無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇一

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛團(tuán)體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),，設(shè)計(jì)好每月主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外，針對此刻的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都十分寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景,，我經(jīng)過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長們供給最新的幼教咨訊,。并且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持,。

3,、在工作之余，我經(jīng)過函授的方式不斷提高自我的專業(yè)文化知識,，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自我的視野,，不斷為自我充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自我各方面都邁向一個新的臺階,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)鑒定,，不斷改善工作中的不足,。本學(xué)期，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級考試。期望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓,。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇二

思想積極，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間，集中精力,，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時(shí)代青年。 愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會,、團(tuán)活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動,。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對五中的老教師們,，我1個1個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度快， 班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評,，我大膽改革 課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。 學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、

原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生1個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,，教師如果沒有淵博的知識,，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話,。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對**教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。我撰寫的論文《****》榮獲省獎勵。 我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)***教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)***教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)***教師創(chuàng)造的靈感,。 事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇三

截止到本年度六月止,，教學(xué)工作又劃上了一個年度的句號,，怎樣將這個總結(jié)好呢？以下是我的范文,，請各領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議：

本人榮幸地跨進(jìn)育新名校任教已經(jīng)半年,，作為一名人民教師，這既讓我感到光榮,，又覺得責(zé)任重大,，所以本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,，家長的希望,，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,，本人將對這些日子里自己的表現(xiàn),，作出一個客觀的自我評價(jià)：

古代哲人告誡我，要想教好人,，必先做好人,，“為人師表，厚德載物”,，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信，付出比將有回報(bào),，因此,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學(xué)生,，時(shí)刻注意把一個有知識,，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來,，學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向,，讓知識與歡樂共同分享,。

教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,，才是真實(shí)的知識,，讓教學(xué)和科研一起成長,，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事,，，當(dāng)同事有困難,，及時(shí)幫助,，特別是換課，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情,。

我想,，找到一份有成就感的工作，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜,，說句心里話，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話,，“不怕慢，就怕站“,，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信，本人在未來的工作中，一定會做得更好,，一定可以成為一個優(yōu)秀光榮的人民教師,，為育新增光。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇四

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又接近尾聲,，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫忙下，以保證安全為工作基礎(chǔ);以優(yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo),。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性,?；仡櫼粚W(xué)期的后勤工作，現(xiàn)將工作鑒定如下：

1.本學(xué)期新進(jìn)4名保育員,，我們組織以老帶新的方法,，由保育組長帶頭指導(dǎo)新成員一日生活環(huán)節(jié)操作，并按照《保育員一日生活工作手冊》進(jìn)行各環(huán)節(jié)工作,，幫忙新保育員快速熟悉工作資料,，適應(yīng)本崗位。

2.我們始終把后勤人員的培訓(xùn)工作擺在后勤工作的首位,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，食堂人員本學(xué)期進(jìn)行的了“膳食營養(yǎng)知識培訓(xùn)”、“什么是健康生活方式”,、“如何平衡膳食”,、“食品安全知識學(xué)習(xí)”、“食堂人員崗位技能實(shí)操”,、“如何使食品加工制作規(guī)范”等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”,、“保育員操作細(xì)則”、“桌子清潔,、消毒的方法”,、“保育員技能實(shí)操”、“保育員知識知多少測試”等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);保安為“安保設(shè)備操作”,、“外來人員盤問與登記”,、“保安精神風(fēng)貌”等培訓(xùn)。每月定期召開后勤會議,，鑒定優(yōu)點(diǎn)和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量,。

3.為提高后勤人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)大家對保育工作的認(rèn)識,，我們開展了后勤崗位練兵活動,，增強(qiáng)后勤人員的職責(zé)意識，提高他們實(shí)踐操作本事，從而更規(guī)范更優(yōu)效的為幼兒服務(wù),?；顒又泻笄谌藛T用他們精湛的手藝進(jìn)行包粽子活動，同時(shí)保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪,，并對她們進(jìn)行了保育知識知多少測試,。經(jīng)過活動，相互間取長補(bǔ)短,，提高專業(yè)技能和服務(wù)意識,。

1.每一天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時(shí)注重“一問,、二看、三摸,、四查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好記錄,。及時(shí)掌握生病幼兒的情景;做好藥品登記,，按時(shí)為幼兒服藥。每一天進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,，照顧每位患病幼兒吃藥,。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，及時(shí)與家長聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,，如幫忙測量體溫等，同時(shí)做好相關(guān)的記錄,。堅(jiān)持晨檢與一日觀察相結(jié)合,，并做到有記錄、有分析,、有措施,，努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度,，贏得家長的信任,。

2.加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作規(guī)范化管理，嚴(yán)格開展消毒程序,、消毒時(shí)間的'控制,、消毒制度的建立，并做好記錄,。具體要求是：幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行,。傳染病流行季節(jié)按傳染病消毒方法進(jìn)行;消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。食堂每一天對各種容器、貨架,、操作臺進(jìn)行消毒,，并防止再次污染。保健醫(yī)生經(jīng)常進(jìn)入班級進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，保證幼兒們有一個整潔而安全的環(huán)境,。

3.每月按照幼兒年齡及生長發(fā)育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合本班的健康教育活動,，并由保健部門統(tǒng)一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動集。每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,，進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

4.加強(qiáng)膳食管理,，做好膳食的營養(yǎng)計(jì)算,。保健醫(yī)生每周做好帶量菜譜的制定，細(xì)化肥胖幼兒,、貧血幼兒,、體弱兒等特殊幼兒的菜單，并督促食堂,、保育員做好特殊幼兒的管理,，保證不一樣類型的幼兒膳食營養(yǎng)的均衡。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣,，點(diǎn)心的干濕,、軟硬搭配，增設(shè)提高了飯菜制作的精細(xì)度,，并做好每月的營養(yǎng)分析,，特殊兒童所占的比例有所下降。

5.做好幼兒和教職工的體檢工作,，學(xué)期初對插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園,。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護(hù)齒工作，篩檢出特殊兒童并建立個案管理,。本學(xué)期體弱兒有3人,，肥胖兒5有人。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與鑒定,，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,，同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。同時(shí)對上學(xué)期的特殊兒童繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸,。

為進(jìn)一步優(yōu)化食堂管理,，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全,，確保幼兒在我園健康生活,，我園按上級部門的要求，繼續(xù)深化“六t實(shí)務(wù)”管理,，為此,，三位食堂人員按照“六t”規(guī)范操作，使工作質(zhì)量得到了提升,。

1.指導(dǎo),、檢查食堂人員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生,、健康日檢等;生熟分開—標(biāo)記清楚,、操作規(guī)范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時(shí)間,、數(shù)量,、標(biāo)記。

2.加強(qiáng)食堂管理,。做好食品質(zhì)量驗(yàn)收,、出入貨臺帳記錄、原料加工,、餐用具清洗消毒,、食堂設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等工作,。

3.食品安全突出一個“嚴(yán)”字,。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮,、優(yōu)質(zhì),、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào),。精心選料,、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào),。保證幼兒膳食的適宜溫度,，健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，環(huán)境,、飲食衛(wèi)生,、規(guī)范操作。每一天就餐觀察,，及時(shí)掌握信息反饋,，了解幼兒飯菜質(zhì)量,。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

4.加強(qiáng)檢查,、考核,。平時(shí)對食堂人員進(jìn)行月考核，日日檢查,，實(shí)行每一天巡視檢查制度,，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方及時(shí)指出、改善,。一年來,，由于管理嚴(yán)格，我園無食物中毒事故發(fā)生,。

5.五月初在迎接創(chuàng)愛國衛(wèi)生城市的考核中,，省考核領(lǐng)導(dǎo)小組對我園的食堂進(jìn)行了各項(xiàng)檢查，由于我們工作做的細(xì)致到位,，檢查后得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的一致好評,。并在六月初迎來了健康食堂領(lǐng)導(dǎo)小組的考核，考核后也得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定,。

1.幼兒園將繼續(xù)建立健全的由園長為第一職責(zé)人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全小組中,，園長為組長,，后勤主任為副組長，組員由保健教師,、安保員和各年段組長組成,。構(gòu)成園長直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視,，齊抓共管,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.為了加強(qiáng)我園師生的安全防范意識,，我園每月進(jìn)行一次安全知識培訓(xùn),，提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急本事,。并把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計(jì)劃中，各班每個月開展安全教育主題活動,，本學(xué)期的主題活動為“春季飲食安全”,、“交通安全”、“尖銳物品有危險(xiǎn)”,、“地震了怎樣辦”,、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時(shí)利用家園欄,、led,、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育手段,，敲起大家的安全警鐘,，讓幼兒從小牢固樹立起安全意識，增強(qiáng)幼兒的法制意識,，努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的本事,。另外根據(jù)局里文件要求，向全園幼兒發(fā)出“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的口號,，經(jīng)過家園欄、《致家長的一封信》與家長簽訂《防溺水安全承諾書》,，利用魔豆廣播,、led、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,，組織全園師生進(jìn)入安全教育平臺觀看預(yù)防溺水視頻，讓全園師生了解到生命脆弱,、生命可貴,，切實(shí)推進(jìn)教育效果，確保學(xué)校安全,。

3.加強(qiáng)防控措施,，力爭三防工作實(shí)效化。人防：大門有保安,，每一天有教師護(hù)園,，有效減少意外事故的發(fā)生。物防：注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修,，異常是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)有隱患，及時(shí)請人維修;注重小環(huán)境的安全,，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)域角游戲材料情景,，確保幼兒游戲的安全性,。技防：給保安人員配置了必備的防護(hù)用具，有防割手套,、辣椒水,、橡皮棍、抓捕器,、手電筒等等,。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查，并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢,，24小時(shí)屬于工作狀態(tài),。另外，加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作,，經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系,，協(xié)作做好學(xué)校周邊治安整治工作。

1.認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情景,，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)，規(guī)范收費(fèi),，落實(shí)幼兒伙食賬目的公示制度,。

2.認(rèn)真做好物品的出、入庫登記,。努力探索財(cái)物管理的科學(xué)性,，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,，定期檢查各班,、室的資產(chǎn)情景，督促加強(qiáng)保管,，降低損壞與流失,。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。

3.實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,，資產(chǎn)登記及時(shí),，帳實(shí)相符，設(shè)備,、設(shè)施的使用,、保管、報(bào)損規(guī)范,，園舍建設(shè),、維修按規(guī)定申報(bào),，設(shè)備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標(biāo)、采購,、登記,、入賬。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作,。

本學(xué)期,，后勤部門在園長領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，但還存在著不足之處,，有些工作有待在下學(xué)期中不斷完善。在以后的工作中,，使后勤真正起到綠葉作用,，配合前勤部門把三幼兒建設(shè)的更好。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇五

忙碌的20xx年即將過去,，在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人始終貫徹“以人為本,，服務(wù)至上”的工作理念,，以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),，積極進(jìn)取，勤奮工作,，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

教育者必先受教育,，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，興趣愛好,、個性等方面存在很大的不同，因此,，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要,。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識,，爭取做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識,、自我鍛煉和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,，我要保證一定時(shí)間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心、親近同學(xué),，與他們交心談心,，坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,。

(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1,、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度,，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動態(tài)，幫助他們解決實(shí)際困難,。

2,、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請企業(yè)hr開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn),，提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,，多渠道發(fā)布就業(yè)信息,，組織學(xué)生參加招聘會;大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系,，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助,。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),，加強(qiáng)監(jiān)控,，做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校,，臨別寄語”活動;耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序,。

(二)認(rèn)真做好20xx級新生接待及入學(xué)教育工作,。

1、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人,，接待工作分本部和**兩個校區(qū),，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署,、細(xì)致安排,，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué),，迎新工作贏得新生及家長的高度好評,。

新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,，樹立新的目標(biāo)和方向,，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康,、學(xué)業(yè)規(guī)劃,、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場，使廣大新生充分認(rèn)識,、盡快適應(yīng),、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

2,、新生日常管理：

根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明,、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,，具體如下：

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級學(xué)習(xí)小組,，小組以寢室為單位,，相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,，及時(shí)了解學(xué)生上課情況,。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生健康,、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識抓安全：通過安全講座,、主題班會等形式,，對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開展主題活動，豐富學(xué)生課外生活,。建立健全班級組織及年級分會,，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康,、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,，引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動,，為學(xué)生的成長,、成才服務(wù)。

(一)就業(yè)工作：

1,、加大就業(yè)政策宣傳,，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,，通過班會,、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,，就業(yè)方向進(jìn)一步明確,。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策,。

2,、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念,。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化,、專業(yè)化、信息化,。注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng),。同時(shí)鼓勵畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,，開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離,。

3,、加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道,。堅(jiān)持“走出去,、請進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會,、招聘會和推薦會,，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作,，建立長效機(jī)制,。定期與用人單位溝通，征求需求意見,，與他們建立實(shí)習(xí),、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉,，用人單位得到他們需要的人才,。

(二)資助工作

1、完善資助體系,，堅(jiān)持公開透明,。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立“四個步驟,，三個結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,，確保認(rèn)定工作更具針對性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì),。

2,、倡導(dǎo)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持公平公正,。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平,、公正原則,，做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動,，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念,，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。

3,、豐富資助內(nèi)涵,，堅(jiān)持資助育人。開展多種形式的資助活動,，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動,，評選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識宣講活動,，深入挖掘資助活動的內(nèi)涵,。

總的來說，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收,。沒有付出就沒有收獲,，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅,。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生,。因此在今后的工作中,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇六

為了做好衛(wèi)生保健工作,，一年來，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》

及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防,、衛(wèi)生消毒管理工作,。1、重視抓改善幼兒伙食,，提高膳食質(zhì)量,。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購,、食物的保管,、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,，及時(shí)指正,。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,，立刻要求采購人員減量，盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì),，立即督促炊事員立刻加工,。每日保證三餐兩點(diǎn)，兩餐間隔3小時(shí)以上,，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān),、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種,，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,，保證四周不重樣，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算,。按時(shí)公布"本周食譜",，并定期召開伙委會，聽取班級與家長對膳食工作的意見,，及時(shí)給予反饋調(diào)整,，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高，家長十分滿意,。今年,，為了補(bǔ)充鈣的攝入不足，經(jīng)常用骨頭,、魚頭煨湯,，并增加了綠色食品的攝入，上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次水果,，午時(shí)起床后,，喝新鮮牛奶和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入,。今年血紅蛋白11克以上達(dá)89%,，幼兒體重達(dá)均值92%，身高達(dá)91%,。均貼合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故,。

2,、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，每一天堅(jiān)持戶外活動兩小時(shí)以上,，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射,。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,，對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、鑒定,、建立檔案,，今年對全園)幼兒的視力進(jìn)行普查，初查出2名有不一樣程度的近視并得到及時(shí)矯治,。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每一天晨檢關(guān),、每一天午檢關(guān),、每一天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)治療,。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾,、水杯,、玩具、被褥,、圖書,、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,，口缸天天消毒,，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,，并做到有記錄、有分析,、有措施,。今年十二月中班有幾名幼兒患手足口泡疹，由于加強(qiáng)了晨檢及午檢和消毒隔離,，手足口泡疹很快控制下來,，沒有大面積的流行。&;4,、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作,。今年,，為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥:如乙肝疫苗、麻腮風(fēng)疫苗,、麻疹疫苗,、乙腦疫苗、流腦疫苗,、流感疫苗,。乙肝疫苗接種率62.41達(dá)%。麻疹疫苗(復(fù)種)達(dá)33.55%,，麻腮風(fēng)疫苗達(dá)38.25%,，乙腦疫苗達(dá)67.78%，流腦疫苗達(dá)84.56%,，流感疫苗達(dá)45.63%,，齟齒(第一次)達(dá)60.4%,，齟齒(第二次)81.2%,。減少了幼兒的發(fā)病率。

4.堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳;為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,，長期堅(jiān)持每一天小掃,，每周大掃，每月全面檢查,，并進(jìn)行評比,，評比結(jié)果與獎金掛鉤，促進(jìn)了工作的落實(shí),。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情景,，每月經(jīng)過宣傳欄、報(bào)紙,、講座,，向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法，取得了良好效果,。一年來,，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情景及重大職責(zé)事故,。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作

一年來，做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，分清主次輕重,，合理安排經(jīng)費(fèi)開支，帳目清楚,。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度,，伙食費(fèi)專款專用,，并每月向家長公布伙食帳目,。

2、財(cái)產(chǎn)管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行采購,、驗(yàn)收制度,，對購買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收,，并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,，對各部門所需物品，定時(shí),、定量供應(yīng)物品,，年底對所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。

一年來,，后勤部門圍繞教學(xué)中心,，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識、服

務(wù)意識,，根據(jù)各班教學(xué)需要,，為幼兒供給相應(yīng)的食品和制作材料，供給幼兒參與活動的機(jī)會與條件,，如中秋節(jié)為幼兒準(zhǔn)備月餅;冬至節(jié)為幼兒供給制作湯圓的材料,，進(jìn)取配合各班的教學(xué)，保證了教育教學(xué)活動的正常開展,。認(rèn)真落實(shí)后勤保障,，及時(shí)排修水、電故障,，及時(shí)維修損壞的桌椅,、燈具、及大型玩具等,，做好后勤保障工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高安全意識,。

今年對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，讓大家認(rèn)識到自我肩負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒,，加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

(1)為了更好地做好安全工作,，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全

隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,，及時(shí)鑒定和改善安全工作,。為了幼兒的安全，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，并作好記錄，防止漏失,。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇七

我從去年x月到xx中學(xué)任教至今已有一年時(shí)刻。懷著對教育的夢想,，我滿腔熱情的走上了教育崗位,。應(yīng)對人生的新起點(diǎn)，我充滿信心,。正因我堅(jiān)信,，路是人走出來的。過去的一年,，是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

在這一年當(dāng)中,，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的構(gòu)成與理解,，還是教學(xué)方法和教學(xué)潛質(zhì)的積累和提高，以及教學(xué)資料和教學(xué)理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個準(zhǔn)老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進(jìn)步,，溫故方可知新——現(xiàn)將過去一年的工作得失狀況加以總結(jié),。

作為一名教師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，增強(qiáng)了黨性觀念，堅(jiān)定了理想信念,，提高了理論素質(zhì)和政治水平,，使自己的思想觀念時(shí)刻與黨持續(xù)一致。

一年來,，我擔(dān)任初一數(shù)學(xué)和體育的教學(xué)工作,。來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)安排我上一年級的數(shù)學(xué),，作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,，感到很慌張，正因我對基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,。應(yīng)對困難,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,。

遇到自己無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教，發(fā)奮做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛質(zhì),。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，發(fā)奮尋找解決方法，使自己的教學(xué)潛質(zhì)得到不斷的進(jìn)步和提高,。

今年上半年我參加了新教師培訓(xùn),，觀摩了重慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動。透過這些培訓(xùn),，我進(jìn)一步提升了自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識水平,，明白了當(dāng)前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向。

一年來,，我很注意自身的品德行為,，發(fā)奮給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。在生活上嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，時(shí)常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，發(fā)奮和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,?！皩W(xué)為人師，行為世范”,，是每個老師都就應(yīng)遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。

上學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,，每一天按時(shí)的理解各種信息,，發(fā)奮為每個教師和學(xué)生服好務(wù)。本學(xué)期開始我又擔(dān)任學(xué)校辦公室文書和安全干部,，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的完美明天添磚添瓦

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我堅(jiān)信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好,。

護(hù)士年度考核自我鑒定 年度考核自我鑒定100字左右篇八

眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師",，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級xx,、xx兩個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問"

語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云："其身正，不令則從,。其身不正,，雖令不從。"在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持"對事不對人",，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。