員能夠自薦當(dāng)班干部,，那么他肯定是有一定的信心,，也有一定的能力，那么,，在今后的管理工作中，他也一定會更積極主動地投入,。另外，和上學(xué)期有所不同的是，做到人人有事做,，事事有人做。要求小主人隨時將遇到的問題提出來,，我給予一一解決,，并針對實(shí)際情況給他們提出建議。整個學(xué)期當(dāng)中,，干部們發(fā)揮各自的作用,，將本中隊(duì)管理得井井有條,。

3,、注重隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要注重隊(duì)員道德品質(zhì)的培養(yǎng)，而且還要注意隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)良好的行為習(xí)慣對于他們來說非常重要。而這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的工作,，不是一朝一夕就能落實(shí)見成效的，需要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中,，時刻注意，從每一件小事,，每一個細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)活動中長期的教育培養(yǎng),、熏陶才能形成的,。在日常生活中,，要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,，及時給予糾正，引導(dǎo)他們從每一件小事,、每一個細(xì)節(jié)入手。從以上情況來看,，隊(duì)員都是需要加強(qiáng)教育的，我便從自我做起,，言傳身教，引導(dǎo)隊(duì)員多使用禮貌用語：請,、謝謝、對不起等等,，引導(dǎo)隊(duì)員要尊老愛幼。不僅是在學(xué)校要做個有禮貌的好隊(duì)員,，在家也要做個有禮貌的好孩子。除此之外,，每周都盡量找出一些時間和隊(duì)員一起學(xué)習(xí)小隊(duì)員日常行為規(guī)范。通過如此反復(fù)地糾正,、強(qiáng)調(diào)，本學(xué)期本中隊(duì)隊(duì)員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變,。

4、集體的建設(shè),。

一個好的集體是隊(duì)員健康成長的關(guān)鍵。我根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過每周的隊(duì)會不斷地,、反復(fù)地向隊(duì)員滲透在校的一日常規(guī),，讓他們清楚地認(rèn)識到哪些事情能做,，哪些事情不能做,，常常進(jìn)行中隊(duì)的集體榮譽(yù)教育，針對不同事例,，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好,，我們自己做得如何，我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)等等,，使隊(duì)員形成了熱愛集體的感情,，如學(xué)校開展的各種評比活動,，做動員工作時，我對孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓(xùn)練,，結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)34個同學(xué)的參與精神,。我們積極參與了，即使成績不是第一,，老師也會非常高興，因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆邮欠e極向上的,，假如，有同學(xué)不認(rèn)真訓(xùn)練,，即使我們得到第一，老師也會很失望,，因?yàn)?，有同學(xué)掉隊(duì)了。

5,、重視與家長的聯(lián)系，建立家校聯(lián)系溝通的橋梁經(jīng)過這一年半使我清楚地認(rèn)識到,，孩子的進(jìn)步、集體的成長,，不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，更里不開家長的大力配合,。在本學(xué)期中，我主要通過電訪的方式與家長建立密切的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通交流，互相傳達(dá)隊(duì)員的信息,。除此之外，我還十分關(guān)心隊(duì)員的身體健康,，隊(duì)員一旦缺勤，我都及時地進(jìn)行電話聯(lián)系,，詢問情況。對于生病的孩子,，我及時送去醫(yī)院，給予關(guān)心,，了解隊(duì)員的身體狀況。使家長對學(xué)校,、對老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實(shí)的.基礎(chǔ),。

6,、對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,。

本學(xué)期值得感到欣慰的是，本中隊(duì)隊(duì)員沒有了無故曠課的情況,，也沒有了半路逃課的情況。隊(duì)員們都能按時上下課,，如果生病或有事不能來上課,，家長都會及時與我聯(lián)系,。相對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,，較上學(xué)期有所進(jìn)步，對于部分學(xué)習(xí)成績較差的隊(duì)員,，我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)習(xí)成績好的隊(duì)員每天下課后利用一些時間來幫助他們,，盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高，此項(xiàng)幫學(xué)活動還是收到了一定的成效,。

學(xué)校的安全教育工作是重中之重,。因此,，我在本學(xué)期中特別重視對隊(duì)員的安全教育工作,，為了確保安全工作方面不出差錯,，每周一班會時間、周日興趣小組課外活動時間都給隊(duì)員詳細(xì)地講述交通安全知識,，防火、防電,、防溺水等方面的知識,，要求隊(duì)員不到有危險的地方去玩,，在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要的傷害等,。每周根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況做好安全記錄。和往常一樣,，每到周末都特別強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要注意校外安全。本學(xué)期以來,，本中隊(duì)沒有出現(xiàn)重大的安全事故。

衛(wèi)生工作同樣也是一個中隊(duì)的重要工作之一,，如果中隊(duì)衛(wèi)生搞不好，不但影響隊(duì)員學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著隊(duì)員的身體健康，同時也影響了整個學(xué)校的校容校貌,。而隊(duì)員的個人衛(wèi)生如果搞不好，就會直接影響了自己的審美觀,，同樣也對身體健康很不利。因此,，本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況,，沒有因?yàn)樾l(wèi)生打掃不徹底而被扣分。

然而,，對于我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我仍然是不滿意的,。因此，在今后的教育教學(xué)工作中,，仍需不斷努力,，不斷學(xué)習(xí)。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

若肯辛勤播撒春的種子,，便一定能收獲秋的果實(shí)”。一學(xué)期的少先隊(duì)工作對于我來說真的不是“忙碌,、緊張、繁雜”就能囊括的,。兩年來的總隊(duì)輔導(dǎo)員工作使我由不懂如何操縱少先隊(duì)的普通班主任教師轉(zhuǎn)變成了能有效管理少先隊(duì)日常工作的輔導(dǎo)員老師。每每靜下心來回顧自己的工作,，總會有一種幸福感，一種收獲感,。本學(xué)期，我們稍戶營子小學(xué)少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊(duì)員的努力下,圓滿完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

開學(xué)第一天，我校王曉茹校長就把我叫到身邊,，說：“本學(xué)期咱們學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，你們少先隊(duì)要全權(quán)負(fù)責(zé),，把工作做到實(shí)處,，讓每名隊(duì)員都在本學(xué)期內(nèi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。”我堅(jiān)決地說,，保證完成任務(wù)。第二天我便擬定了一學(xué)期的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成計劃,。簡要做法如下：

1,、每周一間操時間專人檢查學(xué)生個人衛(wèi)生,，做好記錄,。

2,、各班下發(fā)《稍小學(xué)生在校一日常規(guī)》，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守上面的規(guī)定,。班主任老師做好監(jiān)督。

3,、每周二的紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們介紹“小學(xué)生日常好習(xí)慣”系列報道。每月底每班評出一名“日常習(xí)慣小標(biāo)兵”,。期末全校評出“最佳日常習(xí)慣小模范”3名。

通過一學(xué)期的不間斷執(zhí)行,，低年級同學(xué)從聽講態(tài)度、寫字姿勢,、發(fā)言規(guī)矩到課間活動、上放學(xué)秩序,、個人衛(wèi)生保持等各個方面都已養(yǎng)成習(xí)慣。高年級的同學(xué)中由于個別同學(xué)懶散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，在執(zhí)行時出現(xiàn)了這樣那樣的逆反心理。在班主任老師的耐心指導(dǎo)和值周值日同學(xué)的嚴(yán)格監(jiān)督下,，也都有不同程度的提高和改變。全校同學(xué)的日常行為得到了規(guī)范,，學(xué)習(xí)生活秩序井然，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和家長們的贊揚(yáng)。

二,、以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

本學(xué)期,，我依然做到少先隊(duì)“月月有目標(biāo)、周周有活動”,。緊密結(jié)合重大節(jié)日和團(tuán)縣委下發(fā)的各項(xiàng)文件，扎實(shí)搞好少先隊(duì)活動,。具體做法如下：

1、九月:濃濃尊師意,。

我是專職音樂教師。九月份有教師節(jié),，我就利用音樂課時間教各班學(xué)生唱歌頌老師的歌曲，以此來表達(dá)尊師之意,，愛師之情。

此外布置各班精心設(shè)計以“難忘師恩”為主題的黑板報,。教育學(xué)生尊師愛師，懂得感恩,。

2,、十月:深深愛國情,。

十月份是我們少先隊(duì)活動最多的月份,，除了慶祝國慶節(jié)，我們還迎來了隊(duì)員們自己的節(jié)日—建隊(duì)節(jié),。我們學(xué)校從不忽略每次教育孩子們的機(jī)會,。國慶節(jié),，我們搞了全校型歌詠比賽,。每班選唱三支歌,，要求“班班不重復(fù)，首首唱心聲,。”接下來的建隊(duì)節(jié),，我們少先隊(duì)吸納80名新隊(duì)員并組建了新的少先隊(duì)干部組織。完善了組織表,，分工明確，責(zé)任到人,，爭先為學(xué)校工作盡自己的一份力。

3,、十一月:拳拳感恩心，真真報恩意,。

根據(jù)縣里文件，本月我們舉辦“孝老敬親”系列活動,。每周都有不同的活動：第一周，各班搜集孝老敬親經(jīng)典故事,。第二周，繪制孝老敬親班報,。第三周,，唱孝老敬親歌曲（每人至少三首）,。第四周，做孝老敬親的小事。

這一系列活動的開展,，增強(qiáng)了全校學(xué)生的孝老敬親意識，都以孝老敬親為榮,。活動中涌現(xiàn)出了效仿黃香溫席的溫嘉露同學(xué),、親手給奶奶洗腳縫的張藝冉同學(xué)、幫媽媽做家務(wù)的吳東陽同學(xué)等等,，感人至深的溫馨場面。讓我們看到孩子們通過活動長大了,，懂事了，教育的目的也達(dá)到了,。

4、十二月:切切遵法情常抓安全教育,。

冬季到了，取暖生爐子的問題是我們農(nóng)村小學(xué)不可忽視的,，存在的安全隱。

患很多,，因此12月份我們重點(diǎn)抓安全教育之取暖安全。各班召開“爐子暖我心但我要遠(yuǎn)離”主題班會,。教育學(xué)生愛惜生命從小事做起，從小習(xí)慣開始,，避免任何安全事故的發(fā)生。

5,、一月:歡天喜地迎新年。

到了年終,，我們慶祝了本學(xué)期最后一個節(jié)日慶?；顒印履辍８靼嗾匍_新年茶話會，盡量每名學(xué)生都能參與進(jìn)來,，表演自己拿手的節(jié)目,，過一個快樂的元旦,。

總之,，本學(xué)期的少先隊(duì)工作扎實(shí)有效地按計劃開展，各項(xiàng)活動均有計劃,、有總結(jié)、有過程紀(jì)實(shí),、有圖片?；顒拥拈_展不僅使隊(duì)員們的日常生活豐富多彩，而且還鍛煉了許多小歌手,、小主持人、小干部,、小指揮等等有特長的孩子。我想這也是我們少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要收獲,。今后，我們稍戶營子小學(xué)少先隊(duì)一定會更加勤奮,，更加用心地做好每一項(xiàng)工作，讓稍小的隊(duì)員們學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，生活有樂趣。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

少先隊(duì)工作,，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的'深刻體會,。俗話說得好，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》,、《小組獎扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價學(xué)生的思想行為,，而又用獎勵措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》,，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時的教育,，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

每個班都有班干部,，老師不在的時候，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。我們在比賽中讓學(xué)生懂得合作的快樂,；在勞動中讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三（7）班的一員，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取,。

總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo),，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人,。一學(xué)期來，我校以*的社會主義榮辱觀為指導(dǎo),，開展各項(xiàng)有意義的班活動,，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一,、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階,。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,，使師生受到了一次又一次的教育。

2,、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查,，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

3、充分利用中隊(duì)板報,、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊(duì)員才干,。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等,，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查，通過廣播及時表揚(yáng),、批評,，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。三、積極開展各項(xiàng)活動,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。九月份,，通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，同時我們開展了科技小報評比活動,。

十月份，為積極迎接國慶的到來,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷,。

十一月份,，從三年級六年級進(jìn)行了科技小制作,、小報的評比,，那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

十二月份,，開展了“愛我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識競賽,。隊(duì)員們在緊張激烈的活動氛圍中,，了解了家鄉(xiāng),、祖國,，豐富了知識。

一月份,，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動,，讓隊(duì)員們相互之間討論,、交流復(fù)習(xí)計劃,，促進(jìn)共同提高,。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來,，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn),，我們將一如既往的踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取,。

一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我中隊(duì),。

如下：

一、中隊(duì)組織建設(shè)：

（1）我中隊(duì)的中,、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開展中小隊(duì)活動,。

（2）雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報告小隊(duì)長,，定期活動。志愿服務(wù)隊(duì)（校內(nèi)）同學(xué)自愿參加,，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。

二,、中隊(duì)活動開展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計方案,，認(rèn)真組織。主要開展了以下活動：

（1）習(xí)慣評價常抓不懈,，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步,。

（2）學(xué)習(xí)規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長,。

（4）按照張校長開會的要求：積極組織各項(xiàng)活動,，積極參加體育鍛煉等。

三、中隊(duì)陣地建設(shè)：

（一）班級文化建設(shè),。

（1）我班成長足跡。

一學(xué)期以來,，我中隊(duì)各月習(xí)慣評比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎狀都非常高興,。特別是得到了紀(jì)律流動紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步,。在老師的及時鼓勵下,，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步,。

（2）我的成長足跡。

學(xué)期初,，隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下，都制定了自己的成長目標(biāo)：分別定了自己爭做少年,，針對自己的不足制定了成長宣言。一學(xué)期以來,，很多同學(xué)都按照自己的成長目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步,。

（3）同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個人作品,。

研究與發(fā)現(xiàn)：對學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動中，隊(duì)員們增長了見識,，學(xué)會了收集整理資料。

讀書心得：隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會,，這些。

讀后感,。

的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識方面的收獲,，又有做人方面的道理。通過展示交流,，隊(duì)員們更愛讀書了。

個人作品：我中隊(duì)有很多愛好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地,，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

（二）小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報崗的,，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事,。每月我中隊(duì)對小主人進(jìn)行評定,，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé),。在這個過程中同學(xué)們樹立了主人意識,，集體意識,，班上的事物都有人想著,，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了,。少先隊(duì)活動的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動為主體的,。在隊(duì)會評比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動組織得較細(xì)致,，隊(duì)員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些,，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外,，少先隊(duì)活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點(diǎn),，積極開展“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績。

加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流,，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》,、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識,。

學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚(yáng)、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學(xué)校通過舉行隊(duì)活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3.通過國旗下的講話,、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法,、知法,、懂法,、守法,、用法。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育,。通過專題講座和出版專欄,，開展簽名活動,，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動,，美化教室的墻室布置比賽，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

通過教師家訪和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)摸底調(diào)查,，以初步?jīng)Q定成立家長學(xué)校,，促使家長參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督機(jī)制,，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻(xiàn)策，共謀發(fā)展,。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的”未成年人思想道德“論文評比，其中徐依能獲得二等獎,。下面從以下幾個方面匯報本學(xué)期少先隊(duì)工作開展情況。

一,，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。

1,。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,，選拔，培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),，工作,，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。繼續(xù)辦好校”希望之星“紅領(lǐng)巾電視臺,，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣,，讓學(xué)生互動，喜歡的節(jié)目,。每周五中午12：30—12：50播出,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,。本學(xué)期還特別制作了主題為”我為家鄉(xiāng)而自豪“的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動的評比,。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì),。充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號隊(duì),，小記者的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大,，中隊(duì)黑板報建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報的評比工作,。鼓號隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé),，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,，活動做好充分的準(zhǔn)備。

3,。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動。做好《輔導(dǎo)員》,，《少先隊(duì)小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,，拓寬隊(duì)員的視野，增長見識,。

二，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1,，少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的,，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2,，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中。三月份開展了”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)“主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建”節(jié)水型城市“開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動;六月份以隊(duì)會的形式開展了”民族精神代代傳“主題教育,。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,，加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊(duì)員積極參與廢舊報紙回收活動,，本學(xué)期共集得回收款768元。在全校少先隊(duì)員中開展了”節(jié)水金點(diǎn)子“,，”節(jié)水小報評比“，”節(jié)水征文比賽“等活動,，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識,。

三，以”雛鷹行動“為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

1，學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四,，五年級隊(duì)員開展”雛鷹假日小隊(duì)“活動,。利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問采訪,，參觀實(shí)踐等活動，讓隊(duì)員們在社區(qū),，社會體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會,，實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感,。

3。在隊(duì)員中廣泛開展以”民族精神代代傳“為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動,。以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動為契機(jī)，在四（1）中隊(duì)開展了”我為家鄉(xiāng)而自豪“為主題的小隊(duì)課題研究活動,。隊(duì)員以小隊(duì)為單位對昆山的古橋，文化遺址,，文化建筑,，民間小吃,，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查,，以采訪,，參觀，動手實(shí)踐為主要形式開展了活動,，取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊(duì)開展了”做了不起的中國人"主題活動,，學(xué)生在收集資料，撰寫串詞,，表演節(jié)目中對中國悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄,，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識，受到了深刻的教育,。其中11個中隊(duì)參加了隊(duì)會評比。

四,，存在的不足：

讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用,。另外，少先隊(duì)活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,，比如少科院活動，書香校園活動等,，這樣即豐富了少先隊(duì)活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費(fèi),，時間,，減輕輔導(dǎo)員,，隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。

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三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

一個學(xué)期來,，我們?nèi)?）中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，堅(jiān)持以學(xué)生為主，以素質(zhì)教育為宗旨,，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,，通過活動的開展，受到了理想的教育效果,。

1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,，長期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過班會課及時表揚(yáng),、批評，與其他班級進(jìn)行評比,。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人等形式生動的活動,，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,。由于我國的紅眼病時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險,。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對紅眼病的恐懼,，按照上級的指示精神，通過宣傳資料的張貼,，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法,，遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病,；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外,，還開展了大量的中隊(duì)活動,。

1,、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題,，組織各種主題活動。如“講故事”比賽,，講講身邊的人和事；“朗讀比賽”,，讀出自己的獨(dú)特感受；“假如我是環(huán)保使者”活動,，評評周圍的壞現(xiàn)象等等,。

2,、積極參加繪畫比賽,，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期,，我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和。

手抄報,。

比賽，我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎和優(yōu)秀獎,，為班級屢次爭得榮譽(yù)。由于表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩次被評為“文明示范班級”。

本學(xué)期除了學(xué)期計劃與總結(jié)外,，我還做到每周有周計劃、周小結(jié),，每次活動有活動計劃、

活動總結(jié),。

確立各階段的目標(biāo)，并及時分析情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

總之,，在這學(xué)期，我三（4）中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,，以后，我們?nèi)w隊(duì)員會將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，將取得更好的成績的。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,，我們四（2）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動計劃任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使我隊(duì)充滿活力。充分利用中隊(duì)板報,、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干,。

2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

（1）我注重抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中,。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機(jī),，通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

（2）加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、積極開展各項(xiàng)活動,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

（1）建立紅領(lǐng)巾圖書角,，引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書，給隊(duì)員閱讀的時間,，給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容，給隊(duì)員閱讀的方法,，讓他們?nèi)ラ喿x，去思考,，使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展,，陶冶他們的情操。

（2）鼓勵隊(duì)員參加社會實(shí)踐活動,，如：爭當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者,。

總之,，本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感興趣的活動,，盡量利用有利時機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三

一年在忙忙碌碌中又過去了,，現(xiàn)在我談一下這半年來少先隊(duì)的工作體會。如有不足之處請各位老師給予批評指正,。

1．溝通思想，相互理解,。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好,，可能會出現(xiàn)矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,、外地，有的同學(xué)見到中隊(duì)輔導(dǎo)員會顯得拘束,，貌似接近，實(shí)則陌生,；個別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話,，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露,。在這種情況下,，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng),，那將事與愿違,。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長，而且也是同學(xué)們思想上的朋友,。本人充分注意到了這個問題，就不失時機(jī)地開展工作,。抱著這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想,，打開了同學(xué)們心扉,，消除師生間隔閡,，縮小了感情距離,，建立了師生間友好,、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性,，提高同學(xué)們的自覺性，使其能主動地與老師配合,，共同搞好班級管理工作，增強(qiáng)了班級的凝聚力,、創(chuàng)造力。

2．尊重,、信任、平等地對待學(xué)生,。

學(xué)生是班級的主人，班級建設(shè)人人有義務(wù),，班級榮譽(yù)個個有責(zé)任,。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時,，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽取大家意見,，從不把個人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo),、工作計劃、班級規(guī)章制度,、開展每項(xiàng)活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實(shí)施步驟,，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會,，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識,。

于表現(xiàn)不好,，工作不積極的隨時撤換,。通過這種做法,，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書本知識,，還要學(xué)會如何做人，學(xué)會如何提高自我管理能力,，增強(qiáng)競爭意識，調(diào)動了同學(xué)們參與班級管理的積極性,，全班同學(xué)共同關(guān)心,，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作,，通過引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才,、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人,。一年來，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，在班級里掀起比,、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮,，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),，趕有方向,，實(shí)在,、具體、生動,，容易被同學(xué)們接受,。

學(xué)生年齡小，思想不很成熟,，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng),，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差,，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺得教育形式應(yīng)多樣化,，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好，開展一些有益的課余活動,。我們班先后開展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動。通過這些活動,，同學(xué)們開闊了視野，增長了知識,，啟迪了心靈，陶冶了情操,，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績,、品德修養(yǎng)都有了較大提高。

主動與家長聯(lián)系,，讓家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長進(jìn)行信件交流,，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長匯報，使家長能及時了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,。同時通過信件向家長了解學(xué)生過去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況,，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn)，使教育更有針對性,。

半年來,，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項(xiàng)工作取得了一些成績,。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請教,，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力,。

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十四

**市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所充滿著年輕的活力和濃郁的文化氣息的學(xué)校?，F(xiàn)有65個教學(xué)班，4163名學(xué)生,，其中小學(xué)部少先隊(duì)中隊(duì)33個，初中部少先隊(duì)中隊(duì)22個，3549名少先隊(duì)員?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、重視管理制度建設(shè),。

1.形成管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由賀永宏校長擔(dān)任組長，羅虹副校長分管德育工作,，帶領(lǐng)德育工作處共同指導(dǎo)大隊(duì)部的工作。賀向軍擔(dān)任專職大隊(duì)輔導(dǎo)員,，成立大隊(duì)委員會，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自主管理,。選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)中隊(duì)的指導(dǎo)管理工作,。我們還邀請了**派出所所長黃偉大擔(dān)任我校法制副校長，聘請湖南師大教授,、國家一級作家湯素蘭、區(qū)教育局陳建波副局長,、**派出所民警姚若良等擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動,，學(xué)校都予以大力支持與配合。

2,、完善管理機(jī)制。

學(xué)校將少先隊(duì)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,，加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的指導(dǎo)、檢查、考核,。注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證輔導(dǎo)員參加專題培訓(xùn)的時間,。9月，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍參加了“**市20學(xué)校德育與家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)”,，“**市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓(xùn)”。10月,，參加了“**市年中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)暨觀摩活動”。12月,，參加了“湖南省首屆特級教師論壇--學(xué)校文化與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”活動,。賀向軍被選派參加了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并在會上就學(xué)代會,、少代會、團(tuán)代會開展情況作經(jīng)驗(yàn)交流,。我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員均由班主任兼任，學(xué)校派班主任參加了湖南省教育協(xié)會班主任委員會首屆和第三屆高峰論壇,，到北京、濟(jì)南,、上海、長沙,、株洲等地學(xué)習(xí)觀摩，努力打造一支專業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。

學(xué)校加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每周舉行行政例會,，班子成員集中討論,、總結(jié),、安排我們少先隊(duì)工作計劃和日程，并且每月進(jìn)行一次全體輔導(dǎo)員會議,。

學(xué)校在教育教學(xué)總體安排中,，依據(jù)課程計劃，每天中午11:45-12：00為少先隊(duì)廣播站播音時間,，每周星期一進(jìn)行升旗儀式，每周安排一節(jié)班隊(duì)課,、一節(jié)社團(tuán)活動課,，有力地保障了少先隊(duì)活動的開展,。

3.健全工作制度,。

學(xué)校大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校工作計劃和團(tuán)區(qū)委少工委的工作計劃,，制定相應(yīng)的少先隊(duì)工作計劃,，并先后制定了《少先隊(duì)學(xué)生干部選拔制度》、《升旗儀式制度》,、《廣播站制度》、《鼓號隊(duì)管理制度》等,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際有效開展少先隊(duì)活動，期末及時做好總結(jié)表彰工作,。

一直以來，我們特別注重培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主,、自治、自強(qiáng),、自信,。少先隊(duì)大隊(duì)委的產(chǎn)生先由學(xué)生自主報名,、各班民主推薦,，然后參加競選演講、才藝展示,，由與會的隊(duì)員投票選出優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)生會干部。每年下學(xué)期,，少先隊(duì)都舉行大隊(duì)委的改選工作，大隊(duì)部每月召開一次大隊(duì)委員會議,，定期召開少代會，引導(dǎo)學(xué)生參與管理,、自主進(jìn)行大隊(duì)部的各項(xiàng)活動，學(xué)生能力在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。每周一的課間操召開的大隊(duì)學(xué)生會干部例會由本屆學(xué)生會主席小32班陳與同學(xué)組織，課間操經(jīng)典操的組織,、常規(guī)的檢查、通報與總結(jié)表彰全部由各部門學(xué)生會干部完成,，我們?nèi)μ峁╁憻捀鞣N能力的平臺,。每天課間操的領(lǐng)操員都由前一天做操中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生的自信,。

大隊(duì)部每年都對一年級學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育，利用每周一節(jié)的班隊(duì)課,、每天的課間操和校園廣播讓隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌,、學(xué)系紅領(lǐng)巾，并通過少先隊(duì)知識隊(duì)會來激發(fā)隊(duì)員們對少先隊(duì)組織的熱愛,。我校少先隊(duì)遵循分批入隊(duì)的原則,，在每年的建隊(duì)日和六一兒童節(jié)舉行隆重的入隊(duì)儀式，歡迎一年級同學(xué)入隊(duì),。

二,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

1.完善陣地配置,。

學(xué)校的大隊(duì)部設(shè)有團(tuán)隊(duì)活動室（兼廣播站活動室）,、廣播室,、鼓號隊(duì)薩克斯樂團(tuán)活動室,。隊(duì)旗隊(duì)徽,、鼓號器材服裝等配置齊全,。新的教學(xué)樓建設(shè)正在規(guī)劃中,，之后我們將擁有更規(guī)范,、適合開展活動的團(tuán)隊(duì)室,。

2.加大宣傳力度,。

校園之聲廣播站是我們的品牌少先隊(duì)社團(tuán)，每天中午和下午兩次正常開播,；校報,、網(wǎng)站、校園宣傳欄開設(shè)有少先隊(duì)專版,；中隊(duì)墻報、書畫天地,、圖書角,、中隊(duì)角等陣地發(fā)揮著重要的宣傳作用,。

我們培訓(xùn)了專門的學(xué)生隊(duì)伍，如：學(xué)生會干部,、校園小主播、校園小記者,、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗等，同學(xué)們積極的身影活躍在學(xué)校的各項(xiàng)活動中,。

我校少先隊(duì)大隊(duì)部每月將大隊(duì)信息報送到區(qū)少先隊(duì)總部、上傳到紅領(lǐng)巾集結(jié)號?未來網(wǎng),，開展的每項(xiàng)活動及時上傳我校網(wǎng)站。我們發(fā)動中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生積極向少先隊(duì)隊(duì)刊,、隊(duì)報等媒體投稿,，學(xué)生征文多次在網(wǎng)絡(luò)報刊上刊登,。

3.優(yōu)化儀仗隊(duì)伍,。

我校少先隊(duì)儀仗隊(duì)有三支專業(yè)隊(duì)伍，訓(xùn)練有素的鼓號隊(duì),、薩克斯樂團(tuán)和國旗班。我校鼓號隊(duì)薩克斯樂團(tuán)節(jié)目在市文化節(jié)比賽中獲一等獎,。近幾年一直擔(dān)任省小學(xué)校長年會、市初中校長年會,、市教師節(jié)慶祝活動,、區(qū)運(yùn)會等重大典禮的迎賓工作,。鼓號隊(duì)經(jīng)過一個學(xué)年的訓(xùn)練，五年級小36,、小37,、小38,、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號隊(duì)，和小學(xué)部薩克斯樂團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運(yùn)會等演奏活動。下期將成立禮儀隊(duì),。

4.拓展校外陣地,。

我校少先隊(duì)積極拓展校外活動陣地，先后同區(qū)消防中隊(duì),、交警支隊(duì)等單位開展了良好的志愿合作活動,，周立波故居是我們的校外體驗(yàn)德育基地,。讓隊(duì)員們走出教室,，走向社會,，在學(xué)好知識的同時,，開闊知識面,，提高各種綜合能力。

5.加強(qiáng)文化建設(shè),。

我們致力推行校園文化、班級文化創(chuàng)建活動,。個性中隊(duì)活動和和諧,、向上的班級文化特色，讓人感受到濃郁的人文氣息,。操場邊、教學(xué)樓上,、校園通道間校訓(xùn)、名人名言等圖文牌匾,，時刻提醒著學(xué)生關(guān)愛生命，關(guān)心生活,，關(guān)注社會,。這樣獨(dú)特的校園景觀，使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍,，學(xué)生置身于干凈,、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受,，既約束了自己不規(guī)范的行為,，又提高了自身的公民素養(yǎng),。

6.重視家校溝通,，家長學(xué)校活動陸續(xù)展開：

1）舉行家長培訓(xùn)暨家長會：在2013年11月,、12月分年級組分批開展了“2013年下學(xué)期家長培訓(xùn)暨家長會”活動。

（活動亮點(diǎn)：一年級：班主任積極與家長交流一年級學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)重點(diǎn)及方法,。與家長互動,，根據(jù)不同層次的學(xué)生選擇家長互動交流，了解孩子的情況,，家長如何落實(shí)孩子的作業(yè)及習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)習(xí),，生活,，活動等方面讓家長了解孩子的校園生活,。這些照片記錄了孩子的點(diǎn)滴成長,，有一組是拍的孩子吃飯的照片,，我跟孩子有個光盤行動的約定,，比比誰盤子最干凈，家長看了這組照片很欣喜,。

四年級：會前發(fā)了問題采集表,，以二五游藝形式組織,，家長積極,、興趣濃,、互動參與面廣,，家長心得寫得很真實(shí),。

五年級：培訓(xùn)內(nèi)容從班級實(shí)際出發(fā),，切合五年級孩子的成長特點(diǎn),；把家長擺在優(yōu)越位置,，拉近了老師與家長的距離，提高了價值參與培訓(xùn)的積極性,；以二五游藝形式進(jìn)入,，家長參與熱情,；家長發(fā)言精彩,，與會者受益匪淺,；家長心得真實(shí),，學(xué)以致用,。

八年級：年級組有方案,，各班有班級方案,，每班都安排了任課老師跟班行動，印發(fā)了《家長必讀（八年級心理分析,、改變學(xué)生先改變自己,、好爸爸歷程記）》；主題鮮明,，事例生動,，注重實(shí)效,，氣氛熱烈,。

初68班圍繞八年級學(xué)生特點(diǎn)的幾個問題,，家長與老師共同探討，互動積極,，取得實(shí)效。初58初59初60初61初62家長到會率很高,，家長有收獲,。初65家長會后雙老師與部分家長個別交流到很晚,。

初63初64初66落到實(shí)處,，場面感人,。初67家長現(xiàn)身說法學(xué)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，氣氛熱烈,。）,。

2）重視抓好家教知識的培訓(xùn)：2013年10月16日，學(xué)校邀請中國家庭教育學(xué)會宣傳工作委員會全國教育巡講團(tuán)講師欒雨竺到校給家長開展家庭教育講座,，每班5名代表約300多家長參加了講座,。

3）重視生態(tài)文明建設(shè)工作,，抓好親子社會實(shí)踐活動：配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神,，發(fā)給家長倡議書,，共建綠色校園（**湖南）,。要求家長督促、帶領(lǐng)子女認(rèn)真完成假期作業(yè),，抓好假期安全工作以及配合子女做好社會實(shí)踐活動，增進(jìn)親子感情,，使學(xué)生度過一個個愉快的假期。

4）開展評選優(yōu)秀家長學(xué)員活動：本學(xué)期家長積極參加培訓(xùn)與學(xué)?；顒?，表現(xiàn)突出，共有325名家長被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

5）qq群建設(shè)：絕大部分班級建好了家長qq群和學(xué)生qq群，并且班主任,、老師及時與家長和學(xué)生在線交流,，將作業(yè)發(fā)布、向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況,、解決家長和學(xué)生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊,，起到了正面積極的.溝通作用,。

6）網(wǎng)站建設(shè)：大部分班級及時將班級常規(guī),、學(xué)生作品,、班級活動等資料上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，特別是初78初79初60初59初75初57初72小43小44小53小37小51小41小48小58等班級,，尤其是初77班，網(wǎng)站作品篇數(shù)很多,，且內(nèi)容豐富多樣,。

7.重視年級組、班級建設(shè),，年級組建設(shè)見成效：

1）由賀校長牽頭,，學(xué)校行政和各年級組長對年級組工作和班級教育實(shí)效工作進(jìn)行了兩次深入考評。一年級組在班主任工作中注重了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，初步建立了班級文化,。二年級組統(tǒng)一建立了“我愛讀書”閱讀卡，人手一冊,，堅(jiān)持登記，小54班創(chuàng)作了學(xué)生繪本集,，小56班建立了完善的家?；ピu表，小57班周芳老師組織的2+1活動中的口風(fēng)琴練習(xí)效果顯著,，孩子們會吹簡單的曲子了。三年級組班級管理創(chuàng)意共享,，小46班學(xué)生突發(fā)情況及處理有措施有記錄，肖哲敏老師及時把班上情況附上圖片和充滿愛心的評語發(fā)到家長qq群里,，小48班工作手冊條理清晰詳細(xì)，小51班小組計分表編成小書,，體現(xiàn)成長過程。四年級組班主任堅(jiān)持每天中餐聚會,，在學(xué)生區(qū)一起就餐，及時交流分享,；每周對學(xué)生進(jìn)行一次綜合評定并貼到家校本上與家長交流,，堅(jiān)持加分制,，每月一總結(jié)；進(jìn)行課堂常規(guī)培訓(xùn),，將學(xué)生展示時的過渡性話語精煉規(guī)范化。五年級組每月舉行了一次鋼筆字比賽,，并常態(tài)開展語文社會實(shí)踐活動，如逛書城,、訪談名家等,，小36班蔡智平老師愛心育人，問題學(xué)生王錦程得到耐心引導(dǎo)和關(guān)注,。六年級組工作總結(jié)真實(shí)，小31班老師認(rèn)真批閱每天小作文一樣的小結(jié),，小34班班級評價制度完善。七年級組凝聚力強(qiáng),，初72班每月工作有側(cè)重點(diǎn)，班級管理承包制,，初74班充分發(fā)揮學(xué)生主動能動性,，初75班常規(guī)有方案，初77班各項(xiàng)活動有專人負(fù)責(zé),，初78班班干部自主管理,，兩周一例會，小組自主解決違紀(jì)現(xiàn)象,。八年級組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計劃,，工作主動,，有思考,，初58初59初60初65初66初67初68等班主任與家長密切聯(lián)系,，評語充滿關(guān)愛,。九年級組注重交流與溝通，初56初57不斷樹立好典型,，形成正能量，初49班設(shè)置了很多工作崗位,，充分調(diào)動學(xué)生管理的積極性，初53班以“力求更好”為目標(biāo),，教育管理思路清晰。

年級組資料整理方面,，原一年級組周芳老師整理的資料全面又精美，建議各年級組,、各班主任參考，把寶貴的活動資料適當(dāng)整理成冊,。

2）班隊(duì)課豐富多彩,，社會實(shí)踐活動各具特色。每班都精心組織進(jìn)行了主題班隊(duì)活動,。每月一次的社會實(shí)踐活動緊扣主題,，頗具實(shí)效。團(tuán)隊(duì)手冊大部分班級有計劃,、總結(jié)，有活動記錄及評語反思,，內(nèi)容真實(shí),、圖文并茂。

班工作手冊：要求每月有月總結(jié),。

班務(wù)日志：有個別班級沒有認(rèn)真記載班級情況。

班牌路隊(duì)牌：各班保管較好,，破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。

墻報：每月墻報主題突出,，設(shè)計精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”,，各班的“最美笑臉”、“師生活動相片”,、“各種美”都被發(fā)現(xiàn),、呈現(xiàn)在墻報上，美在校園,。

成長檔案有待改善：各班都已經(jīng)收集學(xué)生一學(xué)期來的有價值資料，尤其是小學(xué)部小43班,、小45班自己制作封面每期一冊,，小37班“視力、身高,、體重”部分已經(jīng)更新。建議：1）一年級使用“賀向軍教師文件夾”成長檔案里的“新版”,，重新建立系統(tǒng)檔案,；2）沒有使用新版的其他班級,，要更新檔案里面“身高視力體重”等資料,；3）每個學(xué)期要做好身體變化,、學(xué)業(yè)情況及獲獎和作品的收集整理,。

體育2+1：大部分班級有計劃,、有總結(jié),、有學(xué)生安排,、有活的記錄表,，但也有個別班級直接復(fù)制他班資料,。

8.安全工作校車工作：本學(xué)期校車實(shí)現(xiàn)一人一座安全校車,。在小學(xué)部班主任配合下,，從開學(xué)之日起開始接送學(xué)生?，F(xiàn)在乘坐校車學(xué)生約430人，校車14臺,，跟車?yán)蠋?6位。跟車?yán)蠋煆堉袀?、周海云,、周小娟、殷芹,、李玉琴,、尹志余,、楊平輝,、趙艷仙、鐘志紅,、李白術(shù),、黃欣欣、劉宇,、周利,、周蕓、孫莎,、陳勝輝,、夏世英等老師勇于接受工作，敬業(yè)愛崗,，工作認(rèn)真,，盡職盡責(zé)。乘坐校車學(xué)生摸底工作已經(jīng)完成,。

三,、規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作。

1.抓實(shí)常規(guī)工作,。

我們制定了班級量化考核方案,，大隊(duì)部每天對各中隊(duì)進(jìn)行常規(guī)通報、每周進(jìn)行優(yōu)秀集體評選,、每月進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)表彰,、期末進(jìn)行優(yōu)秀集體評優(yōu)并對每個年級的值周工作進(jìn)行評優(yōu)。不僅提高了各位學(xué)生,、各中隊(duì),、各中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性，也使各中隊(duì)的集體榮譽(yù)感,、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),。

學(xué)生常規(guī)管理：

1）,。文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督,，自主管理,。

本學(xué)期我們安排了初58初59初60初61初62初63初64初65初66初67初68初69初70初71初72初73初74初75小31小32小33小34小35小36小37小38小39共36個班次的五百多名同學(xué)擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督員，由學(xué)生干部初62班胡蘊(yùn)儀,、初59班鄧維負(fù)責(zé)指導(dǎo),。在已經(jīng)過去的十八周里,，同學(xué)們在早中晚三個時間段按時到位,，監(jiān)督、提醒,、記錄學(xué)生的常規(guī)情況,。雖然工作有些辛苦，但大部分同學(xué)精神抖擻,、意氣風(fēng)發(fā),，不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，更有力地督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng),。

每個文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學(xué)校常規(guī)工作付出了努力的汗水,，尤其是初68班同學(xué)工作特別積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé),，默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈,，值得我們學(xué)習(xí)。

下學(xué)期我們將在七年級和五年級中各挑選20名女生組建學(xué)校常備禮儀隊(duì),，把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學(xué)生會干部,、大隊(duì)干部重點(diǎn)督查范圍。

2）,。升旗儀式,、課間操、衛(wèi)生,，各項(xiàng)常規(guī)工作有序進(jìn)行,。加強(qiáng)文明禮儀教育，提升學(xué)生公民素養(yǎng),。

本學(xué)期進(jìn)行了開學(xué)典禮和16次升旗儀式,。本期的升旗儀式由學(xué)生會干部陳瑤負(fù)責(zé)組織、徐俏玄負(fù)責(zé)攝影,，曹佳倩,、葉妙負(fù)責(zé)音響，胡蘊(yùn)儀,、鄧維負(fù)責(zé)禮儀安排,，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

擔(dān)任主持和演講的班級分別是初62、初63,、小31,、小32、初66,、初67,、小33、初68,、初58,、小34、初59,、初60,、小35、初61,、初69,、小36等班級。演講主題為《尊師重教》,、《推普周》,、《禮儀教育尊師禮儀》、《禮儀教育就餐禮儀》,、《校運(yùn)會》,、《我愛**實(shí)驗(yàn)》、《消防安全》,、《家校親子,、《禮儀教育交往禮儀》、《健康121艾滋病日》,、《經(jīng)典校園》,、《自救自護(hù)》、《禮儀教育購物禮儀》,、《快樂圣誕》,、《迎新年》、《考前心理輔導(dǎo)》,，達(dá)到了理想的德育效果,。希望下學(xué)期我們的升旗儀式能更莊嚴(yán)、肅穆,，凸顯赫實(shí)風(fēng)采,！

陽光體育活動課間操由黃丹老師重點(diǎn)訓(xùn)練了小學(xué)部經(jīng)典操。唐彬等音樂組老師成功編排了初中部經(jīng)典操,，在校運(yùn)會上展示,，迎接了一批批外校老師觀摩,，獲得好評。

少先隊(duì)常規(guī)活動：

1）,。在常規(guī)管理中,，36名大隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為學(xué)校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動,，小31班陳與主持大隊(duì)部和課間操工作，小31班高俊杰負(fù)責(zé)課間操播音工作,，小33班薛志超,、小34班陳思嘉負(fù)責(zé)常規(guī)評比記錄，小33班肖源,、小37班吳珂負(fù)責(zé)優(yōu)秀班級獎牌的收取工作,，小35班龔文君,、徐笑笑負(fù)責(zé)隊(duì)報隊(duì)刊的發(fā)放工作,，小36班陳智琦、小38班劉煉負(fù)責(zé)出好社團(tuán)板報,，小37班王澤鍇負(fù)責(zé)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練與指揮,，小38班李宸晟、小41班朱紫琦,、小42班賀慧珊擔(dān)任大隊(duì)旗手,，大家工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，大隊(duì)工作管理得有條不紊,。小33班夏芷怡,、小43班黃怡鴻、小41班龍騰,、小42班曹婧璇,、小35班夏瓊、小36班丁志廣,、小42班謝樂洋,、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦,、小31班李世琪,、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊(duì)委經(jīng)常進(jìn)行本部門工作檢查,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2）。各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班少先隊(duì)員,，組織班隊(duì)活動,、發(fā)放隊(duì)報隊(duì)刊,，在大隊(duì)部統(tǒng)一安排和中隊(duì)輔導(dǎo)員（即班主任）指導(dǎo)下開展了各種有意義的活動。

下學(xué)期,，大隊(duì)干部將加強(qiáng)督查力度,，進(jìn)行學(xué)生常規(guī)自主管理。

2.常態(tài)主題班會,。

主題隊(duì)會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的最好形式之一,。學(xué)校少先隊(duì)規(guī)定各中隊(duì)每周星期一舉行主題班隊(duì)活動，少先大隊(duì)積極舉行年級主題隊(duì)會,，并探索與志愿者合作舉行主題隊(duì)會等,。本學(xué)期我們在建隊(duì)日舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨主題隊(duì)會”系列活動，并且進(jìn)行了主題班隊(duì)活動競賽,。

3.堅(jiān)持實(shí)踐周活動,。

為了給每個隊(duì)員提供充分的鍛煉機(jī)會，學(xué)校堅(jiān)持開展“實(shí)踐周活動”,。從六年級開始由高到低各中隊(duì)循環(huán)值周,，全面負(fù)責(zé)文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、周一升旗儀式,、周五創(chuàng)衛(wèi)工作,、廣播站播音工作和小記者工作。隊(duì)員們在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下自主有序地開展工作,。

每天清晨,，校門口一聲聲清脆的問候盡顯值崗學(xué)生的英姿；明媚的陽光下,，身披綬帶的環(huán)保小衛(wèi)士在操場上默默撿起一片片紙屑,；在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起,，國旗下講話滋潤著每一個孩子的心田,；中午時分，伴隨著悠揚(yáng)的旋律,，廣播里傳來快樂小主播們輕柔優(yōu)美的聲音,。

4.落實(shí)心理健康教育。

我們設(shè)立了知心姐姐信箱,、晚間心理咨詢室,，聽取心聲，解答困惑,，關(guān)注少年兒童身心健康成長,。

四、豐富多彩的主題活動。

活動是少先隊(duì)工作的靈魂,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德都是在活動中形成的,。我校少先隊(duì)堅(jiān)持“活動育人”，開展了豐富多彩的主題活動,。

1.“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動,。

我們積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育，并將學(xué)期中的各月都確定一個不同主題,，大隊(duì)部及各中隊(duì)圍繞本月的主題,，開展系列活動。

1）,。9月以尊師重教為主題開展班團(tuán)隊(duì)活動,。

2）2013年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)六十四周年，我校少先隊(duì)積極響應(yīng)號召,，開展了系列活動,。2013年下學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了換屆選舉，10月11日,，36名來自四五六年級的優(yōu)秀少先隊(duì)干部通過班主任推薦,、競選演講、同學(xué)投票等程序,，光榮當(dāng)選為大隊(duì)干部,，被授予三道杠,。各班中隊(duì)長,、小隊(duì)長也同時被授予少先隊(duì)干部標(biāo)志。一個小小的隊(duì)標(biāo),，讓少先隊(duì)干部們認(rèn)識到自身的職責(zé)與使命,，更好的擔(dān)負(fù)起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時也把自己置于同學(xué)們的監(jiān)督之中,，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用,。10月12日，少先隊(duì)建隊(duì)日前一天,，少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式在多功能報告廳隆重而莊嚴(yán)地進(jìn)行,。131名學(xué)生光榮地加入了少先隊(duì)。

3）,。十月“生態(tài)文明主題月”活動獲嘉獎,。

根據(jù)益教通〔2013〕74號、湘教通〔2013〕349號文件要求,，為全面貫徹落實(shí)黨的十八大“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的精神,，全面推進(jìn)《綠色湖南建設(shè)綱要》的實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于在中小學(xué)校開展生態(tài)文明教育進(jìn)課堂的指導(dǎo)意見》（湘教發(fā)〔2013〕23號）的工作要求，學(xué)校在10月份開展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實(shí)踐活動,。

第7周各班團(tuán)隊(duì)課以“綠色生態(tài)文明”為主題,，以班級為單位，組織學(xué)生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課,。十月墻報主題以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，建設(shè)美麗校園”為主題，組織了墻報設(shè)計,、制作,、展評。六七八年級進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”主題征文比賽,，一至九年級進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”主題手抄報比賽,。九年級組進(jìn)行了精彩的主題辯論賽。十月進(jìn)行了以“綠色生態(tài)文明”為主題的社會實(shí)踐活動,。

賀向軍老師撰寫了《弘揚(yáng)生態(tài)文明,，我們在行動》報告。我校被評為“生態(tài)文明示范?！?。

三湘讀書月活動與“生態(tài)文明”主題月活動同時進(jìn)行，資料已經(jīng)上報區(qū)局,。

4）,。十一月“四項(xiàng)爭創(chuàng)”主題月活動隆重進(jìn)行。

根據(jù)益團(tuán)聯(lián)〔2013〕9號文件,、益團(tuán)聯(lián)〔2013〕12號文件,、益團(tuán)聯(lián)〔2013〕11號文件、**市委宣傳部,、**日報社,、**市教育局聯(lián)合文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)校將11月定為爭做“兩型小先鋒”,、爭當(dāng)“小雷鋒”、爭做“四好少年”,、“麗都**我的家”征文四項(xiàng)活動月（簡稱“四項(xiàng)爭創(chuàng)”/“四爭”活動月）,，在11月份開了展?fàn)巹?chuàng)活動。

在全校少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織中廣泛開展了爭當(dāng)“兩型小先鋒”,、爭創(chuàng)“兩型中（?。╆?duì)”活動；深入開展了爭當(dāng)“小雷鋒”,、爭創(chuàng)“雷鋒式中（?。╆?duì)”活動；開展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動；在五至九年級中開展了“麗都**我的家”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽活動,。在爭“雷鋒章”,、爭“兩型章”、爭做熱愛麗都的四好少年活動中,，少先隊(duì)員們表現(xiàn)出色,，小32班陳與等同學(xué)獲得校級雷鋒章，小37班王澤鍇等同學(xué)獲得校級兩型章,，小33班薛志超等同學(xué)被評為四好少年,，初48班劉思捷等近80位同學(xué)獲得“麗都**我的家”征文獎。

5）,。十二月第2屆團(tuán)代會,、少代會暨學(xué)代會勝利召開。

12月5日上午,，學(xué)生代表大會在學(xué)校多功能報告廳如期舉行,。學(xué)校賀永宏校長、陳天益副支書,、鄧靜萍副校長,、羅虹副校長、團(tuán)委劉麗萍書記,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍老師,、王強(qiáng)主任、周小蓉副主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會議,。

此次學(xué)生代表大會是和團(tuán)代會,、少代會一起召開的，會前由學(xué)生會組織各班級推薦選舉出201位各類學(xué)生代表,，并在預(yù)備會議期間產(chǎn)生了學(xué)代會常務(wù)委員會,。大會共收到各類提案182件,，賀永宏校長帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)本著求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對提案進(jìn)行了詳細(xì)的解答,。鄧校長,、羅校長在大會上接受了學(xué)校校報,、“校園之聲”廣播站、學(xué)校網(wǎng)站,、《華茂》文學(xué)社小記者們的現(xiàn)場提問,。學(xué)生代表和小記者的提案和提問涉及到學(xué)校管理、學(xué)生管理,、教研教改,、課業(yè)負(fù)擔(dān)、后勤服務(wù)、學(xué)生權(quán)利等各個方面,，既站在學(xué)校發(fā)展的高度建言獻(xiàn)策,，又理直氣壯地維護(hù)了學(xué)生自身的權(quán)益。小記者提問使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無法回避,，博得現(xiàn)場一陣陣掌聲,。答小記者問將大會推向了一個民主、平等的求真務(wù)實(shí)的高潮,。會議還討論并通過了學(xué)生會主席胡蘊(yùn)儀同學(xué)所作的《工作報告》,。

11月18日至12月5日期間進(jìn)行的我校第二屆共青團(tuán)員、少先隊(duì)員暨學(xué)生代表大會系列活動,，為中小學(xué)生參與學(xué)校民主管理,，從小培養(yǎng)公民意識起到了積極的推動作用?！敖ㄑ垣I(xiàn)策民主管理,，培養(yǎng)學(xué)生公民意識；履行義務(wù)維護(hù)權(quán)利,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,。”這是對學(xué)生代表活動最好的詮釋,。

2.手拉手,，獻(xiàn)愛心活動。

我校與牌口中心校一直是結(jié)對子,、幫扶聯(lián)誼學(xué)校,。兩校之間學(xué)生經(jīng)常開展手拉手活動，通過捐贈圖書,、復(fù)讀機(jī),、衣物及信件往來、互贈賀卡等活動促進(jìn)學(xué)校間孩子們的友誼,。我們設(shè)立了雷鋒愛心基金儲蓄箱,，幫助校內(nèi)外需要幫助的孩子。同學(xué)重病,，我校少先隊(duì)積極開展募捐活動,。只要有**實(shí)驗(yàn)隊(duì)員的地方，就處處撒播著愛心,。

3.社會實(shí)踐活動,。

當(dāng)寒暑假到來時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的假期,，少先隊(duì)堅(jiān)持舉行寒暑假社會實(shí)踐活動,。開學(xué)后每月進(jìn)行一次主題實(shí)踐活動,。五彩小義工活動豐富多彩。假日小隊(duì)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下看望福利院的孩子,，拍攝家鄉(xiāng)變化,，進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動……一張張豐富多彩的社會實(shí)踐表，無不展現(xiàn)了他們快樂的假期生活,。

4.社團(tuán)活動,。

經(jīng)過一周預(yù)備，本期社團(tuán)正常開展活動,。小學(xué)12個社團(tuán),、初中4個社團(tuán)。我們聘請到了黃丹,、殷芹,、劉思靜、卜藝濤,、張中偉,、李鐵石、晏鳳翔,、劉宇,、湯建軍、夏江龍,、鄒宏程,、李振斌、李妙等校內(nèi)老師,、校外胡老師擔(dān)任我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師,。愛心義工社團(tuán)、薩克斯,、美術(shù)類,、體育類、電腦,、科技,、棋類等社團(tuán)活動火熱進(jìn)行,。鼓號隊(duì)經(jīng)過一個學(xué)年的訓(xùn)練,，五年級小36,、小37,、小38,、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號隊(duì),，和小學(xué)部薩克斯樂團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運(yùn)會等演奏活動,。

12月學(xué)校進(jìn)行了期末考核,，劉思靜,、殷芹、晏鳳翔,、李鐵石,、湯建軍,、李振斌等老師組織的活動被評為a等,。

1）。廣播站工作：本學(xué)期校園之聲廣播站共有76位工作人員,，小學(xué)部中午播音員31名,，中學(xué)部中午播音員26名，晚上播音員15名,，編輯4名,。

自廣播站換屆以來，大部分工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，為空中校園打造了一個優(yōu)美的世界,。站長初61班徐婧童、初75班曹佳倩,、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作,。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱,、初68班羅千屹,、劉思凡同學(xué)負(fù)責(zé)取稿,、審稿,、編排,、記錄,。播音員黃倩妮,、何子帆,、顏涵,、肖菁娜,、曹歸,、曹霞,、裴哲,、溫馨,、湯雨軒、陳琰,、孫溪晨、譚伊凌,、陳夢嬋、張晴,、肖榆,、李洋,、熊定邦、姚湘林,、鄧佳瑩,、楊琰、鄧敏敏、溫詩卉,、楊婧怡,、黃子欣、周潔,、卜文怡,、李靖瑩、蔡博宏,、陳思嘉,、楊溢、鄧奕豪,、莫文倩,、杜宇凡、夏依蓮,、湯佳欣,、李雅婷、劉思捷,、蔡宏,、蔡雅、劉舒蕾,、莫艷,、陳雨婷、張威,、申萌,、殷思俊、陳媛等同學(xué)堅(jiān)持每次工作到崗到位,，工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。以上同學(xué)被評為“優(yōu)秀播音員”,。

2）,。小記者工作：本學(xué)期我們有班級小記者65名。每位小記者認(rèn)真帶領(lǐng)本班同學(xué)收聽校園廣播,，并積極帶領(lǐng)本班同學(xué)撰寫新聞稿件,，做好了小記者的宣傳工作。

特別是以下小記者：初51班周瑤,、初55班,、初59班胡婧琛、初61班段戀,、初72班陳薇,、初74班劉曉薇,、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣,、小48班游城灃,、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪,、小55班曹睿軒,、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級的新聞數(shù)量多,、文章質(zhì)量高,，為我們帶來了新鮮的同學(xué)風(fēng)采、班級資訊,。被評為“優(yōu)秀小記者”,。

五、加強(qiáng)德育理論研究,。

每個學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部都組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，各輔導(dǎo)員積極撰寫德育論文,。由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍撰寫的《愛心小義工》被湖南省教育廳評為優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例。班本教材《飄動的紅領(lǐng)巾》《五四的青春》記錄著隊(duì)員們成長的足跡,。學(xué)校德育特色“三?三”德育模式探索已經(jīng)開題,，進(jìn)入論證階段。通過科研課題帶動全校老師進(jìn)行深入研究,，做到少先隊(duì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

我校少先隊(duì)規(guī)范有序而創(chuàng)新的工作、豐富多彩的活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

少先隊(duì)組織是少年兒童成長的搖籃,，少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中,，我們將秉著“以學(xué)生發(fā)展為本,，為終身發(fā)展奠基”的教育理念，不斷開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀少先隊(duì)、省級四星級優(yōu)秀集體,！

三年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十五

針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范,。抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

針對小學(xué)生的過錯行為按照不同程度進(jìn)行教育做到一視同仁。對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)我會找他們談心毫不留情地要求他們改掉不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生同等對待使學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三年級的一員,，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取,。

總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終,，營造良好的教育氛圍,，使教育之花絢麗綻放。

就如流水般,，不經(jīng)意間,，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了三年級六班的中隊(duì)輔導(dǎo)員一學(xué)期,，回顧這個學(xué)年,，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺,、有苦有甜,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃巍⒗斫夂蛥f(xié)助,，使我深深地體會到我的班級少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人,。

少先隊(duì)工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》,、《群星璀璨園地》,、《小組獎扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價學(xué)生的思想行為,，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》，這樣,，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非,，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中,，抓好班級制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時的教育,，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

這一年來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，我結(jié)合《小學(xué)生思想評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動,。如：“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美、行為美,、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽和拔河比賽,，我在中隊(duì)及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等,。為班級的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。還有,，通過“感恩,。

勵志。

”主題演講活動,，讓學(xué)生體會父母和老師對自己的愛,。還有開展“每月一事”活動，通過”為父母捶捶背”,、“為父母敬一杯茶”等,，讓學(xué)生體會到了父母的辛勞。

計“學(xué)習(xí)園地”,，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長,，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育,。

總之,，一年來，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績,。當(dāng)然,，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn),。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實(shí),，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)進(jìn)取,，把中隊(duì)工作做得更好。

一年在忙忙碌碌中又過去了,，現(xiàn)在我談一下這半年來少先隊(duì)的,。

工作體會。

如有不足之處請各位老師給予批評指正,。

1.溝通思想,，相互理解,。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好,，可能會出現(xiàn)矛盾的對立,。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村、外地,，有的同學(xué)見到中隊(duì)輔導(dǎo)員會顯得拘束,，貌似接近，實(shí)則陌生,；個別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張,，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露,。在這種情況下，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng),，那將事與愿違,。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長，而且也是同學(xué)們思想上的朋友,。本人充分注意到了這個問題,，就不失時機(jī)地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度,，和同學(xué)們交流思想,，打開了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡,，縮小了感情距離,，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系,，有利于充分發(fā)揮他們的積極性,，提高同學(xué)們的自覺性，使其能主動地與老師配合,，共同搞好班級管理工作,，增強(qiáng)了班級的凝聚力、創(chuàng)造力,。

2.尊重,、信任、平等地對待學(xué)生,。

工作計劃,。

班級規(guī)章制度開展每項(xiàng)活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實(shí)施步驟,，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,，為他們提供鍛煉的機(jī)會,，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識,。

于表現(xiàn)不好,，工作不積極的隨時撤換。通過這種做法,，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書本知識,，還要學(xué)會如何做人，學(xué)會如何提高自我管理能力,，增強(qiáng)競爭意識,，調(diào)動了同學(xué)們參與班級管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心,，維護(hù)班集體的榮譽(yù),，我放手讓他們大膽地去工作，通過引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立,。

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才,、革命傳統(tǒng)教育,、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，努力培養(yǎng)“四有”新人,。一年來，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，在班級里掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式,，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),，趕有方向，實(shí)在,、具體,、生動，容易被同學(xué)們接受,。

學(xué)生年齡小，思想不很成熟,，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng),，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求,。我覺得教育形式應(yīng)多樣化,，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好，開展一些有益的課余活動,。我們班先后開展了象棋比賽,、聯(lián)歡晚會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,。通過這些活動,，同學(xué)們開闊了視野，增長了知識,，啟迪了心靈,，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì),、學(xué)習(xí)成績,、品德修養(yǎng)都有了較大提高。

主動與家長聯(lián)系,，讓家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作,，不定期地與家長進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長匯報,，使家長能及時了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,。同時通過信件向家長了解學(xué)生過去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況,，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn),，使教育更有針對性。

半年來,，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，班級的各項(xiàng)工作取得了一些成績。在今后的工作中,，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請教,，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。