當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇一

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并通過政治思想，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),，1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,，2008年6月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對后進(jìn)生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。 -

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇二

我叫xxx,，xx年x月出生，現(xiàn)年x歲,，中共預(yù)備黨員,。2003年7月畢業(yè)于xx大學(xué)后到xxx參加工作。主要從事給排水專業(yè)方面的規(guī)劃和設(shè)計工作,。

任助理工程師近四年來,，在完成一個又一個規(guī)劃和設(shè)計任務(wù)后，使自己的專業(yè)知識有了一個更大的實踐和拓展空間,，進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,，增長了知識和經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,，各方面都得到了長足的進(jìn)步,。

在多年的工作實踐中，自己深深認(rèn)識到,，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守,、愛崗敬業(yè)的勤奮精神,。因此，在任助理工程師以來的工作中,，自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。

一是抓好學(xué)習(xí),，尤其是理論學(xué)習(xí),，用正確的理論來指導(dǎo)工作，在學(xué)習(xí)中,，自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),，記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會，還利用工作和業(yè)余時間抓好自學(xué),，注意拓寬學(xué)習(xí)面,，提高自己的綜合知識水平。

二是認(rèn)真貫徹黨的路線,、方針,、政策，堅持四項基本原則,，貫徹上級的指示精神,，以明確的思想意識來指導(dǎo)自己的行動，按照上級的安排部署,，積極投身于各種活動,。并積極向黨組織靠攏,，以一名黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，以科學(xué)的發(fā)展觀看問題,，在自己做規(guī)劃和設(shè)計項目時注重以人為本和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。對自己嚴(yán)格要求,，提高工作效能,，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象,。正確對待個人的名利待遇,，堅持扎實認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé)地工作態(tài)度,，圓滿完成各項工作任務(wù)。通過自己的努力,，我院黨組織在考察了我這幾年工作,、學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)后，已經(jīng)批準(zhǔn)我成為了一名預(yù)備黨員,，使自己能真正成為一名共產(chǎn)黨員又邁進(jìn)了一步,。

從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng),。在工作實踐中,，自己常常認(rèn)識到自己在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)理論還比較薄弱，因此,，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學(xué)者，不放過每一個學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,，使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng),。我所學(xué)的專業(yè)是給水排水專業(yè)，進(jìn)入xx院工作后,，我被分配到xx所室,，主要從事規(guī)劃設(shè)計工作。目前我不僅能熟練完成給排水專業(yè)方面的專項規(guī)劃,，還能熟練地設(shè)計總體規(guī)劃,、近期規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃中的其它工程部分規(guī)劃如燃?xì)夤?、電力電信,、綜合防災(zāi)等。

在完成規(guī)劃設(shè)計任務(wù)的同時，根據(jù)規(guī)劃和設(shè)計任務(wù)的需要,，自己通過不斷的學(xué)習(xí)除了本專業(yè)規(guī)劃設(shè)計外還向其它領(lǐng)域擴(kuò)展,。近年來我國越來越注重環(huán)境保護(hù)，所以國家對環(huán)境治理的力度也較大,，特別是污水處理和垃圾處理,。通過院里組織的考察、學(xué)習(xí),，加上自己的刻苦鉆研,，使我能設(shè)計完成我省第一個垃圾處理施工設(shè)計任務(wù)即xxx生活垃圾填埋場施工設(shè)計，為我省及我院以后的垃圾設(shè)計積累了豐富的經(jīng)驗,。

通過幾年來的工作,、學(xué)習(xí)與實踐，自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)知識得到很大的提高,，同時也為我院完成了一批規(guī)劃和設(shè)計任務(wù),。在近五年工作中先后參加了總體規(guī)劃任務(wù)6項、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃任務(wù)5項,、近期規(guī)劃任務(wù)4項,、風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃1項、控制性詳細(xì)規(guī)劃2項,、詳細(xì)規(guī)劃6項,。自己負(fù)責(zé)及與同事合作的規(guī)劃和設(shè)計任務(wù)施工設(shè)計任務(wù)21項、專項規(guī)劃任務(wù)5項,、可行性研究報告10項。

成績的取得,，當(dāng)然也離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、信任和同事的幫助。我個人的貢獻(xiàn)畢竟是有限的,，但是在這些成績中,，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收獲的快樂,，那么,，自己是欣慰的。因為我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷,，特別是在我國今年發(fā)生了罕見的汶川大地震后,，我被派到四川援助我省的援川建房工作，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。

在今后的工作中,，自己將一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作,，做一名合格的工程師,。

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇三

我叫xx，1998年畢業(yè)后,，分配到xx中學(xué)擔(dān)任健康教育教師,，1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今。期間,，1998年至2001年擔(dān)任班主任,；2000學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作；2001年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記,、大隊輔導(dǎo)員至今,。幾年來，我勤勤懇懇地工作,，力求做好每一件事,；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗,；潛心探索學(xué)生的特點(diǎn),，不斷使健康工作更貼近學(xué)生的需要；我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識,，研究教材教法,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面,，在我的帶領(lǐng)下,，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法,，使少先隊工作一年一個臺階,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特別是我善于將自己的學(xué)知識與實際工作相結(jié)合,，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^程中,、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”,。

作為一名青年黨,、團(tuán)員教師，我對自己要求很嚴(yán)格,，能夠自覺,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去,。對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢,，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育,。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想,，推動著我不斷地去實踐,、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn),。

同時,，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣,，積極投入教育工作,。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),，除了搞好教工團(tuán)的日常工作,，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,，才能更好地教育學(xué)生,；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,，使團(tuán)員們在思想上,、行動上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力,。

我能識大體,、顧大局，服從學(xué)校安排,。在我工作的前三年中,，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時期,。為了讓同學(xué)們受到良好的健康教育，有一個學(xué)期,，我每周要上二十一節(jié)課,。這時又有一個班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作,，在這種情況下,，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月,。就這樣每周二十一節(jié)教育課,、班主任工作、教工團(tuán)工作、咨詢工作等等,，在我努力,、拚搏之下都出色的完成了。

健康教育是一門新興的學(xué)科,，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗,，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作,，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),，還要非常了解學(xué)生的個性特點(diǎn)，掌握大量的流通,、調(diào)節(jié)技巧,。這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的,。當(dāng)我第一次踏上講臺時,，我感到了困難，因為只有教材,，沒有教參,。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教,，一邊自己在課堂中摸索,。在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)健康教育活動觀摩課比賽,，這對我來說又是一次挑戰(zhàn),。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課,、評課,，并連夜修改教案，重新制作教具,，第二天再說課,、評課。功夫不負(fù)有心人,，那次公開課我取得了成功,，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎。

一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課,，一次次的教學(xué)實踐,，使我對教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力,，我把團(tuán)體咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,，并深入到學(xué)生當(dāng)中,，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實際情況組織教材,，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。

除了教學(xué)工作,，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的咨詢工作,。咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的咨詢和成年人的咨詢又有著明顯的差異,，因為學(xué)生的問題和家庭的結(jié)構(gòu),、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此,，在對學(xué)生咨詢的同時還要對家長進(jìn)行咨詢,，這樣，無形中就加大了工作量和難度,。面對繁瑣的咨詢工作,，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言,，反而高興地說：“同學(xué)們來找我,，說明同學(xué)們信任我。而且,，看到他們處于困境之中,，我又怎能袖手旁觀呢？”

作為專職的健康教育教師,，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢,，積極的和老師們溝通、交流,，給他們作一些輔導(dǎo)和學(xué)知識的講座,，及時為老師們排憂解難。

為了搞好健康教育工作,，我對各年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究,，使教育工作有依據(jù)、有反饋,。每一個新學(xué)年的開始,，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計分析,，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的變化特點(diǎn),，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生特點(diǎn)調(diào)查研究》,，在區(qū)評比中獲得了一等獎。

2002年9月,，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)水平的影響》課題被立項,，成為了國家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)》的一個子課題。2003年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題,。2003年9月該課題的中期報告通過了專家的評審,。

在我接管教工團(tuán)工作時，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié),。正常開展工作都不是一件易事,，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難,。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后,，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項工作，并積極思索,，力爭找到新時期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式,。幾年來，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實效逐年提高,，2000年教工團(tuán)工作考核時被評為“爭紅旗團(tuán)支部”,。2001年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號。

我在實踐中不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動應(yīng)和學(xué)校的教育,、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力,、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項工作已經(jīng)完成,，并取得了良好的效果,。其中第一階段的初級計算機(jī)知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師（有相當(dāng)一部分的老教師）,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機(jī)知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint,、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí),。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作,、使用一些實用的多媒體課件,。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研,。

在團(tuán)員教師努力,、辛勤工作的時候,，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動,，充實了業(yè)余生活,，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去,。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動了青年教師的積極性,，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個良性循環(huán),。2000年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號；2001年我又被授予“新長征突擊手”稱號,。

我利用了大量的業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí),、參觀。我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進(jìn)修,，并完成了90課時的培訓(xùn),，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽,，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中,，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎,；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎,。我還組織了一些大型的少先隊集會,，并取得了良好的效果，如：十四歲生日,、紅領(lǐng)巾換代,、入團(tuán)儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動,，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié),、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果,。2003年1月9號,，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委,、少年宮,、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇四

時光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,，來工作也已經(jīng)三年了，在工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。某某公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,，因為它肩負(fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù),。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信,。過去的三年,，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作，從中受益匪淺,，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。同時,，我認(rèn)真工作，堅持自學(xué),，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

自從到某某機(jī)電公司工作以來，各項工作干得更是出色,。在日常工作中,，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水,，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機(jī)械加工工藝,，機(jī)械制圖,，機(jī)械裝備工藝,，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、術(shù)語規(guī)范,、見解獨(dú)特、論斷精僻,。

某某公司文化的核心價值觀："善,，干,，學(xué)，和",，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩,，作為一名技術(shù)服務(wù)人員，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美,，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ),，干,，學(xué)是過程和途徑，和最終成為必然結(jié)果,。為他人的利益著想,，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度,，做好事，做誠章,，致善致誠,。有了這個前提，心態(tài),，自己一定真干,，實干，苦干,，為公司而干,，為客戶而干，為自己而干,，淡化權(quán)力,，強(qiáng)化能力，少說多干,，先干再說,，再加上自己的技巧，思路,。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)這是作為一永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué)，為發(fā)展而學(xué)，學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，不斷的反省總結(jié)自身,，通過持之以恒的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為,。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

我每次回公司的筆記外，也安排自己學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，悟透"善干學(xué)和"的重要思想,，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識,。通過學(xué)習(xí),，時刻警醒自己，約束自己,，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務(wù)。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進(jìn)行深刻反思,，促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機(jī)會多了,，服務(wù)態(tài)度好了,，工作積極性更高了。抓難點(diǎn),，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣，過了十天半月,，"江山依舊人未改",。如何保持自己的良好作風(fēng)，靠突擊抓不行,，我認(rèn)為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩，加強(qiáng)自我檢查，更能起到明顯的效果,。使機(jī)自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進(jìn)了各項工作的有序進(jìn)行，個人精神面貌煥然一新,。

在科學(xué)技術(shù)日新月異,，競爭越來越激烈的今天，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速,，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰。我個人意識到,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展,。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,，并學(xué)以至用,，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需,；業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識,；也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力,。在今后的工作中,，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì),，讓自己的進(jìn)步和社會的發(fā)展同步,，以滿足工作的需要。

以前聽說機(jī)械工作干活累,，工人非常辛苦,，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在某某公司同事就用四個特別來形容,，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),，尤其是對低老壞問題和強(qiáng)制性條文的管理。通過三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心,、認(rèn)真，作好每一步工作,，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己,。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機(jī)會是對我的信任，對我的考驗,，更是對我的鍛練,。的確，生于憂患,，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí)，去自立,，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,，才覺得生活充實,，豐富而有意義。很快我掌握了機(jī)械工作的方法。

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇五

本人思想進(jìn)步,，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏,。熱愛學(xué)校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，全身心投入教育教學(xué)工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下：

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨(dú)樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,，班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列,。

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運(yùn)用現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學(xué)的反思和積累,，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在20xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在20xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎,；論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在20xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：20xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；20xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎,；20xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在20xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,，本人也獲得指導(dǎo)一等獎,；所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在20xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎,；陸文超同學(xué)還在20xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎,。

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇六

本人20xx年畢業(yè)于xx師范普師班,，同年8月進(jìn)入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學(xué)工作，20xx年調(diào)入xx中心小學(xué),，20xx年調(diào)入東溝平原小學(xué)任教,，至今已經(jīng)12個春秋,，期間一直擔(dān)任高年級班主任工作,。

我熱愛黨，熱愛教育事業(yè),，貫徹黨的正確的教育方針政策,，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí)。我注重細(xì)節(jié),，為人師表,，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位，還是在現(xiàn)在的學(xué)校,，都能始終如一,，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，謙虛好學(xué),，樂于助人,。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評，贏得全校學(xué)生的愛戴,。

任職以來,，我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作，我愛我的學(xué)生,，我走進(jìn)他們的情感世界,，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。我愛學(xué)生,，以尊重和依賴為前提，做到了嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我注重學(xué)生的品德,、體驗教育，通過帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導(dǎo)體驗生活,，體驗成功,，幫學(xué)生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我鼓勵學(xué)生，信任他們,，教導(dǎo)孩子們的積極,，樂觀、堅強(qiáng),、活潑,。對于潛能生，我堅決一個不放棄,，耐心細(xì)心地給他們幫助,，通過讓他們體驗細(xì)小的成功，從而提高學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高自己的成績,。20xx年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員,，幾年來,，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù),，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會，并在會上作安全報告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在工作中，我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗,，在少先隊調(diào)研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎,，《以開展科技活動為突破口,，提升學(xué)校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成為幸福的教師》,、《微微一笑,，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。20xx年度中,，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，20xx年被評為“鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”,。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),，教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在。扎扎實實做好教學(xué)常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事,，我切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標(biāo),。課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子,，出現(xiàn)錯誤及時分析總結(jié)耐心講解，對有問題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來單獨(dú)輔導(dǎo),，爭取不讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊,。為了能不斷提升自己，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中,，強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作,，該課題已順利揭題，在研究中,，我不斷撰寫論文,，并有多篇文章獲獎?！都ぐl(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《<船長>教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎,。

目前,，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,，做一個信息時代的教師,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。20xx年,，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn),，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，20xx年,，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎,。20xx年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎。

現(xiàn)代社會,，日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中,，我不斷主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要,。如《小學(xué)語文教師》、《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實踐》,、《素質(zhì)教育課程論》等，同時我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論,，在我的博客上與大家一起交流,，共同學(xué)習(xí)。20xx年,，我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”,。同時我的網(wǎng)易博客也受到網(wǎng)友們的一致好評。

多年來,，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作,，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù)，他們無私的幫助我成長,，不斷的鼓勵和鞭策我前進(jìn),。我一定不負(fù)眾望,，將工作一如既往的做好,，實實在在的,，一絲不茍的，無愧良心,。

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇七

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,。回顧近十幾年的工作,，我感慨萬千,。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。

新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎,；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員,。

20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎,；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn),。成績微不足道,，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,，為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓,！

測繪評職稱工作總結(jié) 評職稱工作總結(jié)篇八

本人王xx,，男，漢族,，出生于xx年8月,，于20xx年7月于xx建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司,，工作至今,。在這七年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線,，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

我是一名年輕的共產(chǎn)黨員,，這幾年我一直加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，豐富自己,。同時，作為共產(chǎn)黨員,，我一直努力做好自己本職工作,，嚴(yán)于律己，做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,，并盡力去幫助那些新來的同事,，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用,，施工單位苦、累,，并且拋家舍業(yè),，不是一般人能承受的,，所以，我會盡職盡責(zé),，盡自己最大的努力,，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗。

20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,，從此我就開始了我的建筑生涯,，進(jìn)入項目后從實習(xí)工長開始，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解,，結(jié)合自己的專業(yè)知識,，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排，鍛煉自己,，慢慢成長,，半年后開始獨(dú)立負(fù)責(zé)8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間,，積累了大量的施工經(jīng)驗,，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)，由于自己務(wù)實,，肯干,，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認(rèn)可。

20xx年2月份到10月份,，為了公司發(fā)展需要,，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí)，在這里我擔(dān)任木工工程師,，負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,，通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界,，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平,，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在這里,，是不允許有任何失誤的,，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大,。在此期間,，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試,。

20xx年10月至今,，從核電學(xué)習(xí)回來后，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目,、平泉冀東水泥項目,、丹東博恩御山水項目,，現(xiàn)在沈陽蘇家屯幸福學(xué)校項目擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理。這期間,，作為一個基本成熟的基層管理者,，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實踐,，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工,，我擔(dān)任項目總工長,，從開工到竣工順利投產(chǎn)，我一直參與其中,，艱苦奮斗,，為項目做出自己最大的.貢獻(xiàn)，同時極大的豐富了自己的管理水平,。平泉項目,，我擔(dān)任了項目商務(wù)部長職務(wù)，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié),，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算,，效果不錯,，目前項目收款已結(jié)束,，通過大家的努力，為企業(yè)創(chuàng)造了效益,。隨后,，來到丹東博恩御山水項目，仍擔(dān)任商務(wù)部長,，配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項目成本控制以及月結(jié),，20xx年9月來到蘇家屯幸福學(xué)校項目，擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理至今,。通過這幾年的努力,，幾個項目做下來，使我進(jìn)步很大,，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗,，使我的管理水平一步步的提高，同時經(jīng)過自己的努力,，去年成功通過了國家一級建造師的考試,。

為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,，以便能更好地開展本職工作,，為公司的發(fā)展盡自己最大的努力。成為中級工程師后,，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,，為項目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量，同時,，我還會更加的努力學(xué)習(xí),，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用,，不被社會淘汰,，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。