在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

讀《匆匆》有感400字篇一

老師教完這篇課文,，我更是深有感觸，對(duì)“時(shí)間”這一詞更加深刻,。玩電腦的時(shí)候,，日子從鍵盤上過(guò)去；玩耍的時(shí)候,，日子從手中飛過(guò),；聊天的時(shí)候，日子從話語(yǔ)中跳過(guò),；睡覺時(shí),，日子從美夢(mèng)中穿去。

一天天的日子在悄悄的過(guò)去,，轉(zhuǎn)眼間,，便又就是新的一天的到來(lái)，只要你不珍惜時(shí)間,，那這二十四小時(shí)在你眼中轉(zhuǎn)眼間就不見了,。

對(duì)比一下，我珍惜時(shí)間嗎,？不,，我并不是很珍惜，看著隔壁的老奶奶,，她算是珍惜時(shí)間的人,。只要一是星期五晚上，我就放下書包打開電視看電視,，而且一看就是到十一點(diǎn)才爬上床去睡覺,，第二天早上睡到十點(diǎn)多才起床，下午一會(huì)兒看電視一會(huì)兒看做作業(yè),，晚上又在玩電腦,，到十二點(diǎn)采取睡覺；而老奶奶每次星期五晚上都在看報(bào)紙,，閱讀書籍,，一到時(shí)間就去睡覺,，早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床去爬山，爬到山頂再下山,，接著去買菜回家,，我就在老奶奶到家時(shí)我剛好起床，下午的時(shí)候,，老奶奶拿椅子在走廊上看報(bào)紙,，看名著和其他一些書籍。比起老奶奶,，我這個(gè)小學(xué)生差多了,。我不僅做得比老奶奶差，還比她的時(shí)間觀念差,。因此,，我必須改掉以前的壞習(xí)慣，重新對(duì)待時(shí)間,。

在我度過(guò)的四千多個(gè)日子里,，有幾個(gè)這樣的匆匆呢？從幼稚可愛的小屁孩到現(xiàn)在朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年里,，我留著什么樣的痕跡呢,？

在這短暫的日子里，我們必須努力學(xué)習(xí),，不能浪費(fèi)生活中的每一分每一秒,，要好好珍惜。時(shí)間就像流水一樣,，只能流向遠(yuǎn)方,，不知什么時(shí)候才能在流回來(lái)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，努力讀書吧！讓自己有個(gè)美好的未來(lái)吧,！

讀《匆匆》有感400字篇二

又是一天過(guò)去了,，當(dāng)我們學(xué)完<<匆匆>>時(shí)便已下課，當(dāng)我們整理書時(shí)天已經(jīng)暗了,，當(dāng)我們做完家庭作業(yè)時(shí)殊不知已過(guò)去許多時(shí)間,。人總是這樣，在不知不覺中時(shí)間便去得匆匆而無(wú)法挽留,。

但在對(duì)有些人來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得太慢了,，這些人是一些不愛學(xué)習(xí)的人,，世上有許多的名人說(shuō)過(guò)惜時(shí)的名言。例如：“一己應(yīng)為事,，勿求他人,。今日應(yīng)為之事，勿待明日“,。孫中山“莫教辜負(fù)艷陽(yáng)天,，過(guò)了惟今何處買“。歐陽(yáng)修“光景不待人,，須臾發(fā)成絲,。“

對(duì)于視時(shí)間如生命的人,，才是天才,。“英國(guó)的學(xué)者培根說(shuō)：“如果全然不浪費(fèi)時(shí)間的話,，年齡上即使年輕,，在時(shí)間上也可能是老者,。

盡管時(shí)間來(lái)去匆匆,，但是卻有許多人讓時(shí)間掌握自己手中。例如：巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家,。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的,。一次，巴爾扎克太累了,，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒,，你一小時(shí)后叫醒我?！耙恍r(shí)過(guò)去了,，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí),，他幾乎是暴跳如雷地朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我,，耽誤了我多少時(shí)間啊!“

巴爾扎克每天寫作十六七小時(shí)，把自己關(guān)在房間里,。一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去,。1850年，51歲 的巴爾扎克自我感覺心臟要大發(fā)作了,，便問(wèn)醫(yī)生還能活多久,，半年，還是六星期,？“醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答,。巴爾扎克著急地說(shuō)說(shuō)：“至少六天總可以吧,？我可以寫個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的五十卷校訂一下,?！?/p>

這位先生臨死還在利用時(shí)間，我們覺得時(shí)間過(guò)去了而不做寫=些事情,，繼續(xù)讓“狼“偷走“羊“?，F(xiàn)在補(bǔ)救猶如亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚,。

讀《匆匆》有感400字篇三

我們課本上有一篇經(jīng)典的課文,，那就是現(xiàn)代散文大師朱自清老先生的《匆匆》，這篇散文給我們最大的啟發(fā)就是珍惜時(shí)間,。

這篇文章中的每一句話,，都能反映出作者對(duì)于時(shí)間的感情。

開頭一段,，作者引用了燕子,、楊柳與桃花來(lái)說(shuō)明時(shí)間的匆匆，那幾句問(wèn)句表達(dá)了自己無(wú)奈,、惋惜的心情,，也讓我們知道了，時(shí)間是一去不復(fù)返的,。

中間第二段,，作者把自己的時(shí)間比作一滴水滴在時(shí)間的汪洋里，更形象的說(shuō)明了時(shí)間的渺小與無(wú)影無(wú)蹤,。

整篇文章,，每一句話都能看出朱自清本人的無(wú)奈。

翻過(guò)去的日歷很難再重翻一遍,，這就是時(shí)間的寶貴,。

知道人們?yōu)槭裁春敛涣邌莸赜帽M一切美好精湛的詞來(lái)修飾生命嗎？因?yàn)?，生命只有一次,，是最最寶貴的東西。

說(shuō)時(shí)間多可又少,，就在于你是不是在把握好每一分每一秒,；虛度光陰的人，會(huì)覺得時(shí)間漫長(zhǎng)而荒蕪,，而那些將時(shí)間打理得井井有條的人,，才會(huì)明白生命最精彩的意義。

相比而來(lái)，那些虛度光陰的人,，不敢回憶自己的過(guò)去碌碌無(wú)為,，而充滿希望的人，回首往事,，才會(huì)無(wú)愧于心,，展望未來(lái)才會(huì)信心倍增，所以,，對(duì)于時(shí)間——生命的構(gòu)成的理解不同,，自己的生命也會(huì)不同。

人對(duì)時(shí)間怎么樣,，時(shí)間也會(huì)對(duì)人怎么樣,。

整天抱怨時(shí)間的人，時(shí)間給他的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾,；機(jī)會(huì)全部都留給有準(zhǔn)備的人,，而那些虛度光陰的人，浪費(fèi)自己的生命,，堆積成山,，就像在慢性自殺。

錢鶴灘的《明日歌》點(diǎn)明了這一亮點(diǎn),，“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少,，就看人是把日子揉成蹉跎，還是大展鴻圖迎接未來(lái),？我們的日子來(lái)去匆匆,，是不是自己曾經(jīng)也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,？無(wú)論如何,，從現(xiàn)在開始，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,，干事麻利,，不拖拖拉拉，珍惜時(shí)間,，從小事做起,，讓我們的每一天都充滿陽(yáng)光、幸福與快樂吧,！